《假文盲》作文

时间:2021-10-12 12:56:02 漫画 我要投稿

【实用】《假文盲》作文合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的《假文盲》作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】《假文盲》作文合集五篇

《假文盲》作文 篇1

  在一个寒冷的冬天,忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己刚满周岁的孩子在车站上车处等候。她的孩子已经非常饥饿,母亲焦急地站在那里,她想早点回家做饭给孩子吃。这天,他们刚从广州赶来,已经坐了一天汽车,疲乏不堪。

  母亲正哄自己的孩子入睡去,突然感到背后一阵碰撞,母亲回头一看,原来是一位中年男士。只见他穿着貂皮大衣,脚上穿的是真皮皮鞋,大腹便便地向前走来。母亲不禁看了一下身边附有“母子上车处”的牌子,疑惑万分,她想:咦,这里是母子上车处呀,怎么会有男士来这里候车呢?她又看了一眼那位男士,发现他并不像文盲,长得肥肥胖胖的,好似一位有权威的官员。他望了一眼那位母亲,连忙低下头,闭上眼,一副心虚的样子。呀,看他这个样子也不像是一个文盲,可他为什么要站在母子上车处呢?

  想到这里,母亲又被莫名其妙地向前挤了一下。真是伤脑筋,当母亲回过头时,天哪,一会功夫,又有三位文盲来到母子上车处了,母亲一下子又被挤到了车站外面。

  在这三位文盲中,其中一位是一个军人,他长着瘦瘦高高的个子,身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧,脚上的那双靴子十分厚实,整个人站得直直的,头却微微向下低,眼睛死死睁不开,怕看到什么似的。

  站在军人后面的大概是个教授吧!他戴着一副眼镜,头扣棉帽,一件袄子把他裹得严严实实,连皮鞋也讲究得穿个上等货。他紧闭着嘴,与前两个人一样心虚的眯缝着眼。

  第三个文盲是个医生。瞧,这位医生戴着防护口罩。他穿着大衣和棉鞋,像一个很爱护身体的人。他虽然没有闭上双眼,但眼睛却目空一切,那张警示牌与可怜的母子,在他的眼里像蒸发了似的。

  母亲按捺不住了,这本来就是母子上车处吗。他问那位教授:“同志,这里是母子上车处吗?”教授眨了一下眼,装作没听见。

  母亲无助地站在路旁,她望着眼前这四位以及站在他们身后的一条文盲队伍,看着寒风似刀割一样刮伤孩子的脸,想着自己委屈地被挤出外面,心里一遍又一遍问自己:这是怎么一回事?我的位子怎么让别人抢走了?那张警示牌起什么作用?世上文盲怎么这么多?

  母子俩呆呆地立在风雪之中,她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走,他们的背影渐渐模糊了……

  我真不明白:这些当官的为什么不为人民服务而做人民的老爷呢?图中的“文盲”根本不是“文盲”,而他们确实又是人格上的文盲,这种文盲比真正的文盲还要可怕。现实生活中,许多人因贪图小利而放弃了自己的人格,这是最可悲的事。然而,有些文盲却是明知道要做文明的事而要反着来的。比如说一些人随地吐痰,在公共场所吸烟,乱丢果皮纸屑等种种不文明的现象。

  就拿那次来说,我到姥姥家去。路过那条小巷,我发现有一些人竟在马路边乱丢果皮纸屑。这些人身边的墙上已经写了“垃圾不要乱扔”这几个醒目的大字。可是,他们看了一眼墙上的字,就当作没看见似的,继续将手中的食品袋,易拉罐往地上扔,望着他们“布”下的一条长长的垃圾路,我十分恼怒:这是怎么了!墙上明明写着不乱丢垃圾,可这些人却视而不见!我摇了摇头,感叹道:“时代变了,科技发达了,可我们生活的环境却越来越恶劣了,我们这些中国人可一定要提高素质呀!”我带着可惜之情,将垃圾“路”一扫而空。

  人格文盲是社会的不良习气,当我们遇到这种不良现象时,我们一定要去制止,如果反之去当这种文盲的话,那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

《假文盲》作文 篇2

  漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,有的会让你捧腹大笑,有的会使你深有感触。我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》,很受震撼。

  《假文盲》的画面是:冬天的早晨,凛冽的寒风呼呼地刮着。人们冷得不住地打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。她手里提了许多东西,怀里的婴儿还不住地哭。

  咦, “母子上车处”怎么被四个大男人占领了?而抱着小孩儿的妇女却站在一旁眼巴巴地望着他们。

  看,那四个男人都穿着厚厚的大棉衣。一个挺着肚子,装作看不懂候车室牌子上的字;一个干脆闭上了眼睛;一个睁只眼,闭只眼;一个戴着口罩,把脸转开了。

  看完这幅漫画,“母子上车处”几个醒目的大字,他们却毫不脸红地站在那儿,不感到羞耻吗?难道是他们不识字吗?不是!这些人,只为了自己能快点儿上车,就装成文盲,真可气!真可悲!

  这让我想起了那一天—中午,我来到汽车站,上了11路车,车厢内十分拥挤。

  不久,上来了一位怀抱小孩子的阿姨。过了一会儿,汽车一个急刹车,阿姨没扶稳,摔倒了。小孩子被吓得哇哇大哭起来。孩子的鞋被碰掉了,阿姨困难地帮小孩儿穿上鞋,很勉强地站了起来。她无助地向四周望了望,希望谁能给她让个座儿。可车上坐着的人却一动也不动。

  我环顾四周,注意看了看“老幼病残孕专座”,可专座上的人一个个无动于衷。有的望着窗外;有的哼着小调儿;有的还抽烟,呛得那孩子直咳嗽……我真气愤,这些人和漫画上的人一样,都是些假文盲,为了自己的一丁点儿利益,不为别人着想,太没公德了!

