鲁迅的作文

时间：2024-08-16 18:30:57 鲁迅我要投稿

鲁迅的作文[精选]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的鲁迅的作文，希望能够帮助到大家。

鲁迅的作文[精选]

　　鲁迅的作文篇1

　　此后如竟没有炬火，我便是唯一的光

　　——题记

　　星河滚滚，青史翻转，中华民族每遇劫难之时，总有无数爱国志士、思想大师应世而出。杜甫，岳飞，文天祥，左宗棠……这些名字在历史的长卷中闪耀，然而当史卷继续翻转时，我发现在近代中国有一段没有名字的历史，在那里，我遇见了鲁迅。

　　百草园天真

　　在一块长满杂草与皂荚树的园子里，一个年幼的孩子在墙边翻泥砖观察砖下的昆虫。这孩子便是童年时的鲁迅，童年时的鲁迅生活充满着童趣，一个小小的百草园成了他的快乐之源，他在这里翻泥砖，玩昆虫，听传说，捕禽鸟，十分快活。在百草园中，我遇见了一个无忧无虑，天真烂漫的鲁迅。

　　江南水师学堂勤奋

　　时光流逝，转眼鲁迅已经成长为一个十三四岁的少年，此时的鲁迅在破旧脏乱的江南水师学堂学习，环境的恶劣并不能掩盖鲁迅对知识的渴望，鲁迅常用自己的的奖章来换取笔，纸和辣椒。寒夜读书之时，精神疲惫之际，就用辣椒来驱寒提神，在江南水师学堂，我遇见了一个勤奋拼搏，求知若渴的鲁迅。

　　仙台爱国

　　随着鲁迅父亲的病逝，一颗学医的种子在鲁迅的心中埋了下来，于是年轻气盛的鲁迅来到了日本仙台求学，然而，求学之旅并不像鲁迅想的那么顺利，“匿名信”事件与“看电影”事件让他深深的认识到，即使他的医术再高超，医治的也只不过一个受洋人摆布的行尸走肉罢了。关键在于开化民智，于是青年的鲁迅决定弃医从文，对自己寄予厚望的藤野先生回国进入文学领域，在日本仙台，我遇见了一个不懈追求、忧国忧民的鲁迅。

　　故乡悲愤

　　深冬的一天，我来到了鲁迅的故乡，在这个破败萧索的村庄，我看见了已年入中年的鲁迅，此时的鲁迅，在经历了物是人非与人生百态后，内心充满了对旧社会的'憎恶和对新社会的希望。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的舍己为人的决心；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的轻蔑；“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”的愤怒与无奈，都包含在这萧索村庄中的背影记忆中。在鲁迅的故乡，我遇见了一个疾恶如仇、奋笔疾书的鲁迅。

　　轻掩史卷，闭目间鲁迅的每一个形象都浮现在我脑海，从一个单纯快乐的孩子到一个嫉恶如仇的民族斗士，在那段黑暗的历史中，鲁迅是笔的巨人，革命的高标。鲁迅，就是我们中华民族最闪亮的坐标！

　　鲁迅的作文篇2

　　我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他，就是鲁迅。

　　毛主席曾说过：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地、半殖民地人民最可宝贵的性格。”正如毛主席所言，鲁迅一生都在为人民、为社会奋斗，他憎恶黑暗如同憎恶魔鬼，并始终冲锋在文化战争的最前线，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻。他不惧迫害、不惧挫折，绝不向敌人屈服，永远也不会被打倒。无论受到多少残酷的'折磨，无论尝到多少人间的辛酸，无论多少作品被查封，他始终用笔顽强与敌人作斗争，为人民、社会做贡献。

　　“我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”鲁迅对敌人向来是横眉冷对，对人民却甘愿俯下身子当牛马，奉献出自己的一切。寒风刺骨的冬天晚上，一个赤脚的车夫在鲁迅门前摔倒了，鲁迅竟然亲自为车夫上药、包扎，还把家里剩下的药、绷带和一些钱给了车夫。鲁迅临死前，仍不忘关心劳动人民。他生了重病时，对自己的病情毫不在乎，反倒劝他家的女佣阿三多休息，别干重活儿。为自己想得少，为别人想得多，这是多么难得的一种品质啊！

