关于以礼物作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的以礼物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以礼物作文 篇1
今天是“三八”妇女节，我们很早就放学了。
在路上，我暗暗地想：我应该送什么礼物给妈妈呢？送蛋糕吗？送祝福吗？哦，还是送鲜花和贺卡吧！
晚上，我拉着爸爸悄悄出了门，买了一束美丽的康乃馨。啊！真漂亮！那一片片花瓣就像一把把鲜红的'扇子，碧绿的枝叶还带着水珠呢！
我把亲手做的贺卡和鲜花一起送给了妈妈。
瞧，妈妈脸上的笑容比康乃馨还要灿烂！
以礼物作文 篇2
一个安静的夜晚，一轮皎洁的月光照在一个热闹的场地。那时，我正在用爸爸送的新球拍在打比赛，那时比赛非常激烈，新球拍特别的顺手，最后我一个发力扣球赢得了比赛。
第二天的早晨，那天阳光明媚。万里无云，花儿们争奇斗艳、芬香扑鼻，像一群美丽的少女，还像一团燃烧的火焰、一个漂亮的花环，更像一道道五颜六色的彩虹，像一只只可爱的小鸟叽叽喳喳。那天正好是我的生日，妈妈先把我引进书房，爸爸变魔术一般从背后变出了一个草莓味的蛋糕，突然脑袋一重妈妈飞快的给我戴上了小皇冠。下了楼，奶奶在烧五黄，特别特别香，特别丰盛。
我们开始吃起来，五黄呢就是有咸鸭蛋、黄鳝、黄酒、黄瓜。爸爸意外反常的吃好饭也不休息就上楼了，还大喊着让我上去写作业，气的老妈说“生日都不让多休息一下啦。”而上楼等着我的却是一块精美的电话手表，这款是新出的小天才电话手表，蓝颜色特别好看而且特别火，听说还有安全gps定位系统能让妈妈随时查看我在哪里保证安全，抱在怀里眼睛一下子就移不开了，翻来覆去的.看仿佛像在梦里一样，不敢相信爸爸给我买了我梦寐以求的东西，这真的是我最开心的事了。
到了晚上，抱着电话手表开心的怎么也睡不去，折腾到很迟才睡着。
以礼物作文 篇3
记得在一年的圣诞节时，爸爸送给我一个神秘礼物。那就是遥控飞机。我对它可谓爱不释手。
它大约二十五厘米长，二十厘米高，造型精美。它是天蓝色的，天空那样的蔚蓝。飞机的头部有一根细长的天线，它可以接受遥控器发出的一切指令。飞机的顶部和尾部各有一个黑色的螺旋桨。远远望去它就像一个大肚子鲸鱼。底部有两个支架，它不仅可以支撑飞机的重量，还可以运送物品呢！我经常在支架上挂上装满垃圾的'塑料袋，它就这样轻而易举地帮我倒垃圾。
我拿着飞机兴冲冲地跑到楼下，然后炫耀性地把飞机往地上一放，它苦苦的外表招来了很多小伙伴。他们争抢着要玩，我害怕他们弄坏，于是生气地喊道：闪开，别给我弄坏了，都闪开！就这样我自顾自得玩了起来，我跟着飞机东跑西颠，觉得无趣。就过去喊小伙伴一起玩，他们高兴极了，向小燕子一样聚拢来。原来快乐需要和大家一起分享！
有一天，表弟来我家玩，指着放在书架上面的飞机，对我说：“哥哥，这个飞机可以给我吗？”我想了想说：“好吧！”我把飞机送给了他，他开心地笑了。
谁说礼物不可以转送的，如果礼物能使你我彼此都快乐，我就大方的送出去。
以礼物作文 篇4
周五是学校的第二天，新的语文老师邓老师给了我们一个任务：“利用周末准备礼物送给老师”我想知道：它给了我们两个天将给我们的礼物，老师太离谱了吧？没想到，她接着说：“我只是把这个类，一共有五十多个学生，我不能容纳这么多的人，请做你自己家里的一张名片，想方设法让老师看了你的后认识你，记住你迅速周一放学后把你的名片，作为老师的礼物。“哦，是这样，老师真的很有趣名片。
星期六，我做完了一个笔头进行作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃饭的时候我们还在不断想着中国名片的事情。到底应该要做一些什么样的名片设计才会发展一下子能够吸引学生老师的眼球呢？我见过的名片一般都是通过长方形的，我不能做这样那样的，太普通了。做正方形的吧？也没有什么新意。我在书房里工作一边抓耳挠腮，一边自己看着书架上的书，我的眼睛对于突然扫到了《洛克自由王国作为新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了！我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕这些道具方面便是我国普通咕噜球，而我认为长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗！
我对我的灵感很兴奋。所以我开始把它画成那本书里的一个咕噜咕噜的球。我先在一张纸上画了一个大小合适的圆；然后我在圆的中间画了一个弧线，把圆分成两部分；然后我画了一颗可以完成的五角星；然后我在中间擦了擦弧，变成了一个规则的咕噜球。接下来我会给张圆张卡片上色。我把圆圈中间的五角星涂成黄色，不要太轻；其余的圆圈是淡蓝色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和装饰。我首先剪了咕噜咕噜的球，在圆圈的背面写了信息：我的名字、身材、爱好等。至于装饰，因为我对艺术不太了解，所以我只画了一些小花边，一点装饰。
