- 相关推荐
【精华】描写马的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的描写马的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写马的作文 篇1
“呼呼呼……”风声越来越大。啊,原来是风王“利奇马”要来了,难怪风那么大呢。
听家里的“领导”说,“利奇马”是目前为止世界上风力最大的.台风,最强风力高达17级!我的天,又该有人要受灾了吧?我心想。
“利奇马”要来的那天早上,外面开始变凉快了。本来在烈日下给人们遮荫的大树,现在就像吉他手一样,头不停地向上向下乱摇,很疯狂。
中午,“利奇马”开始到处“玩耍”了。它用脚踩着大树,就像娃娃在泥地上印脚印玩。“啪!”一根树枝被折断了。我想,树枝都被折断了,过会儿该是树了,“利奇马”也太强大了吧!我向远处望去,雨很大,大河像是吃坏了肚子,正“哗啦哗啦”不停地叫。叶子在疯狂地舞动。
傍晚时分,风力渐渐弱了下来。“利奇马”准备搭下一班车前往山东省了。我在祈祷山东人民能平安无事。
这一次的台风侵袭,导致浙江省临海市全市被淹,死亡39人,还有9人失踪。
我们虽然不能抵御台风,但我们可以通过做好防范工作来减少损失。我很庆幸我的家乡真是一块风水宝地!
描写马的作文 篇2
有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。
我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。
马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的`画作中;疾驰在昭陵六骏的石刻中。马,一个神秘的物种。
有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......
最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。
在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。
描写马的作文 篇3
在我的家里,有许多工艺品,可我最喜欢的,还要数那匹高大、威武的骏马了。
这匹马是姐姐去年送给妈妈的生日礼物。这匹铜制的马,两眼炯炯有神,双耳灵敏,前蹄腾空,让人感受到力量,我不由自主的想起了唐代诗人杜甫的《房兵曹胡马》里的“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。
当我看到这匹马的时候,我就想到了这匹马在广阔的草原上,飞速奔驰,昂首扬尾的景象。马正是因为有一种不怕困难的'精神,遇到的困难才能迎刃而解。我要学习马勇往直前、不畏险阻、不怕困难的精神。
这匹铜马象征着“马到成功”、“勇往直前”、“一马当先”等,我明白了做什么事都不能半途而废,不退缩。
我喜爱这匹铜马,因为它激励着我勇往直前,不退缩。
描写马的作文 篇4
我从6岁开始与马打交道。我骑的马名字叫“小红帽”。
“小红帽”是一匹年轻的马。 “小红帽”的毛发是棕红色的。它有一双大大的`眼睛,炯炯有神,似乎一直在观察周围的动静。它还有一对竖立起的招风耳,时不时机灵地左右动弹,好像时刻在注意听着周围的动静。“小红帽”的身后还有一条长长的尾巴,悠闲地左右摆动着,神奇极了!
“小红帽”是非常有灵性的动物。只要我轻轻踢它几下,它就会慢慢走起来。我再用腿夹一下它的肚子,它便会飞快地跑起来。要是遇上障碍物,我只需要把缰绳往后轻轻一拉,它就会及时转弯避开障碍。可是,“小红帽”也有架子十足的时候,当它跑累了,任凭我怎么踢它,怎么夹它的小肚子,它就是一动不动!
在我刚认识它的时候,它还会欺生。那时候,它总是想把我拱下来,总是摆动身子不让我坐上去。我非常无奈,只能尝试用美食诱惑它。当我手拿胡萝卜时,它就慢慢靠向我,这贪吃的小家伙!
现在,我们越来越有默契了,以后我们还要跨越更多的障碍呢!加油,小红帽!