　　鲁迅不仅关心劳动人民，而且对下一代关爱有加。他一生接待过五百多名青年，亲自给青年回信三千五百多封，关心过的青年更是不计其数，而阿累就是其中一个青年。虽然他与鲁迅仅仅只有一面之缘，但正是这一面，使他在以后的生活中不惧迫害，在逆境中仍勇敢前进。萧红与鲁迅一家更是一见如故，在鲁迅家找到的家的感觉使她心中的冰块渐渐融化了。正是由于鲁迅先生的帮助，一股沁人心脾、清新如朝霞的风才吹进了文学界。

　　“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅还非常珍惜时间，无论斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他都如饥似渴的学习，夜以继日地忘我工作。

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生最真实的写照。虽然鲁迅先生早已离我们远去，但他的精神将永驻人间！

　　鲁迅的作文篇3

　　鲁迅是一个热爱青年，严谨求实的人，他从不把自己看得那么高贵。把自己当做一个平平常常的人，对他人那是非常幽默。

　　一天，我坐了一个梦。

　　我走到鲁迅的百草园，看到鲁迅在捕鸟，认真小心。看到他捕鸟时的神态和捕到鸟的喜悦，我还看到了鲁迅摘桑葚时的情景，那可爱的神态，不容置疑。我看到了鲁迅在除夕前一天吃福橘的'情况，我真的不懂为什么有这么破烂的规矩。我一直想跑，跑过去，告诉鲁迅为什么一直要遵守，而不直接跑下床去玩呢。

　　我还看到鲁迅，走出院子，和我一起去私塾学习。因为当时我和他是同学关系，我们一起报名去了私塾，他当时上课认真听讲，而我则一旁却无所事事。就是人们常说的发呆，因为我根本听不懂老师讲的内容，下课了我邀请她喝茶。我们一起去踢球，谁知道他却把球踢到别人的院子里，为了把球找回来，我把这情况告诉了老师，可老师并没有理会我。放学回到家，我闲的没事干，就找鲁迅借他作业抄，他二话没说就把作业给了我，到了学校，老师把我的作业进行对比谁知，我和鲁迅一起罚站，因为老师我们的作业一模一样，我后悔，连累鲁迅了。而他并没有后悔，他说，已经预算到了这样的后果。

　　在我眼里鲁迅，一直是一个明白事理的谦虚的人，他说：“你不要老是把我看的多高，我只是平平常常的一个人。”我和他玩游戏，他不在意谁赢谁输，他只是一玩就开心。他知道我在意结果，每次都让我赢，以后我也不再像以前那样在意输赢，鲁迅先生总是保持微笑的。

　　从来不会大声说话，他只会轻轻的叫出我的名字，我喜欢和他玩。他不会刻意地针对谁，更不会去和谁吵架。他不会私自去乱动别人的东西。鲁迅先生为人非常正直，他不会偷别人东西。不做没有道德的事情，他和我去商店买小吃的时候，总是替我付款，他不爱吃一些没有营养的食物，他只喝一些牛奶，想想自己什么，不能他那样遵守规。

　　我和鲁迅一起去投马蜂窝，当时我害怕的不敢靠近，让鲁迅自己去。可又于心不忍，就走在他的身后。心想，万一遮住了我怎么办？所以我不敢站在最前面。马蜂窝落下来的时候，我就拿出了我惊人的速度，逃避马蜂的追击。可鲁迅不小心摔倒，我于心不忍，所以立马返回扶起鲁迅。鲁迅只说了，你快跑吧，不要管我，我怎么可能，抛下他走呢！因为建议是我提出来的，我看到了鲁迅的仗义品质。

　　梦中，我知到了鲁迅品质，我们更应该向鲁迅学习。

　　鲁迅的作文篇4

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我从这句诗句开始，便认识了你—鲁迅先生，至今你的形象都在我心中深深扎根，烙刻铭记。

