关于小马的作文集锦七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小马的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小马的作文 篇1
小猫是森林里出了名的小马虎，你瞧，今天它又老毛病犯了。
吃好饭的小猫正在水龙头前开心地一边哼着小曲儿，一边洗刷碗筷。就在这时，从厨房窗外探出一个小脑袋，小猫定睛一看，是小熊。小熊悄悄玻璃窗说：“嘿，小猫，跟我去踢球吧。”踢球，小猫一听，顿时神采奕奕，要知道，它最喜欢踢球了。于是一个飞身，小猫跟随小熊而去。
两个小伙伴一起在草坪上快乐地踢足球。你一脚，我一脚，你一个飞射，我一个拦球，俩人踢得热火朝天。不知不觉，时间已经过去好几个小时。小猫玩得满头大汗，喘着粗气对小熊说：“天以不早了，我们回家吧!”两个小伙伴收拾衣物，连蹦带跳地各回各家。
小猫刚走到家门口，发现自己家居然变成了汪洋大海：客厅、卧室、厨房和洗手间的地面上，到处都是水，再仔细一听，厨房水龙头里的水还在哗啦啦地往下流。“不好，我忘记关水龙头了!”小猫一边大叫，一边踏水往厨房里奔去。总算是止住了水龙头，可是回头再看家中所有东西泡在水中的情景，小猫恨不得打自己一个耳光：真是个马虎蛋，又干蠢事了!
小朋友，我们一定要吸取小猫的教训，绝不做小马虎。不然，后果可能更严重哦!
小马的作文 篇2
小马和小狗是好朋友。有一天，小马和小狗在玩，他们忽然看见一颗流星，他们各自许了一个自己的愿望。小狗希望把月亮吃成个半圆形，小马想长一对翅膀飞向蓝天。
有一天，他们的愿望终于实现了。
小狗驾着白云飞到月亮旁边，津津有味的吃着月亮，把月亮吃了一半，从此以后月亮有时圆，有时弯。弯的时候是小狗吃的，圆的时候是月亮又长回来了。
小马拍着翅膀飞向蓝天。他和太阳爷爷聊了好一阵子，他们聊了小狗的愿望，聊了月亮的弯和圆。聊完后小马跳一会，飞一会，就这样慢慢的回到人间。他找到了从月亮旁边回来的小狗，一起去看他们的好朋友小兔和小猫，发现他俩正在一起看书，书上写的是小狗吃月亮，小马和太阳爷爷说话的故事。
他们觉得很高兴，很自豪！
小马的作文 篇3
我的死党——吴睿愚，长得瘦瘦的、高高的，一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴，天天挂着灿烂的微笑，鼻子也挺挺的，一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒，看起来就是一副活泼开朗的样子。
他喜欢运动，扔垒球、跑步、跳远，都是他的拿手绝活，因此，他也“战果累累”：体育节上“200米”项目得到了全年级第三名，移砖过河项目得到了第三名，为三（3）班争得了荣誉。他的爱好更是广泛，打篮球、打羽毛球……也都不在话下。
老师喜欢叫他调皮蛋儿，因为有一次上羽毛球课，吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作，被老师罚跑了5圈，我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑，安慰我说：“不要紧，不要紧，我最喜欢跑步了！”
时间飞跑，很快就到了第二节课，他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑，说：“你不怕再被罚跑了吗？”“当然怕！”他回答道，“这次我一定认真听，把动作做标准，老师怎么还会罚我呢？”说完，又快乐地围着场地跑了一圈，像只撒欢的小马驹。
他的快乐感染了身边所有的人，我笑了，老师笑了，同学们笑了，连高高飞在空中的羽毛球，也划出一条弯弯的弧线，像咧开了的嘴巴，露出了笑脸。
小马的作文 篇4
马年遇“小马”，“小马”是谁？且听我慢慢道来。
她就是我们的语文老师马老师，同学们都爱叫她“小马”。为什么我们都爱叫她“小马”呢？因为她有三颗心。
童心，马老师每天上课都激情四射。那天上《桂花雨》，马老师陶醉地伸出手，微笑着说：“桂花飘落在我们的手中会怎样呢？”淘气包金一诺大声回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”马老师又追问。“很甜！”我大声抢答道。马老师听了，眉开眼笑地说：“那就请你甜甜地读一读吧！”
