假文盲_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的假文盲_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假文盲_小学生六年级作文1
在语文课本上，我看到了这样一幅漫画，这幅漫画画的是这样一个场景：一个寒风凛冽的冬日，车站的人特别多，在母子上车处，有四个男人，他们有的悠闲地把手**口袋里，漠视着前方，还不时的呵着气；有的把大衣裹得紧紧的，真在闭目养神；有的把帽子压得低低的，露出一副高傲的神情；还有的戴着口罩，旁若无人的等着公共汽车。从他们的衣着来看，应该是受过高等教育的人，一个个穿着华丽的大衣，黑亮的皮鞋，提挺着将军肚。可是他们站在了母子上车处，而真正的母子却被挤在了一旁。那位母亲穿着单薄的裙子，在刺骨的的寒风中瑟瑟发抖。眼睛里透着无奈和愤怒。孩子被冻得哇哇大哭好像在怒斥着这四位道貌岸然的先生。
他们是文盲吗？认不得那牌子上的字吗？不，他们是高文化的人。难道他们是盲人，看不到牌子？不，他们不是盲人。那到底是为什么，使他们视这位母亲与孩子于不顾？他们的道德低下，行为卑劣，无视道义。是完完全全的文明道德盲。他们为了自己的利益，方便自己上车，非法享用他人的权利，抢占了弱势母子的位置。这真是金玉其外，败絮其中。再漫画中出现的事，生活中也会出现。但是也有人遵守道义，坚持做人的原则。
讲文明，树新风。我们要有美德，心灵要纯洁，不仅要提高知识水平，还要加强道德修养。不能做道德盲，文明盲！
假文盲_小学生六年级作文2
我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，可是我印象最深的还是着名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的是文盲不识字吗？不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢？目的很简单，就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。
在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上面却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上面写着：“此处不要乱扔垃圾”可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上面却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自己的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后是会被社会淘汰的，所以我们一定不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。
假文盲_小学生六年级作文3
著名的漫画家华君武曾画过一副名曰《假文盲》的漫画。这幅画讽刺了社会上的那些只为自己方便而不为他人着想的一群“假文盲”。
画面上，一块红底黑子的提示牌尤为醒目，上面清晰地写着：“母子上车处”几个大字，但通道内，四个衣冠楚楚的男子挤满了整个通道，第一个男子手插裤子口袋，双眼眯起，完成完全无视了牌子的存在；第二个男子耷拉着眼皮“稀里糊涂”地也走进了通道；第三个男子驼着背，伸着脖子，龇着下颌，双目放空，呆若木鸡地盯着以前一人高大挺拔的后背；第四个人则更绝，他目光懒散，还拿出口罩来掩耳盗铃。通道外，一个抱着婴儿的母亲衣着单薄，一脸无奈地看着四个道貌岸然的男人。
