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我理想的初中生活作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我理想的初中生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我理想的初中生活作文1
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足国内广告的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想行程的动力源泉。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
每个人都想过上自己理想的生活：有的想地位显赫，高官厚禄;有的想家财万贯，华车豪宅;有的想美女如云，左揽右抱;有的想浪迹天涯，寻觅出路;有的'想一展才华，名利双收;有的想快活自由，不受约束;有的想深居简出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么?
希望，能够和父母生活在一起，他们都很健康快乐，充分享受晚年生活。每当傍晚，所有的子女像归巢的小鸟，陆续回家，团聚桌前，共用丰盛的晚餐，笑声曼曼，其乐融融。而不是家人各奔东西，只有节假日偶尔聚集，像过客一样短暂相聚，再继续分离。
祈求，拥有一位温柔体贴的妻子，当我踏着疲惫的脚步回来时，看见她的笑容，就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已经都吃过了晚饭，只是把家当作住宿过夜的旅馆。
渴盼，单位同事们能友好相处，以宽容的友谊建立彼此互助的关系，发挥整体的团结优势，合力大于各个之和，为所在事业一起取得发展。而不是明争暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢骚，甚至当面口蜜吹捧，背后却龌龊卑鄙。
梦想，有快乐轻松的生活环境，在这里安度我的余生，毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力，默默发挥我的作用。而不是紧张迫切，各方都有压力，叫人喘不过气来，只有集中全身心应对繁琐事务。
总之，我的理想生活，它应该包含广博无私的爱，每个人都快乐无比，还有平淡自然的空间，即使没有丰富的物质，仍有饱满精神。这里没有孤独的漂泊，却有平静如水的长厢厮守。有被理解和容纳，没有猜疑和排挤，有万古长青的自由，没有甚嚣尘上的喧哗，有重于利益的人情，没有麻木和淡漠，有花开四季的美丽舒适，没有挣扎和摆脱。
简而言之：美满的爱情、幸福婚姻、积极健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个朋友。
幸福很简单，他就在你身边，只要用心去发掘，你就能拥有他。
为了幸福，我那理想的生活!
我理想的初中生活作文2
当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候，当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候，当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。
和着凉爽秋风的艳阳，稻田上的谷子愈加低重，这是谷子们的欢迎仪式，欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来，暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……
我们终究耐不住秋日好时光，拿出早已备好的风筝，在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高，时而低，时而盘旋，时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下，金黄的麦浪上飘飞，忽而亲吻白云，忽而邂逅飞鸟，忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。
傍晚，天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具，也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静，稻浪在欢送我们。
