以礼物作文

时间：2022-04-05 17:32:57 礼物我要投稿

【实用】以礼物作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的以礼物作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】以礼物作文10篇

以礼物作文篇1

　　礼物，从小到大你一定有收过礼物，但对你来说，你收过最特别的礼物是什么？每个人对礼物都有一定的幻想，对我而言，最特别的礼物——手表。

　　“手表”在一般人看来并不是那么珍贵，但对我而言就有奇特的意义，虽不是很昂贵，却让我铭记在心。我记得那天是少年礼，父母送了我一只手表，代表父母对我的祝福，他们也期望将要跟小学生涯告别的我，能变得更懂事、更成熟。

　　当我收到礼物时，就迫不及待地拆开礼物，料想不到竟然是手表！当我露出开心的表情时，妈妈也露出灿烂的笑容，我心想：这礼物还真不赖！我告诉父母：”谢谢您们送我这份特别的礼物，我很喜欢，也很开心！”

　　每个人拿到礼物时，心情总是很惊喜，对于新礼物就舍不得用；等到时间一久，就把它丢弃在角落，把别人送礼物的心意遗忘。所谓”礼轻情意重”，不管是任何人送的礼物都有祝福，应该好好珍惜这份充满祝福的礼物。

　　这份特别的礼物，在我心中留下难以忘怀的回忆。

以礼物作文篇2

　　我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

　　三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。

　　想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

　　第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。

　　那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

以礼物作文篇3

　　我的礼物呢？妈妈放下手机，问我。

　　什么礼物？我仍盯着课本，假装漫不经心地说。你刚刚给我的母亲节礼物，那张手抄报啊。哦！我装作恍然大悟的样子，我放好了，你要来干什么？我打算把它贴在客厅墙上。妈妈孩子似得凑过来，对我说。

　　不要啦，我已经把它放好了。我不敢抬头看妈妈，低着头说道。我撒谎了。那张手抄报被我藏到了书包，我打算周一带去学校上交。

　　上周五，老师讲完课后在班上宣布：后天就是母亲节了，绘画比较好的同学要画几张手抄报，上交。我总觉得老师说话时在看着我，我顿时有了压力。放学，我跑到小卖部买画纸，为了以防万一，我多买了几张。回到家，我便马不停蹄地开始收集关于母亲节的资料。周六，我一起床就锁住我卧室的门，开始画手抄报。尽管我小心翼翼，但仍免不了出现马失前蹄的情况。错了，换一张纸，再错，再换，再换。不知不觉，书桌上只剩最后一张纸了。我把书桌上的所有杂物丢在床上，只留那最后一张画纸、几只铅笔、彩铅、水性笔。不能再出错了！写大字、画花边、画插图、写内容，终于完成了！我拿起手抄报，看了又看，这是我画得最好的一张手抄报了！

　　第二天中午，看着爸爸精心准备的一桌子佳肴和妈妈笑魇如花的脸。我突然想起：今天是母亲节！我边帮忙盛饭，边责怪自己：以前都会给妈妈准备礼物的，这次怎么忘了？我正心不在焉的吃着饭，爸爸忽然转过头看着我，得意地说：我给你妈妈准备的礼物是这一桌子菜，那你准备的礼物？妈妈也饶有兴趣地看着我，她相信我在卧室为她准备了母亲节礼物。当然有啊！我脱口而出。嗯？拿出来给我们开开眼界？爸爸放下筷子，眼里装的不知是得意还是期待。拿就拿，我猛扒一口白饭，含糊着说，吃饭先。妈妈点点头，继续吃饭。我暗暗呼出一口气。

　　我连佳肴也不仔细品尝了，扒完饭就躲到了卧室。怎么办？怎么办！我环视四周也没发现个可以拿出手的礼物。吃完饭了，可以拿礼物出来喽！爸爸又在煽风点火了。对了！手抄报！妈妈还没有见过我新画的手抄报呢！我小心翼翼地从抽屉里拿出那张手抄报，希望可都在它身上了。我夸张地捧着手抄报，边走边说：皇额娘，女儿的礼物来了！妈妈开心地接过，不住地说：谢谢女儿！妈妈对手抄报爱不释手，对着手抄报拍了几张照片，然后对着手机咧嘴笑个不停。我疑惑地凑过去看手机——妈妈在QQ空间上发表了我的手抄报的照片，有一句话及几个偷笑的表情。那句话是：女儿送的礼物。我愧疚起来：我欺骗了妈妈。想到要上交这张手抄报，我急忙从妈妈手中抽出手抄报，在妈妈惊讶的目光中说：我先去做作业了。

　　再画一张手抄报已成为不可能了。把礼物送给妈妈让她高兴？但要我对老师说没完成任务恐怕很难；不送了，上交给老师？但妈妈会失望。我像风中的蒲公英，不知如何选择方向，只能在风中飘摇

