神秘礼物的作文

时间:2022-06-13 15:23:46 礼物 我要投稿

神秘礼物的作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的神秘礼物的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

神秘礼物的作文九篇

神秘礼物的作文 篇1

  今天是我的生日。我有一个绝秘的计划——“KNX”计划。知道为什么这一个计划叫KNX吗?哈哈!不知道吧!因为今天是我的生日也是妈妈的难受日。我听爸爸说我出生的那一天都快把妈妈的五脏六腑给踢出来了,KNX是康乃馨几个大字的首字母的大写,所以叫KNX计划。

  我起来了,飞快地穿上衣服,走出了家门。一出门我就看见了一家花店,我便走了进去问“老板有没有十枝康乃馨?”老板说:“小朋友啊,你来晚了,现在康乃馨已经卖完了呀。”我“啊”了一声就离开了这一家花店。我找啊!打啊!我费尽了九牛二虎之力终于寻找到一家花店买了十枝闪着晶莹的露珠的康乃馨。我买完康乃馨之后就回家了。回到家,妈妈妈说:“小寿星,蛋糕都准备好了,你跑哪去了呀?”我对妈妈说:“妈妈,你这么辛苦的把我生下来,我还没有送过你一次礼物呢,今天我送给你这十枝漂亮的康乃馨。”妈妈和我的眼睛已经湿润了。

  爸爸说:“你们到底是谁过生日呀?”我和妈妈都笑了。

神秘礼物的作文 篇2

  这个礼物让我和妈妈猜测了很久,这个神秘的礼物是什么呢?

  下课时,薛老师递给我一张单子,说:“寄给你的包裹,中午放学后和你妈妈起去取。”“哇,给我,这可是我人生中第一次收到包裹呀,是谁呢?”我高兴地不知用什么词形容了,我是多么希望马上放学,去取我的神秘包裹。

  盼来盼去,终于放学了。“妈妈,你看,有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说:“给我看看,会不会是博客选上你的作文了?””真的吗?我们多久去取?在邮政局取吗?“我一连问了好多问题。

  我一回家,就告诉了爸爸。爸爸看了看单子说:“是礼品哦!”我和妈妈猜来猜去都不知道是什么。

  去取了,就是一个小长方体,稍微有点大。我对妈妈说:“我们一起揭晓这个神秘的礼物吧!”我一点一点地撕开,三二一,原来还有一个信封,把信封打开,有一张小报纸,打开小报纸,是一个小镜子,镜子背面写着:少年百科知识报版名题写“童心乐园”,作者:郑馨媛。我想起来了,是去年我为少年百科知识报题写的版名。终于揭开了这份神秘的礼物。

  虽然是个小镜子,但这代表我的一份回忆!

神秘礼物的作文 篇3

  叮铃铃,上课铃响了,大家飞快地冲回位子上坐好,等待着老师的到来。不一会儿,语老师来了,而且她手上还抱着个箱子。

  老师说:“今天我给你们带来了一样礼物,你们猜猜是什么?”下面立刻炸开了锅,大家七嘴八舌地议论开来。有人说是钻石,有人说是糖果,也有人说是作业。老师一脸坏笑地摇了摇头,都不对。大家又讲了许多东西,可都错了。老师说:“哎,这样猜下去你们永远也猜不对。我给你们一点提示吧,它对每个人来说是最重要的东西,并且每个人都不一样。”大家听了这话又仔细地思考起来。想好后有四个人站起来说了四个不同的答案。一个说是智慧,一个说是欢乐,一个说是才华,还有一个说是美德。老师想了想说:“你们说的这些是很重要,但它们看不见也摸不着,我的礼物是可以看见摸到的。”这下同学们怎么也想不到礼物究竟是什么了。

  老师说:“看来你们是猜不中了,那我让你们一个个上来看吧,但看过的同学可不许提前告诉别人哦。”大家异口同声地说:“好。”同学们排成队上去看,看过的人大多数是一脸疑惑,捂着嘴偷笑。这让我很好奇,究竟是什么宝贝呢?

  等了好久终于到我了,我把头伸进去一看,竟然是一面镜子,镜子里映着我的脸,我很奇怪,一面镜子算什么宝贝,这也算最重要的东西?我想了好久,终于想通了:原来世界上最重要的东西就是我自己呀!

