我的漫画老师作文600字

时间:2023-03-21 14:06:21 漫画 我要投稿
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我的漫画老师作文600字(精选20篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的漫画老师作文600字五年级优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的漫画老师作文600字(精选20篇)

  我的漫画老师作文600字 篇1

  “谁的作业没写给我自觉站起来……”这一声吼声可以响彻云霄,这到底是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。

  这个有一双近视眼,有一头浓密的黑发,还喜欢卖关子的人就是我的语文老师——苏老师。这天,我们正在安静地上着课,但是不知道谁突然叫了一声:“老师我的同桌没有写作业。”老师马上变得严厉了起来,他大步流星地走向讲台,就走拿起班牌狠狠地向展台砸去,那声音可以将地球分成两半,她又用眼睛扫视着我们,那眼神似乎充满了杀气,如果那眼神真的有杀气,那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑,同学们就知道了这事不简单,谁都不敢再多说一句话,生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说:“从今天开始没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。

  这一次语文课,我们早早的就上完了,正当我们想老师肯定会再上一课时,可苏老师却神秘兮兮的对我们说:“同学们今天我们来玩一个家喻户晓的游戏——123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里到底卖的`是什么药?老师说好规则便开始了。只见同学们摆出了各种各样的姿势,有大鹏展翅,有中国功夫,还有螳螂捕蝉,黄雀在后……老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了,说:“今天请大家每人写一篇作,内容是关于今天玩的游戏,请大家主要写同学们的语言,动作,心理,神态。”大家听完之后都大惊失色。

  我知道,苏老师做的这一切都是为我们好,我真敬佩她。

  我的漫画老师作文600字 篇2

  在我上四年级时,有一位老师,她一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”,她为什么厉害呢?因为她有三大怪招:占课、拖课,还有留课。

  占课小演奏曲

  今天我可真开心,小鸟向着我唱歌,小草向着我跳舞,小树向我招手,因为今天有我最爱的体育课,希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违,上完两节课后,“厉害老师”走了进来说:“今天体育老师请假,所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉!”了一声,今天的体育课泡汤了,我心里好像有一把火在烧,这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了,全都安安静静地拿出课本开始上课。

  拖课交响曲

  周四下午“厉害老师”正在上课,“快点下课吧!”我想,因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”,下课铃声响了,可是即使听到下课铃,“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想,“又要憋一节课了,真痛苦呀!”

  留课进行曲

  老师发下来的.试卷我错了很多题,“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室,“厉害老师”将错的题目一一对我讲解,直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了,星星一眨一眨地好像在嘲笑我,我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。

  这就是我的“厉害老师”——邓老师,虽然她爱占课、拖课、留课,但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了!

  我的漫画老师作文600字 篇3

  我非常幸运可以在“大家三小”上学,遇到各位优秀又博学的老师们,既有诲人不倦,一丝不苟的数学李英老师,又有热情爽朗、良师益友般的英语鲁凤玲老师。今天,就让我给大家介绍一下我们出口成章,教导有方的语文李喜源老师。

  李老师身材中等,平时的衣着朴素大方。他的嘴唇十分宽厚,鹰钩鼻,浓黑的双眉下闪烁着一双有神的大眼睛,虽然是单眼皮,但看上去充满了智慧。李老师走路总是背着手,像一位传统的教书先生,温文尔雅,很有气质。

  李老师的性格时而严厉,时而幽默。有一次,音乐课下课排路队,我们班很乱,有的追跑打闹,有的聊天。李老师看到后严厉地批评了我们,并让我们重新进行了训练。从那以后,我们班的路队总是整齐划一,李老师真是教导有方啊!李老师的'课堂总是那么有趣,他让学生在笑声中获取知识的养分,并且给我们讲解了许多课本上学不到的知识,开拓了我们的视野。

  记得有一次,李老师给我们讲写人的作文。他对我们讲:“学写人物抓特点,音容笑貌文中现。外貌心理略描写,细写行动和语言。”短短的两句“轻描淡写”,让同学们迅速地找到了自己文章中不足。一次课后,李老师把我叫到他办公桌前,温和地对我说:“你这次的作文写的很有进步,但是要突出表现人物的特点,希望你继续努力!”他的这句话鼓励了我。而李老师的耐心也让人肃然起敬。

  李老师不仅仅有耐心,而且肚子里像装有一本“百科全书”与”康熙字典”,讲起知识滔滔不绝,写诗时出口成章、思路敏捷。记得四年级第一次家长会,李老师用他写的一首诗作为开场白,大家都无比震惊与敬佩。

  这就是我的语文老师,一个讲课严厉,教导有方,知识渊博的好老师!

