鲁迅的作文

时间:2023-10-30 17:42:57 鲁迅 我要投稿

鲁迅的作文[经典3篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的鲁迅的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鲁迅的作文[经典3篇]

鲁迅的作文 篇1

  到了,到了,我们到了鲁迅故里。看着那大幅浮雕上“鲁迅故里”四个大字苍劲有力,眼前便浮现鲁迅——那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象。

  跨过高高的门槛就是德寿堂,再往前走就是书房,原来小时候鲁迅就是在这个书房看书的。穿过长廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”, 这里原种两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此得名。

  走着走着,忽然我眼前一亮,啊,原来是三味书屋。书屋正中上方悬挂着“三味书屋”的牌子。走进去,我们看到了一张陈旧的书桌。这书桌极其普通,但却蕴涵着特别的含义,听导游讲,这是因为鲁迅因故迟到后,受到私塾老师的`批评,在书桌上刻下这么一个早字,用以自勉的书桌,我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。然后我们又去了百草园,百草园是鲁迅小时候游玩的地方……

  最后,我们买了包孔乙己当时吃的茴香豆,离开了这座文化古镇。

鲁迅的作文 篇2

  “其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。”这是著名的文学家、思想家——鲁迅先生,写在《故乡》里的一句名言。我最敬佩的人就是鲁迅先生。

  在第十八课《我的伯父鲁迅先生》一文中,生动地反映了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的高尚品质。比如鲁迅先生的侄女——周晔去鲁迅先生家里吃饭,鲁迅先生借助《水浒传》来考一下她,结果周晔说得一塌糊涂。鲁迅先生用幽默的语言与和蔼的语气批评周晔读书太马虎,启发她、教育她要认真读书。从中,我也明白了读书的态度要一丝不苟,不能囫囵吞枣。这说明了鲁迅先生教育和关注下一代成长的独特方法。

  鲁迅先生“笑谈碰壁”,是全家吃饭的时候,侄女周晔向鲁迅提出了一个问题:“为什么爸爸的鼻子又高又直,而您的鼻子又扁又平?”鲁迅先生不但幽默地回答了侄女的问题,而且还借此反映了鲁迅先生非常憎恶当时黑暗的社会,看不到一点光明,人民连一点民主和自由都没有。鲁迅先生是这样回答的:“四周都是黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折,不惧迫害的顽强斗争和革命的乐观主义态度。

  鲁迅先生他是正直勇敢的',他敢骂苟延残喘、阴险狡诈的落水狗,骂奴颜婢膝的伪君子;鲁迅先生是善良无私的,为自己想得少,为别人想的多——这就是我敬佩鲁迅先生的原因。

鲁迅的作文 篇3

  这学期开学以来,我们开展了一次“综合性学习活动”。就是让我们把名人读书故事和名人名言等和读书有关的事以手抄报的形式写出来。本人收集了许多资料,并把自己读书的方法和鲁迅先生做了比较。

  本来我是不该和鲁迅先生做比较的',可我喜欢读书,太喜欢读书了,我……“什么呀!你是有一点点爱读书,可你看的是什么?故事书!你看看人家有名的文学家,他们才是真爱读书呢!好好学着点……”真扫兴,我还想好好夸夸自己呢!不行,不能让自己太跌面!我让你们看看,我和文学家鲁迅谁更爱书与读书!

  鲁迅先生,举例一:鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖牌,他马上去卖掉买了一本书和一串红辣椒,晚上冷时,就嚼一颗辣椒,用这种方法坚持读书。爱读书指数:五颗星!!

  鲁迅先生,举例二:鲁迅先生读书前,总是先把手洗干净在拿书,借出书后,书如果有破损,鲁迅先生会很不高兴……爱书指数:五颗星!!

  说完了鲁迅先生的,就该说我的了!

  本人,举例一:“哈哈哈,这个故事好好玩呦!笑的我的门牙都快掉了!老妈,我给你读读!哈哈——”现在想起那个故事:我还想笑呢!只不过——’爱读书指数:五颗星!!负!

  本人,举例二:“喂!你这个熊孩子!口口声声说自己爱读书,书在哪呢?!枕头下头的褥子下面!哦?怪不得这几天睡觉这么硌的慌呢!爱书指数:十颗星!!!!负!!

  最后总结:“看来老妈说的没错,我是要多想鲁迅先生学习!多读书!”刚说完,只听老妈从厨房传来一声惨叫:“咱家的辣椒呢!”

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