马的作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的马的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
马的作文 篇1
在遥远的大森林里。有一群斑马，它们一个个从河中有过去。
到最后一个的时候，它太胖了，游不动。
”喂！你游不过去吗？“鳄鱼游过来假惺惺的'问。
”是啊，我太重了，游不过去啊！早知现在，何必多吃！“斑马这样想，一边又回答它。
”兄弟，我来背你吧！“
”可是……“
”没事，我一向热心。“
说着便在斑马身旁停下了
"也好，我省些力气。”斑马这样想。便站在鳄鱼身上。
当要游过对岸的时候，斑马一只脚踏上了岸，另一只脚也踏上岸的时候，鳄鱼突然间将它拖下水中。
鲜血在夕阳的照耀下显得格外鲜红。
树上的老鹰对小老鹰说：“看吧，往往最想对你置于死地的人，也是最乐意帮助你的，更是好话说得最多的，就看你上不上当了。”
马的作文 篇2
我属马，今年九岁了。个子高高的，眼睛水灵灵的，耳垂大大的。姥姥经常说：“耳垂大，有福。”是呀，我的'妈妈是一名老师，在她的照料下，我像马儿一样快乐、幸福地成长。
说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。
我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。
在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”。
听了我的介绍，你想和属马的我做朋友吗？快来吧!
马的作文 篇3
马年已经过去了，可我依然保存着一张精致、美丽的骏马图。这张年画是妈妈专门送给我的。它一直端端正正地挂在家里的书桌前，多年来不曾换过，相信它所给予我的将使我受用不尽。
这是一幅中国年画，画的背景是巍峨挺拔的高山，群山被淡淡的烟云笼罩着，若隐若现，令人格外向往。山坡下横插过来是一棵苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔走在前头的是一匹枣红色的马。它浑身火红，仰天长嘶，棕红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块得凸出来，显得十分健美有力。它腾空而起，动作协调，连柔软漂亮的尾巴毛也甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边，是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛都没有，像一团云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健。
妈妈告诉我，她希望我像图上的马一样胸怀大志、奔腾不息、勇往直前、焕发龙马精神，为了理想的'目标，高歌猛进，永创辉煌。
明白了妈妈的意思后，我久久地凝视着它，感动至深，一种无形的巨大力量鼓舞着我……
现在，这张精美的骏马图真正地成为我的良师益友。每当我在学习中遇到困难的时候、意志消沉的时候、准备退却的时候，只要一看到这两匹飞奔的骏马，心中就为之一振，浑身便来了劲!
我一定刻苦学习，练好本领，永不畏缩，努力向前，勇敢得面对人生，让妈妈的殷切期望变成现实。
马的作文 篇4
在几千年人与马的交往中，马为人作出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马中国是马的故乡，是拥有着华夏大地的故土，是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代，马成就了辉煌，在近代，马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人，徐悲鸿的马没有傲气，却有傲骨，是多多少少的.梦！可现在，马却难行踪迹，偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子，它气喘吁吁，呼吸在一刹拉变的沉重，让人心痛让人心碎！后面还有它的主人，往往手中挥舞着鞭子，马在吆喝声中渐行渐远这一切，看在眼里，想救却无能为力！
这是马吗？不！这不是！它们在人类的手下变的那样腐朽，那样可悲！它们被束缚了自由，嘴巴被铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤它们也总是带着奴役的标准。
可叹，可悲！
马的作文 篇5
瘦马很瘦，天生的瘦。瘦得似一根细细的竹竿儿。他不高也不矮，貌不惊人，人群中总是很难发现他。
