小学五年级作文：为妈妈洗脚
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：为妈妈洗脚，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：为妈妈洗脚1
妈妈这些日子都要夜以继日地上班。难得今天晚上妈妈不用出去上班，我决定帮妈妈洗脚。
我趁妈妈不注意，悄悄地走进了浴室，打了一盆热水。我用手试了试水温，水像带火的猛兽朝我扑来。
“啊！好烫，这样子会烫伤妈妈的脚的。”我自言自语地说着。接着，我又加了冷水，试了一下温度，总算是热乎乎的了。
我把盆子端出来，放到地面上，然后叫妈妈过来泡脚。妈妈坐在凳子上，我帮她脱下袜子。我一直以为妈妈的脚既纤细又白嫩，然而，那双脚上却结满了又硬又厚的茧子！我一边洗着脚一边沉思着：是因为妈妈工作太多了，还是因为我不懂关心她，为她分担一些家务活？想到这儿，泪水在我眼眶里拼命地打转，我不禁流下眼泪来。“如果从此以后我为妈妈做点儿有益的事，那么这应该就是第一件事吧！”想完之后，我立刻认真起来为妈妈洗脚。
我仔细又小心翼翼地帮妈妈揉一揉那长满茧子的脚来，然后再用肥皂抹一抹我的手，然后接着揉起来。我倒了那一盆水，换了一盆水。把肥皂洗了下来之后，我把最后一盆水也倒进了桶子里。洗完盆子出来，我发现妈妈那双长满茧子的脚变得焕然一新，白嫩白嫩的，我的脸上露出了欣慰的笑容。
妈妈一把拥抱着我，眼睛里流出了眼泪，我也流出了眼泪。也许，这就是最幸福的时刻吧。
小学五年级作文：为妈妈洗脚2
5月12日是母亲节，是感恩妈妈的节日。我想给她一个惊喜，思来想去，决定为她洗一次爱心脚。
我给妈妈打了一盆洗脚水，“哗哗”的水声伴着我的爱流到水盆里。我又用手试了试水温，正好。我把水盆端到妈妈跟前，让她闭上眼睛。妈妈吃惊地问我：“大丫头，你要干什么呀？”我笑着回答：“保密。”直到我给妈妈脱下袜子，把脚放进水盆时，妈妈才彻底明白了用意。她微笑着对我说：“孩子，谢谢你。你长大了。”我调皮地说：“妈妈，享受优质服务吧。”
我用手轻轻搓洗着妈妈的双脚，发现有老茧，还有一只脚上有几条小口子。看着妈妈的脚，我思绪万千：妈妈一直为家务操劳着，陪伴着我们成长，给我和妹妹带来了无穷的快乐。想着想着，我的眼泪都快流下来了。我忍住了，用手悄悄擦干泪水，不想被妈妈发现。洗好了，我用干毛巾帮她把脚擦干，穿上鞋子，倒掉了水。妈妈一直用温柔的眼神看着我，等我洗完，禁不住把我拉到怀里亲了亲，我激动得说不出话来。
妈妈的爱是无私奉献的，一直伴随我和妹妹左右。我深深地体会到给妈妈洗脚，其实是一件很幸福的事情，我要珍惜这种幸福！
小学五年级作文：为妈妈洗脚3
为妈妈洗脚
“妈，我要给您一个惊喜？”我拉着妈妈的手。
“可别添乱了，没看见我正忙着收拾房间的吗？”妈妈头也不抬地说。
“我要给您洗一次脚。”
“真的——”妈妈的眼睛突然亮了起来。
妈妈眉开眼笑地坐在小板凳上，开心地说道，“今天太阳一定是从西边出来的。”
我接了小半盆冷水，又倒入一些热水，将手指伸入盆中，嗯？还是有点凉。反复调试了几次水温，才将水盆端到妈妈面前。
我帮妈妈脱下袜子，一股臭味迎面扑来，我连忙捂住鼻子。
“还是我自己洗吧，你有这份孝心，妈妈就很知足了。”妈妈歉意地笑道。
“不嘛，我就是愿意给您洗。”我羞愧地将手从鼻子前移开。