  我的漫画老师作文600字 篇4

  “大魔王”,每一周都会有不同的衣着打扮,与身材的比例一切都很合适。她时而放下刘海,时而收上额头上的头发夹在一块。可这完美的搭配,还是摆脱不了“大魔王”的称号!

  “拖课大王”邓老师,是从来不会让你准时下课的,当铃声响后,邓老师就会说:拖延大家两分钟,讲完我们就下课。可是命运捉弄人,等两分钟后,“同学们我们做完一张天天练就下课”邓老师说。教室中传出一阵阵哀嚎,只见邓老师一步不停的走向讲台桌,拿起班牌向讲台桌打去“咚!”这刺耳的声音攻击着每一位同学的耳朵,大家吃到了苦头也不敢吱声,只能从命。

  可最难的还是我们语数组长,我们做完后,不能到外面去玩。而是去逐个收组员的作业,有的同学做的慢,到上下一节课都做不完,我们也必须等着,这样好了,我们组长现在连下课的`时间都没有了。而身为语文组长的同学,邓老师也不会“放过”他们,比如说数学作业多的数学组长忙不过来,她必定会叫语文组长去帮忙收齐作业,再送到办公室。

  而“大魔王”的第二个面孔,就是令人背后发凉的“占课之王中王”可说是万物都可占,从不放过任何一个机会。体育,美术和音乐从未逃出她的魔爪。大约每一次都会要20分钟,结果又是一节课,大家早已习惯。能上个几节正常课,大家都视她“神”一般的。

  厉害了“大魔王”一个人人见到都怕几分的“大魔王”,一个与众不同的老师——邓老师。

  我的漫画老师作文600字 篇5

  我有一个老师,她喜欢穿长裙;弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的鼻子,一张会教书育人的嘴巴。

  苏老师的`凶起来像火山,有一次全班人吵吵闹闹的,都是在各自做各自的事,苏老师立马变成火山,一下子喷发了:“吵什么吵,嫌弃时间太长吗?”说完,苏老师大步流星的走到了讲台旁边,举起班牌重重地摔在了讲台上,大家顿时,安静了下来,有一个同学还小声的说:“狮吼功太可怕了吧!”而且苏老师人也出奇的温柔,虽然外表凶凶的,但是关键时刻也很关心我们;有一次我们半期考没考好,有十几个不及格,苏老师也没有生气,也没有摔班牌,只是耐心的给我们讲解了错题,只留了我们10分钟,不要觉得10分钟很长,这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课,一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”,这是与其他老师与众不同的一点。

  苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候,苏老师让我们自己制定班级公约,制定完毕的时候,苏老师想让自己念念,第一条本来是“上课积极发言”,可是,苏老师看向某位同学,又看了一下班级公约,笑里藏刀,说了一句:“上课不要发言,要啃好薯条!”原来是那个同学在吃手指,苏老师看到了,然后以这样的方式来提醒他,全班哄堂大笑,那位同学不好意思地低下了头,放下了手指,脸一下子红了。

  苏老师每天都穿着一个长裙子,并没有穿过裤子,总是扎着一个低马尾,但是看起来美丽极了。这就是我们的语文老师————苏幼平,善良、幽默、爱穿裙子。你喜欢我的苏老师吗?

  我的漫画老师作文600字 篇6

  苏老师的外貌非常普通,与其他老师差不多。个子不高,约1m60cm,身材微微显胖,瓜子脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,鼻子微微一跳,看上去威风凛凛、气度不凡。苏老师爱好运动,每次经过学校都能看到她在清晨晨跑时的样子,据苏老师教过的学长那得知,苏老师还会几手篮球呢?