生活中，也有许许多多的假文盲：禁止吸烟的告示牌下，一群人吞云吐雾；十字路口，行色匆匆地人对红灯视而不见；图书馆里，总有人在大声喧哗……这些人，都是一个个十足的“假文盲”。
每一个人，都应该拥有一份善良，尊重身边的每个人，不好只考虑自我，不顾及公德甚至法律，从我做起，希望能给社会增添一份道德美的绚丽色彩。
假文盲_小学生六年级作文4
最近我看到一幅漫画，这小小的一幅画，有着大大的启示。
在一处车站，牌子上写着“母子上车处”，可后面竟站着四个健壮的男人：第一位男人像一位退伍军人，有着长长的胡子；第二位男人像一位年轻的战士，穿着军衣；第三位男人像一位知书达理，知天文通地理，知识渊博的学者；第四位男人像一位医生，那脸上的口罩已经罩住自己的半边脸了。他们闭上眼睛，假装自己是文盲，走错了地方。
这幅画的可笑之处是这四位男人假装自己是文盲，站在了母子上车处。
在生活中了也有很多假文盲，例如：在公园里，草坪上写着“禁止踩踏草坪”，可还是有很多人在草坪上踢足球、放风筝等等；在公交车上，座位上明明写着“老、弱、残、孕专座”可他们就算看到有以上人士也不让座。过年回家时，人很多，只有买了票的人才能进站，可他们却直接从应急通道挤进去不检票进站；在公众场所里，牌子上写着“禁止吸烟”，可有此人就是管不住自己的嘴，在公众场所吞云吐雾。
这些人没有文化吗？不！不！不！他们是为了贪图个人一时之快，不为别人着想。
假文盲真的太可耻了，我们绝不能做假文盲的人，要遵守法律和国家制度，做个讲文明，有道德的新青年。
假文盲_小学生六年级作文5
今天，我看了一幅华君武先生画的漫画——《假文盲》，让我感触很深。
这幅漫画主要描绘了一个寒风呼啸的冬天，站在母子上车处的四个堂堂男生为了图一时方便，占了母子上车处的位置，却让真正的母子在一旁等着，难道他们真的是文盲吗？显然不是。因为他们看起来都非常“精明”，不可能是文盲的。
在现实生活中，也有这种假文盲，例如：在景区里，上面明明写着“禁止吸烟”可那些假文盲却蹲在那里心安理得地抽起烟来；在公交车上，上面明明写着“老、弱、病、残、孕”专座，可那些健康的人却坐在那里；在公园里，明明写得不许乱涂乱画，可那些乱涂乱画的东西在那里“流芳百世”……
虽然这些做法不及犯罪，可如果人人都成为“假文盲”的话，那这个社会会变得怎样呢？只会变得越来越阴暗。
为了这个温馨的社会，为了这个美好的社会，为了这个美丽的社会，要从自己做起，从身边的小事做起，从你我做起，我们要行动起来，不要让假文盲在这个社会上“流芳百世”！
假文盲_小学生六年级作文6
在寒冷的一天，在公交车上车处。有许多为男士在等车。但是这块牌子上映着醒目的大字“母子上车处”。而那位真正抱着孩子衣着单薄的母亲却只能在旁边看着。那几位男士个个穿着体面闭着眼睛。一看就知到他们是故意装作看不见标牌的，可真是一群假文盲呀!
我觉得他们并不是不认识，而是只为图一时方便。而把自己难能可贵的道德心给出卖了。难道他们不认识吗?但是他们认识。认识的，竟还会做出这般缺德的事情，真是实在是令人发指呀!在生活中，我也是遇到过这样的事情的。我独自坐公交车回家，就快到站了。我见一位手持老年卡的老人走了上来。他白发苍苍，走路好像也不太稳。我见此状，赶忙装作快下车的样子，离开了那照顾专座。想要把座位让给这位老爷爷。但是，我的人刚走开，那位老爷爷也慢吞吞的走了过来。而就在这时，一位刚上车的年轻人，见有座位，则赶忙一路小跑的赶了过来，毫不犹豫的接受了我让给那位老爷爷的座位。而那位爷也只好站在一旁。我下车后，还不忘看一眼。但是，却还是没有一个坐在照顾专座的人让一下。我叹了一口气。
在生活中，我们不能因图一时方便而为此丧失自己难能可贵的道德心。只需让个座，不插队就可以了，这不难吧?
