理想的作文【大全4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的理想的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想的作文 篇1
云在走，雨在飘，好多理想在风中笑。究竟哪一个才是我所喜爱的？犹犹豫豫，望向窗外，看到对面教学楼教室里的一个眼泪汪汪的小女孩，被老师揪着衣领斥责。
心里一热，灵感大发。为何不当一名老师？昨天，在美国的堂弟打电话回来说，姐，美国的老师可好了，温柔体贴，就像大姐姐一样。可是，为什么……伯母没有让弟弟继续说下去，害怕让我对中国的老师印象不好。其实，我也很不明白，为什么我们的老师一定要使出“河东狮吼”，好像轻声细语我们听不见。
我下定决心，做一名好老师。从此，在我的心田里，就洒下了当老师这个梦的种子。
有人说梦想只是梦，一个美丽的梦罢了。我却说，梦想需要经过考虑，经过努力而锻造成的果实。就像我的理想是当一名老师一样，我需要经过巨大的努力。
其实，和总结的孩子们一起，就是和童话一起。孩子们之所以喜欢童话，就是因为童话给予了孩子们欢乐。同样，童话也可以给予我们欢乐。童话有一点，就是结局总会美好。坚信这一点，就会有一颗乐观向上的心。没有烦恼，刺痛你的荆棘不过是成长路上的小插曲，迎着初升的太阳你依然灿烂。拥有一颗不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
现在的孩子，还有一个问题——不知如何和老师、同学甚至最亲的家长相处。有些，是因为他们自己不懂得如何做人，但是有时候，也是因为有蛮不讲理的老师、同学、家长。看着同学们个个愁眉苦脸，真让人揪心。如果我是一名老师，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把学生当朋友看的老师。现在的孩子，明显是缺少关爱——在学校，有可以“参加高音比赛”的老师和某些冤家，在家里，有严格、要求比小蛮腰还高的父母……我认为，老师该做的，就是让同学们不仅学会知识，还学会如何做人。以理服人，轻声细语，不必刁难，可爱的孩子们一定会乖乖听话，百依百顺。每个孩子都是天使，每个孩子都有心灵深处最软的地方。
我曾经看过一本书，讲的是两位不同的.老师的故事。第一位叶广晴老师，对学生轻声细语，从来都是面带微笑，虽然教学质量不是最好的，但是孩子们都喜欢她；第二位是郭素芬老师，她虽然教学质量高，家长喜爱，但是孩子们却讨厌她，见到她就躲。显然，叶广晴老师的做法十分正确，也值得所有的老师所学习。
“一一得一，一二得二……”我好像听见了孩子们稚嫩的朗读声。我的嘴角一扬，决定好好努力，实现我的理想。
理想的作文 篇2
理想是一种美好的精神寄托。理想像是一双反映心灵的眼睛。理想也是像一种“红牛”饮料般为我们的成功给予一次一次的动力。但是理想也不是一只瓷器做的细碗，破碎了可以修补；理想是心中的花朵，花谢了也可以在心中继续绽放。记得小时候我的`理想是做一名保卫国家，守护人民安康的军人。现在的理想也随着我的年龄由小变大。现在的理想不说想当个什么伟大的人。只希望能给祖国的科技添砖加瓦。如果有许多人也和我一样拿将会盖成一睹大的围墙。到时候也不会像现在这样，这么久都还没收回来，别国欠我们的国债也会还回来。所以，我期盼这一天的到来。每当我在电视上看到新闻，看到国人又发明了一些新科技时，我的心里总会有一股像是被阳光晒到暖洋洋的感觉，里面还夹杂这一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感觉。我喜欢这种感觉，所以我希望自己也能祖国递上一份力。
不过理想总是遥远的，就像是祖国首都到世界第一强国首都那般远，但是理想又像是骆驼吃草般那么慢，虽然慢，但是吃完的。在理想的道路上，总会遇到许多麻烦，懒惰、自卑、自大、不坚持……这些都是理想道路上最大的阻碍，打倒了这些你离你的理想就不会远了。有时候理想的失败和成功只在一念之间，就看着一念之间你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄，你失败了，你就是狗熊。所以我要做个英雄。
理想是绝望中的一点希望；是干旱土地里面的一滴纯净水；是黑暗中的一道大门。理想就在我们自身之中，同时，阻碍我们实现理想的各种阻碍，也在我们自身之中。
理想的作文 篇3
二十年后，我成为了一名远近闻名的建筑师。
最近，我画了一张草稿，这是一座房子。你站在门口，门只有两米，可里面大的很！一万平方米。你不知道吧，只要你按一下蓝色的'按钮，地面上的两块石板就会打开，出现一池温泉，这可是天然的！只要你按一下天蓝色的按钮，天花板上就会出来一块玻璃，就可以看见上面的东西。只要你一按黄色的按钮，就会有一个秘密通道，你可以坐地下公交，可以跑遍全世界，按一下白色按钮，就可以和朋友一起打篮球或踢足球。
要是你想买的话，就告诉我吧！一生只有一次，这房子也不贵，只要二十万就可以买到，大家就等我的好消息吧！
理想的作文 篇4
学习，是学生的天职。我们所得的一切，全都来自课堂。大家都希望可以享受学习，在自己的理想课堂中，畅游学海。
我承认，我是贪心的.，什么都追求完美。
我一直期望，能有一个像家一般温暖的课堂。就像，那天……
老师也不知怎的，心情特别好，说话就好像歌唱般，委婉动听。兴致高时，发几块小糖。嗨，那个蜜，甜到了心头。
“接下来呀，老师将带领大家进入神奇部落。”吆喝！这开场白，说得像真的似的，神秘感十足。
“那，哪位同学告诉我，这个怎么解释？”呐，这就带起了学生的互动，有时嘛，学生不给力，不过也无事，找个台阶，自问自答，也能让学生松口气。当然，我还是提倡互动的。毕竟，学生才是课堂的主人！
哦，对了！我还比较喜欢实验，亲自动手，眼见为实，才更能体会自然中的奥妙哇！说到这点，咱班老师做得一点也不差，与理想中也差不多了呢。
还记得，他被公认为表情包，眼睛大大的，瞪起来，可严肃了。老师的动作总是那么花哨，惹得笑声不断，不知道的，哎那个纳闷，上课呢，笑得这么开怀，成何体统？其实呀，学生就喜欢在笑中学习，那样记忆更深刻。
我还期望着，老师可以多跟我们讲讲经验。就像英语老师那样。每到那时，全班都会静悄悄的，目光汇聚在同一个方向，听得津津有味，只是盼望着时间再慢点，再慢点，永远定格才好嘞！说到这儿，我倒想起一句“授人以鱼不如授人以渔。”可见，经验多么重要，是不？
说来说去，我心中理想的课堂全都源自于生活中点滴。
是啊，理想并不是梦，他们一直在我身边，陪伴着，等待我们挖掘的一天。
那如家般温暖，也洋溢着笑意，带有经验的丰富课堂，就在我们身边，只是等待，我们的发现与品位。
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