　　其实童年时期的记忆中就有你的身影，那时拜读你的文章，天真稚气的我认为不过如此。因为在我的心目中所谓的好文章须拥有华丽的辞藻和令人折服的修辞，而你的文章似乎并不突出。然而，随着时间的流逝，我渐渐从中读出了一种莫名的感情，他们一一涌动在文字中。您在我心目中蜕变，而伴随着的，是我的成长。

　　您的笔尖下，我看见了您的热忱，您的.爱国情怀，您的大义凛然、无所畏惧。在旧社会的一片黑暗中，您！鲁迅先生，用文字为武器与一切黑暗的反动的势力做斗争，引领那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人们。

　　一名伟大的文学家和革命家诞生了

　　你用你的文字解放人们的思想。你笔下的孔乙已以此来警示世人，不要再麻木，站起来去面对去抗争！面对社会上腐朽的灵魂，你哀其不幸更怒其不争，更多地选择了批判而不是一味的同情。你给那些“金玉其外败絮其中”的文人败类给予严厉的斥责，你给昏暗的社会带来了新的曙光。

　　我至今都深深相信毛主席曾经对你的评价“鲁迅在中国的价值，据我看算是中国的一等圣人，是新中国的圣人。”因为你的思想影响着过去现在和未来。你给予多少人心中前进的力量，无论前方有多么坎坷，他们都不会迷茫、畏惧。因为有你，他们便可以抬头挺胸、大步向前。

　　在城克家先生笔下，你是“甘做孺子牛”的人。即便你死了，但你永远在人们心中流芳百世；你愿做无名野草，燃烧自己奉献自我；你时时刻刻为百姓人民着想，以致忘了自已本身评价你的人太多太多，或许在你的灵柩上早就刻下了“民族魂这三个字，它们便是你一生真实的写照。我的文字似乎微不足道，但这是我发自内心地呼唤，是我饱含感情的语言。

　　鲁迅先生，我为你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字里行间中，透露出深沉的感召力。你无时无刻指引着人们，你思想的光芒不受时间和空间的阻隔。这便是你，鲁迅先生。

　　鲁迅，我心目中的鲁迅伟大的文学家，伟大的革命家。

　　鲁迅的作文篇5

　　翻开我记忆深处的图册，那一抹欢乐的气息触动了我最敏感的神经——那是我的童年……

　　翻开他的《朝花夕拾》，那一条条天真、幼稚、欢乐的线条织成的名叫“童年”的梦，那是他的童年——鲁迅的童年。

　　我在想：他和我的童年谁更幸福、快乐呢？

　　从他的百草园、三味书屋，到去看社戏；从我的菜园、幼儿园、到去防空洞冒险；这都是我们最好的回忆，属于童年的回忆。

　　那片绿油油的菜园，有我欢乐的童年回忆。记得那时，那篇菜园虽说长得茂盛，但就是被老鼠咬得千疮百孔，凌乱不堪，于是，我就展开了一个“灭鼠行动”。找到了许许多多的石块放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑来，一大勺一大勺地灌进老鼠洞（我想这样他们就能被熏死），然后用捡来的石头把洞口堵住、塞实、踏平，这样，我舒心的拍拍手，叹了口气说道：“谁叫你们摊上我了呢？”后来结果我不知道，是我外婆给我讲的，说老鼠又在其他地方钻了好几个洞。

　　鲁迅也有他的百草园。那也只是一个平凡的菜园，但在鲁迅看来，也有无限的乐趣。弹着钢琴的蟋蟀们，低声歌唱的油蛉们；菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚等等。那是他的百草园，

　　他对它有着其他人理解不到的情愫在里面，就像我对我的菜园，那里只有属于我的记忆。

　　我的幼稚、天真全藏在那段幼儿园的记忆之中。那是，才开学，当家人把我的手交到老师的手里，摸了摸我的头，说“要听老师的话，知道吗？”转过身就走了，当时我就吓哭了，抱着家人的大腿，不让他们走，一想到要离开生活那么多年的家人，我的`泪水就更多了。但是家人是要死要活地把我送进幼儿园，我也绝望地被老师牵进去。可后来上去了就不想回家了，里面的那些快乐，那些趣事，让我学到了很多，也尝试了很多，过的就很快乐，很充实。