假文盲_小学生六年级作文7
在这个寒风凛冽的早晨，是上班的高峰，许多车站都挤满了人，有几个身强力壮的.叔叔为了方便早一点坐上车，竟全然不顾站在旁边的一对母子，面无愧色地将他们挤到一边，自己却霸占了这个专门为母子而设置的上车处。刺骨的寒风呼呼地刮着，那四个叔叔仍无动于衷。母亲抱着孩子，眼巴巴地望着这几个高大魁梧的“男子汉”……
这是我在著名漫画家华君武的一幅漫画――《假文盲》里看到的景象。作者借着漫画的形式，揭露了社会上这种不文明的举动，讽刺了社会上这种不道德的人。看了这幅漫画后，我不由得联想道：在我们的日常生活中，像这样的假文盲并不少见――公共场所分明贴着“不许抽烟”的牌子，但仍有不少人在旁若无人的抽着烟;草坪上立着“请勿践踏”的告示，但依旧有许多人从草上穿过……难道他们都不识字吗?不是的。在他们中间不缺乏有知识分子。但是，在利益面前，他们却宁愿做这样的假文盲。这样的人，只能成为社会的蛀虫。一个国家，假如都是这样的假文盲，那会成为什么样呢?那么，这个国家肯定乌烟瘴气，老百姓不能安居乐业，国家也会一天天衰败下去……
真不明白，假如那些生活中的假文盲，看了华君武先生的这幅漫画后，会做何感想?是羞愧?是不屑?还是像木偶人一样无动于衷。
假文盲_小学生六年级作文8
今天，我看了一本漫画，名叫《假文盲》。我的印象是有几个假文盲，装作不认识提示牌上的字，就站在母子上车处。
漫画的内容是这样的：在公交车站台上，立着一块提示牌：“母子上车处”，这是为了照顾妇女儿童专设的，可在这块牌下站着的却是几个健壮的男士，他们衣冠楚楚，也不像是没接受过教育的模样，而前面站着一位妇女，手里还抱着一个孩子，她们躲在一边，心想：咦？这不是母子上车处吗？为什么后面都是男士在排队啊？难道他们是文盲？那个女人在旁边嘀咕着。
通过这部漫画，我明白了：很多人虽然知识渊博，但行动上却不讲文明，真是知识上的“巨人”，行动上的“瘸子”。
在生活中，也有很多人不讲文明。记得有一次，我在图书馆看书，整个图书馆静悄悄，正当我看到精彩片段时，突然，一阵电话铃声响起来，把我吓死了。我走过去看了看，有个男人正在大声地打着电话，周围的人都紧皱眉头，有的人还在旁边悄悄地说：“这人怎么这么没素质啊？真是利己主义！”过了会儿，他声音更高了，志愿者来了，示意让那位先生出去打电话，谁知那个人不听，还大声骂那个志愿者，越骂越难听，越骂越大声，我当时连上去打他的想法都有了！
我们要做一个有文明、讲秩序的人，不要像漫画里的那些假文盲。
假文盲_小学生六年级作文9
寒冬腊月，一阵阵北风呼呼的吹来，把人冬的直发抖。一对母子在寒风中走着。那个母亲看见孩子在风中瑟瑟发抖心里焦急万分，急忙向车站跑去。可是车站里人山人海的让母亲一时没了底。“哎，这么多人怎么能坐的上车呢？”正在母亲着急的来回踱步的时候突然看到了远处写着母子上车处的牌子，心里高兴极了，正在她们往牌子那里走的时候却看到了这样的一幕。
这时一位身穿很厚实的强壮男子大摇大摆，没有丝毫愧疚的走到牌子下面，若无其事的看着前面。这时又有三个男子争先恐后的跻在了母子上车处。可是本应该站在那的一对母子却被挤到了一边，只能生气地望着他们。
难道这身强力壮的男子真的是文盲吗？
不是的，不过他们的自私心把他们的道德、爱心给蒙蔽了，变成了道德的文盲，爱心的文盲。
其实这种“假文盲”的现象不仅仅出现在漫画里，在生活中其实也有很多这样的事，比如：在公交车上一般都有一排“爱心席”是为了让那些老弱病残的人坐的。可是有时候车上有站着的老人，坐在“爱心席”上的人却没有一个人让座。还有在公园的草坪上有好多在上面嬉戏的人，他们只顾自己的舒服，全然没有顾及他人的利益。
我们在生活中要做一个有爱心有道德的人，为那些弱者提供方便，为公共利益多出一份力。这样我们这个世界才会更美好。
假文盲_小学生六年级作文10
我一直认为漫画都是让人捧腹大笑的，直到我看到语文书上的这一幅漫画，我才知道我理解错了。
在候车室里，人山人海，一对母子在人群中好不容易找到一处“母子上车处”，但那里早已被四名男子占用了。那对母子无奈地站在一旁，那些人把眼睛闭着，不敢直视那对母子和抬头就能看到的字。
那些人是“真文盲”吗？不，当然不是！他们只是为了谋取个人利益，丝毫不顾及他人，像他们这种人连最起码的同情心、道德心都没有。他们之所以闭着眼，是因为他们不敢与母子对视，去看那一行醒目的字。他们只一心想着自己能坐上好座位，不想站一路。
像这样的“假文盲”，在生活中更是随处可见。
草坪上的告示牌写着“爱护花草，人人有责”，而有些人就当没看见，肆意踩踏草坪，还有些人甚至在那里野餐，垃圾乱扔，还让孩子在草坪上放风筝，四处奔跑；公交车上的“老弱病残孕专座”的标志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕妇，他们也当做没看见，毫无让座的意思；还有图书馆中的“爱护图书”......