经过近两个小时的劳动，我的卡终于“新鲜出炉”。看着自己的.劳动，我的心脏有说不出的兴奋的成果。我想：我的卡形状是不寻常的，老师会被吸引到一看面前，她会不由自主的回头，我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师可以看到我送的这份毕业礼物――吴佳毅的名片，一定会实现第一个问题认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！
以礼物作文 篇5
“人之初，性本善。性相近，习相远……”
“下课铃声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细……”
当清晨的第一缕阳光照进教室时，孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口，犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友，以圣贤为师，和孩子们读着诗，写着诗，感受着诗歌带来的韵律美。就这样，我们编织出了一段段诗情画意的故事。
“老师，告诉你一个秘密，明天是妈妈的生日，我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物！”
谭馨在“每日一句话”本上留言，文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来，第一个告诉我自己妈妈生日的'孩子。正值“三八”妇女节来临之际，我何不以谭馨的心愿为引子，帮助她纠正送礼物的方式，也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢？思来想去，我觉得可以就地取材，从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。
“孩子们，过生日的时候，你想要什么礼物呢？”
“红包！”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出，一个十足的小财迷！全班顿时一阵哄笑。
“美餐一顿！”“买自己喜欢的书、玩具！”……孩子们七嘴八舌地讨论着。
“孩子们，有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物，我们一起来看看。”于是课件出示：
因为我爱你
我愿化作一个毛绒玩具，
时时刻刻伴你左右。
你带刺的身体也许偶尔会弄伤我，
但我知道，那些都是无心的。
我们可以一起躺在绿色的小床上，
打着呼噜到天亮！（刺猬妈妈）
因为我爱你
我愿奋不顾身去抵挡一切，
让你日夜在我的掌心不受伤害。
我愿在云间画道彩虹，
让太阳的光芒对你微笑；
我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星，
将你的小床装扮漂亮。（熊爸爸）
孩子们神情专注地读着，感觉真好！
“老师，小刺猬和小熊真幸福，生日还能收到爸爸妈妈作的诗！”
“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢？”
“哦，是爱啊！是浓浓的爱啊！”孩子们眼睛一亮。
“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”
顿时教室里议论开了。
“生病的时候，妈妈一直抱着我。”
“妈妈每天送我上学，接我放学。”
“我受伤了，妈妈心里很着急，都哭了……”
孩子们滔滔不绝。
“你们能把感受到的爱也写成一首诗，在妈妈生日的时候送给她吗？”
经过一番思考，孩子们的作品新鲜出炉啦！第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道：今天，妈妈过生日，我送了她一首自己写的小诗，并大声地念给妈妈听，妈妈激动地将我揽入怀中，亲亲我的额头，说：“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师，让我送给了妈妈一份最美的礼物。
此时，我心里满满的都是幸福。我坚信，在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。
以礼物作文 篇6
我的小房间就是我的小天地，里面收拾得井井有条。不信，我这就带你“参观”一番。
推开门向里走，门后是一个小型挂衣架，上面印着许多蔬菜和水果。右边是一张电脑桌，中间放着一台电脑，每当我学习遇到困难，便可以到电脑里查资料。往前走，左边是一张茶几，上面放着几样我平时用的东西。右面是一个房子形的小柜子，底下一层放着我以前的一些教材和练习本，上面一层整齐地摆放着许许多多的`书。最上面的几层便是一些好玩的玩具了。
沿着床往前走，就来到窗前，窗子旁摆着一架电子琴。当我心里烦躁时，弹一弹，心里就不那么烦了;当我受到挫折时，再静下心来弹一会儿，便不那么闷闷不乐了，而是增添了几分勇气;当我受到老师、家长的表扬、同学们的称赞时，再坐下来弹一曲，心里就会想：千万不能骄傲自满呀!