神秘礼物的作文 篇4

  早读下课时,老师好像不经意地说,下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物,同学们又激动又好奇:会是什么呢?

  下午第二节上课铃声终于响了,老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师,恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙,面带微笑亲切地问我们:“你们最喜欢的食物是什么?”同学们有的说是奶奶做的馄饨,有的说是妈妈做的糖葫芦,有的说是汉堡,有的说是红毛丹……同学们话音刚落,老师就拿出一个礼物盒子,说这是一种特殊的食物,会带给我们非同寻常的感受,我们兴奋极了,都想尝一尝。老师先强调了品尝规则:不能吐出来,而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼,品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。

  老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西,我紧张兮兮的看着这两位同学,发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后,脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来,嘴唇翘着,睫毛忍不住的颤动着,好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去,但是瞬间就开始皱眉头,然后又紧闭了一下眼睛,看起来很难受,着急找水的样子。咦,这到底是什么东西?老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃,那绝不是有害食品。但看两个同学的表情,分明不是什么好东西。这让我们更好奇了,大家忍不住开始纷纷议论,但是谁也说不出个所以然来。

  这时候,老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西,疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来,都跃跃欲试地举起手来,想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒,开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候,各小组的同学一哄而上,没几下就被抢光了。我也抢到了两个,赶紧放在手心里仔细观察,这“小东西”春笋般翠绿的颜色,表面粘着一层特细的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目,但却说不出它的真实名字。我犹豫着,吃起来会是什么样的呢?

  我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了:那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样,我的同桌满脸通红,眼泪都流出来了,但是大家都严守老师说的品尝规则,不说话。我虽然心里有些忐忑,但是还是禁不住诱惑,把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣!咸!怪!最重要的是,过了一会儿再回味,又觉得香脆可口了!

  最后,老师终于揭露谜底:原来这神秘的东西是芥末青豆啊!这真是一次有趣的作文课!在这节课里,我们都有了一次特别的体验,我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情,要留心观察,善于发现,勇于尝试。你不亲自尝试下,怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢!

神秘礼物的作文 篇5

  小白和小黑是一对恋人,小白是安徽的姑娘,小黑则是东北的小伙子。两人在网上相识相恋,一起相约到上海打工,两个都来自农村的孩子对大城市的灯红酒绿是羡慕不已,小白在一家饭店找到了一份服务生的工作,小黑在一家高级公寓做起了保安。两人只有在周末的时候才能见上一面。

  小白长的清纯可人,加上性格活泼开朗,很受老板的喜爱。来饭店吃饭的客人也对这个小丫头有好感,时不时的小白还能收点小费。小白每晚都会和小黑通话的,每每都会告诉他今天谁又给了她小费,城里的人真大方。小黑总是静静的听着,在挂电话的时候总是会加上一句:自己照顾自己。

  小白慢慢的厌倦起小黑了,小黑一个月只有3000元的工资,自己一个月加上奖金也能挣个20xx多,运气好的话还会超过小黑的工资,小白对小黑说:“你怎么就挣那么点钱啊?你真没用!你看看来我们店里吃饭的客人,哪顿饭不是一千以上啊,就你那点工资到我们这里连餐饭都吃不起。”小黑幽幽地回句:“慢慢会好起来的,小白,相信我!”“相信你?你能干什么啊?”说完就啪的挂了电话。不一会儿手机上收到一条信息:“小白,好好照顾自己!”

  接下来的几天小白不接小黑的电话,五天后小黑不再给小白打电话了,但是依旧会收到那条短信。(小白,好好照顾自己。)

  小白不以为然,她想就这样分手也好。慢慢的她结交起了很多朋友,和朋友一起出去唱K,一起跳舞、喝酒。她想将自己和这个城市融为一体,彻底改变自己农村人的帽子,一心想嫁个城里人。对于相貌清秀的小白来说追求者是很多的,一次饭局上她认识了王松,一个功成名就的上海人,两人火热的恋爱起来,不到一个月的时间两人同居。半年之后,出现在人面前的小白已经完全没有农村姑娘的半点影子了,一打眼就是一个时髦女郎。可是好景不长,王松是一个玩弄女人的人,一年之后对在小白的住处就很少看见他的身影了。小白最终落个人财两空的结果。

