【必备】马的作文集锦8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的马的作文8篇，欢迎大家分享。
马的作文 篇1
这个暑假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车。
拉马车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背，发现它背上的茸毛一根根地下垂，闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马，承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳，骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。
无数的委屈，多少的抽打，而这拉马车的`马，还是挺挺地立着。委屈与抽打，可能已经被它深深地埋在了心里。
我们上了马车，拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉，棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷，他模糊的乡音让人有些听不懂。
马的作文 篇2
乌江又翻腾了。
我是马，项羽的马，项羽给我取名叫乌骓，寒风凌冽中我们经历了风风雨雨。
我日行千里，他力能举鼎，因此我们成了搭档。我们都彼此了解。项羽会稽起兵八千子弟兵跨过江东，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之躯踏遍了天下，他像疯狂的猛兽征战者天下，为此身体上留下了一道道疤痕。
自然，项羽因此有了诸多的烦恼。宁静的夜晚，繁星点点，寂寞无人的时候，我就成了他的倾诉者。那时的项羽是最可爱的——他终于变回了项羽——褪去了一身霸气，不被他那所谓的江山所困，有时甚至抛开了一江的愁水——他所谓的江山给了他太多太多的忧愁，以及其它的种种。
然而他的可爱都是暂时的，它必须要拿起那把沉重沉重的，甚至有时自己都拿不动的铁剑去砍杀一个有一个的`敌人。
他太忙了！
忙？！心惘乎？！心亡乎？！
常与项羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，挥动起那把沉重的宝剑像挥动匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖颈顿时被鲜血染的鲜红鲜红，全身的鲜血涌了出来，项羽哭了。一脸的痛苦，前所未有。
马的作文 篇3
夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，疾驰在天地之间……在我印象中，马是奔腾不息的，我自认为马是最美的动物。
我爱马，虽然看到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的.小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起，我就喜欢上了马。
马是奔腾不息，瞧，这匹马很洒脱，全身是棕色的，两眼囧囧有神，直视着前方，它的两只前蹄突然凌空而起，两只后足微微弯曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸，在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原被镀上一层金。马蹄声有节奏地响着，马背上的人看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌，歌声虽单调，可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳，马背上的人没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉……
这就是马，一匹奔腾不息地马。
马的作文 篇4
“白龙马,蹄朝西,驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!这也是我最早对马的认识,白龙马体态英姿勃勃,精神焕发；以及它的上天入海,自由变化的法力,让我眼中的马成了神仙,而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩!
五一大假时,我去塔公草原才真正的见到了成群的马.当我们到达一望无际的草原时,我看到了一群群马在草原上吃草,奔跑.这些马长得十分匀称,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来.我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙.那时我眼中的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美.有幸的是,我还骑上了马,那么威风.
上了五年级,学了“马”这一单元以后,我知道伯乐和千里马的'关系和汗血宝马的来历,懂得了马是人类最早驯服的兽类,而且马已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,也让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马就是人类的朋友.
随着年龄的增加,我想我眼中的马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,相信它所给予我的将让我终身受用不尽.
马的作文 篇5
清晨，我从甜甜的睡梦中醒来，拉开窗帘一看，一条崭新的柏油马路像个睡美人，安静地躺在阳光下。更让我欣喜的是这条柏油马路上多了一条刚喷过新漆的斑马线，黑白分明就像一架黑白相间的钢琴，正等待在人们去弹奏美妙的乐曲呢。
我背上书包，踏上了新马路。路上都是去上学的家长和孩子。有的开车，有的.骑电瓶车，有的走路，但他们都不约而同的从斑马线旁边的一条小路穿过到对面，似乎生怕踩脏了这条崭新的斑马线。汽车也是呼啸而过，丝毫没有要慢下车速欣赏它的兴趣。
这时，我看到路口有一个背着书包上学的小妹妹准备过马路了，她像个轻盈的舞者在琴键上来回跳动。啊！一辆蓝色小轿车像脱缰的野马向着斑马线冲了过来……
“嚓……”小轿车立即来了个急刹车。小女孩转过头，惊恐的看着司机，转眼就像一只受惊的兔子落荒而逃了。
“呜呜，呜呜——”我心头一紧，低下头来一看，原来是斑马线在哭泣。那该怎么办呢？胸前鲜艳的红领巾随风飘扬着，哎，有了！我弯腰抚摸着地上的斑马线，说：“你不要伤心，我会让大家走斑马线的。”
来到学校，我把自己看到的告诉了老师。老师说，让我们想个好办法帮帮斑马线吧。活动课上，全班同学齐动手，有的做标志牌，有的画宣传单，忙的不亦乐乎。放学后，男同学负责发挨家挨户地发传单，我们女同学在斑马线前当向导。那天下午，人、车都开始井然有序的从斑马线上通过。这下，被遗忘在路上的斑马线，破涕为笑，奏响了一曲文明之歌。
然而好景不长，几天后，马路上的人们又开始“横行霸道”。怎么办呢？老师开了一个“文明出行，礼让斑马线”的专题班会。会后，同学们纷纷开始向自己的爸妈妈、亲戚朋友宣传；我们还请学校红领巾广播站帮忙，向全校同学宣传，小手拉大手，成立“红领巾小交警”，头戴黄色安全帽，在斑马线旁挥动小红旗，指挥交通。
虽然斑马线在地上，可安全要牢记在心上，珍爱生命要落实到行动上，因为每个人的生命只有一次！
马的作文 篇6
嗨，你们好，认识你们真高兴！我是非洲常见的马科动物----斑马。我们因身上有起保护作用的斑纹而得名，每只斑马身上的条纹都不一样。我们斑马站约135厘米 ，肩宽54英寸,重量约为315公斤。我们有近似马一样的外观,没有垂肉。我们具有典型的特点--就是其黑色的鼻子和脖子上的'直鬃毛。雄性比雌性体型略大一些,背部有一条狭窄的暗条纹从它背部顶端开始一直延伸到垂下的鬃毛尾巴处，雌性的纹理更宽一些。
马的作文 篇7
我属马，是个大孩子了。我很喜欢我的生肖，我觉得我就是一匹快乐的马儿，我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。
说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。
我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。
在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的`马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。
我就是这样一匹马儿，我会继续当这样快乐幸福的马的，这就是我的梦
马的作文 篇8
巴马的清晨，天下着雨，我轻轻地打开窗户，一阵清凉的风扑面而来。
放眼望去，连绵起伏的群山被一片白茫茫的雾笼罩着，山好像可以通到天上，山上的树也被白雾缠绕，若隐若现的，整座山好像浸泡在一杯浓浓的牛奶里。山脚下有个小村庄，从远处看，是那么渺小，村庄里有几栋房子，在雾的遮掩下，分不清哪是房子，哪是雾。田野里，绿油油的.庄稼贪婪地吮吸着上天赐予的甘露。远处传来的鸟语、蝉鸣还有虫子的低吟，蜻蜓在空中欢快地飞来飞去，有黑的、红的、绿的、蓝的，像在跳着优美的芭蕾……
随着时间的推移，雾渐渐散去，山变回了原来的绿色，树木也不再朦胧。村庄里的人们出了门，走在乡间的小道上，山脚下出现了劳作的农民、玩耍的孩童，牛儿正在悠闲地吃草，黄的土、绿的草，搭配着真好看。
雾像一位魔术师，改变着巴马的清晨，一切是那么的平凡，却显露出大自然的不平凡。
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