妈妈的脚是那么粗糙，青筋在水里清晰可见。我把妈妈的双脚泡在水中，默默地捧着她的脚，小心翼翼地揉搓着。妈妈的脚上有一层暗黄色的老茧，很粗糙坚硬，那是操劳的岁月留下的痕迹。
我的心不禁一酸，眼泪差点流下来，我心疼地问妈妈，“疼吗？”
“真舒服！”妈妈笑着摇摇头。
我脑海里浮现出一幕幕画面：妈妈在大雨中背着我去医院，妈妈天不亮就给我准备早餐，妈妈在灯光下为我缝衣服，妈妈陪我去课外辅导班——
我的不争气的眼泪滴落在水盆中，滴答滴答，像一曲秋天里蟋蟀的歌。妈妈的眼角也湿润了，她什么也没说，温柔地擦拭着我脸上的眼泪。
我不能哭，妈妈看见我哭，她肯定会心疼的。对，我要让妈妈高兴。我拿出一块香皂，涂在妈妈的脚上，反复地清洗，搓下来很多灰泥。妈妈的脚香了，白了。
我又给妈妈做了脚底按摩，脚趾、脚心、脚面、脚跟——一处都没有错过，虽然手法很不专业，但妈妈还是很受用的样子。
妈妈的眉头舒展开来，脸笑的像一朵盛开的向日葵。
我为妈妈擦干双脚时，妈妈欣慰地笑了，幸福地笑了，满足地笑了。她的笑容上还闪烁着晶莹的泪花。
我以后一定多让妈妈笑一笑，妈妈是很容易满足的，我要让她付出的爱畅通无阻。
小学五年级作文：为妈妈洗脚4
夕阳西下，阳台上传来了流水声，我知道，妈妈又在洗衣服了。我面红耳赤，那句"妈妈，我帮你洗脚吧！"到了嘴边，又咽了下去。终于，我鼓起了勇气，对着妈妈小声地说："妈妈，我帮你洗脚吧！"妈妈听后先是愣了一下，后来，转愣为喜，眼睛眯成了一条线，嘴角一扬。笑眯眯地说： 我的女儿长大了，懂事了。
我到卫生间里拿了一条毛巾、一个盆子。我先把热小加到脚盆中，又加了些冰水，然后，把手放到里面试水温。差不多了 .我拿起毛巾，端起水盆小心翼翼地走向大厅。
我把水盆放到了妈妈的脚前。把妈妈的脚泡进水里，轻轻地往妈妈的脚上泼水，妈妈的脚顿时红润了起来。我像那些按摩大师一样，试着找妈妈的穴位。妈妈显得很享受，背靠在沙发上，闭上了眼睛。这时，我摸到了妈妈脚上有许多的茧子。我想：妈妈平时那么辛苦，我有时候还不听话，我真不应该。
母爱是伟大的，她无时无刻不在关爱着我们，而我们为她做的只不过是一些小事而已。
小学五年级作文：为妈妈洗脚5
《请为妈妈洗一次脚》这篇文章吸引了我，上面记了许多高中生为妈妈洗脚后的感受，读着读着不禁热泪盈眶。我决定也为妈妈洗一次脚。
盛好水，不冷不热，妈妈尴尬地坐在椅子上，不安地扭动着身子。我尴尬地端着水盆，尽力不让水洒出来。不知怎的，从小，妈妈的脚
有一种畏惧感，原因很简单，妈妈说她有脚癣。所以，我从不轻易碰妈妈的脚。现在，我欲帮妈妈脱下袜子，妈妈忙说：“不用，不用，我自己来就是了。”我固执地帮妈妈脱下袜子，我惊呆了，那是一双怎样的脚啊！那脚上一层厚厚的老茧，让我想起妈妈不仅要教书育人，还要做家务，辅导我学习，接送我上下学。可我还是那么不懂事，老让妈妈生气，我低着头，忍住不让自己的眼泪流下来。我用毛巾轻轻抚摸着妈妈的脚，那一双脚曾经在我考得不好时直跺，那一双脚曾经在我的书房和厨房之间来回移动，那一双脚曾经……“快把脚擦干净吧，一会写作业去，对了别忘了洗手！”我终于控制不住了那泪水，一滴一滴落下来，在水面上溅起了一圈圈涟漪。
我的妈妈也许不会像《妈妈的故事》中的妈妈那么高尚，但她却给了我让我无法回报完的母爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。
