我的理想作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的理想作文，欢迎大家分享。
我的理想作文1
理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和母亲在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。
我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和母亲在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭，听母亲说，他们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限，但每次父亲母亲单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给父亲母亲，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的.，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力，他们的生活一定会得到极大的改善。
可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的身边，有很多人，虽然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真正的慈善家。有一位老人，既感动了中国，也感动了我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。为了给天津多所大学、中学、小学的贫困孩子资助，生活几近乞丐。他这种善于助人的精神，很值得我们学习。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最大的能力去帮助有困难的人，让人感受到温暖、爱与力量。
我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的，每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。
我的理想作文2
总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。
近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？
要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的.主要途径就是读书、读书、再读书。”
感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。
朱教授在论及“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师”的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。
总之，我相信，只要我付出努力，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
我的理想作文3
我的理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角。
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向.如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过.直到今天我才恍惚有了答案--我要做一名主持人。我曾有过许多理想：画家、科学家、甚至是侦探、亿万富翁，但当主持人这个理想却是未曾改变过的。
21世纪是个信息时代，电视已成为人们生活的必需品。电视里的主持人更是多姿多彩，他们每天在演播厅、舞台上，主持着电视前和现场的观众收看精彩的.节目。
从小对主持人这份职业我就充满敬意。当主持人多好啊，天天都在电视里感觉一定很棒！而且电视里的主持人个个知识渊博，口才出众。
小小的我不仅对他们，更对这份职业充满兴趣！主持人们个个才华横溢：有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆力过人，有的伶牙俐齿……主持人总能给人们带来最新信息：时事新闻、娱乐新闻、一线新闻。有的主持人还潜伏在灾区，冒着生命危险，为人民报道一线新闻，为人们的利益而工作着，并不亚于警察、医生、消防官兵。
当然，理想终究是理想，只有努力奋斗，才能化理想为现实，不能光说不做。我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。
从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。不仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读，锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。
