(优选)关于小马的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于小马的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于小马的作文1
有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。
小马，小马。有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：小兔，什么事啊？
小兔说：你的'米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。
小马说：那应该怎么办啊？
小免说：那我们俩个一起想想办法吧！
小马说：好啊，看看我们谁想得好！
小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。
他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了；用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。他的办法不行。
小马说：那怎么办啊？
小兔只有一个办法，他直接用手将洞拿住，米一点都没掉出来了。
小马说：小免你聪明！
小免说：你没有手，所以你想不出这个办法啊，我有手，所以可以想出这个办法呀。
小马说：好啊，那我们一起出发吧。
小免和小马一起一起开开心心地走了。
关于小马的作文2
大家好，我喜欢扎马尾辫，穿着漂亮衣服。我长着一对像月牙似的眉毛，一双星星似的闪闪发光的大眼睛，一张樱桃小嘴里面还藏着两颗大门牙，这就凑成了丢三落四的我——邹雨馨
我叫邹雨馨，“邹”是姓邹的邹，“雨”是下雨的雨，“馨”是温馨的馨。
我老丢三落四。去学书法，字帖忘带；去学校，试卷忘带；上作文课时，书又忘带。我就是丢三落四，不知道这个毛病怎么养成的。
一个周六的下午，阳光洒在我的身上，暖洋洋的.。妈妈骑着车子送我去学书法。我蹦蹦跳跳的来到了书法班，“咦，好像没带笔。”我默默的叨咕着，只好跑回去拿。刚一坐下来，发现围兜兜没带，又跑回去拿。第三次来到书法班，发现字帖又没带……“你怎么老是丢三落四的呢？”妈妈叉着腰，伸出右手的食指，气呼呼的说道。
我老是丢三落四，书忘带、试卷忘带、笔忘带……我以后一定要改正这个毛病！
关于小马的作文3
我最喜欢把爸爸当小马骑了。每当骑在他的背上，我就觉得很快乐。
吃过晚饭，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了胶似的贴在上面，两只手抱住爸爸的腰，双脚缠住爸爸的腿，手往上拉一点，脚就往上爬一点，一直爬到了爸爸的`脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫着：“驾驾驾。”爸爸“咯咯咯”地笑。妈妈看着我说：“瞧，像只猴子似的，一点都没女孩子的文静样。”
看完电视，我们各自回到床上，爸爸坐在床上看书，我又爬了上去，骑在爸爸身上，一会儿挠挠爸爸的痒痒，一会儿摸摸爸爸的头发，一会儿拉拉他的耳朵。
爸爸说：“走开，让我看会儿书。”
“我不，我不，我就不，我就要骑在你身上。”我喊道。
有一次，我们去操场上散步，趁爸爸蹲下时，我学着青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操场上的叔叔阿姨笑着说：“人家女儿缠妈妈，你们女儿倒好，缠爸爸。”
爸爸笑着说：“是啊，她是我的贴身小棉袄啊！”
爸爸是我的小马，我啊，最喜欢爬到爸爸脖子上，那感觉真爽。
关于小马的作文4
小马的奶奶生病了，小马想去看他的.奶奶。可是他家和奶奶的家中间有一条河，虽然那条河上有一座桥，可是那座桥让人感觉不太踏实。
好朋友玛菲儿、雅雅、贝贝和豆豆知道后就赶紧来到小马家。雅雅说：“小马，那座桥很结实，你不要害怕。”玛菲儿也说：“我都问过桥梁专家兔子姐姐了，她说那座桥很坚固。”贝贝和豆豆也同声说：“小马，不要害怕，你要坚强。”经过他们四个人的劝说，小马决定明天早上过河看他的奶奶。
第二天早上，公鸡大叔刚一打鸣，小马就起床了，收拾好水果和鸡蛋放在篮子里，准备去河边。小马一到河边，就看见好朋友都在那儿。豆豆说：“小马，快点走呀！”这时，奶牛大娘走过来说：“小马，别走，这座桥不结实。”鹅大哥走过来严肃地对小马说：“别听奶牛大娘的话，她骗你呢！”奶牛大娘一句，鹅大哥一句，小马都不知道能不能过桥啦！但是小马觉得还是看奶奶要紧，于是便冒险地一步一步地走到桥上。很快，小马走过了桥，到了奶奶家。后来，在小马的精心照顾下，奶奶的病很快就好了。好朋友们都为小马高兴。
小马这次独自过河，让小马知道了做什么事都要自已亲身去感受。
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