礼物作文

时间：2022-05-29 12:38:21 礼物我要投稿

精选礼物作文汇总7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的礼物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选礼物作文汇总7篇

礼物作文篇1

　　一天晚上，窗前早已黑漆漆的了，隐隐约约传出几声轿车的鸣叫。我正在床上做着我的周公大梦。在睡梦中的我突然被嗡嗡声吵醒了，我明白它是蚊子在向我“攻击”，便翻了个身再次呼呼大睡。可这时候，我忽然听见一阵缓缓的呼喊：“赵予菡，赵予菡……”我一骨碌站起来，禁不住地揉了揉眼睛，定睛一看，发觉喊我的竟然一只蚊子。

　　它的块头比一般的蚊子要大，双眼炯炯有神，一对羽翼强有力地扇动着，最令人费解的是它全身发着幽幽的绿光，最终它落身在床头柜上。见我发现了它，便一字一句地说：“抱歉，我打扰你睡觉了。”一只蚊子会发亮，早已让人够惊讶了，还会讲话！简直难以想象！可是我却不以为意，由于我认为这有可能是最好的朋友刘珊宁的恶作剧，由于她叔叔是一个仿生生物学家，常常做一些仿生玩具，这一或许便是她派来捣乱的。我想着：好你个刘珊宁，大白天吵我，夜里还吵我，明天有你漂亮！殊不知，超出我预料的是，这只蚊子大喊道：“我来自双子—D28星体，并不是你要的那般！”我内心一惊，它竟然能看透我的思绪！这人，哦不，这蚊子决不简易！一定是只智慧型蚊子！我目瞪口呆了，结结巴巴地问：“那……你为什么会在这里？”“还并不是由于我的飞船坏掉，要花一个月才可以修完，因此我也临时在这儿居住了。”绿光蚊子转了个圈，厌烦地说。

　　因此，我与这名不速之客开始了“同居生活”日常生活。大白天，它藏在背包里跟我一起去院校，夜里，它陪着我写作业。是我疑虑时，它会细心教我；我碰到困难时，它会想办法要我走出困境；我空闲时，它会教我玩许多新奇的手机游戏。渐渐地，大家变成形影不离的好伙伴。但是，天地莫不散之筵席，时光流逝得很快，一个月后，它乘着维修好的飞船，依依不舍地离开地球上。在它走后的较长一段时间里，我内心空落落的，常常想起我这一神密盆友。尽管仅仅一只小小蚊子，却帮我留有了满满的回忆，在我心中，它是一份无以伦比又难能可贵的外星礼品。

礼物作文篇2

　　回忆中的圣诞节，都是很美好的。

　　还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是圣诞节那晚，把我最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，然后怀着激动的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？礼物？我掏出了里面的东西，是一张可爱小巧的圣诞贺卡和一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，在上面的是细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！署名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。

　　来到学校，天真的我把这件事告诉所有的小朋友，而他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。

　　此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被我发现，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老人给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！

　　圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？

礼物作文篇3

　　我自从学会做手工后，便做过不少礼物送给亲戚、朋友。

　　“三八”妇女节就要到了，我依然想自己制作一件礼物送给我那亲爱的妈妈。

　　记得早前，我看了一本书，书里面写道：“女儿是妈妈的贴心袄，是妈妈的心肝。”读到这句话时我便暗暗在心里想：今年的“三八”妇女节我一定要做一个特殊的礼物给妈妈。

　　三月一日是星期天，我们学校不用上课。我便想起要赶在“三八”妇女节那天给妈妈送上我亲手制作的不名贵但很珍贵的礼物。是啊！可我该制作怎样的具有代表性的礼物呢？对了！就制作一颗感恩的“心”吧！

　　于是，我一路小跑来到手工制作老师那要了些制作材料和工具。首先，我拿来一张粉红色的卡纸在卡纸上我先用铅笔在描出一颗红心的图状；然后，再轻轻地用剪刀裁剪出刚描出的图状。一颗心就这么制作完了，但这还并没有完工，我还要在这颗心图状上做一些修饰呢！最后，我找来了一支萤光笔和一些黏状红色粉末。在刚制作的心图状上我先用黏状红色粉末撒在它的四周，并用萤光笔在心图状上写上一些感谢妈妈的话语。

　　此时，脑海中不断浮现出妈妈对我的种种好，想想心中不觉有一阵阵酸。是的，妈妈为了我们付出许许多多的汗水和辛劳，我们作儿女的理应给予些许的回报。虽然，我这礼物并不名贵但对于我来说却是弥足珍贵的。

礼物作文篇4

　　设计理念

　　语文新课程标准中对五、六年级习作明确指出：“懂得写作是为了自我表达和与人交流”，“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。”创设情景，激发情感，引发学生写作冲动，表达真情实感。