走过高低不平的`田埂，趟过小溪，闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天，红的灯笼，红的落叶，是谁家在办喜事吗？是谁装点了这一切呢？
越过宽阔的柏油马路时，滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。
夕阳撒下一抹余晖，乡村里，炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子，一家人围在一起吃晚饭。饭后，我们照旧搬着小板凳到庭院里，听爷爷奶奶讲他们的历史，讲抗日战争，讲新中国……
我理想的初中生活作文3
伴随着黎明的第一缕阳光射出，清晨的第一丝微风流进我的心房，我走进了理想的初中学校生活。
理想中，我的初中学校生活，如陶渊明笔下的世外桃源一般。
春天，校园芬芳美丽，我们在大自然的身边，在知识的海洋里沐浴，在美景下学习，与大自然亲密相处，体验园丁的快乐；夏天，我们不担心阳光高照，不担心暴雨来临，在绿树下乘凉，在室内进行体育活动；秋天，窗外的树木结出了硕果，在层林尽染、瓜果飘香的环境下上课；冬日，在洁白的世界与好朋友一起漫步，瞧，那枝干上堆积的白雪，风姑娘一来，如银色的粉屑飘向远方。
理想中的学校生活可以减轻老师的负担与压力，我们的各科老师不用再担心同学完不成作业，机器人助教可以帮忙；在课后备课时，也可以与机器人助教一同工作，上课时不用再吸入粉笔屑与灰尘，有电动黑板笔来保证环境质量。课后有师生互动课，可以让老师与学生深入交流。
我理想的初中学校生活没有学习的'烦恼，不再担心有不会的难题。每一位同学都有一台学习机，里面有机器人老师的细心讲解；不害怕没有听懂老师课上讲的内容，在课后可以通过教室中简易的摄像头看回放；不担心忘记科目作业，用智能录音笔边写作业边提醒。上课也可以通过机器来提醒集中注意力，不让自己走神，可以与老师实时保持联系，与老师沟通。同时有智能机器人老师训练跑步，保持我们身体健康，以及发展我们的兴趣爱好。
时间如一个金齿轮迅速流转，也许这马上就会实现。
我理想中的初中生活是如此，我们要认真学习、奋发向上，成就更好的自己，努力建设出理想的初中学校生活。
我理想的初中生活作文4
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的`洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密：
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。
我理想的初中生活作文5
窗外的阳光被柳条切碎，一霎倾入教室，语文课诵读赛正在紧张进行：理想初中。
班长首个诵读：青春——
激扬
下课铃打碎了班级的宁静，将那青春活力的盒子打开，顷刻，笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼，一群一群的同学正在讨论各种各样的问题：“这个题是这样做的”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞，心中充满欣慰。移步操场，几位意气风发的'篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳，用汗水书写着
青春乐章。杨树边，学哥学姐的娓娓书声传来。一切，都是如此的生机，活力。
初中生活是青春的伴奏。
学习委员前仆后继：测试——
低谷
学业繁忙，随之而来一次次测试，有人欢，有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷作文时。只需乐观努力，结果绝不会让你失望。古人云：“一份耕耘，一份收获”，不！九分耕耘，必有一份收获。处于低谷，不光只有环处，还有一个好处：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班级一片安静，都沉浸在竞争中，是一种多么美好的学习氛围。我相信，那时，我们每个人，都是高攀运动中的勇敢者，也都是成功者。
初中生活的失利是家常便饭。
课代表也不甘示弱：
乐趣
学习不是一件简单事，众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢？课堂洋溢着欢笑又不失纪律，作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑，快快乐乐的脸庞！
