关于画画理想的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的画画理想的作文4篇,希望对大家有所帮助。
画画理想的作文 篇1
苏联的肖洛霍夫说过:“人是为自己的希望才活着的”当然,每个人都有一个理想,而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的时候就有。那时,幼儿园里举行一次画展,是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸,画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始,我并不在意、不去看,可是有一次,一个同学对我说,那些画真的很好看,我便半信半疑地去看。我来到似长龙一样的画纸前,画纸前早已人山人海,大家都争先恐后地看。我也扑过去,终于挤到前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊!看得人眼花缭乱。当中,我被一幅画吸引住:一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃,那双可爱的小脚丫翘得高高的,脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景,我却感觉画得好像活似的,画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生敬佩、羡慕、喜欢。
到小学生活,我终于可以学画画。第一节画画课我听得非常仔细,生怕露哪个细节而使画出来的画不好看。听完老师教导,我便开始画。今天是要画一棵树。树是一种很平常的东西,因为平常所以我便不怎么留意,现在要画树,可我一点也没印象。正当我一筹莫展时,我突然瞥见教室门口对过去正好有一棵树,我便心想:要不就画那棵树吧!说干就干,我仔细,我开始画。我迫不及待地去给老师看,老师见,笑眯眯地对我说:“你画得是那课树吧!”我点点头,老师继续说道:“画的是很像,但你看,那棵树似乎有点老,可我为什么没看见画出这棵老的地方呢?”我望望,心中恍然大悟。“要善于观察事物。”老师最后说一句。我把这句话深深记在心中,每次画画时都仔细观察。
渐渐地,我发现我越来越喜欢画画,当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时,心里别提多高兴,好像让它拥有新生命似的。
我便在心中默默许下理想当一个画家。虽然我知道我现在离这个理想还很远,但我会努力。
画画理想的作文 篇2
我的理想是当一个画家,即使我没考上美院,但是我还是很喜欢画画,我喜欢那些五彩缤纷的颜色,和那些足够让人感到美丽的事物,也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方,不过,事物总是有着美丽的一面,我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西,用笔给画下来。
不过,我刚才看到博客中的一个留言,让我彻底对画家这个行业失去兴趣,那个人说,画家也要吃饭吧……很多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢? 我不知道,画家在对自己的作品是怎么理解的,只是为混饭吃,而违背自己从事的职业,起码,我认为画家应该把自己的`作品画到足以让自己满意的程度,那才是画家应该做的。
画家是传播美的使者,如果,连自己也觉的不是那么完美,那又何必为吃饭这种问题去糟蹋自己的作品,这是对艺术的亵渎,我不否认,画家也要生存,但是,一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽,我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责,即使在人们眼里,自己的作品并不能够算的上完美,起码,在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
艺术是需要人们用心去实践的,而不是马虎的去画,即使生存逼的你不得不马虎的去画,那起码,你自己要对自己的作品满意,不要去画那些连自己都觉得不够好的画,那样实在是有背,画家当初选择画画行业的理想,也实在是让我对画画失去原有的热情!
画画理想的作文 篇3
世界上,不同的人有不同的理想,有的想当老板,有的想当老师,有的想当警察,有的想当作家……世界上千千万万种职业都有可能成为别人的理想。我的理想就是当一位画家。
当画家是我的梦想,我想当画家这个理想是源于一次画画的经历。
记得那时候,我正在上三年级,妈妈给我报了一个画画班。那个画画班是在星期六上午上课的,为了上课,我让妈妈给我买了彩笔、水粉、调色盘……星期六上午,我背着画板,拿着铅笔和橡皮,水彩笔,兴高采烈的去上画画班。
老师来了之后,就开始画画了,老师先在黑板上画了一条五彩缤纷、栩栩如生的小鱼,我按着老师画的小鱼在纸上画,不一会,和老师画的一模一样的小鱼就出现在了我的画本上。我画好后让老师帮我修改,老师说我画的非常好,简直和她画的一样了。我非常高兴。后来,我们学的也越来越难了,记得有一次,老师让我们画一个小女孩可是小女孩的头我总是画不好,我就让老师教我,老师又叫我画了几遍,我终于学会了。
我喜欢画画是因为画画可以感染身边的人只要有恒心、有毅力,就一定会成功。
画画理想的作文 篇4
记得,我小时候写过一篇不足50字的作文。是这样写的:
我长大想当一个画家,把世界涂画的更加精彩。因为我爱画画,我想画画。
这些大概是爸爸帮我措的辞,但这意思都是按我想的才写的。小孩儿嘛,好奇心大,而且对自己写的东西很有成就感,因此我天天看这篇作文,却怎么也看不烦。
在幼儿园时期,只要有时间我就画画,好像它就是我的朋友,每天都接触它。
到学前班,就不像在幼儿园里,但是,几乎每天在学校里都上美术课。可惜的是,我没被选上美术小组,只被一个表演小组录取。老师连作品都不看,直接挑选,可气的是,老师挑一个班上画画不怎么好的一位男生去美术小组,难道我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛?还是一个不同寻常的精英。
一晃眼,我现在都小学四年级,可不是嘛!几个月前,我还是一个三年级的小毛孩儿,三年级时,我学习不咋的,没心情干别的。在一次大扫除中,爸爸突然发现书堆里有个笔记本,我抢[]过一看,这不就是我的作文吗?不过字迹有些不清楚,怎么看也不知道当时我写的是什么。最后,我渐渐地遗忘那个本,但是,它还在窗台上最醒目的地方,一直没把它拿走。
暑假早已过完,四年级的生活开始。一提到美术小组呀,心里美滋滋的。我也参加美术小组,可好玩,老师让我们欣赏、绘画、剪纸、做手工,可有意思!四年级,妈妈怕我跟不上其他同学,好心地给我报奥数作文班,在班上,我结识一个很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事,把一张数学纸撕成一条一条的,上面写着许多字,原她想让我们抽签呀!我也学着小巧的手法,做许多礼物,与众不同的是这些礼物;都是我自己画出的!我发现自己又喜欢上美术,画的比原漂亮多。
有一天,我整理一下窗台,发现那个早已破旧的笔记本,但里面的内容又清晰起,就像刚刚写上去的一样,怎么回事?
原,我的志愿被找回,永远记在我心里:美术才是我真正的志愿,没人能从我心里拿走它,是我忘朋友,只顾自己。我有这样一个好伙伴才是最重要的。
我找回朋友,自信许多,有别人没有的特长。不嘲笑自己,当初我虽然学习不是特别好,但是后找朋友把它解决。因此,我学会快乐学习的方法。朋友说:&ldqu;这世上人无完人,没有十全十美的人,所以不能强迫自己,有时还弄得一团糟,舒缓一下自己,再学习才为好!
这同时也让我明白一个道理:如果把目标定的很高就太累,可以分段完成目标。结果,我学习进步,同时和朋友相处的也很融洽。
我对天发誓:虽然朋友不是人,但是它实实在在存在着,我一定要珍惜它。
如果有一个志愿,就要用尽这颗心去实现它;如果没有志愿,不管做什么事都相当对牛弹琴,就算,用尽心思也是最终一无所获。但我认为:最重要的还是要有一颗心,去支持志愿,否则,即便是付出比别人多的心血,也得不到想象中饱满硕大的果实。总不能守株待兔吧?!
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