小学五年级作文：为妈妈洗脚6
大学毕业时，他到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只提了一个问题：“你为母亲洗过脚吗？”他被主考官的问题弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天的这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须给母亲洗次脚。”他红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求给母亲洗次脚。
母亲很晚才回来。他请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟像木棒一样坚硬。顿时凄然泪下，紧紧的将那双脚拥在怀里，久久也不肯松开。那晚，他终于理解了母亲这么多年抚养他的艰辛。
母亲很晚才回来。他请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟像木棒一样坚硬。顿时凄然泪下，紧紧的将那双脚拥在怀里，久久也不肯松开。那晚，他终于理解了母亲这么多年抚养他的艰辛。
第二天，他如约去了那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才明白，做人是那么不容易，成才有是何等艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”
主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”
主考官旨在考验他的悟性，岂料却让一个人的灵魂得到了升华。
他从此铭记着母亲的艰辛，一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
小学五年级作文：为妈妈洗脚7
第一次帮母亲洗脚，第一次那么近距离地望着母亲，第一次看见母亲眼中那颗晶莹的泪珠缓缓流下……
那次，在我轻轻帮母亲脱下穿在脚上的袜子时，我的手摸到了一双有些苍老的脚，仔细一看，在她那双脚上，留下了岁月的”刀痕‘。母亲为我付出了多少，而我又何时能体会？我只会不停地抱怨她把菜炒老了、不常陪我练琴……我哪知道母亲总是看着我入睡后，才去洗衣服。这十几年来，母亲从来不主动看电视，一有空就看看我的作业，看看我的日记，为此失去了休闲的时间。
洗脚时，我好几次望着母亲，我看见母亲头上有少许的淡灰头发。母亲才四十二岁啊！再看看她那双因为做太多家务而已经有了皱纹的双手，它们曾经是多么白、多么细嫩！现在呢？母亲无怨无悔地将她的青春、时间分文不收地花在了我的身上，可是我却不体谅她，还常常和她顶嘴。
第一次为母亲洗脚，第一次体会到母亲的辛苦，第一次体谅到母亲付出的一切……
“妈……”我鼻子一酸，喊了出来，我这才注意到，妈妈也正盯着我额头上细细的汗珠，含着泪，轻声说：‘孩子，你终于能体谅妈妈了！’
母爱是一本密码本，上面记满了点滴的付出和收获。不过，密码本需要一颗充满感恩的心去打开它……
小学五年级作文：为妈妈洗脚8
今天是5.11母亲节，我为妈妈洗了一次令我难以忘怀的双脚。
