送给妈妈的礼物的作文

【精选】送给妈妈的礼物的作文三篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的送给妈妈的礼物的作文3篇，希望对大家有所帮助。

送给妈妈的礼物的作文 篇1

　　今天早上，我一起来，第一想到的是，今天是三八妇女节。我匆匆忙忙赶到我的房里给妈妈做礼物。我想，送给妈妈什么礼物好呢？是送一张贺卡？还是用我的压岁钱给妈妈买礼物？我想来想去，还是两样都做吧！

　　我赶紧先把作业做完。我想趁妈妈洗衣服的时候悄悄地做，给妈妈一个惊喜。妈妈开始洗衣服了，我把所有的材料准备好就开始动工了。首先，我在一张卡纸上剪下一个爱心，代表我的心意；然后再剪一个小菱形和两个长方形，最后把长方形和菱形粘贴起来做成一个蝴蝶结；接着，把爱心和蝴蝶结涂上色装饰了一下，一张精美的贺卡就“出炉”了。我做好了第一个礼物，我把第一个礼物送给了妈妈，祝妈妈节日快乐。妈妈说：“真是我的好女儿，谢谢你啊。”我心里比吃了蜜糖还要甜。

　　到了晚上，我用我的压岁钱和爸爸一起到蛋糕店给妈妈买了个小蛋糕。妈妈笑着对我说：“只要送给妈妈一个礼物，妈妈就心满意足了。”我说：“妈妈，您不要客气，这是我应该做的.。”妈妈把我抱在怀里，给了我一个轻轻的吻，我也紧紧地抱着妈妈，送给妈妈一个甜甜的吻，这可是我送给妈妈的第三个礼物。我们彼此相互注视着，都笑了……

送给妈妈的礼物的作文 篇2

　　今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。

　　只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。

　　“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”

　　接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。

　　老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的.说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。

　　就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。

送给妈妈的礼物的作文 篇3

　　今天，是一年一度的母亲节。我心里犯起了嘀咕：今天该为劳累了将近一年的妈妈做一些什么呢？送康乃馨吧，可是2月份妈妈生日是送过了；制作一张贺卡吧，3.8妇女节是也送过了；到底送什么好呢？突然，我眼前一亮：每一位母亲这么辛苦，不都是为了自己的儿女能够成材吗？我为何不把自己小学六年来的荣誉送给妈妈呢？说干就干。我拿出一个我参加“世界读书日”全国正文大赛奖励的笔记本，上面盖了一个鲜红的`印章。我在笔记本的中间用黑色水性笔写了几个艺术字：某某某（名字保密）小学六年荣誉本。接着，我在本子里写上：一年级第一学期，当上学习委员，参加画画比赛二等奖，当上少先队员，期末荣获“三好学生”称号，“优秀班干部”称号。一年级第二学期……经过一个上午的奋笔疾书，终于在中午之前写完了，我看着我的荣誉本，看着我成长路上的回眸，心里喜滋滋的。中午吃饭的时候，我把我的“荣誉本”递给妈妈，妈妈微笑着看了起来。我看着妈妈欣慰的神情，似乎年轻了许多，美丽了许多，我也开心的笑了。等妈妈看完以后，她已经是感动得热泪盈眶了，妈妈一把把我楼在怀里，说：“我的好宝贝，这真是送给妈妈的最好礼物，我家的某某（名字保密）终于长大了！”