现在电视上的主持人个个是那么优秀：董卿，端庄贤淑；李咏，诙谐幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成为孩子的玩伴；王小丫，才貌双全……他们又是如何成功的呢？是理想的力量。他们有了理想，不断奋斗，不懈努力，终于走上了成功的舞台。
理想+奋斗=成功。“台上十分钟，台下十年功”我相信，我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想并不遥远。
一分耕耘，一分收获。让我们为了理想而付出努力，为理想播下种子，为理想耕耘吧！理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。
只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！希望帮到你望采纳谢谢加油。
我的理想作文4
理想是船，载着我们驶往成功的彼岸；理想是灯，照亮我们心中的黑暗；理想是水，浇出生命的苗。如果人无理想，那就没有奋斗的目标，人生就没有意义。
我的理想是成为一名吉他手，演奏出美妙的音乐，让旋律与歌声滋润人们的心田。虽然这不是什么鸿鹄之志，但却有着深刻的原因。
回想第一次看见站在舞台上抱着吉他唱歌的人。我的心灵被深深的震撼了。他们姿态优美，弹奏的曲子或高昂，或低沉，听过之后浑身充满力量，感染了每一个在场的观众。他们能把歌声唱进人们的心里，能用音乐表达自己的情感。让听众能感受到他们的快乐和悲伤，欢笑和哭泣。每一个听过吉他演奏的人，都能感受到一种情绪的宣泄，都能放松身心，让自己不再那么紧张。
而我就想成为一个这样的人，让听众被我的演奏所感染。但是我知道成为一个出色的吉他手并不容易。我要学乐理知识，用音符谱写出无数首动听的曲子；我要认真练习弹奏技巧，学会把情感注入到演奏中，让听众能够真的被我的琴声所感动；我还要多去演出，多走上舞台，积累更多的表演经验，让自己能够临危不惧。这样我才能离自己的梦想更近。
如果真正当上了吉他手，我一定要把爱传递给所有人。当人们在低谷时，可以听到安慰；当人们在孤独时，可以听到陪伴；当人们在努力时，可以听到鼓励。
谁的理想想实现都不容易，就像一颗小小的种子，需要阳光雨露和关爱。我要一步一步努力实现自己的理想，我也不知道能够跑多远，但是会坚持跑下去！我的理想
理想就如一粒种子，早早地种进了我们的`心里，慢慢生根发芽。也许在自己的心里，你并没有关注过那种子，但当它开始发芽，开始成长的时候，你才知道，自己的理想一直都在。
在寒假的时候，有一名琵琶前辈刚刚环球旅行回来，她讲述了这几年来的所有经历，那丰富多彩的经历使我的理想种子开始慢慢发芽，我更坚定了自己要当琵琶演奏家的信念。原来琵琶演出并不仅仅在国内，还可以借演出的机会环游世界，向世界展示我们的中华文化。
第一次看到琵琶演出时，我坐在第一排，所以看的格外清楚。入场音乐一响起，我就被迷住了。琵琶师穿着一袭白衣长裙，缓缓走上舞台。她面带微笑，宛如仙女下凡。然后似珍珠落地的琵琶声就开始蔓延在我的周围，观众如痴痴醉。享受完这场视听盛宴后，我仍沉迷其中无法自拔。
而使我真正下定决心就是那位琵琶前辈的故事。她退休过后，就决定当一次会弹琴的“背包客”。她先在加拿大教了一批学生后，就到世界各地去演出。她不只是去了一些大国，各个小国她也都去了。这种特别的旅行不仅可以获得乐趣，还可以弘扬我们中国的传统文化，让全世界的人体会到琵琶这种独特的乐器带来的美和享受。
不过我也知道，光有理想是没有用的，还要用实际行动去实现。以下几点是我必须做到的：
1、学好英语，方便沟通。
2、苦练基本功。基本功不扎实，弹什么曲子都会弹不好。
3、接受专业的指导，使自己的技艺更加高超。
4、提前了解各个地方的习俗和禁忌，做到入乡随俗。
如今，我的理想已经从一粒种子开始成长发芽，我相信只要自己尽心浇灌，一定会顺利长成参天大树！
我的理想作文5
为什么我想要当一名漫画家呢？原因有很多。
我从小就很喜欢看画：从《婴儿画报》《幼儿画册》到《娃娃画报》《大灰狼画报》，从迪士尼的“米老鼠”“唐老鸭”到大力水手、奥特曼，鲜艳的插图，有趣的情节深深吸引我。
如今，几乎没有什么动漫漫画我没有看过，国外尤其是日本的，让我沉醉其中：宫崎骏的《龙猫》、《千与千寻》、《移动城堡》、《幽灵公主》画风细腻，青山刚昌的《柯南》悬念百出，山本智的《神奇宝贝特别篇》情节奇特，藤子的《哆啦A梦》人物可爱，樫本学的《可乐小子》招式帅气，《海贼王》趣味横生，鸟山明的《龙珠》题材新颖……“竹蜻蜓”“盘古斧”、“混沌锁”、四圣之首的“青龙”、颠倒是非的“穷奇”、只有头、长着巨大的嘴巴的“饕餮”、神奇的“多多洛”和掌管生死阴阳的“山神兽”这些世上少有的奇物让我大开眼界。尤其是一次偶然的机会我了解到鸟山明小学二年级就出了漫画书，让我惊叹不已。
国产的漫画我知道也不少，虽然目前还不如日本，但也很不错了，比如王乐杨的推理漫画《朋友是猫》，周显宗的《折纸战士G》，L·DART的《前锋时刻》和《神器幻奇谭》，爱欧的《InfinityGame·解》，郑多强的《玄皓战记》，力奇的《封魔幻想》，童亦名的《QQ飞车》，风来的《末日流浪者》、《跨出奥运梦》，温世勤的《武林学园》，猫小乐的《阿衰》贝贝龙的《莫林的眼镜》……他们无一不向我展示了漫画世界的多姿多彩与漫画家们的丰富想象。