这些人全是“假文盲”！像他们这样没有道德心与同情心的人，我们应当及时阻止。当然，如果在我们身上也发生了此现象，希望你能及时悬崖勒马。
假文盲_小学生六年级作文11
我来给大家讲一个车牌所看到的故事。
“12月的天气可真冷。”我忍不住打个寒颤说道。我是一块车牌，牌子上面清楚的写着“母子上车处”这几个大字。有了这几个大字我才不感到英雄无用武之地了。不然什么字都没有的车牌叫什么车牌呢？可是，接下来的事却让我无比愤怒！ 12月早上的天气，要多冷就有多冷。谁不想早点回到那温暖又舒适的家呢！不一会儿，远处就走来了四个人。我很高兴，想：那几个妇女要是看到我上面的字，就知道这是母子上车处的地方。我为别人提供了帮助，字己也很快乐。可是，待那几个人走近，我心里的高兴劲全没了。原来，他们全是男的。他们看都没看我这个车牌。就走到这了。我在旁边看着气就不打一处来！他们是文盲吗？看都没看我这块车牌上面的字！我仔细打量他们：第一个男的看起来像一位企业家。挺着个将军肚，两手插在口袋里，眼睛向前方看着；第二个看着像军人，戴着军帽，穿着军衣，闭着眼睛；而第三个则戴着眼镜，穿着羽绒服。一副闭目养神的样子 ，看来是知识分子。第四个呢则是皱着眉，戴着口罩穿着厚棉袄。好像对自己排第四极不满意。就在这时走来一对母子，那位母亲抱着一个孩子，衣衫单薄。看到我牌子上的字，又看看那四个男子。无可奈何的叹了口气站在我旁边。我看到那几个男的都是一副事不关己的样子，无动于衷，没有一个让位的人。
假文盲_小学生六年级作文12
今天，杨老师让我们看了一幅漫画，叫假文盲。
漫画上有一个等车处，站牌上写着母子上车处，而一群年轻身强力壮的小伙子占用了通道，旁边一位抱着孩子的母亲一脸疑惑的看着他们，她心里一定想：“他们都是文盲吗？”。其实他们不是不认识字，而是装作没看见。
他们的行为是非常可耻的，他们把一对母子硬生生的挤了出去，若无其事的占用本不该他们享用的通道，难道他们不会受到自己良心上的谴责吗？这种不文明的事例，在生活中比比皆是，我经常在公交车上看见叔叔阿姨占用老幼病残孕座位，即使有白发苍苍的爷爷奶奶或者抱着孩子的人们站到他们身边，他们也是假装看手机或者假装睡觉，不给让座。司机师傅气愤不已，一遍一遍的提醒给老幼病残孕让座，可是他们还是视而不见听而不闻。这些假文盲的人想想如果站着的是自己的老人或者孩子时，心中是什么样的感想呢？所谓：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
我小时候，经常看见妈妈给老人让座，也许是耳濡目染吧，长大后的我，看见老人上车，我就赶紧站起来招呼爷爷奶奶们坐到我的座位上。虽然站着有点累，但是我心里暖暖的。这可能就是“给予”的幸福吧！
希望我们不要让自私的心蒙蔽了眼睛，希望我们能把中华传统美德传承下去，讲文明，树新风。让文明的种子在我们心里生根发芽。
假文盲_小学生六年级作文13
这是一个汽车站，这里有一个母子上车处的标语和通道，可是一个个假文盲却出现了，这时上车的位置有些不同了。这些假文盲把母子上车处的过道给占了，他们明明知道那里并不应该站，而他们却偏偏在母子上车处等车到来，这是为什么呢？下面我来分析一下。