细心，马老师虽然长得身高马大，但是心可细啦！一次语文测验，几位同学早早地完成了练习，把手偷偷地放在课桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小马”发现了，只见她不动神色的嘀咕道：“做好的同学把试卷交上来吧，但是如果我发现有错题没有检查出来，就要双倍扣分。”那几位同学听了，立马回过神来，认真地检查起自己的试卷来。
爱心，我们的马老师特别有爱心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，马老师特意走到我身边亲切地问：“还难受吗？好点了没？”我无精打采地回答：“还行。”马老师用她宽厚的手掌摸了摸我的额头，温柔地说：“还有点热，记得下课多喝点水哦！”
我们的马老师，凭着自己的人格魅力，深深地住进了我们心里。
小马的作文 篇5
星期一，阿公热情地邀请我们一起去他的老家霞浦县沙江镇小马村看新建设的公园。
早晨，我们兴致勃勃地开车去小马村。到了村口，我看见一个巨大的石头，上面刻着阿公题字的“小马村”。大石头旁边还有两个小石头，看起来像妈妈生了一对可爱的双胞胎。阿公说：“我们以后还要在小石头上刻上乡规民约，让村民们更加文明，更加热爱自己的家乡。”村支书告诉我们这块石头来之不易，换了两次的吊车，第二次是用25吨的吊车吊起，千辛万苦地运到小马村。于是，我们大伙儿兴高采烈地在这里合影留念。从村口往里走，我们看见了一个木制的六角亭。它的头顶像一个葫芦，亭子里还挂着两个大红灯笼，可喜庆了！工人正在给亭脚镶嵌木头，让它看起来更加复古。继续往前走，我们看到了一座古城墙，城墙是用大小不同的石头堆砌而成的，古色古香。一路上，古树参天，工人们用鹅卵石把树根底下围起来，远远看上去，像一个个巨大的盆景。听说，县电视台还来这取过景呢！
我觉得小马村空气清新，像个天然氧吧，是个休闲度假的好去处，特别适合我们这些在城里长大的孩子。我希望小马村越来越美丽！
小马的作文 篇6
从前，有一个森林里住着两匹马，大马和小马。大马非常爱小马，小马也很喜欢大马。大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带着小马去郊外游玩；夏天，大马带着小马到大树下乘凉；秋天，大马带着小马去田野里散步；冬天，大马做了一张舒舒服服的床，让小马躺在上面睡觉。
一天，大马想，我不能这样惯着小马。于是，大马就躲在了一个山洞，小马回来没有看到大马，就很着急。小马决定去找大马，在找大马之前，小马就向旁边的马大叔请教应该怎么办，于是马大叔说：“好，我教你一些本领吧。”每天马大叔就教小马一种本领。
可是，才过了几天，小马就不学了，后来，马大叔决定不教了。又过了好几天，小马出门去找大马，它到了一条溪边想过去，这时一只松鼠看见了，对小马说：“小马大哥，你可不能过去呀！有一次我的`朋友下去就被水淹死了。”小马想：我能不能过去呢？一头大水牛看到了小马在发呆，就说：“小马，你想过河去吧，我告诉你，河水浅着呢？”小马听了大水牛的话，又想起了松鼠的话，小马想：“我能不能过去呢？”于是，小马决定要自己试一试。到了河中间，水不深也不浅，才淹到了小马的肚子那。小马明白了，什么事都要自己试一试，不能只听别人的。小马经过千山万水，许多个森林，许多条大河，终于找到了大马。大马高兴地对小马说：“孩子，你已经成长为一匹大马了。”于是新的大马开始为老马找食呢！
小朋友，我们不能成为温室里的花朵，而要成为寒冬里的腊梅！
小马的作文 篇7
我有一只可爱的小马，是我生日时妈妈送给我的生日礼物，妈妈是希望我能像马儿一样坚强勇敢，做一个乐于助人有爱心的人。
小马长着一双炯炯有神的大眼睛，眼神中透着一副王者风范，金黄色的皮毛，上面还带有爱心一样的花纹，头上一卷一卷的鬃毛，漂亮极了！它骠悍强壮、腿粗如桩，飞驰起来鬃毛随风飘扬，犹如一支离弦的箭穿梭在我们眼前。
一天，我和小马出去散步，看见了一间献血屋，小马问我为什么要献血啊？我回答说：“一些病人急需要血，如果没有了血，那么病人就会有生命危险，无偿献血者用自己的鲜血延续、挽救了他人的生命，值得我们每一个人学习，而且适量献血不仅有利身体健康，还可以享受免费用血。”小马听了，赶紧对我说我们也去献点爱心，帮助那些人吧！我点了点头。
我的小马就是一个有爱心的好朋友，我爱我的小马。
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