看了那么多，我不禁也开始手痒痒起来，便临摹一些。临摹多了发现自己跟那些专业漫画家的差距。自己明明每一笔每一划都是十分完美的，但是这些笔画凑到一起就成了一幅歪七八扭的四不像。经过反复推敲后发现是比例的问题，自己也尝试着把比例控制好，但是总是会偏……还有一些专业漫画家用的专业道具，比如G型笔，网点纸什么的，特别是网点纸，那种金属的感觉铅笔淡描根本就比不上，但是又不知道哪里有卖，于是就特崇拜那些专业漫画家，他们能够在一张纸上画出一个个与众不同的世界出来。对他们的崇拜和对漫画的`热爱也就成了我成为漫画家一个开头。
我又想，漫画家是怎么画出这些有趣的漫画呢？他们的灵感来自哪里？当然是来自生活。漫画家普遍都很会从生活琐碎小事中体会到常人体会不到的感受，就是与朋友的一些笑谈聊天中也能找到绘画的素材。所以，为了成为像他们那样伟大的漫画家，我要留心生活。当然，要不是光有素材就能成为一个好的漫画家，还要去学习一些基本画工，如素描、构图等。除此以外，还要有一定的文字描述功底和丰富的想像。
看样子，要当好一个漫画家，也不是容易的事，“梦里走了许多路，醒来还是在床上”，说再多也没有用，我赶紧努力去吧。
我的理想作文6
我的理想在有的人眼中不切实际；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中却是一个神圣的象征。因为我的理想就是当一名家喻户晓的朗诵家。
三年级的一次帮会上，让我踏上了人生的转折点。“这堂班会课名为‘理想中的我’，请大家发表一下自己的理想。”班主任的一句话，让全班同学不禁深思了起来。不一会儿，一个个响亮的叫声打破了课堂的寂静。“我想当一个和牛顿一样聪明的科学家！”“我想做一位和杨利伟一样伟大的宇航员！”“我要成为一名比孔子更有学识的哲学家。”“……”大家的答案都是千篇一律的，爱好创新的我在这个问题上做出了一个与众不同的答案：“我…我想做一名家喻户晓的朗诵家…”此话一出，课堂先是死寂了两秒，随后便爆发出了一连串的笑语声：“就凭你？”“好傻的理想啊。”“你连发言都不敢，还当朗诵家？”
一时间，课堂里充满了嘲讽声与讥笑声，我原本就怯生生的心更加变得悸动不安。老师治了治纪律，严肃的问我：“你卫生会有这样的理想呢？”我低着头，吞吞吐吐的从嘴里挤出几个字：“因为，迄今为止，还没有一个知名度影响全国的朗诵家，而我就想做那个人。”我本以为老师对我的回答会感到惊讶，可没想到老师确实一脸笑容的说：“有理想是好的，但一定要去付诸行动，不要让它落空喔！”老师的一句话让我从此暗定了决心。
在小的时候，我就酷爱朗诵。我爱读，无论是诗文还是文章，无论是儿歌还是寓言；从抒情到感叹，从气势磅礴的《黄河颂》到温柔婉转的《江城子》，从小到大我朗诵了无数的字字句句。我爱朗诵，当我朗诵是，仿佛全身的杂念全部被洗净了，只剩下一具躯体和一个不停在动得双唇，自己的灵魂浸透在字里行间，自己的大脑在探索着诗人的意境。那一刻，没有烦恼，没有忧虑，只有一颗被书香渗透了的心，那是一种行云流水般的境界……我爱大声的朗诵，当我朗诵时，听我朗诵的人无论是谁，无论在什么地方，无论在干什么，都会瞬间被我的声音所震撼，都会蓦地走进内容之中。我爱朗诵，不仅是将他看做一连串动作，更是把它当做另一个我，我的一个知心伴侣，我会用最真挚的声音将心事向“他”毫无保留的倾吐，因此，我将它看做一个理想，在我眼中它是神圣的象征。
为了这个理想，为了这个在别人眼中很傻的`梦，为了实现当初班主任对我的期盼，我在努力着。从那天起，我朗诵的声音一次比一次大，朗诵的次数一次比一次多，朗诵时投入的感情一次比一次浓烈。不仅自己读，更去倾听各种形形色色的声音、五花八门的音色，从而总结出朗诵时的窍门，以及朗诵时语气、音量、感情的微妙变化。为了这个理想，我改变了，我的胆子变大了。我变得敢在众人面前读书了，我变得敢大声朗诵出自己的心声了，我变得敢努力实现自己的理想了。
其实，有的时候朗诵文章和实现理想是一回事。只有大声的去朗诵，只有努力的去实现，才会获得“成功”的掌声。
我的理想作文7
近日有幸拜读了《我的教育理想》一书。细心品味作者的教育理念，对未来的教育有了进一步的认识。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。作者书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。我心中对教师的形象有了更深的触动。
作为一个教师，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。俗语说，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，在信息技术突飞猛进，知识日益更新的今天，这“一桶水”的`提法早已过时，而教师具有“长流水”才能面对瞬息万变的社会、面对渴求知识与创新能力的学生，这已是教育界的共识。目前，新课程改革风起云涌，作为一名一线教师，明确自己在当前形势下“不学则退”，因此我们要努力修炼自己，做一个有深度的教师。
教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标，同时又要有激情。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有一些人，他教1年，然后重复5年10年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人，与一个教了1年却重复了一辈子的人，他的成就是不一样的。爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