　　鲁迅的三味书屋充满着从自由到规律，从欢乐到带点枯燥的课堂生活，这也有鲁迅好的回忆，差的回忆，他的老师，他的同学，那些都是他珍贵的回忆，一点一滴贯穿着他的生命。

　　童年在漫漫的人生长河中，实在是最值得回忆的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心间，那种感觉只有我们知晓。

　　那一段童年……

　　我和鲁迅都有一段珍贵回忆！

　　鲁迅的作文篇6

　　关于理发

　　有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。

　　演讲轶事

　　名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是卷土重来；但是请放心，我马上要卷土重去了。一席话顿时引得会场上充满了笑声。

　　标点的稿费

　　大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的.稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。

　　辑看了书稿后，以难以断句为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵呵！

　　调戏特务

　　有一次，鲁迅在上海的街头蹓跶，身后总跟着一小特务盯梢。当然这对鲁迅来说是常有的事。鲁迅故意将他当成乞丐，坦然地转过身去递过一块银元：买饭吃吧。

　　烟罐驱猫

　　鲁迅晚年来到上海专事写作，50多岁仍然童心未泯。一次，夜静更深鲁迅在写作，外面的猫不停地叫，屡屡打断他写作的思路，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，对着可恶的猫一一发射。要知道鲁迅也是离不开烟的。

　　鲁迅的作文篇7

　　深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。鲁迅，你还记得我吗?“我想起来了，你是闰土。”不，我是猹。

　　自我有记忆起就开始吃瓜了，我的皮毛是那么油亮，甚至在我同类中没有一个可比我的。我身手敏捷，从没被胡杈伤到一根毫毛。

　　你们人类说我们总是偷吃西瓜，可西瓜不就是拿来吃的吗?你们说是你们辛勤劳动的成果，可是如果全世界都被你们用来种瓜了，我们就只能活活饿死了吗?分明就是欺负我们四肢短小。我喜欢吃西瓜，可不只吃西瓜，别的农作物(特别是玉米)也都是我的最爱，只可惜在海边沙子多，只适合种西瓜。

　　在我居住的海边有许多人家都是种西瓜的，每到夜深我就从家里出来，去找一个极大的绿西瓜。轻轻的、慢慢的将西瓜咬开，脆甜多汁的西瓜可口极了，饿了一天的我终于可以大饱口福了，但也有几次运气不大好，就像你书中写的那样，遇上有人看管的瓜田，这时，就只能丢下刚咬开的西瓜逃命啦，心中的那份不舍呀!

　　忘了介绍了，这是我哥们儿。一次在钢杈下，我救了他的命，为了报答我，他每次都去帮我侦察哪块西瓜地没人管。这下我吃瓜时就方便多了，而且他还帮我放哨，我每次都能吃个肚儿圆。

　　白天无事可做时，偶尔会去“拿”本书来读读，我可是有学问猹从前我不小心叼了本书来，我惊讶地发现，我竟能看懂字，(也就几个常用字，也许总看你背书就会了吧)那本书叫“汉语词典”，我看了之后觉得脑子清楚了不少。以后我就经常去“借书”，但我都会还回去的`。有一次我找到了一本特别的书，为什么特别呢?因为它没有题目，甚至没有封面，我只知道它是从你的书桌上拿来的，看着看着就看到了本文的第一句话，把它抄了下来。现在人们为我们建造了保护地，我们终于可以不怕胡杈啦。在那里没有很多的西瓜，便只能吃别的果子了，

　　我是一只十分幸运地猹，我上你的一个小说，成了“网络知名红猹”。鲁迅，猹并不是我的真名，(就像鲁迅也不是你的真名一样)我的真名叫狗獾，但我更喜欢你们叫我猹，那样使我的身份更加神秘。