  就是这样一个普普通通的老师,真正的身份是学生们口中传得火辣的“大魔王”,究竟是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。

  只见那苏老师大步流星地走进教室,走到讲台桌前,高高地举起班牌,可以清楚地看见,苏老师的眼睛瞪得像一个大铜铃,眼中仿佛冒着火一样,眼神像一把把刻刀,如果再凶几分,我们恐怕早已死了上千次。“轰、轰、轰”一阵山崩地裂的响声过后,我们早已大气都不敢喘,全班鸦雀无声,如连一根针掉在地上的声音都能听见。苏老师指着一个同学骂道:“你上课有没有听,练习册做什么鬼样子。”而那位同学早已汗流浃背,双腿发软。苏老师的气未消,大声喝说道:“今天你们的练习册重写。”“不。为什么。”班级里传出阵阵哀嚎。

  苏老师不仅凶,还挺“狡猾”的。一次,苏老师她摆出一幅真诚的笑容,真心请我们去操场上玩游戏。可等我们玩够了,回到了教室,只见她脸色突然间转成冷笑,轻轻地从粉笔盒中拿出粉笔,在黑板上写下“作文”两个大字,转过身来,冷冷地说道:“今天作业增一项,写今天玩游戏的'作文。”我们在无数哀嚎的声音中度过了今天的语文课。哈哈,姜还是老的辣!

  苏老师您为我们越发憔悴,谢谢您苏老师!

  我的漫画老师作文600字 篇7

  早就听说张老师是个认真负责、幽默风趣的好老师。做了她的学生,听了她的课,明白了她还真是名不虚传。我们都非常喜欢她,亲切地称她为“语文张”。

  最让人拍手叫绝的是“语文张”总能让我们在轻松愉快中学到知识。那天按惯例,张老师以听写的形式检查我们的预习情况。听写完后,张老师开始批改了,看着一个又一个对钩,我得意极了。忽然,张老师皱了皱眉头,在“捏”字前停了下来。张老师说:“哎呀,张子宣吃了豹子胆了!”全班同学如丈二的和尚摸不着头脑,你看看我,我看看你。“老师,捏字右下部分是土不是王。”同桌肖晓站起来指出。张老师接下肖晓的话说:“对呀,如果是王,只有吃了豹子胆的人才敢去捏他。张子宣,你没吃豹子胆吧?”同学们听了都哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。张老师接着说:“我们经常说捏泥人,泥不就是土吗?所以捏的右下方是个土字。记着了吗?”“记着了。”我们一边欢笑一边鼓掌。

  我们不仅钦佩“语文张”妙趣横生的课,更佩服她不露痕迹的批评。一次,在讲课时,张老师告诉我们:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”并让我们将“尽信书不如无书”这句俗语批注在课文的'旁边。当全班同学都在做笔记时,我却开小差了。张老师见了说:“你们看,人家张子宣就具有这份独立思考的能力,他一直迟迟不动手记笔记,他肯定还在思考和判断我们说的对不对。不然,他也会和其他同学一样,拿起了笔,在书上批注了。”我的脸红得像熟透了的苹果,心里却是满满的感激。

  感谢张老师用这种“润物细无声”的方式教育我们,让我们健康、快乐地成长。“语文张”,遇见你,真是我的幸运。

  我的漫画老师作文600字 篇8

  我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

  有一次我们在画画的时候,小兰老师说:“你们老家在哪里?”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑?”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他以为下面是干的`,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。

  那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力?”我轻轻按了一下食指,结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

  还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,老师就把他叫住问:“你上节课为什么不来?”那个同学一下子哭了,小兰老师马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

  这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师,是我最喜欢的美术老师。

  我的漫画老师作文600字 篇9

  一张白皙的面孔上,戴着一副金属边框眼镜,乌黑的发丝随意的披在肩上,美丽而沉静!她有着高挑苗条的身材,给人一种精明能干的感觉,她就是我语文老师——李老师。

  李老师已经陪伴我们五年了。语文课上,她那富有感染力的声音,带领我们在知识的海洋里遨游,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹现代科技的发达……

  李老师有一双火眼金睛,任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误,李老师都会用醒目的红笔圈出来,并要求我们及时改正。每次作文本发下来时,我都怀着激动的心情迫不及待的.打开,看看老师的评语和画波浪线的好句,老师淳淳的教诲给了我莫大的信心和力量!