　　周一早上，我把手抄报交给了班长，班长把它贴到了教室的墙上。每次看到它——这份没有送出的礼物，点点愧疚总会萦绕在心头。

以礼物作文篇4

　　你看，那雪还在下。

　　那是我的一次生日派对，我邀请许多同学来玩儿，小罗子也不例外。他离开时，好像想起来什么似的，猛地拿出一个盒子，又不好意思地说：“这是送给你的生日礼物，收下吧!”“谢谢!”我向他道谢。说完，他便离开了。

　　我打开看了看，果不其然，可精致了——那是一个水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上纹着许多花朵。水晶球里的是一个小女孩，女孩手里拿着一个信封，似乎是要投进她身前的邮箱里。邮箱的旁边有一座咖啡色的小木屋，里头还开着光芒泛黄的灯。那景色一看就是冬天，地上盖满了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭动起发条，那只水晶球便转啊，转啊，慢慢的，地上的雪都飘了起来，漫天飞舞着白雪。直到雪花落地了，那音乐自然也消失了。我就继续扭动发条，等雪落地，再扭，再等……就这样一直重复，扭到我哭了，扭到我的脸上下雨了，我停止了扭动。他，转学了，离我们而去了，礼物的意义，也不同了。

　　你瞧，那小人，不见了。

　　你听，那音乐，缺一直重复。

以礼物作文篇5

　　闲暇时我常常回忆起过去的事情，下午，天空飘起了蒙蒙细雨，我的思绪回到了三年前。

　　那时，我上小学三年级，在一次学校的大型演讲比赛中，我很荣幸地被挑选为我们年级的主持人，我第一次上台，心里可着急了，老师让我一遍又一遍念台词，一个星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇气，可心里还是没底，我想比赛会怎样到时只有看自己的临场发挥了。就在比赛当天，热闹的学术厅内被选来参加和观看的老师和同学们已经坐满了整个大厅，我站在台上，双手捧着一支大大的话筒，可刚上台，心里便隐隐发慌，看着那台下“成千上万黑压压”的一片人，我简直要晕了，我这一慌，把台词全忘了，平时流畅的排练在今天却一点也没有发挥出来，“下面……”我好不容易从嘴里挤出这两个字却又停下了，只见台下一片沉默，“完了，完了，我把演讲搞砸了！”我在心里小声地说，正在这时，坐在第一排的校长和老师们突然站了起来，我听见一阵干脆而美妙的掌声传来，待到他们坐下时，我看见台下其他同学们都拍起手鼓起掌来，他们一定都觉得我需要这“礼物”，我一下子脸好红，我感到一阵阵暖流向我的内心涌来，我又重新精神百倍，我能感到这份礼物所送给我的无穷力量。我向大家鞠了一躬，大声地说道：“下面我很荣幸地……”，虽然后面的台词因为紧张还是编了一些，虽然最终的比赛有点遗憾，但是，至今还感到一股暖流流在我的心中，我能感到这个“礼物”—掌声所带给我的力量。

　　现在回忆起来觉得意味深长，礼物就如绵绵春雨滋润着并温暖着大地和植物，它就像晨曦中那一缕缕阳光，把温暖和希望撒向了世界，寄予人们一天新的精力，激起我们向远方飞去。我知道，尽管那些礼物是无形的，一下子就从眼中闪过，但它会比有形的礼物珍藏得更久。因为那份送礼人的心意和这份特殊的礼物会被我们永远、永远地记在脑子里，真是礼轻人义重，无形胜有形！

以礼物作文篇6

　　“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。

　　怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。

　　路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。

　　我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。

　　我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的练习没那么反感了。

　　由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。

　　我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。

　　这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。

以礼物作文篇7

　　“人之初，性本善。性相近，习相远……”

　　“下课铃声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细……”

　　当清晨的.第一缕阳光照进教室时，孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口，犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友，以圣贤为师，和孩子们读着诗，写着诗，感受着诗歌带来的韵律美。就这样，我们编织出了一段段诗情画意的故事。

　　“老师，告诉你一个秘密，明天是妈妈的生日，我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物！”

　　谭馨在“每日一句话”本上留言，文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来，第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际，我何不以谭馨的心愿为引子，帮助她纠正送礼物的方式，也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢？思来想去，我觉得可以就地取材，从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。

　　“孩子们，过生日的时候，你想要什么礼物呢？”

　　“红包！”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出，一个十足的小财迷！全班顿时一阵哄笑。

　　“美餐一顿！”“买自己喜欢的书、玩具！”……孩子们七嘴八舌地讨论着。

　　“孩子们，有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物，我们一起来看看。”于是课件出示：

　　因为我爱你

　　我愿化作一个毛绒玩具，

　　时时刻刻伴你左右。

　　你带刺的身体也许偶尔会弄伤我，

　　但我知道，那些都是无心的。

　　我们可以一起躺在绿色的小床上，

　　打着呼噜到天亮！（刺猬妈妈）

　　因为我爱你

　　我愿奋不顾身去抵挡一切，

　　让你日夜在我的掌心不受伤害。

　　我愿在云间画道彩虹，

　　让太阳的光芒对你微笑；

　　我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星，

　　将你的小床装扮漂亮。（熊爸爸）

　　孩子们神情专注地读着，感觉真好！

　　“老师，小刺猬和小熊真幸福，生日还能收到爸爸妈妈作的诗！”