教师是一个能够把人的创造力、想像力和全部能量、智慧发挥到极限，永远没有止境的事业。我作为一个光荣的人民教师首先就要热爱这项事业，对教育充满激情。教师要不断学习，保证自己有足够的活水源，使学生酣畅淋漓地学习。教师教育的对象是一群天真烂漫的，单纯的，可爱的孩子。我要始终保持一颗童心，时刻关心他们，同时我还要做一名关注社会、有责任感的教师。教师教育祖国的未来，意义重大。在教授知识的同时，也要教育他们如何做人、如何生活。
书中的几句话深深打动了我：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师?我是不是一个自信、自强，不断挑战自我的教师?我是不是一个善于合作、具有人格魅力的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?总之，我相信，只要我付出努力，多读书，多学习，多给孩子的爱，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
我的理想作文8
我理想中的家是方便的，实用的，而且很美观。
今天我就来带大家看一看我理想中的家吧。首先门钱有一块院子，院子里种着很多植物，瞧！那绿油油的白菜，苍翠欲滴，似乎在对我们问好，瞧！那晶莹剔透的葡萄挂在藤蔓上，阳光照下来，闪闪发光，一看就让人口水流千尺。再往前走一点，就是我家那金碧辉煌的大门，门里外都可以打开。门上有许许多多像钻石般闪耀的条纹，推开门就会看到一块小地方，这个小地方里有鞋柜和换鞋子的椅子。
再往前走一点，就是我们家的客厅，客厅呈六边形，客厅摆着两个沙发，这两个沙发很柔软，还自带按摩功能。正前方摆着一台电视，这个电视是透明的，不打开的时候就像一块玻璃。顶上还有一盏金黄的大灯，灯上镶嵌着许多美丽的钻石，灯光照耀下来，透过晶莹剔透的钻石在屋内闪闪发光，形成一道道的纹痕，参观玩了客厅就带你们去看一下活动角吧。
活动角是由一个门进入，这个门是呈半圆形的，门框弧度为88度，这样看起来更美观。
进去后就可以看见一些柜子，柜子都被放在一个支架上，支架可旋转360度，这样就可以大大节省空间，你可以在支架上找到任何你想要的物品，柜子前有一块空地，很空旷，可以在上面活动，做运动。
往右边走就是厨房，厨房使用开放式厨房，使房子变得更加开阔，明亮。厨房使用中西结合的手法，左边是中餐区，右边是西餐区，中餐区采用大理石材质，大理石上面有黑白交错的纹理，可以实现烹饪，清蒸，爆炒等功能。上面还有一台大功率油烟机，可以防止油烟乱跑。右边西餐区则要使用明亮的纯白大理石，并镶上金色的边框，可以把厨房变得更加明亮。
再往右边走就是我的房间了，我比较喜欢纯黑色，所以我就用300张卡纸把房间贴成纯黑的，在用灯管摆上一个“W”，还采用红蓝相间的颜色。我的床就放在我的书桌旁边，床是圆形的，这样可以显得很大。床旁边就是我的书桌了，我的书桌上摆着一部电脑，这样可以很方便地让我查资料，书桌是纯白的，而且还可以变长或变短，很方便，书桌上有一盏台灯，台灯有三档调节亮度的`功能，而且采用的光是护眼的光，书桌旁边就是书柜，方便我拿书。
再往右边走，经过一个走廊，就到了我父母的房间了，房间上摆着一张大床，床边有床头柜，床头柜采用纯白加金框的设计，这样更美观，旁边还有一个挂手机的地方，还有充电线，可以很方便的充电，床的侧面有一个大衣柜，在里面可以放很多很多的衣服。而且这个衣柜呢是陷在墙内的，不占空间。随后再往前走，又经过一个走廊，走廊两边挂了很多的画，然后就来到了我家的后花园，后花园里是圆形的，周围都有椅子，椅子上边种着许多的玫瑰，可以闻到玫瑰的幽香，而且后花园的景观也是应有的，在这可以领略到很多美丽的景物。
每个卧室旁都配有一个洗手间，这样晚上可以很方便的去洗手。厨房旁边是一个餐厅，餐厅里采用吊灯，可以使餐厅布局更加漂亮，餐厅的桌面采用纯白设计，椅子也采用纯白，桌面可折叠，最大容量可存在15个人，这样聚会也不怕麻烦呢。
你们觉得我设计的家怎么样啊？是不是既方便又美观呢？欢迎你到我家来做客，我家在X小区X单元X栋。
我的理想作文9
教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。——题记
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的`推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！
蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。
我的理想作文10