　　教学目标：

　　1、通过接受礼物，感受礼物蕴涵的真情、真爱。

　　2、指导学生真实地表达自己内心的独特感受，写好人物的心理活动。

　　3、围绕礼物，联系生活实际选材，激情创作，有序表达。

　　重点：感受体验心理活动的过程。

　　难点：把人物心理活动描写生动。

　　课时分配：三课时（本课设计的是第一课时，第二课时为学生自由习作，第三课时为作文评改）。

　　教学准备：

　　1、上好“初显身手”并且整合“笔下生花”的“自己设计和准备的礼物及送给别人的过程”并在礼物上写作祝福的话或者为什么选或制作这件礼物。

　　2、扩写训练：在单元课文教学中完成扩写自己送出和接受微笑的经历以及《礼物》一文中女儿两次落泪的想法。

　　3、每位学生准备好“自己接受的特别的礼物”课堂备用。

　　教学过程：

　　一、挖掘资源，激情导入，（约2分钟）

　　以开课问好直接导入：同学们好，请坐。第*组坐姿端正认真倾听是送给老师最好的礼物，刚才我们上课相互问好，也是送给对方？礼物，老师相机板书“礼物”）

　　二、体验交流，心随情动（约12分钟）

　　1、首先，老师要送给你们一件礼物，这件礼物很特别，请同学们闭上眼睛准备收礼物，如果你睁开了眼睛，礼物就飞走了。

　　2、接下来，老师口技表演“百鸟争鸣”并在教室里面走动，时而俯身，时而疾走，学生不由自主睁开眼睛，惊奇的望着老师，随即报以热烈的掌声。

　　3、采访学生，当闭上眼睛，听到鸟鸣，睁开眼睛时心里是怎么想的，请用三个关键词描述。

　　4、教师相机板书“疑惑——吃惊——佩服”并在收集不同答案后，在相应词语下打省略号。

　　5、谁能用上这些词语来说一段话。要是能用上一些细节，加上动作的词语，这段

　　话会更生动。谁再来试一试。老师相机板书这些都是“心理活动”

　　6、如何写好心理活动，教材给我们提供咯额很多例子：请快速默读三个片段，说说都用了哪些些写作方法。

　　7、要写好心理描写可以通过动作描写，适当运用修辞手法，就会让你的文章生动。现在请你拿出自己接受到的特别的礼物，回想一下接受礼物的过程，也用三个关键词予以概括，然后说一段话给同桌听，让同桌帮你提提意见。

　　三、片段呈现，感悟写法（约12分钟）

　　1、现在请提起笔，将刚才和同桌交流的写下来，边写边想想，同桌给我提出了哪些好的建议。写完后再读给同桌听一听，同桌听的时候，是否能够体会到你的关键词所表达的心情变化。（5分钟）

　　2、习作交流，教师根据学生习作水平，选取正反两个典型，围绕心理描写，有情有意，带领学生修改。（5分钟）

　　3、好文章：（在实物投影仪下）请习作者读——老师批注，简单修改词语、标点。请作者把修改后的段落再读：说说修改前后有什么不同？

　　4、还需要努力的文章：（在实物投影仪下）请习作者读——老师一遍圈画，一边与同学共同修改（这儿还可以换成别的词语吗？谁来改一改这个标点。）请作者把修改后的段落再读：这样一改有什么不同？

　　5、过渡语：写完后，大声读给同学听一听，同学间的交流对我们的习作修改帮助可大了，修改完后，再有感情的读一读，你会有不一样的感受。要知道好文章是改出来的。

　　四、启发点拨，激情创作（约4分钟）

　　1、完善板书，带领学生通过板书中总结心理描写写作方法。

　　2、教师点拨：我们除了可以通过动作描写表现心理活动，还可以表情描写来突出，

　　除了运用排比的修辞手法外，还可以学习使用倒叙，插叙的方法使文章写得有条有理。师相机板书：“表情、倒叙”。

　　3、师总结：有的礼物代表祝福，也有的礼物可能有动人的故事，要写好“礼物”这个话题作文，只要围绕一个“情”字来写，就一定会成功。师相机总结板书“情”。

　　4、结语：我们只要满怀真情，抓好心理活动描写，适当运用倒叙和一些修辞手法，把我们接受礼物的特别礼物和接受礼物的过程一幕幕写下来，再加上一个吸人眼球的题目，就成了一篇精彩的文章了，老师很期待哦！

　　开始作文（10分钟）

　　五、板书设计：

　　礼物心理活

　　动疑惑

　　吃惊

　　佩服真情实感独白排比动作倒叙表情插叙

礼物作文篇5

　　我挎上背包捏了捏装进裤兜里的一点零钱，回头望了一眼挂钟上蹲坐着的数字“九月”，日子一天天近了。九月里有妈妈的生日，该给妈妈一个什么样的礼物呢？我踌躇走出家门。

　　“康乃馨的花语是母爱，不如送一支鲜艳的康乃馨送给妈妈吧”。背包里皱皱巴巴的信纸上写着“送给妈妈的礼物”。上面有很多已被我划去的选项，再次铺平信纸，认认真真写下了三个字:康乃馨。

