(热)实用的礼物的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的礼物的作文3篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
周五放晚学时，朋友彬对大家说： “同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望大家踊跃送礼，届时本人将恭请诸位吃糖。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却算着送什么好。 周五回到家，伯伯喜滋滋地招呼我。我把东西一放就往外跑，伯伯喊住我，我一笑： “我去买礼物”！伯伯说： “别乱花钱了！”我答道： “那可不行”就小跑出了门。 礼物买回来了，丰盛的饭菜也摆上吧桌，一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅台”给拿了出来，我正纳闷道，这时爷爷说： “今天你回来恰巧遇上你伯伯过生日了！”我这才了解到刚才我说去买礼物，他这么高兴。顿时，我把拿着的筷子放下，心里特别的不舒服。 我回想起从前，即使再苦再累，他们也从来都没漏掉我一次生日。随着年龄的增长，我竞淡忘了伯伯的`生日，却能说出好几个同学的生日，平时也
一直漠视伯伯在关爱，只重视同学之间的友情想到这，一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完饭，我拿出准备送给同学的礼物，我捧着走到伯伯的面前说： “伯伯，这个礼物送给您，只是上面刻着的是‘友谊天长地久’。”我始终没说这个礼物是送给同学的，没说不孝侄子忘记了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后，高兴地说道： “没关系，况且我们叔侄俩也需要友谊，是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却在流泪。 这份将错就错的礼物让我懂得了许多简评 这篇作文我们可以把它看作是当代中学生对自己的一种反思与反省。文中所讲的现象也在学生中普遍存在。同学的友情值得珍惜，但却往往忽略了亲情。作者以此为切入点，通过写自己为同学买礼物却忘记了疼爱自己的伯伯生日的尴尬场面，反思自己对亲情的忽略。这份将错就错的礼物一定也能让同学们有所感悟。
礼物的作文 篇2
我们来到公园，一进门就看到一排桃树，后面还有一排柳树，真是桃红柳绿啊！下面发生了什么呢？让我们到故事中来找答案吧！
首先看到一棵棵亭亭玉立的桃树，桃花粉如我们一张张笑脸。柳树的枝条像小姑娘的小辫子，又像白发苍苍的老爷爷的胡子，更像珍珠吊帘。再往前走就是一片郁金香，有红色的.，红得像火，就像夏天热情似火；还有黄色的……
继续往前走，我们来到独木桥桥边，老师说：“我们手拉手过去。”过了独木桥，我们又来到下一座桥，悬浮砖头桥，我们一个一个走，我一下子走了三遍呢。
到了我们的休息时间。我们开吃了，我吃了一个桔子、一个果冻一个小面包和一袋虾片。王一涵也吃完了，看起了书，只可惜我忘带书了。大家都吃好了，有的开始吹泡泡，有的在放风筝，快乐嬉闹着，像小鱼儿在嬉戏。
休息好以后，我们跟着老师继续走，走着走着，来到一片樱花树下，樱花白如雪，白似鹅毛一般！附近还有一片粉一片黄，花儿们朵朵盛开，争奇斗艳。
到水幕剧场看台，我们和老师拍完照就开始欢乐地喂鱼了……
真是一次美好的春游！
礼物的作文 篇3
走出门，感到丝丝寒意，不禁哆嗦一下。没有火红的枫叶，也没有金黄的稻谷，秋天，像个安静的孩子，轻手轻脚地来了。
让我发现秋的，是风。每天早晨，当我们在学习的时候，当我们在玩耍的时候，总有什么牵动着我们的衣服，拉扯加一着我们的裤脚，那是秋风。它不像夏风那样狂热，冬风一样冷漠，它轻拂过你的脸，像一位慈爱的母亲。你想把它抓住，但却是竹篮打水。
让我认识秋的，是雨。那一天，说好的下去打球，可雨不同意。我们前脚刚到室外，雨就来淘气了。先是一小滴一小滴往下地滴着，慢慢地，雨丝多了。雨不大，但滴在我们的`心上，刺痛刺痛的。
起初大家很不开心，怒视着这场雨，但后来，大家都被这景给迷住了：伴着微风，斜斜的雨丝轻轻地荡下来，滴在路上，咝咝，不见了。眼前的颜色慢慢混在一起，最终成了白色。
雨停了，虽然没有故事中的彩虹，童话里的仙子，但一片湿漉漉的景象也令人心情舒畅。秋天给了我们秋风秋雨做礼物，我们的激动难以言表。
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