  记得有一次,有一道题把我难住了,我想去办公室问老师,当走到办公室门口的时候,突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了,就这样在门口徘徊了好久,心里不停的鼓励自己:“没事的,李老师还经常鼓励大家向她请教和提问,可是不知道忙碌的李老师会不会理我呢?她在不在呢?……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室,没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸,我紧张的心瞬间放松了许多,李老师耐心的给我讲完了题,拍着我的肩膀,轻声问我:“听懂了没”,我使劲儿点点头,李老师微笑着说:“以后有问题尽管来问我,胆子大一点!”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖!

  李老师的教诲似一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖着我们的心;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。她是我心中最好的老师!

  我的漫画老师作文600字 篇10

  老师们各具有特色,有的老师温柔、有的老师幽默、有的老师严厉、有的……今天我要给我前任体育老师画一张漫画像,他个子不高,却有一身健壮的肌肉,皮肤黝黑黝黑的,如果晚上不开灯的'话估计都找不到他。

  徐老师是一位顶顶负责的老师,有一次比赛,其中有一项就是“扔沙包”。这个项目不仅考验臂力还要考验动作要领,对我们来说有点难度,要多加练习。训练开始了,徐老师先拿了一个乒乓球,右脚向前一步左手指向前方,左手握着乒乓球,脚向前一蹬手中的乒乓球像一只离弦的箭一样飞了出去,大家都投去羡慕的眼光。接着徐老师开始教我们扔的动作,当大家都学会后,徐老师就拿了一筐乒乓球过来,让每个人都拿一个乒乓球对着墙壁扔,看谁扔的标准。

  徐老师监督着,一会跑到这边看一看,一会跑到那边瞧一瞧,原来小小的眼睛变得明亮起来,仔细地看着每一位同学的动作。等到大家都熟练了,徐老师才分给大家沙包,我右脚向前一步准备好扔的动作,只听一声哨声,沙包飞了出去,就像流星一样在天空中划出一道抛物线去向了墙角,再一看徐老师露出了满意的笑容。就这样在徐老师的指导下,我们每个人都学会了“扔沙包”。

  一次体育课徐老师让我们进行一分钟跳绳比赛,同学们都有点紧张,我也有点忐忑不安,徐老师似乎看出了我的紧张,说:“放轻松,这样才有利于正常发挥。”随着徐老师的一声哨响,同学们使出了浑身的力气,不停地跳动了,可是随着时间的流逝,我渐渐地体力不支,越跳越慢,想要停下来时,徐老师仿佛看穿了我说;“坚持就是胜利。”我咬紧牙关,坚持跳完一分钟,居然破了我的历史记录。

  这就是我的体育老师,一位认真负责的好老师。

  我的漫画老师作文600字 篇11

  一提到拾荒者,是不是脑海中突然冒出一个形象:身上破烂不堪的衣服到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了尘土,脚上那双发灰的旧鞋扎开了线,露出一排深黑色的脚趾在空气中发抖的那种人?可我今天给你讲的,和这种人有天壤之别。

  她很秀气,一头棕黑色的卷发,大大的眼睛,里面似乎含着一汪子水。浑身上下散发着一种书生气。每天都穿上好的'衣服,没有破洞也没有补丁,漂亮得很。但她是一位拾荒者,一位名符其实的拾荒者。她就是一一吴老师。

  吴老师是一名称职的拾荒者。那天中午,我们都在教室安安静静地看书,吴老师走进教室,满意地看了看安静的教室,吸了一口书香,微微一笑,就开始“拾荒”了。(其实是检查卫生)她从最右边拾起,慢慢走着,眼睛上看看,下瞧瞧。虽然嘴角没上扬,但她的眼睛里满是高兴和惊讶,因为地上很干净,没毛病。这时,一小点红色引起了她的注意。她加快了缓慢的步子,大步向前走着。只见两个箱子中间露出一点红色的布,吴老师一抽,拾荒成功,红领巾一条。紧跟着,一只躺在地上的钢笔被吴老师放到了小主人的桌上。一件写有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接着,一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴老师的眼中,她弯腰拾起,眉头皱了皱,走进小房间,拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡视”,我赶紧看了看我的座位周围,还好,很干净。不大一会出儿,撕成碎片的小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

  看着吴老师那弯曲着身子认真“拾荒”的样子,看着撮箕里林林总总的垃圾,我的脸红了……

  我的漫画老师作文600字 篇12

  我们学校有一位老师,得到了我们全班同学的爱戴!她就是我们的语文老师——李老师。她个子高高的,瘦瘦的,非常有气质。她的眼中总是透出慈爱与严厉的目光。不信?你看!