　　街上有一家老旧的花店，店主人是一个瘦老头儿，平底一般厚的老花镜，走起路来骨头都在咯吱咯吱的响。我问他：爷爷请问有康乃馨吗？他点点头，挪进里屋。良久，他抱来一个破了口的玻璃瓶，里面躺着三四支垂头丧气的.康乃馨。我失落的摇了摇头说了声谢谢，就转身向店外走去，老头在背后不满的嘟囔了一句什么。

　　我展开手中的纸团，拿出笔在康乃馨上头画了个叉。

　　“唉，跟你交个补课费就没钱买面膜了，我快要成黄脸婆了，长大了要还给我啊，听见没有？”我记得母亲曾无数中这么打趣过。我犹豫了一下，写了两个字：面膜。

　　走进灌满冷气的商场，化妆品柜台就在眼前闪烁着。柜台前的导购员个个长得体容迷人，气质不俗。“姐姐，请问一下这儿有我妈妈可以用的面膜吗？”导购员小姐姐询问了我妈妈的年龄，工作，肤质很快推荐了三款面膜。我注意看了标价看了一口气，好贵好贵。我失落的摇摇头。“欢迎您下次光临！”导购员小姐姐抱以歉意的微笑。

　　我越走越失落，用来装礼物的背包还是空空的，只不过纸上又多了许多叉。

　　回到家，我闷闷不乐的把背包扔在鞋柜上，把自己扔进了沙发。妈妈的关切询问没有引起我的注意，没见我答话，他就过去收拾我的背包和鞋子。窸窣一会，没声音了，这是一种很奇怪的安静。我赶忙走过去，却见母亲手里正拿着我的那张皱皱巴巴的信纸。他红了眼圈红了鼻尖儿，我慌乱地站在那里。

　　“快让我抱抱，傻孩子。”我被母亲紧紧的搂在怀里。“我要把这张纸贴起来挂在墙上。”

　　“孩子，你就是妈妈最好的礼物。”

礼物作文篇6

　　嗨，大家好，我是圣诞老人！今天是圣诞节，我要给小动物们送礼物！

　　圣诞老人先来到贪吃的小猪家，说：“你有什么想要的东西吗？”“我想吃糖，可是又怕损伤了牙齿。”圣诞老人给了他一种不会损伤牙齿的糖果，并告诉他一天只能吃一个，吃多了牙会掉。

　　接着，圣诞老人又来到活泼的小猴家，说：“你有什么想要的东西吗？”“我家很大，我也很爱动，可是我无论说什么妈妈也不让我在家里玩，你有什么可以帮我的吗？”圣诞老人拿出几个小机器人说：“他们会带你去另一个世界，玩累了就回来。但是，如果从早晨到睡觉你一直在玩，机器人会自爆。”

　　然后圣诞老人又去给凶猛的老虎送礼物。可是圣诞老人被一只丑陋的青蛙拦住了。青蛙说：“我家离这儿近，老虎家离这儿远，不如先给我送吧。”“我不能先给你送，我有一份账单，得按照账单上的顺序来。”圣诞老人说。“那你不按账单上的顺序来不就可以了？”青蛙说。“不行！”圣诞老人急了，一把扔下青蛙，飞快的跑掉了。临走前圣诞老人对青蛙说了一句：“规矩是用来遵守的，不是用来破坏的。”

礼物作文篇7

　　过年了，我得到了许多压岁钱，有的存进了银行，有的给自己买东西，还要留一点给长辈买礼物，因为这是老师布置的作业。

　　给谁买呢？我犹豫不定，最后打算给外婆买一件礼物，因为外婆平时最疼我了，有什么好吃的，自己舍不得，总是留着给我吃，心里老是想着我，外婆年纪这么大了，该是我孝敬她的时候了。给她买什么呢？我发现外婆每天拎着那个买菜的小包包已经很旧了，我决定给她换个新的。

　　说干就干，我和妈妈选了一个好天气出门去逛街，我们一看见包店就走进去看，包店里到处都是包，大大小小，形状不一，而且颜色五彩缤纷，有紫的，红的……各种各样，看得我眼花缭乱。选了好长时间也没看中，不是包大就是包小，不是包太贵就是质量不好，最终在一家包店买了一个棕色的钱包，外形很别致，层数也很多，不大不小，价格也适中，很适合外婆的要求，我们很满意地买下了它。外婆一拿到这个礼物，一个劲地夸奖我：“真是一个孝敬的好孩子，真懂事！”还说我长大了。我听了心里喜滋滋的。

　　我决定以后每年都要给长辈买礼物，用实际行动来孝敬他们。

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