有可能他们中的人有急事，还有可能有人自己认为没必要去人多的地方上车，这里人少，上车后肯定能占个好位置，他们不应该这样做，母子上车应该需要关怀，你试试抱着个孩子再去上车，肯定会坐不到位置的，现在好不容易弄了个上车处，还能借着这个上车处坐个位置，可你们这些假文盲把这个本来属于母子的上车位给占用了，你们倒舒服了，那些母子又没位置坐了，你们简直就是以大欺小吗，你们就不能尊重一下那些母子啊！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你们还准备真的当假文盲啊！我相信你们都识字，可你们的做法却像是一个文盲，你们的良知都哪里去了，被狗吃了吗？假文盲，真没想到，世界上还真有假文盲啊！
当文盲好当，当一个没心没肺的人是不是也好当呢？
假文盲_小学生六年级作文14
今天我看了幅漫画，是华君武老师创作的《假文盲》，这幅画给我的感触很深。
这幅画画的是在一个寒冷的冬天，车站的“母子上车处”站着四个大男人，全然不顾被他们挤到一旁抱着婴儿的妇女。他们有的目光看向别处，有的闭上眼睛正在休息，还有的戴上了口罩和眼镜来掩饰他们的心虚，他们这样做就是不想排队而已。
他们的这种行为不是缺少文化，而是缺失了道德。在我们的社会现实中，这种行为比比皆是。在公交车上，最常见的便是青年人坐在“老弱病残孕”专座上，而站在一旁的居然是一些年过七旬的老爷爷、老奶奶和一些怀有身孕的阿姨。其实不仅是这个，还有在公共场合公开吸烟、闯红灯等等。
虽然现在社会上的假文盲不是很多，但这也是会传染的。只要我们大家来共同监督，树立良好的道德观，让这些假文盲进入良好的氛围，这样社会上的这种人不就会越来越少了吗？
假文盲_小学生六年级作文15
今天，我看了著名漫画家华君武的一幅画《假文盲》。起初，看这幅画没有什么特殊的意思，但是，经过我左思右想，我终于领会了这幅画的用意。
那是一个寒冷的冬天，在“母子上车处”的地方有四个空着厚实的男人冷漠无情地站在那儿等车。却将一位抱着婴儿，瘦得好像快要被风吹倒的妇女挤出来了，那位妇女一边张望着，一边想：“为什么我们就不能站在那儿呢？可我们有权力站在那儿的呀！难道你们没有看到牌子上的母子上车处这五个大字吗？”不，不是他们没有看到上面的五个大字，其实他们每个都看到了这五个大字，因为这些人没有社会的公德，只图自已方便的不文明的作风，所以他们都是自私自利的“假文盲”。
其实，在日常生活中也有一些像他们这样的人，比如说：“在墙边上有写着的“不可随便丢垃圾”，可是有些人偏偏丢在那儿，但没有多远就是垃圾处，这明显看出得出，以上之些人只图自已少走一些路，跟上面四个男人没什么两样儿。
像这样的人不少，但讲社会公德的也挺多。就说上次吧！在火车上，有一位小孩一不小心把热呼呼的开水溅在一位阿姨身上，当时我想这位阿姨一定会大骂，但是她却说：“没关系。”我们再回过头来看一看这四位男人，与这位阿姨相差十万八千里。
我们要从小养成讲社会公德，不能像那位男人那样只为自己着想而败坏社会风气。
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