　　鲁迅的作文篇8

　　我认识鲁迅翁，还在他没有鲁迅的笔名以前。我和他在杭州两级师范学校相识，晨夕相共者好几年，时候是前清宣统年间。那时他名叫周树人，字豫才，学校里大家叫他周先生。

　　那时两级师范学校有许多功课是聘用日本人为教师的，教师所编的讲义要人翻译一遍，上课的时候也要有人在旁边翻译。我和周先生在那里所担任的就是这翻译的职务。

　　翻译的职务是劳苦而且难以表现自己的，除了用文字语言传达他人的意思以外，并无任何可以显出才能的地方。周先生在学校里却很受学生尊敬，他所译的讲义就很被人称赞。那时白话文尚未流行，古文的风气尚盛，周先生对于古文的造诣，在当时出版不久的《域外小说集》里已经显出。以那样的精美的文字来译动物、植物的讲义，在现在看来似乎是浪费，可是在三十年前重视文章的时代，是很受欢迎的。

　　周先生教生理卫生，曾有一次答应了学生的要求，加讲生殖系统。这事在今日学校里似乎也成问题，何况在三十年以前的前清时代。全校师生们都为之惊讶，他却坦然地去教了。大家都佩服他的卓见。据说那回教授的情形果然很好。

　　周先生那时虽尚年轻，风采和晚年所见者差不多。衣服是向不讲究的，一件廉价的羽纱——当年叫洋官纱——长衫，从端午前就着起，一直要着到重阳。一年之中，足足有半年看见他着洋官纱，这洋官纱在我记忆里很深。民国十五年初秋他从北京到厦门教书去，路过上海，上海的朋友们请他吃饭，他着的依旧是洋官纱。

　　周先生每夜看书，是同事中最会熬夜的一个。他那时不做小说，文学书是喜欢读的.。我那时初读小说，读的以日本人的东西为多，他赠了我一部《域外小说集》，使我眼界为之一广。《域外小说集》里所收的是比较近代的作品，而且都是短篇，翻译的态度，文章的风格，都和我以前所读过的不同。

　　周先生曾学过医学。当时一般人对于医学的见解，还没有现在的明了，尤其关于尸体解剖等类的话，是很新奇的。闲谈的时候，常有人提到这尸体解剖的题目，请他讲讲“海外奇谈”。他都一一说给他们听。

　　周先生很严肃，平时是不大露笑容的，他的笑必在诙谐的时候。他对于官吏似乎特别憎恶，常模拟官场的习气，引人发笑。现在大家知道的“今天天气……哈哈哈”一类的摹拟谐谑，那时从他口头已常听到。他在学校里是一个幽默者。

　　鲁迅的作文篇9

　　过去的中国人很瘦，鲁迅先生也很瘦；如今的中国人很富态，金庸先生也很富态。富态的中国人不再愿意看到鲁迅先生那些为瘦弱的中国人的疾呼与呐喊，富态的金庸便代替了鲁迅走进了中学生的课本。

　　因为现在全国是统一的，就把苏辙的《六国论》扔了；因为现在是新社会，课本里就不再需要《雷雨》。自然，金庸也一定要挤掉鲁迅先生坐镇中学语文教材。面对如此这般编排后的教材，编委薛先生自豪地说：“我们碰了以前不敢碰的东西。”

　　瞧，这话说的，多么大义凛然，仿佛经过长久革命终于推倒了三座大山，从此翻身得解放似的。只是，这话逻辑上的问题却是让我有些不明白了。既然“以前不敢碰”，现在凭什么就碰得了呢？是过去莫谈国事，如今言论自由了吗？显然不是吧。这位薛先生显然抱着一种态度，那就是过去不敢碰的东西如今碰了，就一定是对的。那在这里我不得不对薛先生提出一点建议，那就是走路离高压线远点，省得不自觉的又了以前不敢碰的东西。

　　先放下这新的旧的孰优孰劣的话题不说，单说他新编进的那些文章。其实重点并不是“金庸能不能进教材”，关键问题是，既然金庸进得，那其他人为何进不得？比如《诛仙》，同样是武侠类，文笔情节都胜于金庸小说，论新论论知名度更是金庸不能比，为何不将它也列入教材？既然金庸进得，那韩寒、步非烟、郭敬明、张悦然、《哈利·波特》又为何进不得？这些作品比金庸更新，文笔更好，受中学生欢迎程度更是有过之而无不及，为何不能选入教材？如果差不多的作品都加进来，那么一本薄薄的教材又如何能够承载？让鲁迅、曹禺，乃至苏辙、欧阳修、司马迁让位于其，岂不是一种荒谬的颠倒吗？用冯小刚的话说，就是“教材不能编得烂到这种地步”。

