【必备】礼物作文400字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的礼物作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物作文400字 篇1
生日的前一天，我收到了一个大大的硬纸盒包裹。我很疑惑，妈妈最近没淘宝啊？
我跑去问妈妈。妈妈笑着说：“这是我为你买的，算是给你的生日礼物哦！怎么样，开心吗？”我高兴地欢呼：“耶，老妈万岁！”我迫不及待地打开包裹，只看见一些零散的构件：木板、六角螺杆、托盘等。我失望地对妈妈说：“怎么是些零件？”妈妈说：“这是要你自己组装的哦！你和老爸拼吧，那样的礼物才最有意义！”“为什么呀，我的命好苦哦！”我懊恼地大叫。
可是“妈命难违”，我只好乖乖地和老爸动手组装了。爸爸拼装，我当助手。老爸一会儿让我拿这个，一会儿让我拿那个，累得我满头大汗，头顶居然还“冒烟”了。在我和老爸的共同努力下，画架终于组装完成。看着崭新的画架，我情不自禁地笑了，这是我和老爸用汗水换来的成果呀！
现在给你介绍一下这个特别有纪念意义的礼物吧：画架用四根木柱支撑，呈“人”字型。画板有两面：一面白板，用油笔在上面作画，也可以夹着画纸在上面作画；一面绿板，粉笔书写，带有磁性，可放置带有磁性的数字，字母贴等教具，使用方便。画板上还有七巧板的英文和中文字样，三角塑料拧头 还 方便板面高度的上下调节。
自从有了这个画架，我一有空就会在画板上写写画画，时而画只可爱的小兔，时而画只洁白的羊羔，时而画只威武的狮子……
一年过去了，画板因我的写写画画渐渐失去了光泽，但在我心里，它永远那么美丽，因为它是我收到的最好的礼物。
礼物作文400字 篇2
11月19日的下午，我们班上了一节作文录像课。
来到了报告厅，我们开始上课了。老师教了我们几个词语，分别是：眼观六路、耳听八方、口勤说话、心多思考。学了这些词语后，老师还让我们用这些词语的意思编一段话。于是，老师陆续请了我、邱煌和吴冬旎发言。
发言完毕，老师说要送给大家一个礼物。那时，大家都感到非常好奇，51双眼睛的目光都聚集在了老师的身上。可是，老师却让我们闭上眼睛，等眼睛张开后，居然是一张——一张白纸。大家哭笑不得，失望极了。有人说：“老师好小气啊！”有人说：“白纸家里多的是，这也算礼物？”也有人说：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是张白纸。”当时，我心里也暗暗地在挣扎：老师的礼物太让人失望了。
就在那会儿，老师的声音又响起来了：“如果你们不喜欢这份礼物，你们可以把自己对白纸的改造的构想讲一讲。”话音刚落，一只只小手就举得高高在上。于是，老师请了一个又一个的同学来回答，他们有的说可以画画、做贺卡，有的说可以变魔术、折纸，还有的'说可以写成一封鼓励信或写成作文提纲……
大家的发言真是太精彩了，白纸一下子就变成多姿多彩的了，谁都不敢再小瞧白纸了。是呀，白纸的用途大着呢，真的不能小看！
这节作文录像课不但非常有趣，还非常有意义，更重要的是——黄老师送给了大家一份最特别的礼物。
礼物作文400字 篇3
今天，是一年一度的母亲节。我心里犯起了嘀咕：今天该为劳累了将近一年的妈妈做一些什么呢？送康乃馨吧，可是2月份妈妈生日是送过了；制作一张贺卡吧，3.8妇女节是也送过了；到底送什么好呢？突然，我眼前一亮：每一位母亲这么辛苦，不都是为了自己的儿女能够成材吗？我为何不把自己小学六年来的荣誉送给妈妈呢？说干就干。我拿出一个我参加“世界读书日”全国正文大赛奖励的笔记本，上面盖了一个鲜红的印章。我在笔记本的中间用黑色水性笔写了几个艺术字：某某某（名字保密）小学六年荣誉本。接着，我在本子里写上：一年级第一学期，当上学习委员，参加画画比赛二等奖，当上少先队员，期末荣获“三好学生”称号，“优秀班干部”称号。一年级第二学期……经过一个上午的奋笔疾书，终于在中午之前写完了，我看着我的荣誉本，看着我成长路上的回眸，心里喜滋滋的。中午吃饭的时候，我把我的“荣誉本”递给妈妈，妈妈微笑着看了起来。我看着妈妈欣慰的神情，似乎年轻了许多，美丽了许多，我也开心的笑了。等妈妈看完以后，她已经是感动得热泪盈眶了，妈妈一把把我楼在怀里，说：“我的好宝贝，这真是送给妈妈的最好礼物，我家的某某（名字保密）终于长大了！”
礼物作文400字 篇4
在我多姿多彩的童年中，有着许多礼物，不过呢！我最喜爱爸爸送给我的一个小闹钟。
这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。当时，我吹完蜡烛，爸爸先让我闭上眼睛，然后将一个凉冰冰的东西放在我手上。我迅速睁开眼，一看，原来是一个可爱的小闹钟，我高兴极了！
他披着一身灰黑色的铁甲，所以，我叫它“小甲壳”。
“叮铃铃……”啊！他又开始“疯叫了”,我真是恨不得将他砸坏，可是，如果没有他一大早的叫我起床，那我一定会每天上学迟到，唉！我对他简直是又爱又恨。
在学校里一次物品交流课上，我向大家展示了我这个生活中的伴侣，瞬间，同学们都向我投来羡慕的的眼神，他们也希望自己拥有这样一个小闹钟，陪伴着自己的童年！
一转眼，我的小甲壳已经陪伴了我六年，可以看出我对它万分爱惜，现在，它已经被列入我家里的“非物质文化遗产”了，存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小闹钟！
小甲壳即是我生活中的伴侣，也是我学习中的好伙伴，所以，我十分爱它！
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