在班上，瘦马的朋友并不多，细细地数，也就一两个，大概是因为他内向的性格吧！下课时，他大多数时间都坐在自己的位置上，可能会看书，或盯着窗外发呆。
瘦马的瘦，也许是他唯一的特点。用手在他身上摸着摸不到一块多余的肉。因此，也有不少别的班的孩子特地来见识一下瘦马的瘦。很多人看了，都不由得惊叹一声，真担心一阵风就把他吹走了。
但瘦马十分健康，同学们从未见到他感冒生病的时候，更奇怪的是，他吃多少也不会胖。“你瘦成精了！”同学们都嘲笑他。谁都认为瘦马容易欺负，因为他瘦，看着就十分弱小，也因为他从不反驳，只勾勾嘴角笑笑。
的时候，“瘦马”这个名字在全校传开了。偶然的一次回家途中，瘦马意外地望见了自己的同学正被几名初中的学生围着，瘦马走近了才看清楚，他们竟是来抢钱的。
瘦马想都没想，立即从后面过去，这瘦小的身子，刚好可以“神不知鬼不觉”地钻进去。面对这些人高马大的`初中生，瘦马毫不畏惧，带着同学，飞快地向草丛中跑去。初中生在后面找了半天，也未发现他们。很快的，瘦马就把那同学解救了出来，“谢谢你！”那位同学感激地说。“这没什么。”瘦马挠挠脑袋不好意思地说，“还好我们藏得隐蔽。”同学这才发现，他被瘦马那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已经红了一圈。
可能是那位同学说的，这事一传十，十传百，瘦马俨然成为大家口中的英雄。
此后，瘦马的“英雄事迹”在大街小巷也逐渐传开，人们都说这瘦小伙儿倍儿精神，倍儿勇敢。
瘦马也因为他的瘦，更加开朗，更加自信。
马的作文 篇6
辽阔的原野，一望无垠，放眼望去，却只有远方那一抹殷红的夕阳。伸手挽留这缕微弱的光火，可它还是从指尖悄然流逝着。最终，挽留下的唯有一片落寞，一片连那点点微光都不愿逗留的落寞。
大地又一次为死寂所笼罩着，大概这才是这个时代的主流吧。蜷缩着，默默接受着……
“嗒，嗒，嗒，嗒……”，是谁在这块死寂的大地上演奏出如此雄浑的鼓点，是谁在这块死寂的大地上发出如此悲怆苍劲的嘶鸣，更是谁公然扭曲着这份大地的死寂，迎着时代的逆流大步流星地奔走疾驰。
满心的好奇促使着自己循着那滚滚烟尘的方向极目远眺，看到的却只是一匹又一匹的骏马在奔腾着，奔向那日出的东方。
在那一片繁华盛世，当众人热衷于功名利禄的时候，有一人却在那高岗之上怒吼道“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。难道是他在抗拒着时代，是他在逆流而上，只为奔向那曙光的照耀下吗？当众人都幻想着高官厚禄时，可是你为何不愿随波逐流，凭借你的才华横溢，难道你还愁无法谋得一官半职吗？可是你却只是举樽对月，独自忧愁。难道你并非无心入仕？原来是官场的阿谀奉承使你心生厌恶，最终将自己终日沉醉在了杜康当中，并发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的慷慨壮语。
是谁在那片落英缤纷的桃花仙境中沉吟“如何舍此去，遥遥至西荆”？面对着即将的功成名就，为何你要毅然选择放弃，难道就只因为你所侍奉之人有了篡位夺权之心？即使如此，在这个功利的社会里你又为何要迎着时代的逆流，毅然选择了归隐山林呢？幼年的你曾许下“猛志逸四海，骞翮思远翥”大志，倘若就此放弃，一切不是都沦为水中月，镜中花了吗？原来是朝中的明争暗斗，官场的逢场作戏使你感到厌倦，并视之为樊笼。最终性本爱丘山的你摒弃了仕途生涯，退隐南山下，过着你曾日夜期盼的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕夫生活。
身为亡国之臣、阶下之俘的你，本该至微至陋，为何还能如此的坚贞不屈？不可一世的元世祖都曾屈尊来劝降你，为何你还是发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮志？这个腐败无能的朝廷难道值得你如此的'付出吗？当你以死劝谏时，朝臣们不都还是终日沉迷于酒池肉林当中。为了偏安一隅的王朝，你迎着时代的逆流渴望以自己的一腔热血洗雪往日王朝的耻辱。纵使你有满腔的抱负，可是你又怎能挽救这个满目疮痍的天下？可为何当这些时代的蛀虫们苦苦求饶时，你却还要在断头台上发出“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的愤慨？
……
是你们，是你们在这片大地上卷起滚滚烟尘，你们化为奔腾的的骏马在这天似穹庐，笼盖四野的原野中，迎着时代的逆流径直奔向那阳光照耀之处。难道我们就注定要蜷缩在这个死寂般的国度等待腐朽吗？我们也向往那璀璨下的升华啊！
让我们摆脱这个国度的禁锢吧！让我们抬起铁蹄粉碎这束缚我们的枷锁吧！让我们像骏马一样一同奔向那曙光下的璀璨吧！
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