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。”读着流沙河的《理想》，我的眼前出现了一个未来的我：我用手中的笔描绘着祖国的壮丽山河，我用身边的纸记录着人世的悲欢离合，我用双眼观察着大千世界，我用大脑思辨着人性的善恶。是的，我的理想就是当一名作家。记得很小的时候，我读了注音版的童话书，觉得里面的一个个童话故事绚丽多彩，故事情节扣人心弦，于是就开始羡慕起那些写童话故事的叔叔阿姨。就这样，一个当作家的小小愿望在我稚嫩的心中开始慢慢萌芽了……我从小就喜欢看书，书看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件平凡的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘；一个普通的景点经过他们的描绘可以变得有声有色，让人如身临其境，流连忘返；一位长得极其平凡的人，在作家手中可以变得像明星般大放光彩；一些不起眼的小东西，在作家的手下可以变得栩栩如生……真可谓妙笔生花也！朱自清先生的散文《匆匆》，让我感受到了时间流逝得如此匆匆；丹麦作家安徒生笔下的卖火柴的'小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流下了同情的泪水；英国作家笛福笔下的鲁滨逊，让我明白即使身处绝境，也要展开顽强的斗争，勇敢地生活下去。这些美文激发了我写作的欲望，也更加坚定了我当作家的决心。 从那时起，我就开始为实现这一理想而努力。
为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇巨著，从中汲取着养分。鲁迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！ 当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。“读书破万卷，下笔如有神。”在日常的学习生活中，我博览群书，注重积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；不仅如此，我还注意观察、认真倾听，积累生活中的小事，这样才能从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。
我深知，成为一名作家，对于写作才刚刚起步的我来说，仿佛遥不可及。可我有信心，也不会退缩，不论未来的写作之路如何坎坷，我都愿意为这个理想奋斗下去！评议：理想如花，这篇文章如理想之花般绚丽。本文符合要求，紧扣话题，结合作者自身的实际体验，真实地展开叙述，写出了自己理想产生的过程以及孜孜不倦追求的过程，读来条理清晰。引用是本文的一大特色，开篇引用诗歌，文中引用名人名言，给人一种文化的厚重与积淀。相信经过坚持不懈地努力，作者的理想将来一定会繁花似锦。
我的理想作文11
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟;，所以，我们都要有自己的理想。我的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的理想就是当一名老师。相信我，我一定会做到!一定会实现! 我的理想当一名老师作文10
老师，我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地，渐渐地。我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的'一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的。老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。
我的理想作文12
自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。
我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。
那么，我们将来的理想教育将是怎样的呢？
教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。
学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的`学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。
我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能，还要有做人的道理，人生的启迪。俗话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾说过：“当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”应更加注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。
我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我认为学校应该调动学生学习的积极性，让学生按照自己喜欢的方法方式学习。现在大多数学生都是死记硬背单词、公式，在老师的指导下按部就班的学习，这样是不可取的,学生一旦离开了老师就会迷失方向。学生应好学、会学、善学，学会灵活变通。
有一天，寒冰终会融化，因为阳光在闪耀；
有一天，蓓蕾终会绽放，因为春风正在拂过；