  那天,李老师刚走到门口,教室前面的同学立刻变得鸦雀无声,可是后几排的明明和嘟嘟却好像不知情,继续吵吵闹闹。虽然我的同桌大队长已经提醒了好多次上课啦,但他们依然不肯安静下来,只是从大吵大闹变成了嘀嘀咕咕。终于,李老师生气了,直接动用了她的终极绝招——眼神杀!李老师走到他们身边,用严厉的眼神看着他们。明明和嘟嘟立马停止了说话,端端正正坐好。总算可以安心学习!李老师站到讲台上时,我们又看到了她嘴角的微笑和眼中的慈爱。

  课堂上的李老师总是别出心裁。有一次,她在上课的时候讲到了《海上日出》这篇课文。由于我们对这类描写美丽景色的课文没有太大兴趣,她便给我们播放了海上日出的高清视频。当我们看到太阳跃出海面的那一刻,都被惊艳到了。李老师趁热打铁,按照日出前、日出时、日出后的顺序给我们讲解了晴朗天气和有云时,海上日出的几种不同景象。我越听越觉得有趣,决定亲自看看日出!

  记得那个周六早上,当我看见太阳从地平线上冉冉升起的时候,激动得想立刻给李老师打电话,告诉她,我看到的.日出和她讲的一样美!不过我忍住了!因为我知道我们亲爱的李老师太累了,多休息十几分钟对她来说有多重要。

  后来,我才知道,我们班的许多同学都和我一样早起看日出了。

  我们心里特别感激李老师,是她让我们通过文字领略到了大自然的美!

  我的漫画老师作文600字 篇13

  教我数学的是杨健青老师,她是我们最喜爱的一位老师。

  杨老师已经四十多岁了,有点胖,个子还算高。背有时候直,有时候弯。大大的鼻子上架着一副近视眼镜。脸上总是挂着笑容,偶尔也会一脸严厉。她的教学方法与众不同。她是一位名副其实的幽默有趣的老师,经常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,杨老师让我们写课堂上的小练习。教室里安静极了,像没有人似的。突然,老师大声说道:“离交作业的时间只有三秒钟了,请你们抓紧时间写完作业,我数到三就交上来。”我们都紧张了起来,屏住呼吸,争分夺秒地把后面剩余的题目写完,只听老师喊道:“一、二——”正当我们紧张地等她喊“三”时,却听到她慢吞吞地说道:“二点一……、二点五……二点八……三,时间到!交作业!”顿时,全班同学哄堂大笑,小练习也在笑中写完交了上去。

  还有一次,因为语文老师布置的.中午作业太多了,很多同学中午赶作业都没有休息。下午上课之前,同学们有的无精打采的,有的眼皮忽上忽下,好像在打太极,有的干脆趴在桌子上睡觉:整个教室非常沉闷、压抑。上课了,杨老师来到教室,看到这场景,就故意虚张声势地嚷嚷道:“怎么也没有一个人给睡觉的同学盖张被子呢?他们也会着凉的。”这句话就像一个炸雷,把沉闷的气氛给炸掉了:没精打采的同学都精神起来了;眼皮在打太极的同学也睁大了眼;睡觉的同学也醒了,腰板也挺直了……整个教室都活跃了起来,我们就在一片欢声笑语中开始了数学课。

  杨老师总是用她幽默的语言让数学课变得更加有趣,让我们更加爱数学。我永远爱戴我们敬爱的杨老师。

  我的漫画老师作文600字 篇14

  我们班有一位温柔、美丽、善良、大方的老师,没错,她就是我们班的班主任——韩老师。

  她有一头及肩的黑色短发,有时扎成马尾辫,有时披着头发,哪种发型都非常好看。她戴着一副圆形的框架眼镜,眼镜下是一双水汪汪的大眼睛,瞪起来可怕极了!她还有一张粉嘟嘟的小嘴,平时都不涂口红,除非有什么大事儿。

  韩老师讲课时语气温柔,有时还要讲个笑话,逗得我们全班哄堂大笑,我们在四楼,那一笑,二楼都说我们吵。她生气的时候谁都要怕她三分,戒尺“啪啪啪”打在桌上,感觉桌子马上要裂开似的,平时温柔的面孔一下子就飞到了九霄云外,那样子可怕极了!没人敢抬头看她一眼,哪怕只是瞄一眼也不敢。

  她每天穿的`都不一样,但多数时候她穿的裙子,特别漂亮!