《假文盲》作文 篇3

  世界之所以如此不完美,恰恰是因为世界上有一些无知而自私的人,他们只关心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至违反了法律和秩序,故意假装文盲,排在第一位,无视其他人。我不明白,他们不知道“道德”一词吗?

  事情就是这样。在一个等车的公共汽车站的入口处,有一个女人头上戴头巾,穿着很薄的衣服,手里拿着一个孩子。她似乎是母亲和孩子。还有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。几位中年男子看上去非常威武,有些霸气。几个中年男子摇摇晃晃地走了起来。那个女人被挤出等候区。几名中年男子认为他们没有看到标牌上写着“母子寄宿地”字样。几个中年男人可以公开站在那里,而不会感到羞耻?那个女人委屈地站着,但是凝视着中年男人,眼中闪着泪水,她的心里充满了愤怒和无助。一阵风吹过,女人感到有点冷,于是她紧紧地拥抱着孩子并互相取暖,而旁边的几个中年男人甚至都没有看,而是把手放在包里。上车时,有几个中年男子上了车,只有旁边的女人没有挤进车里。女人的表情天真可怜。

  那些中年男人真的`是文盲吗?不要!他们假装是“伪造文盲”,为自己的个人利益而排队。那个女人被迫挤出去。那些人没有道德感吗?不知道观察骑行顺序意味着什么?世界是否需要任何法律和社会道德?我真的为那个女人感到委屈!

  我建议大家不要像中年人那样犯下另一种社会道德秩序。请遵守道德,不要再发生“假文盲”之类的事情。

《假文盲》作文 篇4

  看了这副图画之后,我深深地被他们的所作所为触动着。对他们的行为感到可耻,感到可悲。这就是我们生存的社会吗?

  他们是为了自己的利益,不想花时间等车,这里人少,就好上车了,但是他们有没有想过,这样,会给那些母子带来多少不便和危险,为了自己的利益,不顾别人的安危,只顾自己,他们还有脸做龙的传人吗?

  我认为,这些人表面是文盲,但内心不是文盲,他们,有的是军人,却一点也不遵纪守法,没有一点军人的风度,把中国军人的脸都丢尽了;有的是医生,是救死扶伤的,但是却怎样给别人安全感都不知道,还做什莫医生?哪个干部不是整天受到别人的关心和爱护?可是到头来却“不知道”怎样关心别人,爱护别人。他们这样做,不仅会给那些母子带来不便和危险,但这是轻的,更严重的事会把中国人的尊严丢了,让外国人还以为咱们中国人都是不识中国自己国家的文字,让中国在世界一点地位都没有,更别想成为世界强国。就是因为有了这些个“假文盲”,中国是一个具有50xx年文明的古老国家,可这些人却给这个国家的脸上抹黑,让每一个中国人都无法忍受!

  我非常希望这个漫画不是真的,而是漫画家编造出来的,但这已是不可避免的事实。我不希望这类事再出现在我们中国!

《假文盲》作文 篇5

  今天我看到一个关于“假文盲”的文章,觉得很有意思,以前文盲是指不认识字的人,而现在用“假文盲”专门讽刺那些没有公德心的人的。他们不是不认识字,只是假装看不到,假装不知道。

  这样的人其实在我们的身边有很多。比如说坐公交车,车门上明明写着“前门上车,后门下车”,而有的人为了图方便,就从公交车的前门下;有的人为了舒适,就坐在“老弱病残孕”专座上,闭着眼睛假装睡觉,看不到身边站着的老人、挺着大肚子的孕妇;还有的人为了赶时间,就从火车口的“老人专用通道”上车,途中撞到了老人,连“对不起”也不说,对那六个大字是置之不理,视而不见。

  记得有一次我坐公交车去上课,看到一个老奶奶上车后,我连忙起身说:“奶奶,您来这边坐吧。”老奶奶微笑地说:“谢谢!”可话刚说完,一个男人就坐到了座位上,我说:“叔叔,这位老奶奶身体虚弱,您可不可以让老奶奶坐?”“不行,我是残疾人!”说着,他还装出一副腿骨折了的样子,这时旁边座位上的阿姨就说了:“刚才看你上车,也没有看到你腿或哪里不方便的样子啊?”周围的其他乘客也说:“是啊,刚看你上车挺正常的,怎么突然就残疾了?”“人家小朋友是让给老奶奶坐的,你一个正常的大男人装什么残疾人?”这位叔叔顿时羞得面红耳赤,灰溜溜的跑到后门站着去了。我想他不是腿残疾了,而是道德素质残疾了。

  其实像这样人在我们身边比比皆是。明明前面十几米就是人行横道,有的人偏要横穿马路;草坪上明明写着“禁止践踏草坪”,而在告示牌的旁边总会有几条被人践踏过后的“羊肠小路”;还有闯红灯,随手丢垃圾,插队等等。这些“文盲”并非知识的文盲,而是道德的文盲,素质的文盲!

  我多么希望大家能自觉遵守秩序,讲文明,有道德,不要再当社会的“假文盲”!

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