初中生活需要乐趣来点缀。
下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌，毫无表情地书写作业，心中一番凉意，理想的初中生活什么时候能到来，我期待着你！
我理想的初中生活作文6
初中，一个多么美好的字眼。但是在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。融入中学生活，一切都变了，耳边已无父母的关爱和唠叨，所有的一切都得这几个字：自理，自立，自强，我们也脱离了小学的生活，抛弃了那份无知的想法，不再嬉戏玩耍，而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的中学生活。
我理想中的中学生活是缤纷绚丽的它处处充满着乐趣，使人全心全意地投入到学习之中，使我们在学校中快乐生活，快乐学习，快乐成长。
我理想中的中学生活是赏心悦目的走在校园的小路上，绿树成荫，弥漫着自然的清香；百花争艳，处处散发着芬芳的花香；蓝天绿地，吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿，不禁陶醉其中，将学习的压力抛至九霄云外，使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。
我理想中的中学生活是丰富多彩的走进教室，静静地捧起课本，仔细品味着书中的风景：走近五千年的历史长河，欣赏着悠久的历史；观看奇妙的生物，与自然紧紧相连；自由自在地在数学世界中探游，用一连串的数字谱写思维的乐曲；快乐地遨游在语文天地中，让深刻的文字荡涤我们的心灵；无忧无虑地在英语王国中翱翔，用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室，便配合老师，放慢自己的脚步，跟上老师的.节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。
我理想的中学生活是温暖和谐的当烈日升到半空时，我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候，因为在这个家中，它能给我以温暖。不论有什么不如意的事，还是有什么委屈，在这里都将烟消云散，因为我有一群朋友，我的舍友。在这个“家”里，我们谈笑风生，好不快活！在这个大家庭中，难免会发生吵闹和争执，但这不也是中学生活的一部分吗？在离家甚远的学校中，也就只有朋友能填补心中的寂寞，给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。
初中生活，希望能如我所愿，是那么美好灿烂，焕发光芒的启程——新的生活，新的梦想将在此刻起飞！
我理想的初中生活作文7
风，吹在脸上，贯彻全身，仅有几棵树苗凄凄惨惨，摇曳着。七点整，学校已被灯光衬得闪闪的……
大雾在脸颊边环绕，口罩紧紧地贴在脸上，好不舒服，走过水泥石路，可以清晰地看见教室的光十分清冷，只有“唰唰”的`笔声，心里一片冷清。学生多了，素不相识的人并排走在楼梯上，井然有序。打开教室的门，与往常一样，两三个学生。七点二十，人员到齐。
老师来了，我们在阵阵朗读声中开始了早读……不应该是这样呀，我躺在床上，望着天花板，陷入了沉思……
八点半，学生已陆陆续续入校，清风徐徐，阳光很适宜，抚在脸上，温柔得很。脸上带着微微的红晕，生气可爱，两人牵着手，悄然走在绿荫小道上……已是冬日，可风依然很柔顺，滞在枝头上，抚在发梢上，飘得人心蠢蠢欲动。
梅花娇艳，坠在枝头上。走过，似乎身上也沾染了梅花的骨气，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这样，学生们怎能不学习。教室藏在一片绿植后面，饶有趣味。进门，老师亲切地问候，学生没有老师的禁锢，也十分安静，在默默地温习功课。
向窗外看去，一簇簇冬青团在门前，我们正十分用功地学习，久了，向外眺望，愈发觉得冬青养眼。我们深知“学海无涯苦作舟”，每个人都在为自己的目标而学习，这里没有优生与差生。正午时分，我们手牵手走出教室，学校有食堂和宿舍，再也不用来回奔波。下午不再是四节课，是三节课和社团活动，我们在喜爱的社团中遨游，劳累了一天，这可把我们乐糊涂了。尽兴后，教室中的柔光打开了，我们开始不停地学习。
一下子，醒了。展现在我面前的，依旧是天花板。这时，阳光射入，房间里似乎充满了阳光，光慢慢地晕开来，在不远处，是我们的期待……