　　薛先生认为，教材的变化要跟得上时代的变化。这当然是对的。但偏偏这位先生还没搞清楚什么是教材，就急不可耐想要去跟时代。教材，不应该是用来证明编者自己“新即好，改即对”的无聊观点的工具，而应该是用来教书育人，传承民族精神，斧正不良思想的`。把经历了岁月的磨练，能够体现民族精神的鲁迅等人的经典著作替换成只具有普通文学作品，证明了以薛先生为代表的一部分教材编者们，在面对时代的变化，因为缺乏大局观造成的手足无措和不能胜任这项工作的事实。我不知道这位薛先生的身材怎样，如果不富态赶快吃富态吧，免得同为瘦人的鲁迅先生地下有知，气活过来。那就不仅仅是改个教材就能了事的喽。

　　鲁迅的作文篇10

　　浙江旅行的第二天，我们来到了鲁迅先生的故居。

　　鲁迅原名周树人，祖籍浙江绍兴人，是我国近代著名的文学家。

　　我们首先参观的是周氏大家族的屋子，有宽敞气势的厅堂、诵经房、男女主人的卧室，尤其是他们那四方四正的红木大床，虽然油漆的颜色也不再光亮，但是床的每个部位都是雕刻着精美图案，让人印象深刻。我们依次参观了少爷的卧室、书房，小姐的深闺、沐浴房、刺绣房和大大的厨房、储藏室。这些房子的布局合理，井井有条，足见周氏家族是一个富有的大家族啊！

　　接着我们参观了鲁迅先生的家，也就是鲁迅先生父亲这一房，相比族人的房子，他们家相对要小很多，但卧室、书房、厨房杂物间也还是分明的。鲁迅先生的卧室要小很多，只摆放着一些简单的家具。出了卧室，走过一段卵石铺的小路，我们走进了鲁迅小小候玩耍的地方——“百草园”。园子的正中间是一口井，井身上雕刻刻着精美的花玟。井的旁边是几畦菜地，上面种了一些蔬菜。园子的左手边种了一些奇形怪状的榆树，右手的拐角处长着一棵粗大的'桂花树，看着旁边的铭牌，我才知道原来这是鲁迅先生当年留学日本带回来象征中日友谊的桂花树！

　　最后，我们来到了鲁迅先生的私塾——“三味书屋”。私塾的正中间摆放着的是先生的大桌子，两侧各摆放着四个小桌子是学生的。鲁迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面，桌子上有一块玻璃盖住的，隐隐约约能看见上面刻着一个字。听导游介绍：鲁迅先生刚刚进私塾的时候，他的父亲也生病了，早晨起床先要去药房给父亲把药抓回来才能去上学。有一次他迟到了，被私塾的先生责备了，于是他暗自下决心，每天要更早一些，不耽误学业，他也在课桌上偷偷刻了一个含苞待放的“早”字，以此勉励自己。就这样，在自己的努力下，鲁迅终于成长为一代文学泰斗！

　　鲁迅先生上私塾的时候，也正是家道衰败的时候，那么小的年纪就已经撑起了家里的重担，还要完成学业真是了不起啊。鲁迅先生的这种励志精神非常值得我们学习，但是从我们的角度去看，他在课桌上刻画的这种行为我觉得不值得提倡。如果我们现在的学生也在学校里这样刻画，那场面不能想像。

　　鲁迅的作文篇11

　　鲁迅先生一生与电影结下了不解之缘。在鲁迅先生的大半生中，去影院的次数比较多。他看电影不拘一格，尤其讲究电影的品位鲁迅当时很推崇进步的外国电影。他对前苏联的早期革命电影情有独钟，如《夏伯阳》、《复仇艳遇》（《杜勃罗夫斯基》）等。许广平曾回忆说："至于苏联的片鲁迅是每部都不肯错过的，任何影院不管远近，我们都到的，着重在片子。"虽然，在当时很难看到这些影片，鲁迅先生还是想尽办法看了10部。就在他逝世前的`10天，还看了由普希金小说改编的《复仇艳遇》，鲁迅把它视为"最大慰藉、最深喜爱、最足纪念的临死前的快意"影片，并向友人推荐"不可不看"。

