理想作文

[集合]理想作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的理想作文6篇，希望对大家有所帮助。

理想作文 篇1

　　我理想的教材是这样的：一部小说选本；一部散文选本；一部诗歌选本；一本精美小品文集，一种语文教材的理想。选本里面都不是删节的东西，入选的文章全文都要收进去。根据长文存目的原则，提供给学生关于该文的最佳版本。学校图书馆必须具备该书该版本，供学生传阅。用教材引领学校建构大语文阅读框架。让语文进入学生学习生活的诸多领域。

　　为什么要使用全文？我认为，一部文学作品，只有通读全文，才有可能把握脉动于其中的作者的心灵。我们常发现这样的怪事，一篇文章若未被选入中学课本，学生于课外偶然觅得，如获至宝，阅读时如饥似渴，而一旦选入中学课本，便觉得读之无味。原因当然有很多方面，比如任务驱使阅读疲劳等，但学生只能在课本中实现与文字的对话，文本与作者已经面目全非，这不能不是一个重要原因。

　　高中三年，学生们没有一个可崇敬的`作家，没有一部可挚爱的作品，对于语文教学来说，难道意味着成功吗？

　　语文就应该是一个阅读系统，它根本不可能像数理化一样用一本或几本书来建构一个知识框架，因为语文根本没有一个梯次发展的知识的链，也根本不具备梯次发展的能力层级，语文知识与能力发展的有序性是靠学生的心灵去重组的。

　　只有构建这种规模宏大的阅读体系，才能真正实施速读、细读等多种读书方法。而先前教师在课堂上教学生做的所谓的快速阅读，那是假的，不具备快速阅读的真正意义。我认为，快速阅读的阅读行为与思维活动同时，阅读者目光移动的过程，就是筛选信息与整合信息的过程。快速阅读还与关键词的提取、手的记录同时。这种快速阅读，能使思维得到极好的训练。但眼下教师要学生做的却不是这样的，而是给一篇只有千把字的文章，让学生从头到尾很快地读一遍，然后给任务，学生再到文中查找与任务相关的信息。这种快速阅读的过程，只是熟悉内容的过程，而不是思维过程，与真正意义上的快速阅读完全是两码事。

　　以往的与当前的教材，不能培养学生多种阅读能力，不能培养起学生良好的阅读习惯，导致学生思维的倦怠，是极不可取的。

　　感言：

　　这是一种理想，一种阅读的理想。“语文是一种精神而不是一种工具”，少年作家蒋方舟的这句话也许是这篇文章最好的总结。

理想作文 篇2

　　现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高，但在其漫画产业的带动下，漫画家的收入有很好的保证，因此不断有人投入到这其中来。其中，把创作现代漫画作为主要收入来源的.漫画家称为职业漫画家，把创作现代漫画作为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善，这两类漫画家均能受到同等的待遇，因此也保证现代漫画的创作人员不会枯竭。

　　我的理想就是当一名现代职业漫画家，想画黑白灰的那种单行本漫画。所以我现在也很努力，但是表情和动作还是不到位，由于经常不能把自己想要表达的东西画出来，所以心里便像是被猫抓般痒痒，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　而且我不会傻到自己画的一塌糊涂，还出来得瑟，那样只会遭到众人的耻笑，也许有人管这叫做“不怕困难，依然坚持”，但我认为这是“自作孽不可活”，这种事能尽量避免，就避免发生，没事给自己找个打击，这真是脑子进水！所以有时候“闭门造车”并不是一件坏事。

　　而且我现在有个嗜好：看漫画时，觉得好看的图片就折一个脚，以后有时间就可以翻出来画，要不就是遇见很漂亮的图片，马上用照相机照下来。

　　我临摹的还行，但只要一脱离临摹，自己画，那真是惨不忍睹！所以呢，只有自己画的好，才算是职业漫画家，所以想自己画的好，基础就得好，所以我买一本漫画教材，每天没事就翻翻看，画技也有那么一点点的进步。但还不够，还要努力。只有这样，才能成为真正的画家。

理想作文 篇3

　　我长大了要当一名发明家，我要发明一艘宇宙飞船，我要坐着它去嫦娥姐姐家做客。

　　我长大了要当一名发明家，我要发明一个晶莹剔透的水球，怎么打都打不碎，让它带我去遨游神秘密莫测的海洋。

　　我长大了要当一名发明家，我要发一明一个微型记忆芯片，将它贴在我们的身上，便可以让我们有过目不忘的本领，可以让我在知识的王国里学习更多的真知。

　　我长大了要当一名发明家，我要发明一套有超能力的衣服，穿上这套衣服，跑步跑的比火箭飞的还要快，游泳游的速度比轮船开的`还快，跳高跳的比飞机飞的还要高……有了这套衣服我就可以去奥运会上夺得冠军为国争光！

　　我长大了要当一名发明家，我要发一个飞行闹钟，当你有重要的事情却没按时醒来时，它就会在预定的时间内，飞到你的耳边，像妈妈一样温柔的把你叫醒，直到你醒来！

　　我长大了要当一名发明家，我要发明一个做家务的机器人，它可以帮我擦桌子，做饭，洗衣服……

　　我长大了要当一名发明家，发明一台自动采煤挖掘机，有了它再也不用煤矿工人叔叔下井做业，再也不怕矿难的发生了。

　　我长大了要当一名发明家，我要发明许多对社会，对人类有帮助的东西，让这些发明改变我们的生活！

理想作文 篇4

　　我们每一个人都有自己的理想，要实现它就要努力学习。理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与理想，驶向幸福的彼岸。

　　中华飞天第一人的杨利伟，他从小的理想就是当一名飞行员。可是他从小就恐高，为了帮助杨利伟克服这一缺点，一到假期，父亲就带他去爬山，登高望远。一年后的秋天，杨利伟经过磨炼后，终于明白了一个道理：只要有目标，意志坚定，勤加练习，困难就没有什么可怕的。从此以后，杨利伟决心做的事情，一定会做好。遇到难题，他不是绕着走，而是坚决攻克它。后来在他的不懈努力下，终于成为了中国航天第一人。

　　我从小就有一个理想，就是当一名特警，专门抓那些危害国家、危害人民的犯罪分子。后来，当看到我的外公得了肺癌，非常的痛苦，忍受着病痛的折磨，最后，还是离开了他最爱的亲人。我非常的痛苦，于是我就想长大了要当一名医生，帮助病人减痛苦，拯救他们的生命。我要发奋学习，克服学习上的.困难，多动脑筋，争取考上理想的医科大学。在大学里肯定会遇到很多困难，必须用坚忍不拔的精神去挑战它，用坚定的信念去克服它，用顽强的毅力去战胜它。只有这样，我们的理想才能实现。

　　理想是一盏灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。 .

理想作文 篇5

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实就是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但就是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　于就是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，此时立刻就给我报了美术班。可能就是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想就是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们就是什么样的老师，教哪一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的`讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经就是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，然而已不就是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想就是――做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算就是什么理想。但就是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但就是我敢肯定的就是，我始终不变的，是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但就是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那是，要从小事做起，总自身做起。此时做一个对社会和全人类有贡献的人！

理想作文 篇6

　　我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。

　　我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。

　　我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

　　我理想的班集体，是一个勤奋好学的大家庭。同学们每天上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业。在老师的`带领下，学习气氛越来越浓厚。

　　我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。

　　这里，预初（3）班，梦想起飞。