“妈，就让我服饰一下您的脚吧！”妈妈干瘦的脸上展出惊讶的笑意，妈妈也只好难为情的让我为她洗脚。
于是，我潺潺跌跌的把一盆特地煮好的开水，放在妈妈的脚前，慢慢地脱下妈妈的袜子，一双干干瘪瘪的脚显露出来，暮然间，我震惊了，喃喃道：“难怪妈妈以前从不让我们洗脚，原来是这一双“丑怪”的脚，可是这双脚承受了多么大的作用吖！”我默默的用手一下一下的撩着热水，心里总是热乎乎的，我细心地、慢慢地、一丝不苟地揉搓这妈妈瘦弱的脚，直到每一个脚趾、每一个脚趾缝。我手捧住妈妈的脚，心潮起伏，思绪万千，眼前溢满了泪水。妈妈啊，从前，您就是凭着这双脚，天天送我上学；您就是凭这一双脚，把我辛辛苦苦的带大；您就是凭着这样的一双小脚，包了家里所有的家务……一件件一桩桩往事不断的浮现在脑海里。我潸然泪下。妈妈，现在看到您的双脚，我深深地读懂了您当时因这双脚承受的巨大痛苦和饱经的苦难。这双脚写满了您一生的苦难经历。
那双脚浓缩了妈妈的一生一世的沧桑，携刻着妈妈养育儿女的满腹辛酸，妈妈正靠了那双脚奔波，才一次又一次为我带回我成长的希望，妈妈的脚踩出了儿女的未来，却送走了自己的年华，妈妈的那双脚，像支蜡烛，照亮了儿女前进的航程，却流干了自己的心血，那双脚不仅仅世脚，在我的眼中，他是托举未来与希望的桥梁。
小学五年级作文：为妈妈洗脚9
今天，我给妈妈洗了一次脚。
晚上，我要求帮妈妈洗脚，妈妈奇怪的问：“为什么呀！”我说：“你平时帮我洗了很多次，现在该我帮你洗一次了。”听了这话，妈妈同意了。（提示语描写人物的动作、神态，句子更加生动形象了！）
妈妈刷完牙后，我拉着她进了卫生间。我先按着她坐下，然后从客厅里拿来两个水瓶，好重呀，我试了几次，都没能把水瓶拎起来。没办法，我只好拿了一个水瓶到卫生间，我把妈妈的拖鞋先脱了，然后，我拎起水瓶，往盆里倒了些热水，只见一股热气漫了出来，我把手放进水里，好烫呀，赶紧在里面倒了些冷水，这才好多了。我把妈妈的脚放入水中，然后帮她搓了搓脚，妈妈的脚好粗糙，长了一层厚厚的老茧，脚趾上还有水泡呢！
这时，我想起了有一次我感冒了，那时候正好是晚上，妈妈不顾寒冷冒着风雪去买药。还有一次，妈妈为了帮我做早饭，上课都吃到了。又有一回，妈妈在送我去学校时下起了雨，妈妈把伞给了我，自己却淋湿了。想到这里，我的泪水都快流下来了，但我忍住了。因为如果妈妈看见了，她会很难受。我又帮妈妈的脚上打了些沐浴露，把脚背、脚面都沾了些，这才完工。接着，我又用清水帮妈妈擦洗，我一边用水帮妈妈洗掉沐浴露，一边唱着欢快的歌。不一会儿，清水变浑浊了，可妈妈的脚却被洗得干干净净。
妈妈是多么辛苦，长大后我一定要孝顺父母。
小学五年级作文：为妈妈洗脚10
电视上，总是看到一个小男孩给妈妈端水洗脚，今天是“三八妇女节”，我想，我也要给妈妈洗洗脚！
于是，晚上我把这个想法告诉了妈妈。妈妈答应了。我飞快地跑去接了一盆水，又加了些热水，我用手试了试水温，感觉有些凉，接着，我又加了一些热水，这回水温差不多了。我急忙把水端到客厅，把妈妈叫过来，给她脱了袜子，轻轻地把妈妈那光溜溜的脚放进水盆里，轻轻的揉搓着。我一边搓一边看着妈妈脸上那幸福甜蜜的笑容，心里感觉跟吃了蜜一样甜。看着妈妈一直陶醉在幸福里，我也感觉很快乐：好妈妈，你每天不仅要工作，还要照顾我，你真辛苦！谢谢你！