　　对美国电影，他以"拿来主义"的态度接受、欣赏。二三十年代美国电影波及到世界各个影院，充斥着驳杂斑斓的美国文化特点。而对传入中国的美国电影，鲁迅先生虽时而流露出不满和激愤，但更多的还是成了他考察美国文化和作为文化娱乐的重要途径。据统计，鲁迅在1927-1936年的10年间，共观看了142部影片，其中美国片就有121部。对好莱坞的探险片、喜剧片、侦探片、歌舞片都作了公允的评价，特别对卓别林的第一部有声电影《城市之光》给以热烈的赞赏。他看得最多的是美国纪录片学派实地拍摄的探险片，有37部之多，如《南极探险》、《奇观》等等，有的不止看了一遍。

　　鲁迅热情扶持中国的"左翼"电影事业，在《准风月谈·后记》、《中国文坛上的鬼魅》中，他毫不畏惧地痛斥了蓝衣社特务用法西斯手段捣毁艺华影业公司，禁演田汉、夏衍等编写的早期进步电影的罪恶行径。特别是对早期进步演员阮玲玉的自杀和"左翼剧联"盟员艾霞之死，鲁迅写下了怒不可遏的檄文《论人言可畏》。鲁迅对当时一些不好的国产电影也兴趣索然。针对无聊的电影，鲁迅曾当头棒喝："现在的中国电影，还很受着才子加流氓式的影响……看了之后，令人觉得现在倘要做英雄，做好人，也必须是流氓。"

　　鲁迅的作文篇12

　　我爱读鲁迅先生的文章，敬佩的他的为人。鲁迅先生是我崇拜的偶像，是我学习的榜样。

　　鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他以笔为匕首、为投枪，一生写了大量的诗歌、散文、小说，特别是写了许多富有战斗力的杂文，向帝国主义、封建主义和反动文人发起了一次又一次的进攻。他是中华民族文化战线上的一面旗帜，代表了中国新文化的方向。他立场坚定，观点鲜明，光明磊落，跟敌人进行了不屈不挠的斗争，生命不息，战斗不止。这是我崇拜他的原因之一。

　　鲁迅先生从小热爱大自然、热爱农村，喜欢在大自然中认识花草鱼虫，采集标本;喜欢同小朋友钓虾、捕鸟、堆雪罗汉、拾贝壳;喜欢到乡下看社戏，了解农村习俗，体验农民生活------鲁迅先生少年时代的生活方式激励了我。在他的影响下，我去过海滨奉贤观潮看海;去过江南古镇朱家角，观看“小桥流水人家”;去过崇明小住几天，体验“农家乐”;去过泰山登高远眺，感受“会当凌绝顶，一览众山小”;去过云南西双版纳，看过澜沧江边的蝴蝶会;在新马泰进行过水上漂流，急流勇进------现在我树立了“身在教室，心忧天下”、“胸怀祖国，放眼世界”的远大目标。这是我崇拜他的原因之二。

　　鲁迅先生热爱劳动人民，关心劳动人民的疾苦。他帮车夫包扎伤口;他怜悯祥林嫂的悲惨遭遇;他同情闰土的劳苦，又哀他的`麻木;他对杨二嫂这样的小市民表示不满;他痛恨阿Q不抗争，心甘情愿听人摆布;他向社会发出“救救孩子”的呼吁。他让我懂得了关爱别人，经常参加志愿者活动，为社会、为他人献爱心。这是我崇拜他的原因之三。

　　鲁迅先生对共产党无比热爱。他帮方志敏完成了一个共产党人最后的心愿;他赠书给进步文学青年，引导阿累走上了文学之路;他严于解剖自己，贵有自知之明;他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”;他心中装着民族、装着人民，唯独没有他自己。他的这种忘我精神一直鼓舞我健康成长。这是我崇拜他的原因之四。

　　鲁迅先生是我崇拜的偶像。我要读鲁迅先生的著作，学习鲁迅先生的精神，做鲁迅先生这样的人，为振兴中华作出自己的贡献。

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