  她给班里成绩差的同学辅导作业,可有耐心了,一边指着书,一边说出解题思路和这道题的细节,就连数学里最简单的不过1+1,也可以讲一节课。对于一些成绩不是很好的同学,她会叫上一些优生去帮他们。

  我们韩老师特别大方,只要同学没有带笔、尺子、橡皮啥的,她只要有总会第一时间借给你。你没带水,她会给你纸杯;没带本子,给你再拿一本,让你先用着……

  有一次,我们班里的差生考试考了59分,老师在他的试卷上写的是60分,还有一句话:“借你一分,下次考好点我再拿走。”于是,下一次考试,他竟考了70分,老师改成了69分,并写了一段话:“这次考的不错,借你的那一分,我拿走了。”

  这就是我们班温柔、美丽、善良、大方的韩老师,你喜欢她吗?我反正非常喜欢她。

  我的漫画老师作文600字 篇15

  我的老师呀,可是国家级顶级大侦探。他所拥有的千里眼,顺风耳是凡人不可拥有的。每当同学们干错事,装作不知道的同学很快就会被老师发现。杀气中,同学很快就会承认错误。

  看吧!今天,我们的老师走进课堂,看样子他倒是非常的生气,今天我们就一同来看看他是怎样侦查破案的吧。

  上课铃刚响,老师就迈着沉重的步伐,走进教室,到讲台后将课本一摔,木着脸皮问“谁的作业本没交,今天不但有没做作业的',而且全班的作业都做的非常的差。下一次,再要是这样子,全班罚抄课文。我开始点名点到名的站起来,等会让我们看看哪个厚脸皮的不交作业。”老师一一点名,最终,老师查出了没有交作业的同学,将这个同学狠狠地批评了一顿。老师还将他带进了“审讯室”,将他“审讯”了一顿。让他的“家属”把他带走,在家里深刻反省。

  这还不是最厉害的,最厉害的还在后面呢!

  我们的“侦探”老师最讨厌的就是每周评优胜班级得不上优胜班级的奖。这不,今天我们班一个疏忽,环境卫生被扣分了,老师大发雷霆,竟然没有得上优胜班级。降完旗后老师把我们全班都整体留下。刚到教室,老师就先让班长在全班面前做检讨。对大家说这次为什么没有得上流动红旗啊,有的同学左顾右盼,东说说西说说,好似还感到高兴,这时侦探老师用他千里眼和顺风耳听到了一点动静,马上以火箭的速度,拿了一个粉笔,就用他精准的投射击中了这位同学。全班再也不敢说话了,然后老师对全班做了批评我们以后周周都有流动红旗。看看吧,我们这个侦探老师还是挺厉害的嘛!

  再认真想想,不管是侦探老师还是平常的老师,对我们的严厉教诲都是有用的,今后我们一定要听老师的话,好好学习,天天向上。

  我的漫画老师作文600字 篇16

  咱们班一共有49位同学,加上爱拖堂占课的俞老师,于是50个人的“悲剧”时不时就会上演了。

  我们这个俞老师到底怎么拖堂和占课呢?那么就让我慢慢道来。先来讲拖堂吧!俞老师拖堂很严重,每次一上数学课,俞老师就会让我们做一大堆题,什么《补充练习》《实验班》《小数报》等等,而且每次做完订正好后才能下课,自然就要拖堂。当然也有幸运的日子,那就是只做数学书上的题。别以为轻松哦,其实也是非常悲惨的,因为集中起来题量仍然不少,并且依旧要拖堂。俞老师最常说的话就是,