我理想的初中生活作文8
“简单”就是快乐——题记
一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说：“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说：“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍：自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。
事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。
诗人爱默生曾经说过：“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活；人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐；人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的'事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。
实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。
简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!
我理想的初中生活作文9
寒冬腊月，梧桐树上已是白雪皑皑，窗外的风夹杂着雪拍打在落地窗上，窗内的我正伏案学习，看着老师布置的知识清单，低头沉思着……
“叮铃铃”“六点啦，起床啦！”母亲的声音夹杂着闹钟的叫声传入耳际，我爬起身来，迷糊地洗漱完毕，然后又精神焕发地走了出来，寒冷使我手脚冰凉，而我的内心却依然火热。急忙走到餐厅，开始吃我那份专属的丰盛的爱心早餐，消化系统经过一晚上的辛勤劳作，已迫不及待想重新补充能量。吃完饭，我跑下楼去，骑上心爱的小车，一路哼着小曲，来到了我多姿多彩的校园。
我迈步走进学校，校门口有先进的检测与医疗器械，随着一声“叮”，我手中拿到一张体检单，上面鲜活的绿叶与娇艳的红花互衬，说明我身体状态非常健康。继续向前走着，在小树与冬青的带领下，我走进了教学楼。它像一个礼堂，中间铺着乳白色的大理石地板，与周围五颜六色的平滑石头相衬托。右边是充满人文气息的智能楼梯，金色的防滑纹与褐色的扶手融为一体，令人感到赏心悦目。楼梯两侧都安有机敏的安全装置，即使调皮的同学不小心向后摔下去，一只大手形状的气垫也会将他抱住，保证不会让学生们的身体受到任何意外伤害。
顺着楼梯上去，映入眼帘的是我们的“智慧教室”，空气中浮现着各科各类的.知识清单，伸手便可以拿到它们，将它们放入个人专属头盔中，带上头盔打开按钮，即可进入学习状态。我毫不犹豫戴上了它，与同学们一同沉浸在知识的海洋中，学习中的同学们脸上露出获取知识后心满意足的表情。
不知不觉中，一天的知识已高效率学习完毕，我摘下头盔，学习系统自动解除。我走出教室，向右边的走廊奔去，那尽头是我们的食堂。走进去，智能机器人面部的屏幕上浮现出了笑容，他可以根据早晨入校时的身体检验报告为我们制定合理均衡色香味俱全的午餐，他将搭配好的饭菜放入盘中递给我。我享受着美味的饭菜，心情也随之十分愉悦。
“啪！”桌上的笔摔了，我俯身去捡，大雪早已停止，阳光穿过梧桐枝照在了脸上。我猛然发觉，上面多姿多彩的校园生活，竟然是我做的一个梦。
以梦为马，不负韶华，理想中的校园虽然遥远，但我相信，只要肯努力研究，理想就一定能在不远的将来实现！
我理想的初中生活作文10
随着时间的推移，我已经告别了丰富多彩的小学生活，告别了我亲爱的母校。瞧，中学的大门正向我招手，我也将步入中学的大门，开始我新的生活，新的学习。
回想在小学六年级的我，是非常憧憬初中生活的；回想在小学六年级的我，是非常期待踏入初中生活的；回想在小学六年级的我，看着初中的大哥哥大姐姐，心里是多么的羡慕啊！而如今，我终于上初中了！
一粒花种为了绽放，为了美丽而高傲地立在枝头，它选择钻入泥土，努力吸收养分，努力的结出花苞，开出美丽的花朵。一只小鸟为了学会飞翔，为了能够飞上蓝天，它选择一次次试飞时的陨落和被风雨一次次的'伤害。而我呢，作为一名即将上初中的学生，我也应该为了以后的学习而努力拼搏，为了梦想，我也要像小鸟和花种一样坚持不懈。
