描写马的作文

时间:2022-08-25 08:28:24 我要投稿

【实用】描写马的作文锦集6篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写马的作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】描写马的作文锦集6篇

描写马的作文 篇1

  马儿是我们最好的伙伴,它不但对人忠心耿耿,而且工作起来任劳任怨。尤其是在没有汽车、飞机、火车的年代,不管是达官贵人还是平民百姓,人们都是靠马儿来当交通工具的,不过,未来的马儿又是什么样的呢?让我们乘着时光隧道来看一看吧!

  这里是三十世纪初期的'中国,也是马儿儿最盛行的年代。我顺着人流来到繁华的大街上,只见学生们都有说有笑地坐在马儿车上去上学;盲人们坐在导盲马儿的背上,悠然自得地向着目的地行进;一些喜爱宠物的人们都在街边的公园里遛着时尚的宠物马儿,还给马儿宝贝们穿上了各色的漂亮衣服;消防兵们也正忙着驯练“消防马儿”……

  “这么多马儿儿,该怎么喂养呢?”我正在疑惑,却很快就发现路边上,每隔一段路,就有一个和加油站形状差不多的马儿儿喂养场。饲养员们都穿着整齐的服装忙碌着。有的帮马儿洗澡,有的帮马儿喂食,还有的帮马儿清理粪便。看来这马儿的待遇还不低呢!“把马儿作为交通工具的确别具匠心。马儿不仅不像汽车、飞机、轮船等交通工具能排出有害物质、污染空气,还能让人更加亲近大自然。”正当我想得出神时,突然一阵清风从我的头上刮过。“咦,没刮风啊?”我正在纳闷,却发现一个骑着马儿的人竟然从天而降。他笑着对我说:“你是从二十一世纪来的吧?难怪你对什么事都这么好奇!告诉你吧,科学家们为了让马儿更快更安全地到达目的地,就把鹰的基因移植到马儿的身上,使得马儿会飞,从此交通不再阻塞,也不再有祸事发生。不仅如此,海上巡察马儿还移植了鱼的基因,它们有了腮,能在水里游,能保证第一时间发现情况。”说完,他轻轻地摸了一下马儿耳朵,顷刻间,马儿竟带着他绝尘而去。

  今天这趟旅行,真是另我大开眼界,获益匪浅啊!看来,我们人类还真离不开马儿呢!

描写马的作文 篇2

  这一天是星期六,我像往常一样提着我的小提琴到牛咡桥上课。

  在牛咡桥与北门桥的中间有一条斑马线,这里来往的车非常多,又没有红绿灯,让要过马路的人寸步难行。我站在斑马线上,等车过去,可这里的汽车,源源不断。等了很就,好不容易车暂时没有了,可走到中线,车又来了。

  我站在公路的'中线上,进退两难,等了非常久,这些车子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐烦了,看到一点儿空隙,我就准备冲过去,因为当时要上小提琴课,时间来不及了,所以我丧失理智准备冲过去,这时,一辆出租车向我开来,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想现在我一定躺在医院里了。

  那位阿姨把我拉过来之后,对我说:“别那么着急,你看刚才好危险。”“是的”我说。过了一会儿,汽车没有了,可我东张西望没有看见,那位阿姨轻轻拍了我一下,意思是让我过马路了。我明白了,到了马路对岸,我对那位阿姨说了一声:“谢谢你。”他回答道:“没什么。”然后她就转身走了。我非常感激那位阿姨。

  其实,在世界上还有很多这样的人和事在我们身边不经意的流露着,流露着这些关心这些关爱。

描写马的作文 篇3

  说起斑马线大家一定不会感到陌生,但是你们知道它的由来和作用吗?

  斑马线通常在宽敞的马路上出现,一条条白色的斑纹,一眼看上去,真有些像斑马呢!在古罗马的一个城市叫庞培的街道,人们为了解决道路拥挤,堵塞,便把人行道和马车道分开,就把人行道提高,然后在马车道口放一些石头人们可以踩着这些石头过马路,这就是斑马线的初始形态,后来到19世纪末期,随着汽车的发明,城市内车流滚滚,从前的跳石已经没用了,直到20世纪50年代初期,英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线,于是,伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线,看上去这些横线像斑马身上的斑纹,斑马线被发明了。

  它是为解决交通堵塞而诞生的。可是人们还是到处横穿马路,不遵守交通安全,都争抢着自己要先过,对自己生命不负责任,对他人安全于不顾,那么这样发明斑马线有什么用呢?是啊,我们要懂得珍惜自己的.生命,爱护他们的生命。

  一天放学,我正想过马路,看了又看,没人没车,刚走两步,突然,一辆汽车飞驰而来,就在这千钧一发之际,司机也发现了,立即一个急刹车,车子跑到绿化带边上了,我吓了一身冷汗,啊,多悬啊!多危险啊!把

  老师和爸妈平时讲的安全知识都当耳边风了,我后悔没有走到十字路口走斑马线,因为在那里司机会减速或停车,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地过着,此刻仿佛斑马线的哭声,我问为何而哭?