这就是我的小天地。它不仅能让我博览群书，还能让我在这里尽情地玩耍、嬉戏，更陶冶着我的情操。我爱你，我的小天地!
以礼物作文 篇7
“送给你的!”转校前，我最要好的朋友菲菲跟我送别时交给我一个很重的硬盒子。她三令五申，叮嘱我不要把盒子内的东西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打开了盒子，只见里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃马，我当时简直喜出望外!
琉璃马是由两种颜色----白色和蓝色组成的。白色是菲菲最喜爱的颜色，因为她认为白色很纯洁，蓝色则是我心仪的颜色，因为我觉得蓝色是天空、无穷、神性、舒适、自由和冷静的化身。我想这颜色的配搭，是她挑选这匹琉璃马的原因之一。
另外，这匹马的.身形很娇小，手工异常精美，制作者很用心去雕刻，这从马身上复杂而细致的花纹可看得到。琉璃马神情高傲，好像漠视它身旁的所有事物一样。它把头高高地昂起，一对前蹄向上跃起，一只后蹄微弯，马尾向上飞起，做出一种正要狂奔跳跃的模样，显得威风凛凛。我把它放在书桌上，每当我心烦意乱时便看看它，不知为何，我的心都会平静下来，真是个奇迹呢!
琉璃马给予我的是心境的平静和舒适，也是我和菲菲友谊永固的象征。它，已逐渐在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。
以礼物作文 篇8
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的`地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇9
明天一定是未知的！
当我推开家门的时候，我能看见的明天，会是个什么样子，我猜不到。会不会有惊喜，门口会不会有一份还未拆开的礼物？
只要明天还未到来，就还有希望。
想要到达明天，今天是必须走的路。不管今天有多么坎坷，不管今天有多么崎岖，我们必须走过。通往明天的路，永远隔着一个黑夜和一些孤独无助的脚步。
总有人的今天不快乐，不能感受幸福和喜悦。今天仿佛是个鸟笼，而你是鸟笼里的金丝雀。你本不应该只被关在笼子里的，这是可悲的。有更好的天空等着你，有更温柔的蔚蓝想保护你。你该知道，他是你的明天，他是你以后的不在漂泊，他是你未拆的礼物。
有我在，美好的明天就在。
喜欢你，从来不是一时的盲目。喜欢你，更多时候是一种孤独。因为喜欢了你，漫长的黑夜里我是如此的无助。就因为喜欢了你，见不到你我才会发了疯似得想哭。
谁可以说我虚伪呢，谁可以说我懦弱呢。
那是你们重来没有真的爱过！那是一种嫉妒。
其实我不坏，我对你好是为了给你幸福，我所做的一切是希望你以后都幸福。想给你一份永恒的'安稳，想给你一份让你意外的礼物。我只是希望你换我来照顾，我只是希望你永远都不要哭，我只是希望你永远不会感到孤独，我只是希望你永远都是我掌心里的明珠。
我不伟大，我只是个平凡的人，我不能说只要你幸福就好。我想说，你的幸福是我给的，那才是我的骄傲。
给你幸福，是我人生最最重要的目标。
我总是自责，为何没有早些遇到你，为何让你自己受了那么多的苦。我总是怨恨，我总是觉得生活在这样的世界是一种侮辱。可我就是在今天遇见了你，偏偏是今天，为什么是今天，我想一定是上天要我做你里的礼物。
明天，我们，会让他们都羡慕！
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