我觉得初中生活，虽然会很累，虽然会很苦，但是苦中有甜。初中生活应该就像一桌料理，酸甜苦辣咸，样样俱全，在等我们一一品尝。刚开始，应该是酸酸的，和朋友的分别，同学的离别，让我们觉得酸溜溜的。接着，应该是甜甜的，我们会认识新的同学，结识新的朋友。然后应该就是苦涩的，学习上的压力，激烈的竞争，使我们不得不觉得，好苦。再然后，应该是辣辣的。考试的压力，每天不断的向我们袭来，我们不停的在和考试拔河。最后，应该就是咸的了。考试过后，当胜利之神降临在我们头上时，我们的泪水会忍不住夺眶而出。当失败的旗子向我们挥来时，难过的泪水让我们觉得咸咸的..初中的生活，应该就是这样的吧。
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿意去海面上乘风破浪；如果初中生活是一片森林，我愿意在枝头为它歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿意在这片土地上茁壮成长。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己。我要在知识的海洋里尽情飞舞，让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生活能开心快乐的度过！我要对天大喊一声:我要加油，加油，再加油！
我理想的初中生活作文11
天如镜面，澄澈见底，枫叶悄悄变色，红得如火般热烈。默默闭上眼睛，细听飘叶声音，慢慢探索，近了，近了，一幅画卷徐徐铺开，画上有我理想中的初中学校生活。
理想·读书
飘落，落在学校洁白的窗上，使劲儿往里瞟着，看到了一群身着白衣的同学们。仔细听，一秒，两秒，读书声顿时响起，没有杂念，全是纯真。看，他们拿着刚发的课本，包着混着青草味儿的书皮，犹如进入新世界。读书的声音没有停止，反而越来越旺，每个人的脸上都洋溢着青春的面容，这是一篇有节奏的文章，他们都读出了气势，烧起了烈火，忽……停了，早读结束了，读书声停了，却犹如还在阳光下，只有那优美的鸟儿，在叽叽喳喳……
理想·楼梯
继续飘落，落在学校毫无尘土的楼梯上，脚步声响起，一位同学握着扶手，一溜而下，不巧碰到了老师，他急忙坐起，站起，手不停地抖动，已做好准备接受惩罚。老师什么也没说，上了楼梯，他沮丧地低下头。忽然，脚步声传来，那位老师竟也顺着扶手溜下来，饱满的热情，童真的`笑容，用宽厚的声音说：“注意安全哦。”便走了，留下轻风吹散那未散去的香气，这样的和谐该多好啊。
理想·体操
还在飘落，落到刚扫完的操场，不知何时扩音器里突然传出郭富诚的樱花曲，顿时，同学们踏着轻快的步鞋跑来，跳起了樱花操，没有规定的动作，没有规定的服装，只有每位同学轻松的笑容飘荡于心中，久久不能平息。
再次睁开眼睛，已是初春。秋天，冬天早已散去，却没有了同学宽大的朗读声，没有了老师童真的微笑，更不会想响起那熟悉的歌曲只有那苍白无力的卷子。一次次挑灯夜读，睡觉，已成为了一种怀念。
你说，那理想的校园生活，能实现吗？
我理想的初中生活作文12
泡一杯清茶，看轻烟袅袅，桑竹相依，鸟鸣相伴，淡泊宁静，这便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，从山脚下往山上一路散步而上，一路伴着树林里各种鸟儿、虫儿的叫声，悠扬动听，没有摇滚乐的喧闹，没有嘻哈乐的动感，没有爵士乐的惆怅与伤感……心间平静，心旷神怡，宠辱偕忘。登到山顶，看旭日喷薄而出，享受一天最新的光明和温暖，品味着冒着缕缕轻烟的'清茶，时间就这样慢慢消逝。
中午
看那艳阳高照，火热地炙烤着大地。坐在门前大榕树的树阴下，侧耳倾听，潺潺山泉细细地流过，鸟儿、虫儿在林间鸣叫。清风吹过，树枝摆动，树叶发书沙沙的声音，特带来阵针的凉意。轻轻睡去，梦萦绕在山间跳舞盘旋，串出一排美妙的音符，似一首动听的山间林歌，溪流卷上时间，轻轻地流过。
傍晚
晚霞染红天际，残阳的余光映在湖面上，微风吹过，湖面波澜碎动，那光悄悄的散去，静静地伴着日落被黑暗吞噬。天地见还有一丝明亮，坐在石凳上，看山下炊烟飘忽，人烟徜徉，如诗如画，幻梦幻真。此时，清粥小菜，宁静致远，有何不是一翻乐趣？
夜间
望山间天气晴好，夜幕中垂挂着闪烁的星辰，明月高照松间，清泉伴奏一曲催眠。轻轻倚在床边，回味一天，细数收获，沉沉的入眠，一天边如此结束。钻石般的星辰依旧照亮我的窗前，夜深了，它们便也睡去，等待着唤醒朝阳，迎来新的一天……
我理想中的生活，没有喧闹嘈杂，没有斗争，没有名利地位……有的只是陶潜笔下的“世外桃源”般的生活，淡泊宁静。
我理想的初中生活作文13
从小学毕业的那一天到离初中开学的前一天，我一直在想我所在的初中生活是怎样的？