突然我跑开了，你可能会问我去干什么？我要去拿擦脚布。我把擦脚布拿来，把它叠成正方形平放在腿上，先把妈妈的脚从水盆里拿出来，放在洗脚布上，接着用洗脚布把妈妈的的脚抱起来，再一点一点仔细的擦干净。在擦的过程中，我问妈妈怎么样，“太舒服了！”妈妈说。
通过这次为妈妈洗脚，我感受到妈妈平时对我的爱。以后我要孝敬妈妈，多帮她做事情。
小学五年级作文：为妈妈洗脚11
周末的晚上，下班后的.妈妈一回家就躺在沙发上了。我知道妈妈肯定非常劳累，我看在眼里疼在心里，想到妈妈每次给我洗完脚的舒服，我今天也要给妈妈洗一次脚。
我先让妈妈坐下，又端了一盆洗脚水，然后我把妈妈的袜子脱了，接着把脚放进水里。我对妈妈说："妈妈，我要给你洗脚！"妈妈说："不用，不用，谢谢你的心意。"我说："不不，我一定要给你洗脚。"妈妈说："好吧。你真是我的乖儿子。"我摸着妈妈的脚，那双脚已不再那么光滑，而是变得粗糙，我又看到妈妈的头发已不再那么乌黑，而且隐隐约约地带着几丝白发。这些都是岁月和过度疲劳的痕迹啊！
我用不轻不重的力度给妈妈搓洗脚丫，我看见妈妈的嘴角带着微笑，眼眶里滚落出几滴泪珠。我脑子里顿时出现妈妈给我洗脚的情景。妈妈不管多么劳累，每天晚上给我洗脚，想到这里，我不由自主地流下了眼泪。妈妈摸着我的头欣慰地说："我的儿子长大了。"我注视着妈妈，认真地说："妈妈，我真的长大了，以后我的脚我自己洗，并且我还要天天给你洗脚。"妈妈开心地说："这好啊！"然后弯下腰给了我一个大大的拥抱。
小学五年级作文：为妈妈洗脚12
说不完的事，道不完的情，是妈妈给了我生命，是妈妈哺育我成长。在记忆的长河中，不知妈妈为我洗了多少次脚。每一次洗脚，有的是温馨，有的是幸福。转瞬间，我已长大成人，我已学会了做各种事情。在我心中酝酿已久的事情也要付诸实践，那就是为妈妈洗脚。
傍晚，我悄悄地烧上了热水，然后装进水盆以满怀喜悦地心情把水端到了妈妈脚边，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈面带笑容地说：“孩子，你懂事了，还是妈妈自己洗吧。”“不，我给你洗……”妈妈拗不过我，最终同意了。
记忆中的妈妈有着漂亮的脸庞，我想她的脚应该很好看，我迫不及待地把妈妈的袜子脱掉，呈现在眼前的脚让我大吃一惊，因长年的劳累，妈妈的跗骨肉因干燥而裂开了，妈妈的脚后跟也裂开了，那些裂痕仿佛在诉说着妈妈无尽的艰辛。我的眼睛模糊了，往日妈妈对我的千般疼爱历历在目，忘不了妈妈在灯下一针一线地给我打毛衣，忘不了妈妈在我生病时为我端水拿药，更忘不了妈妈冒雨接我放学……我轻轻地用手搓揉着妈妈的脚，带着一种神圣感，一种使命感。我深知：母爱是世界上最伟大的爱。
我在心底暗暗发誓，要让妈妈的后半生永远幸福、快乐，这是我前进道路上的动力和源泉。
小学五年级作文：为妈妈洗脚13
妈妈，多么亲切的字眼！妈妈的恩情重如山，或许我们这辈子都还不了，但我们可以从现在做起，从小事做起：今天，我就帮妈妈洗脚了。
“三八”妇女节的那天晚上，我挽起袖子打好水，捧着脚盆摇摇晃晃地来到妈妈面前。妈妈对我的举动感到很惊讶，帮我稳好脚盆后好奇地问：“怎么了，乖女儿，你这是干什么嘛呀？”“妈妈，今天我来帮你洗脚！”按捺不住的激动使我的声音提高了八度。妈妈推辞着：“不用你洗，我自己来就好了。”我不由分说，半推着让妈妈坐在沙发上，接着轻轻地帮妈妈脱下了鞋，脱掉了袜子……