有一天，草儿终会绿边漫山遍野，因为：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我相信，随着社会的发展，有一天，我心中的理想教育会变成现实。
我的理想作文13
理想，是一盏明灯，照亮我前进的路。每个人都有理想，我也是一样。要说到我的理想，你们一定猜不到！因为我的理想就是，你们琢磨不透的_幼教！
你们可能会问，幼教是什么？那么就让我来告诉你们吧，幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想，和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！谁见了不喜欢呢。这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是：是一位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我的前进之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要继承她们的事业，以此来报答她们的谆谆教诲，但是，我又想跟小朋友们在快乐中学习，于是，一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了！你们也许会劝我说：“小孩子们很调皮的，你管也管不住，还是放弃吧！”其实，你们所考虑的问题我也曾想过，可是，只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋，我就把什么都抛入九霄云外去了，所以，这点你们根本不用为我担心。
唉！虽然我为这个目标已经决定很久了，但是，我若要做到，这可不是一件好办的事，我还差远着呢！你们可能会说，这还不好办吗，去招聘公司一说，花点钱，不就得了么？可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维，你们一定想不到，当幼教也需我的理想职业作文 要这两项。你们去想想，如果没有这两项，怎能讨得孩子们的欢心？没把孩子们的'心留住，又怎能担此重任？你们说说吧，要想当好这个孩子们心中的好老师，还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心，这样，你才会教得好，教得棒！
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，我的理想，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要把空余时间都用到看童话故事书中，多看看，反复看，最好能把它记住。但只靠记和背是不够的，主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味，让孩子们有兴趣听。其次，便是要去多多了解孩子们的习惯，与他们用心交流，用快乐交流了！只要每天这么做，一直不间断，我想，那么，我的梦想实现就更近一步了！我相信，我离我的理想会越来越近，最终将展现它繁华昌盛的美貌吧！
你们又很可能会议论道：幼教只是个微不足道的职业，还是当别的好啊。这我就又要说了，幼教可不是个小职业，你们想想看，能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中，能每天都快快乐乐的，我满足都还来不及呢！更何况，我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了，那他们以后的路不更好走，更省力了吗？！我觉得自己选择的是一个神圣的职业！我为自己感到自豪！
理想是小船的风帆，带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对，一直努力，直到实现我的梦想！你的理想又是什么呢？不妨也来跟我说说……
我的理想作文14
“这位老先生，请问此地是何处？所谓何名？”我因在外游历，无意漂泊至此，自是不知此地的缘故，便寻了位此处居民，想要一探究竟。
那老者见我问话，急忙拱手行礼道：“不知海外朋友到此，没能去迎，竟违了待客之礼，实属惭愧，还望小友见谅！”
“哈哈，无妨，无妨，老先生不必行此大礼！”见此，我却也是一惊，急忙将那老者扶起：“只是晚辈初到此处，对此地不甚了解，还请老先生告知。”
“小友且听老夫细细道来。此地名为君子国，居世外仙境的最南端，自古至今已有千百年的历史，世世代代都安居乐业，并无甚惊世之事发生。”
君子国？怎会有如此不谦的国名？其中必有缘故。“请问老先生，为何称此处是君子国？莫不是与‘君子’有甚渊源？”
“这……这老夫确实不知，只听先祖一辈都是这样传下来的，并未去细究，恕难相告。”那老者叹了口气，摇了摇头。“小友初到此处，加之一路风雨颠簸，不如随老夫进去坐坐如何？”
这样也好，先暂且住下，再做打算。“那晚辈就恭敬不如从命了！”闻此，我自是拱手行起礼来。
“小友不必多礼，这边请。”就这样，随着那老者的指引，我们来到了君子国的街市。
这里的街市与我想象中的.倒也无异，热闹非凡，喧嚣不堪，一派繁荣景象。当真是“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”我竟也生出一股想要进去凑凑热闹的冲动。
