给妈妈洗脚的滋味_小学写人记事作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的给妈妈洗脚的滋味_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师又像往常一样布置作业，同学们静静地坐在教室里。“同学们，让我们为妈妈做一件最为简单的事情——帮妈妈洗脚。”老师的话一出口，教室里立刻沸腾起来了，同学们惊成一片，疑成一团。七嘴八舌地议论开了。有的说：“今天的作业真特殊呀！”有的.说：“这也是作业吗？”还有的说：“妈妈是大人了，怎么会要我们帮她洗脚呢？”
晚上，我想起了老师布置的一个特殊的作业——帮妈妈洗脚。于是，我打来一盆热水，试了试水温，觉得有点烫了，我又放了些冷水，用妈妈的洗脚手巾在水里搅和了一会儿，便端到妈妈跟前，我轻轻地帮妈妈脱掉袜子，第一次看到了妈妈那双长满老茧的脚，心理一阵酸楚，我长这么大了，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦。我先让妈妈把脚放在水里泡一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我百感交集，思绪万千：妈妈是一名药剂师，工作十几年了，每天为病人打针、送药。她的双脚不知走了多少路，可是她从来不叫苦不叫累。我突然觉得那双脚似乎在告诉我，妈妈日日夜夜上班挣钱供我上学靠的就是这双脚；在风雨中接送我上学的靠的也是这双脚。想到这里，我有点抑制不住自己了，为了要抑制住自己的眼泪，我边搓脚边问妈妈：“妈妈，在我小时候，您也是这样为我洗脚的吗？”“是啊！你小时候洗脚可不听话哦，小脚丫一放进水里就扑腾扑腾打水呢，常常会溅得妈妈一身水，这时，妈妈假装生气，轻轻地朝你小脚板上拍一下，你就会”咯咯咯咯“地笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的故事，好象沉浸在无比幸福的回忆之中。
看着妈妈干净的脚和兴奋不已的神情，我的心理感到很内疚：如果今天老师不布置这道特殊的作业，我会想起给妈妈洗洗脚吗？是啊，天下的妈妈都是一样的，哪一位没有给孩子洗过脚呢？而我们这些整天生活在父母关怀下的孩子，又有谁会想起给父母洗脚呢？“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈给了我们太多的爱，我们能为妈妈做什么呢？今天晚上给妈妈洗脚的滋味，使我深深地体会到了妈妈的辛劳，让我终身难忘！