礼物作文3篇【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文 篇1
我的生日快到了，外婆为我准备了精美的礼物—手表，我对它爱不释手，整天戴着它，它已经成为了我的好朋友。
手表的屏幕是黑色的，方方正正，我有时把它当成镜子来使用，它的`表带淡粉色的，看起来非常漂亮。别看它普普通通，毫不起眼，但是功能却很多，它属于典型的“麻雀虽小，五脏俱全。”这只小巧的手表除了看时间，还能打电话、发短信、养宠物、定位等功能。
开始我还不了解它的功能，被蒙在鼓里。一天，妈妈去上班，出门前，她再三叮嘱我戴上手表，不要出去，在家好好看书。等她出去后，我像撒了欢的小鸟，兴奋极了，没过多久就跟着爷爷奶奶逛街去了，正逛得起劲，妈妈的电话来了，电话那头她疑惑地问：“你现在在哪里？”我胆怯地说：“我在家做作业呢！”妈妈火冒三丈地说：“你确定在家做作业吗？”我有点心虚了，对妈妈说了实话，后来我知道这个手表有定位功能，好像妈妈的第三只眼睛在追捕着我的行踪，从那以后我再也不说谎了。
慢慢地，我了解了这个手表的其他功能，爸爸养了很多植物，如果我有不认识的植物，手表也会告诉我植物的名称，让我增长了许多知识。手表里还有一个虚拟人物—小爱同学，当我开心或难过时，都会和她分享。
手表啊，你让我懂得更多知识，带给我无穷的乐趣，你是我生活和学习的好伙伴，我爱你！
礼物作文 篇2
老师是园丁，他勤奋地培育我们的下一代。虽然老师不能像著名科学家那样出名，也不能像演员那样吸引人的注意力，但是老师已经把全部精力都投入到我们这一代人身上了。这不是教师节来了。我想给老师准备一份礼物。
送什么？我想了想，挠了挠耳朵。最后，我想给老师的是一幅中国书法。开始，我带了宣纸，毛笔，擦亮墨水，准备开始写。我要写“园丁，老师，难忘”这几个字。
我写园丁的时候，想起半年前发生的一件事：我记得我上书法课的时候，总是乱涂乱画。伦老师走过来，没有批评我，只是笑着对我说：“严世英，别这样，书法是人类的‘瑰宝’！”听到这句话，我认真学习书法。现在，我的书法进步很大。
写教育的时候，脑子里又出现了另一件难忘的事，让我记忆犹新：我记得我和毛子杰看红领巾电台的稿子的时候，我们笑了，沈先生严厉地批评我们说：“记住，红领巾电台是一件庄严的'事，你们居然笑了，真是丑闻！”听到这句话，眼泪就不由自主的开始流了。
当我写难忘的时候，还有一件事让我难忘。四年级时，李老师接管了我们班。她不得不每天早起给我们上课，晚上睡懒觉，批改作业。她每天只能睡五六个小时。在这里我想对李先生说：“李先生，不要太累，你的身体会一天比一天虚弱。”
耶！每天晚上，老师总是在灯下批改作业，作业用红钩标出。难道不是最好的证据吗？它们就像我们的路灯，照耀着我们前进的方向；老师就像我们的海洋，教给我们他们所知道的。在这里，我想对你们每一位老师说：“祝你们教师节快乐，祝你们天天开心，心情愉快。”
礼物作文 篇3
3月8日，是“三·八”妇女节。老师说：“我们要把自己最特殊的一份礼物送自己的女性亲人！”我照做了。
由于我在3月7日的时候想好了送给妈妈一个怎样的礼物，所以，我在3月8日的就像3月7日想的那样开始行事了。
7点钟到了，我起了床，悄悄地走进卧室，因为那是妈妈的房间。我见妈妈还没有起来，便轻声慢步地出去了。我洗漱完毕后，看了看手表：7点20分。我读了10分钟语文书，又去看了看妈妈，她还没有起来，我刚想把妈妈叫醒，但又转念一想，妈妈晚上带着睡不好觉的妹妹睡觉，肯定睡不好。现在妹妹终于睡着了，妈妈也应该好好地睡一会儿了。所以我没有叫醒她。
我刚坐下准备吃饭，妈妈那急促的步伐响起了。原来妹妹起来把妈妈吵醒了。妈妈给妹妹冲好了牛奶，对我说了一句“快点吃啊”就又快步进去了。过了一会儿，妈妈带着妹妹出来了，那时，我刚换好了鞋。
妈妈开车把我送到学校时，我说了一声：“祝妈妈节日快乐！拜拜！”就去上学了。
一天很快就过去了。
下午放学回家，做完了作业，我想：“糟了！我忘了给妈妈做贺卡了。我刚准备做，忽然妈妈进来了。我还不知道，想到妈妈看到贺卡时将有的'高兴劲儿，我不由自主地笑了。她见我正专心致志地做贺卡，便说：”思思，其实我不需要你做的贺卡，今天早上你给我的那份礼物，是你三·八节给我最好的礼物！”我看见妈妈的眼角有点点泪光在闪动，我的眼睛湿润了。
三·八妇女节给妈妈的礼物，显然太少太少……作文
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