“兄弟，你怎如此讨价还价？我的这些银两买你的那物件已觉你吃亏，又怎好意思再减价钱？”循声望去，原是不远处因买卖引起的争吵。
“大哥此言差矣，小弟的这物件只是吹嘘，并没有说的那么好，唯恐此举亏心，才特地降了价钱，本应该向大哥讨罪才是，又怎敢再欺诈多余的银两。”卖家一脸恭敬，丝毫没有欺瞒之意。
“你把大哥当成甚么人了？我既觉得值，那就是值，银两我是一分一不会少给的，还请兄弟给些面子。“那买家也是恭敬之态，隐隐约约还透着几分执着。
“若大哥执意如此，那小弟的物件不买也罢，还请大哥另寻他处，再商讨个好价钱，恕小弟得罪了。”
“兄弟怎如此呆板？卖家盈利本就是天定的道理，兄弟此举岂不有违天道？大不了大哥下次再来你这买东西少给些银两也罢了。”
“这……那小弟就恭敬不如从命了，不过犯此大错，小弟心里实属不安，还请大哥务必再挑一件物品一并带走，也好让小弟放开一些。”
“好说！好说！”那买家却是故意拣了件便宜物，一并带走了。
我或许已经知晓一二了，大约此处的国名是由邻国所取。外人到此没能去迎，便觉惭愧，待人恭恭敬敬，丝毫不失礼节，买家与卖家讨价还价，却是买家要求加价，卖家要求减价，言行举止全无失态，想必各行各业也都是如此。“君子国”倒也是名副其实了。
……
我的理想界便是梦中“君子国”，众生有礼有德，名利皆作江水东流，财权尽在九霄飘游……
我的理想作文15
我的理想
理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多
彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数？？我愿把理想化成学习的动力，
寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名同声英语翻译官。
我酷爱英语的程度是难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法
都已成为我生命中的一部分。同时，只要自己掌握了一门国际语言，将来如果
到外国留学或深造，它的“力量”可以帮助你更深地了解外国，使本国与外国
之间架起友谊的桥梁。
为了实现自己的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之
心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆的请教老师，直到把难题弄懂为止。{小学六年级下册我的理想}。
我还会每天晚上听读英语二十分钟，对自己的口语、流利度会有大大的.提高。{小学六年级下册我的理想}。
只有满足了这些自己对学习的要求，未来的理想就会离你更近了。
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一直朝着这个目标努力，我
相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
我的理想{小学六年级下册我的理想}。
理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想，我的理想是当一位舞蹈家。
舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。
我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级是转到了另一所小学，入校后，一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁的被它吸引，爱上它了。虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟，但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾第二节课已经开始，被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了班里的领舞。
我知道，光靠这些是远远不够的，我还要付出更大的的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈的去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。在身方面，要有很好的柔润性，这种基本功是要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习是很辛苦的，必须要经得起这种考验。在心方面，除了有很强的理解能力，能将身于心融为一体，最重要的是能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不是一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它是表达语言的一种方式。所以，我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。
在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。
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