  它说:“你们人类为了节省时间,总是抄小路,爬栏杆,横穿马路,却忽视了我的存在,忽视了生命的宝贵,没人理睬我,没人重视我,没有存在的价值,我很伤心!……”听后,我很难为情,我——一个六年级的学生居然没有交通安全意识,没有责任感,我要以我今天发生的事引以为戒,让大家一定要重视斑马线的存在与作用,要帮帮斑马线找回自信,发挥它应担当的使命。

  我和几个同学做了些有关斑马线及交通安全知识的传单,在一个星期六的下午,我们相约一起到市中心最繁华地段一起发传单,每一个行人我都不放过,“小朋友,阿姨,老爷爷,请走斑马线,请走人行道,请看宣传单,爱惜生命,保护他人,从现在开始,从脚下做起…。”不久,全校都知道我们的计划,我们的行动,大家就一起参加了,一个星期,一个月……走斑马线的人越来越多了。我仿佛看见斑马线笑了,我也笑了,我顿时觉得心情开朗了,天也更蓝了!

描写马的作文 篇4

  暑假中,我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。

  漓江有楚楚动人的“少女峰”,有奇丽无比的“望夫石”,有形象生动的“八仙山”,也有令人神往的“碧森林”……但是,给我印象最深的,便是漓江上游著名的“九马画山”啦!

  九马画山耸立于漓江上游沿岸地区,雄壮巍峨,山上的石壁有黄白岩天然形成的图案,犹如九匹奔腾不息的.千里骏马,九马画山就是因此而命名的。九匹千里马姿态各异,有的昂首挺胸,有的低头畅饮,有的卧地而栖,有的扬蹄奔腾……真是令人称奇!九马画山的主山山形极为独特,宛若一匹巨大的骏马,马蹄高抬,马头朝天,放眼望去,真是“马中之王”,无比的奇丽。最后,我再次望了望那九马画山,怀着无限的依恋离开了那亮丽的风景区。

  这次我游览了桂林漓江上的九马画山,真正地见识到了大自然无比的神奇与瑰丽。走出那钢筋水泥的大城市,全身心地投入自然那绿色的胸怀,让我感到了前所未有的释放与惬意!今后,我一定还要来享受大自然献给人类的礼物。

描写马的作文 篇5

  我喜欢马,我也嫉妒马。因为马可以无忧无虑地生活,而我却不能。

  马的样子十分讨人喜欢,也很威武雄壮。马的身上有很多毛,尾巴很长,像一条鞭子,如果你靠近了尾巴,它会一脚把你踹飞到特别远的地方。

  马爱吃草,所以他喜欢在大草原中生活,因为那里纯净的天空,飘逸的云彩。马吃东西的时候是非常安静的,也不喜欢别人吵他,谁如果去逗他的话,他一定会生气。马睡觉的时候不是躺着的,它是站着睡的,如果它蹲着睡的话,那它就是病了。马跑得非常的`快,有的还是“千里马”呢。

  过去,著名的画家徐悲鸿就画马,还有文学家把马作为主题写书,摄影师把镜头对准了马。

  我喜欢马!

描写马的作文 篇6

  从前,在非洲大草原上有许多匹马,有棕色的、有红色的、还有条条斑纹的斑马群。大家穿戴不同,来到这里都成了好朋友。

  可有一天,有人嫉妒了……小斑马去吃草的时候,忽然看见了四匹红马,一只美丽的红马瞟了小斑马一眼:“哼!你是什么东西!只有我们这样的马,才算是马。你却什么也不像我们。你是山寨中得山寨,你是怪物?”

  于是,红马们你一言,我一语地批评起它来。小斑马伤心极了,跑到了一个泥塘旁,泪水像断了线的珠子不断地落了下来,“哗哗哗”真像雨点般向草地射来。不一会儿,地上就有好多泪水了。

  有一天,小斑马灵机一动:“我把身上的.条纹弄没,不就行了。”它欣喜若狂地“飞”到泥地,打了一个滚,不一会儿,身上的条纹就没了。

  第二天,小斑马高兴地和小鱼一起嬉戏,不过,他千想万想也想不到的是,一只狮子如利剑般的窜了过来!小斑马大惊失色,拼命奔跑,回到了斑马群。这时,下起了山洪般的瓢泼大雨,雨水冲掉了小斑马身上的泥土,黑白线把狮子弄得差点“指马为象”了,斑马群继续往前跑,终于甩掉了狮子。

  妈妈回到家语重心长的对小斑马说:“我们的条纹可以迷惑敌人,森林里的动物们都羡慕我们呢!还夸我们漂亮呢!……

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