礼物的作文

时间：2024-09-16 08:14:17 礼物我要投稿

礼物的作文5篇(精选)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物的作文5篇(精选)

礼物的作文篇1

　　我五岁的时候，六月八日那天是我的生日，我十分想看看爸爸妈妈给我买了什么礼物，我想要的礼物很多，比如自行车、变形金刚等各种玩具，但我就是不想要益智玩具。

　　咚、咚、咚，听见了爸爸和妈妈上楼的声音我就立刻飞奔回我屋里去装着看书看的很认真的样子，我看着，等着等了很长时间。爸爸小心翼翼的'推开房门，看到我正在假装看书，爸爸也就没打扰我，忽然我听见咔嚓一声我就说：“谁？”我看见爸爸走过来，拿出了五个盒子，我说：“爸爸，这是什么呀！”爸爸没有说话，只是把东西放下然后就走了。我急忙跑过去看，哦，这原来是五盒积木，其实我一点也不喜欢积木，所以就随手放在一边了。直到有一天，我哥过来了，随手拆开其中一盒，拼了不一会就拼成了一个很大的飞机，这时激发了我的兴趣，我也拆了一盒开始拼。第一次，我只拼了一个很小很小的车，但我不放弃，一直拼，随后拼成了小飞机、小船，之后拼成大卡车、大飞机、大船，甚至还拼出了一个大的机器人，从此我爱上了积木。

　　积木给了我很多快乐，我爱拼，因为爱拼才会赢。

礼物的作文篇2

　　今天，徐老师大步走进教室，一改往日的严肃面容，把手伸进上衣口袋，神秘兮兮地问：“大家猜猜这是什么?”话音刚落，“唰”地一下，几十只小手举起来了，霎时在我们班的上空形成一片手“森林”。徐老师逐个点名，同学们就议论开了：有的说是火柴，有的说是钢笔，有的说是废纸，还有的说是本子……各种各样的答案都有。后来，徐老师看我们实在猜不到，就不卖关子了，拿出了令我们好奇的东西。让你猜，你能猜到那是什么吗?

　　切，我还以为是什么好东西呢，原来是两根吸管!正当我们在拍桌子抱怨时，徐老师又提了个问题：“你们知道这两根管子是从哪儿来的吗?”这个问题可难不倒我们，于是，我们不约而同地说：“肯德基!”“那你们知道肯德基的'创始人是谁吗?”徐老师像打连珠炮似的又发出了一问。同学们一下子被问住了，蔫在那里说不出话来——只有我得意地举起了手。于是，徐老师点了我的名，我站起来自豪地说：“哈伦德.山德士。”哇噻!真是天助我也!没想到我说了这么个小的不能再小的知识，徐老师就给我加了2分!我欣喜万分地坐下了。

　　接下来，徐老师拿出了一样让我们垂涎三尺的东西——肯德基的炸鸡腿!我们陶醉地闻着香气，梦想着自己能拥有它。徐老师又问“你们认为谁有资格获得它呢?要说明理由让大家信服。”话音刚落，同学们叽里呱啦地议论开了。

　　老师已经请了好几位同学发言了，可没有推荐我的人，那时我很担心，生怕那香喷喷的食物从口中溜走。终于有一位同学推荐我了，我马上坐正，听着他的夸赞，心中立刻涌上一股暖流。过了一会儿，不出我所料，又有两位同学推荐我了。实在高兴，因为只有一个人和我的票数相等。我似乎感觉到徐老师就要将好吃的肯德基送到我嘴边了。

　　激动人心的时刻就要到了……没想到，老师对大家说：“这个礼物最后给谁呢?看来我们班优秀的同学实在太多了，难以定夺。那就等作文写好后，看谁写得最好就给谁了!”天啊!我“精心计划”得了的票都泡汤了!没办法，赶快写好作文，让那肯德基归我，我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

礼物的作文篇3

　　父亲节的早上，我刚起床，一看日历，呀！今天是父亲节，我要给父亲买什么礼物呢？

　　我穿上衣服，吃完饭，偷偷地把存钱罐砸碎，因为我要给爸爸买礼物。可是，给爸爸买什么呢？想了又想，给爸爸买一双鞋吧！也不知道爸爸穿什么号的？突然，我想出一个办法。

　　我把爸爸平常穿的鞋底下放一点儿水，爸爸走过来穿上鞋，就在这时候，我急忙说：“爸爸，我打碎了存钱罐，请你给我一脚吧。”说完，爸爸给了我一脚，说：“你这个臭小子。”脚印清楚的印在了我的屁股上。我很高兴，因为知道爸爸穿多少号的鞋子了。

　　我拿着钱跑向鞋店。进了鞋店，我对售货员阿姨说：“有大人穿的鞋吗？”阿姨说：“有，你给谁买呀？”我说：“要给爸爸买，因为今天是父亲节呀！”阿姨说：“你知道他穿多少号的.鞋吗？”我撅起屁股，说：“是这个号。”阿姨量了量脚印，说：“是43号的。”于是，我挑了一双最好看的鞋，买回了家。

　　回到家，我走向爸爸，把新鞋拿了出来，说：“爸爸，父亲节快乐。”爸爸听到这话，又看到我手中的鞋子，感动得眼角冒出了泪花，高兴地说：“孩子，你真是长大了。”我想：今天一定是爸爸最高兴的一天。

　　以后，每一次过父亲节，我都要送给爸爸一个特别的礼物。

礼物的作文篇4

　　一条蜿蜒清澈的蓝色的小溪，一重又一重翠绿的高山和气势磅礡、川流不息的瀑布，一幅美丽壮阔的风景在拼图上一一的`陈列。这幅拼图看似轻而易举，要把它拼凑完成还真是困难重重呀！

　　去年圣诞节时，我和妹妹收到伯父的礼物，真是欣喜万分，我们迫不及待的打开礼物，哇！原来是一盒一千片的拼图，我和妹妹七手八脚，马上着手开始“进攻”。但我们对拼拼图的方法一无所知，只好问爸爸，爸爸说：“拼拼图的技巧是先把四角找到，在拼边边，最后才拼中间。”有了爸爸的锦囊妙计，我们就像一台加满油的汽车，正快速的奔驰着，所到之处，一块又一块的美丽风景呈现了。拼得正出神，但可怕的灾难发生了，妹妹为了赶苍蝇而打翻了拼图，真是功亏一箦，当下我七窍生烟，想破口大骂，但仔细想想，算了，“人有失足，马有乱蹄。”就原谅一脸无辜、垂头丧气的妹妹吧！眼看着她就快哭了！还好我赶紧安慰她，我们才相安无事。接着，我们重整旗鼓，准备进击大反攻。

　　时间一分一秒的过去了，太阳公公已经和月亮奶奶换班了，虽然精疲力尽，但我们依然聚精会神的奋战着。当最后一片拼图完成时，欢呼声响彻云霄，妈妈匆匆忙忙的跑上来，她还以为遭小偷了呢！

　　只要一进我家客厅，就可以看见墙壁上挂了一幅醒目的拼图，那就是我和妹妹呕心沥血的杰作，风水先生还说可以招财进宝喔！果真最近爸爸顺利的考上了主任。经过这次拼图，我知道合作是很重要的，更知道努力才会成功，我和妹妹的感情也更加昇华了。

礼物的作文篇5

　　一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节，教师节的礼物。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。

　　五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师，中学生作文《教师节的礼物》。

　　王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的'一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

　　老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

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