  “把这题做完下课,回家作业就可以少一点。”别看他甜言蜜语,下手却毫不手软。说是把这题做完就下课,可是一题完了还有一题,而且可以精确到正好下节课的上课铃声响起,不愧是数学老师!我们崩溃的'同时也深深佩服他的精准。

  再来讲占课,那更是一场悲剧。不管劳技、科学、美术、道德、语文……还是英语,只要能占的他都要占!而且依旧精准无比。比如有次上劳技课,正好到最好玩的节点上,也就是同学们最感兴趣的环节。唉?门被打开了,俞老师出现在门口,微笑着说:“我来上啊?”“行吧!”劳技老师顿了一下说道。“啊?”全班同学不约而同地惊呼。没想到劳技老师不但没帮我们,还帮着俞老师收拾我们,要我们安静。怎么可能,最感兴趣的课眼看就要变成最烦人的课了,能安静得下来吗?劳技老师刚出门,俞老师便收起笑容,冷冷地说道:“哪个不愿意就出去!”于是,在同学们的哀怨声中,劳技课无奈地被变成了数学课!

  唉!你说,这个俞老师,他为什么总爱拖堂占课呢?

  我的漫画老师作文600字 篇17

  我有一位新班主任,他是我们的语文老师。他姓唐,我们都叫他唐老师。

  唐老师的眼睛大大的,身材胖胖的。他很温和,但每次我们班里乱吵乱叫的时候,他看了看我们,眼睛像放了电一样,我们立马就安静了。如果我们班有同学在下面玩,唐老师他不会当着大家的面批评他,而是叫到办公室里教育她。唐老师每次让我回答问题时,要按自己的意见说出自己的想法,说错了也没有关系,只要勇于回答问题。老师都会很开心。我们老师不像别的老师,给我们号作业,都是每个练习本都要写。我们老师只让我们写两页练习本就可以了。不过他也有别的,但是总体比别的`班少很多的。别的班同学作业很多,而且他们天天写到晚上很晚。

  我的班主任是一个很好的老师他教育我们很有方法,我很喜欢我们的老师我一定会好好学习的。

  老师您是我们生命中第一缕阳光,我是您的第一朵花儿;您是我们的溪水,我是您河塘里的一只小鱼;老师,我们全班同学都要向您说一句:“老师,我们永远爱您,您辛苦了!”

  老师有一双火眼金睛,头发又长又弯,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情,都是一副很开心的样子。

  记得有一次,班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛,一眼就看见了那个作业本,那个作业本一片空白,最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面,这就是严格的老师。

  老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候,她都在认认真真地看书,下课的时候,同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

  还有一次,上课的时候,有几个同学在说话,老师就让我们绕着操场跑了两圈,瞧,我们的老师好严格呀!

  这就是我们的老师,一个拥有火眼金睛的老师,老师我们永远爱您。

  我的漫画老师作文600字 篇18

  我们的数学老师姓应,她那圆圆的脸,像一个皮球一样,因此,我们都会偷偷地叫她“大皮球”老师。改作业时,她那双火眼金睛时时刻刻紧盯着我们,发怒时眉头紧锁,会一直盯着一个人,大家都怕被她抽到;上课时,那一张大大的嘴巴会不知疲倦地说个不停,可有时也会为我们讲几个笑话,引人哈哈大笑。

  应老师对我们的学习非常严格。有一次,应老师说了第二天要检查抄写公式,但我却把这个作业给忘了。正好那天第一节课是应老师的,我紧张得直冒冷汗,心想:怎么办怎么办?我……我肯定完蛋了,应老师一定会批评我的,要不我现在补吧?我正补的时候,应老师却走了进来,我只好故作镇定,让老师叫别的同学,可应老师却说:“数学课代表收作业!”我绝望地趴在了桌上,课代表送作业回来后对我说:“应老师叫你过去一下。”我小心翼翼地走在安静的走廊上,转眼就要到办公室了,我放慢脚步,慢慢地走着。

  我鼓起勇气,走进办公室,发现老师正在改作业,我走过去深深地鞠躬,说:“对不起,老师,我不该不写作业的。”本以为等待我的是老师的严厉批评,没想到耳边却传来老师亲切的声音。老师说:“没事,只要你知错就改就行了,回去把作业补上吧!”我拿着作业本走了回去,心里生出一丝暖意。