我仔细端详，妈妈的脚已不再圆润光滑，我的手能触摸到妈妈脚底的茧，我知道那是妈妈长年奔波劳累的结果。这都是为了我呀！我帮妈妈洗得更带劲了，两只小手不停地给妈妈的双脚搓揉按摩着。感受到妈妈慈爱而欣慰的目光，我的心里别提有多高兴了！
从小到大，总是习惯了妈妈端着脚盆向我走来，用她那纤细美丽的双手轻轻地替我洗脚，弯着腰，那几缕秀发遮住了额头。这影子已在我的脑海里定格，我永远都忘不了。如今，我也能帮妈妈洗脚，帮妈妈做事了。我用我的行动告诉妈妈：女儿已经长大了！
小学五年级作文：为妈妈洗脚14
我为妈妈洗脚南京市浦口区实验小学 五（6）班 何欣媛小时候，总是妈妈为我洗脚，而今天却让我给妈妈洗脚，说实在的，还真有点不适应。要不是完成老师布置的“特殊作业”，我才不呢！记得那天晚上，我漫不经心地倒了一盆水—— 一盆温水，甚至有些凉。心想：不就完成任务嘛。我叫了一声：“妈，过来，我为你洗脚。”“什么？”妈妈听后，嘴巴张得大大的，满脸惊诧，“媛媛，今……今天是怎么了?”“妈，快过来。
今天我给你洗脚。”说着，我连拖带拽把她按在了沙发上。接着，端水、脱鞋、洗脚……也许水有些凉吧，当我闭着眼睛，用细细的手指搓妈妈脚时，突然她身子抽搐了一下，脚迅速地从水里猛抽出来，水花溅得我满脸都是。我恼怒地抬起头，刚想发火，只见一层细密的汗珠从她刻下皱纹的额头渗出来。我再低头仔细一瞧，原来妈妈的脚上满是疤痕，脚跟还有大小、深浅不一的裂口。“妈，这是怎么搞的？”我心疼地说。“喔，这时小时候给你洗脚时，你不老实，一脚把水瓶踢翻了，烫的。第二天，正好下大雪，我又要上班，没及时治，以后……”听着妈妈淡淡地叙述，我的心里不禁涌起了阵阵波涛。
是啊，妈妈为我付出的是太多太多，而得到却是太少太少，但她从不述说，从不抱怨。我含着眼泪，默默地端起那盆早以冰凉的洗脚水走向卫生间，然后重新打了一盆热水，轻轻地托起妈妈的脚，慢慢地给她洗呀、洗呀。此刻，那盆里的水花和我眼中的泪花一起滚动。
小学五年级作文：为妈妈洗脚15
“三八”妇女节快到了！我们纷纷向自己的妈妈送礼物，却忘了送班主任徐老师礼物！
幸好她没生气，却向我们提出了一个要求：帮妈妈洗洗脚、谈谈心。晚上，妈妈一回家，就听见一阵“哎哟哎哟”的声音。做完了作业，那阵“哎哟哎哟”的声音还不见消失。我把房门拉开一条缝，就看见妈妈躺在床上再捶自己的背。我悄悄走了进去，神秘地对妈妈说：“妈妈快跟我来！”妈妈疑惑地跟我走到她的“贵宾席”上，我做出迎宾小姐的样子对妈妈说：“欢迎光临‘诗媛’足浴店。”我端来了一盆热水，帮妈妈脱下了袜子，让她的双脚浸在了温度适中的水里，得到充分的浸泡。 我时而用小手揉着妈妈双脚上粗糙的皮肤；时而又用水泼泼妈妈的脚。我一边洗一边想：妈妈每天早上都为我做早饭，送我上学，工作又很辛苦，整天在病房跑来跑去为病人服务。
我为妈妈洗洗脚，洗去她一天的疲劳也是应该的。最后又拿出了‘诗媛’足浴店的“看家绝招”帮妈妈按摩脚底的涌泉穴。这可是经过我多年潜心研究的成果哦！果然妈妈不停地说：“真舒服，真舒服！”“媛媛啊！你帮我洗得真舒服，还真像个小按摩师。”爸爸在旁看了好不嫉妒，我对爸爸说：“您放心，我一定会扩大我的足浴店，让更多关心我的人到我的足浴店来享受的！”
我店的服务宗旨是：让我们一起来做个孝敬的孩子吧！
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