在假期里我想初中的生活应该是很活跃的就像是青少年该做的.事一样；老师的课堂上同学发言积极，用于回答问题，课堂上气氛活跃；操场上同学们你追我赶，有说有笑。可现实总是和想象有一些差距的。
一开始，生活上不管是学习还是活动，都和我想的差不多，可后来慢慢地课堂上说话的人多，课堂不再像课堂变得想一个菜市场一样。举手发言的人也少了，课堂上不再像当初的气氛，气氛变得冷淡，以前活跃的气氛没有了。
有一次在我骑车回家的路上我突然的想起当初活跃气氛的课堂一下子变得冷淡，吵闹让我感觉到心酸。
我觉得初中，大部分都是青少年所以我们应该更有朝气，更加活跃才行像这春天到处生机勃勃一样。
当然这些都是想象，但大家可以想着这个奋斗就一定可以成功。
我理想的初中生活作文14
初中学校生活是美好的，有一起玩耍的伙伴，有一起艰苦奋斗的同学；初中学校生活是充满希望的，为了实现梦想，我们不畏艰难困苦，一路披棘斩荆，向着梦想前进。
我理想中的初中学校生活是丰富多彩的。每天，天刚朦朦亮时，进入宽广的校园，便能看到路两边盛开的花朵，花瓣上留有清晨的礼物——几滴晶莹剔透的露珠。花儿盛开，欣然接受了清晨的礼物，开得更灿烂了，向着路上行走的同学，好像在说：“加油吧，少年！朝着你的梦想出发吧！”有时遇到一两个迟到的同学，它便又化作严厉的`老师，语重心长地教育他们：“下次不准再来晚了！”
一朵朵花就像一盏盏颜色鲜艳的明灯，为我们指明通往教室的道路，也为我们指明通往理想的道路。进入教室，看到的是同学们在按照自己的兴趣复习、预习。没有班长的管理和课代表的领读，同学们也依旧在专心地做自己的一份事。屋子里安静地连掉一根极细的针都能听得清清楚楚。
地面上随意摆放、装满书籍的书包也消失不见，变成了同学们桌子上镶嵌的一块显示屏，所有书的内容都可以在里面找到。当然了，课程也变得更加丰富多彩，现在越来越多的学生把自己的重心转到了学习上，为此，学校专门设立了美食课、家务课等科目。学生们是几家欢喜几家忧，但我认为开设这些科目不仅能让学生在繁忙的学习中有一个美好的休闲时光，而且能锻炼学生做家务的能力。
家庭作业对于学生们来说，就像是一座大山，重重地压在我们瘦弱的身上，让我们动弹不得。但在我的理想中，家庭作业已经减少了一半，就像唐僧揭去帖子，将孙悟空从五行山下救了出来一样，学生们获得了更多的时间来阅读书籍。
我理想中的初中学校生活没有现在那么繁忙，但我们依旧在向着自己的梦想奋斗，只不过奋斗的路上，多了一点生活的乐趣。
我理想的初中生活作文15
学习生活就像一个阶梯，每当我们踏上另一个阶梯时，我们就进入了另一个崭新的世界，面对前所未有的新生活！
初中，是多少小学生梦寐以求的新天地，它如画一般精彩，似梦一般绚烂；像树一般蓬勃，有夜一般静谧。让我们乘上一叶扁舟，去大海中遨游，去宇宙中探索，去追寻属于我们的美好未来！踏进了初中生活，一切都会改变，耳边已没有父母亲切的唠叨，我们也不再那样幼稚，不再嬉戏打闹，全心全意地投入到学习中，为自己绘出初中生涯的美丽蓝图！
我理想中的初中生活是心旷神怡的。早晨，随着一阵清脆的铃声，我从睡梦中渐渐醒来，望着窗外灿烂的阳光，无暇的云朵，心情愉悦，开始了一天的`学习生活。离开了宿舍大楼，手里捧着书本，漫步在校园小路上，绿树成荫，百花争艳，弥漫着一阵阵自然的清香。新鲜的空气吸引着莘莘学子，在蓝天绿地里陶醉于书海之中，将一切烦恼化为乌有，一丝不苟地踏入学习的殿堂。我理想中的初中生活就是一道道柔美的五线谱！
我理想中的初中生活是多姿多彩的。听，“叮铃铃——叮铃铃——”一阵铃声过后，同学静静地坐在教室，老师捧着课本，踏着微风，和颜悦色地迈进教室，我们便跟上老师的节奏，用数字谱写思维乐章，用文字描绘美好生活，一步步紧跟着老师的思维转动，将收获的知识揽入囊中。下课了，闷胀已久的喧闹，犹如打碎了啤酒瓶，划破了本有的寂静，喧闹声犹如一条彩色的河流，冲刷着教室的堤岸，欢声笑语徘徊在走廊上空。我理想中的初中生活就是一个个跳动的音符！
我理想中的初中生活是温馨和谐的。夕阳西下，劳累一天的我，将回到我在校园里的“家”——宿舍，这是我最开心的事，因为回到宿舍，那里有我朝夕相处的室友，我的烦恼、委屈，都会因此而烟消云散。这群室友，是我最知心的好朋友，我们谈笑风生，相互支持。在离家甚远的初中，也只有朋友能填补我们心中最大的寂寞，也只有朋友可以给予彼此家庭的温暖。我理想中的初中生活就是一段段柔美的旋律！
我理想中的初中生活就是一篇篇优美的乐章，它将谱写了我在初中生涯里经历的一切，为我留下一生中最刻骨铭心的记忆！
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