  应老师除了严肃,其实也有搞笑的一面。有一次,上课上到一半,说到关于倒霉的'话题时,她竟然不顾形象地说道:“有一次,我刚出门就踩了一坨大狗屎……”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

  这就是对我们严厉又搞笑的应老师,她带领着我们学到了许多新的知识。

  我的漫画老师作文600字 篇19

  竺老师是我的数学老师,他有着一张“国”字脸,一头粗硬的短发,像刷子一样顽固地直立在脑袋上,两道眉毛又黑又粗,一双小眼睛透出睿智的光芒。特别有意思的是他那个大鼻子,好像要占了半张脸,颇有几分国际著名影星成龙的味道。

  竺老师十分幽默风趣,总是让我们感受到学习数学的乐趣。一次,他布置了一道“幸运小鸡”的题目。题目有些难,一些同学便交头接耳,叽叽喳喳地说东说西,还在座位上跳来跳去。竺老师没有批评他们,而是笑呵呵地说:“大家放下笔,我来请几只小鸡上台表演一下这道题目。”这几位同学的调皮劲儿终于有了用武之地。其他同学按照题目的要求指挥着台上的小鸡们,大声地喊:“1号淘汰,4号淘汰……”几轮报数结束,幸运小鸡被大家找到了。就这样,竺老师用游戏的方式解开了这道难题。竺老师讲课时爱说爱笑,就像个大男孩,自然成为了同学们的好朋友。

  当然,竺老师也不光只会笑,也有生气的时候。那天,全班的上课纪律非常不好,这回,竺老师一拍桌子,粗声粗气地说:“你们太过分了,你们这样,让我对你们失去了信心!”我们以前只见过竺老师笑,没有见过竺老师生气,那样子比哭还难看,声音比十八级地震还可怕,几个同学都要吓哭了。谁知竺老师又补充了一句:“你们就像披着天使羽毛的恶魔!”同学们有的暗暗发笑,有的`还大声抗议:“老师用词不当,老师语法不对!”这样,紧张的课堂氛围被清脆的笑声化解了。

  如果我们是鲜艳的花朵,竺老师就是一轮太阳,他的机智有方,幽默风趣给我们充足的阳光;如果我们是粗糙的玉石,竺老师就是技艺精湛的工艺师,他用严谨而诙谐的教学,把我们打磨成精美的工艺品。

  我的漫画老师作文600字 篇20

  如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是爱穿裙子,说话幽默的语文老师?是整天笑眯眯的数学老师?还是上课时“怪招”连岀,课后和同学们玩成一片的体育老师?或是……

  她有着苗条的身材,瓜子脸,高鼻梁,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的'眼睛,而且总爱把长头发轻轻地拢作一束系于脑后。她就是我们心田花开的语文老师——赵老师。我们的赵老师很爱读书,常常随口就能说出大串大串的成语、歇后语、名人名言等。她告诉我们,这都是平时积累来的。一去上课,老师就会从家里抱来一大捆书分发给我们阅读。只要有空,我们就会认真的阅读这些书,教室里的冲突少了很多,喧闹声也少了,学习上的良好风气渐渐形成。现在很多同学爱上了阅读、爱上了学习。我们在阅读中增长了各种知识,充实头脑,非常感谢能遇到赵老师。

  赵老师很幽默。一次,赵老师在教我们写“游”字时,她说谁再写错就让谁写一百遍“游”。全班同学都倒吸了一口冷气,我认真的写了十个“游”字,看看其他同学都小心翼翼在写着,生怕自己写错了要写一百遍。可谁知小明这个大倒霉蛋,偏偏就撞在了赵老师的枪口上,他写了30遍,抑制不住哭了起来:“怎么办?一百遍,一百遍要怎么写,要写到什么时候,怎么办?呜……呜……”“谁愿意帮帮他?”赵老师问。“我!”“我!”小明一看见大家帮他,就不哭了。赵老师让小刚帮他,小刚飞快的写了四个字“一百遍游”。对老师开心的说:“好了。”同学看到黑板上的四个字,都笑了起来,连小明也破涕为笑。

  像这样有趣的事情很多,赵老师就是一位既美丽又知性的一位老师,还风趣幽默,我喜欢我们的赵老师。

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