  这时她想起小黑,想起小黑每晚给她发的短信,她一遍一遍的'看,慢慢的往下翻,发现很多空白下方有一行字。“小白,无论你什么时候想我了,来找我。地址---------------”

神秘礼物的作文 篇6

  “叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了,我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来,同学们就窃窃私语,老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室,他提着一个用黄色布巾包着的盒子,随手把它放到讲台上。

  赵老师平静地说:“这是我送给你们的礼物。”同学们喜出望外,而我却感到迷惑不解:老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物,再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了,老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷,各种猜测都有。

  赵老师问我们:“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答:“想。”老师又说:“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说:“非常好,那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子,我们都不由自主地踮起脚看,但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说:“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说:“没关系,谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想:到底还有什么呢?对了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问:“里面有帅哥吗?”林秦毅摇摇头。老师高喊道:“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台,原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物,拿出来的原来只是一面镜子。他问:“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。

  赵老师说:“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜,可以整衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀,一个好学生就是一面镜子,让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子,让你看到他身上的缺点。

  这真是一份特殊的礼物。

神秘礼物的作文 篇7

  今天晚上,我去上课。课堂上,老师叫我们猜一下她最棒的学生送给她的礼物盒里到底装了什么东西。

  当老师宣布说让我们猜一件礼物时,我的脑袋里全是问号。老师拿出礼物盒,我们都不禁探出了头,双眼直盯着礼物盒。那时,我是多么希望有孙悟空的火眼金睛:把盒子给看透了,看看到底是何宝物引得我们这么好奇。可惜,我是人,孙悟空是神,神有的法力,人可能学上十年、二十年都学不会。

  老师让我们看完了,便叫三位同学上去闻一闻那个神秘的礼物是什么味道的。前两位女同学上去闻了闻,都异口同声地但又很犹豫地说:“是香味。”话音刚落,乐平同学就站起来坚信不疑地说:“是笔,一定是笔,而且还是有香味的笔。”

  刚闻完,老师又叫我们上去掂量它的重量。我终于按耐不住了,迫不及待地举起小手,将小手伸到了老师的面前。老师见了,笑眯眯地叫我起来,我一听,心里想:真的吗?太好了!我迟疑了一下,这时坐在我后面的妹妹捅了捅我的背,小声提醒我:“姐姐,你快上去啊!”我听了,才如梦方醒,兴高采烈地、三步并作两步走上讲台。我小心翼翼地拿起盒子,轻轻地放在手心上,生怕一不小心就弄坏了。我量了量,大声地对全班同学说,轻如一张纸,又疑惑地想:搞了半天,老师不会是拿了个空盒子唬弄我们吧!站在一旁的老师见我一脸疑惑的神情,便不露声色地摇了摇盒子,“咚咚”,她用行动在告诉我:里面有东西啦!于是,我便又稀里糊涂地回到座位上。

  到了揭晓答案的时候了,老师叫两位同学上去看,看着他们捧腹大笑的神情,我的好奇心也越来越大了。接下来,老师让我们挨个挨个看,还不等老师把礼物盒放到我前面,我便伸长了脖子,想看看到底是什么东西。终于,我看到了,原来是一把镜子啊!

  原来,这件神秘的礼物就是一把镜子啊!看着镜子里的自己,我恍然大悟,原来,我可以是老师心目中那个最棒的学生。

神秘礼物的作文 篇8

  在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然,生活也少不了音乐,如果没有了音乐,生活将变得单调乏味,也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家,以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。

  初春的早晨,旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏,姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处,各种各样的声音交织在一起,汇成一首春之声圆舞曲。

  盛夏的中午,烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的,蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里,振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着,“知了知了——”,像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了,好似一曲曲欢快的奏鸣曲。

  深秋的傍晚,夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管,蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场,站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子们的心呀,随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛,随着青蛙的伴奏飞进了池塘,随着蝈蝈的叫声飞进了田野……

  隆冬的深夜,月明星稀。四周万籁俱寂,仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕,静静地守候不是为了等待黎明的来临,而是积蓄起一股神奇的力量,奉献给下一乐章的精彩。

  音乐,它是美妙的;音乐,它是美好的;音乐,它是大自然送给我们最好的礼物,让我们调整一下呼吸,让身体做一次全程的SPA吧。

神秘礼物的作文 篇9

  今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。

  当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法,有的说是几张作文纸,有的说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。

  老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。

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