　　“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢？”

　　“哦，是爱啊！是浓浓的爱啊！”孩子们眼睛一亮。

　　“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”

　　顿时教室里议论开了。

　　“生病的时候，妈妈一直抱着我。”

　　“妈妈每天送我上学，接我放学。”

　　“我受伤了，妈妈心里很着急，都哭了……”

　　孩子们滔滔不绝。

　　“你们能把感受到的爱也写成一首诗，在妈妈生日的时候送给她吗？”

　　经过一番思考，孩子们的作品新鲜出炉啦！第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道：今天，妈妈过生日，我送了她一首自己写的小诗，并大声地念给妈妈听，妈妈激动地将我揽入怀中，亲亲我的额头，说：“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师，让我送给了妈妈一份最美的礼物。

　　此时，我心里满满的都是幸福。我坚信，在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。

以礼物作文篇8

　　记得去年劳动节的时候，爸爸答应给我买一只小动物，送给我作为劳动节的礼物，而我对一切动物都抱有相当浓厚的兴趣，苦于爸爸妈妈讨厌动物，好不容易有一次机会，自然是高兴至极。

　　那天中午，我们一家人吃完午餐，我便拉着爸爸，直奔花鸟市场，寻觅我喜欢的宠物，经过了一番搜寻，我最终把目光定格在鸽子上，于是，一只鸽子被我领回了家。

　　仔细观察这只鸽子，它有着一身青灰色的毛，夹杂着一些白色，黑黑的眼睛就像两颗黑宝石，看着你的时候总喜欢歪着脖子，给人一种愣头愣脑的感觉。从人的角度来看，应该是非常胖的，胖到了整个身体比例不协调。头很小，身体很大。刚把它放进笼子里，就“咕咕”直叫唤，急得我连忙把它放了出来，可能是因为它换了新环境，刚来家中不大适应，八成还以为我们要吃了它，有点恐惧的缘故吧！不过，随着时间的流逝，渐渐的我和鸽子混熟了，经常逗着它玩耍，和它成了形影不离的好伙伴。每天都会抽出一些时间逗它玩，可是由于我进入了初中学习，时间紧张，除了休息日，就没时间陪它了。

　　爸爸给我买鸽子，不仅仅是因为我喜欢鸽子的缘故，其实还含有其它的用意。动物饲养，看起来似乎非常好玩，其实不然，你若要饲养好它们，也是一件不容易的事情。除了要了解它们的生活习性，还得有一定的责任心。其实，无论我们做任何事情，都要挑起我们应尽的责任和义务。现在，我已经开始训练鸽子，我要让它成为信鸽。即使出门在外，也不忘回自己的家。如果实现了这个目标，那就是我饲养的成功，其中有一份饲养的乐趣，也有一份耕耘的收获。我想这就是爸爸的真正用意吧！

以礼物作文篇9

　　一本《查理九世》是我一直都梦寐以求的东西，但又不敢告诉妈妈，因为我知道，妈妈是一直不让我看这种“闲书”的。

　　没人给我买，我只能去图书馆、书店看。经过我的百般请求，妈妈终于答应我去书店了。春天的阳光无比的明媚，我哼着小曲儿，与妈妈一同来到书店。第一层，第二层……我在电梯上急得直跺脚，恨不得能立刻飞上三楼。到了三楼，我一眼就看见《查理九世》的专柜，本想立刻飞奔过去的，但因为妈妈就在旁边，只好耐着性子慢慢走。妈妈似乎要跟我作对，走一步停三步，原本几秒钟的路我们走了几分钟。一到那个专柜，我便停下来不走了。开始还好，只是粗略翻了几翻，后来，我拿着这本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后来干脆坐在那儿不走了，专心致志地看了起来。妈妈也没说话，去一旁看她所谓的“好书”去了。时间过得很快，一转眼，一下午过去了，我连一本都没翻完呢。妈妈来催了几次，我都是只听见声音不见人影。几次催促后，妈妈急了，伸手把书抢走，丢在一旁。我只好走了。脑子里全是书中的故事，我没发现妈妈的嘴边露出一抹不易察觉的微笑。

　　后来几天，风平浪静，什么事也没发生。直到有一天，妈妈回来时手里拿了一个大包裹。我很奇怪，便问：“妈，这里什么？”妈妈说：“衣服，没什么好看的。”我信以为真，跑上楼去吃饭去了。吃完饭，推开门，“哇，是《查理九世》！”24本崭新的书堆放在床边。这时，妈妈出现了，“怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我开心地给了妈妈一个大大的拥抱，便立刻跑去看书了。

　　一个晚上，我都沉浸在书中，不能自拨。直到妈妈来叫我睡觉，我才依依不舍地与书本“告别”。

　　转眼，两年过去了，这珍贵的礼物还被我好好地保存在书柜里，一有空就拿出来翻一翻，爱不释手！

　　礼物，失而复得！