关于漫画作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的漫画作文9篇，欢迎阅读与收藏。
漫画作文 篇1
“咦，这个眼睛应该这样画……”一个男孩从书包中拿出了一本边角已经像卷毛似的书，认真临摹起来，仿佛对世间的尘事完全置之度外。
上课铃声在楼道里回响，让所有的学生收回了刚刚下课的狂野的心。只有那小男孩仍然画着。老师高跟鞋的“嗒嗒”声就像是c4炸弹，越来越近。男孩儿只得把书收进了抽屉。
上课没几分钟，老师的手机响了，那个男孩就好像是被煮得浑身透红的中药掀开了盖子，将本子拿了出来。就在那一刹那间，男孩原来充满血丝的眼睛，瞬间变得安静祥和，就像在鬼门关踱步的人，吃了颗救心丸。
他轻轻拿起画笔，每一步都仔细斟酌，就好像经验丰富的考古学家，正在挖一块几亿年前的恐龙化石，若一笔出错，都将造成惊天大祸，无法弥补。
男孩自豪地看着自己的伟大作品，像个艺术家，他浑身像筛糠似的，不停地抖动。此时，他的心中充满了激动和兴奋。本子上的一个个超级英雄，让男孩痴迷到了极致。特别是他画的蜘蛛侠，带着面具，保护城市人民的安全，吐着蛛丝在大楼间穿梭，他画的每一个部位，都像是真的，连表情、动作、神情都跟电视里的一模一样。
男孩开始傻笑，都没有注意老师站在了他的身边。当他反应过来时，那本他画的漫画，已经被老师以摧枯拉朽之势扔进了垃圾桶，男孩后悔莫及，脸就像是刚出炉的热铁。
泪水溢满了它的眼眶……
告诉你们，其实那个男孩就是我，我已经被漫画深深地吸引了，为了我伟大的漫画，吃点苦，也值了！
漫画作文 篇2
每个人都有自己喜欢的老师，而我也不例外，他就是——“矮冬瓜”黄老师。
黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对像芭蕉扇的耳朵，还有一个甜甜圈似的大嘴巴，好似天生就是为搞笑而生的。
黄老师不仅长的搞笑，语言和动作也是相当的逗。
开始上课，黄老师像个企鹅一样左扭右歪，左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说：“我姓黄，你们可以叫我的别名……”老师还没说完，有一个同学就说：“小黄人！”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道：“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说：“放过你们的黄老师吧！还是叫“矮冬瓜”吧！”我们笑的下气不接上气的，都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说：“你们喜欢吃冬瓜吗？”我们大声喊道：“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道：“那我建议你们把我吃掉吧！”我们说：“但是您这个冬瓜好吃吗？”黄老师调侃道：“我这个冬瓜里面的营养十分丰富，有和繁星一样多的知识跟智慧，也有很多吃法，就看你们怎么吃啦！不过要趁热吃，要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的！所以你们要在年轻的时候把知识学好，才不会后悔。”我们边笑边说：“好的，亲爱的“矮冬瓜”黄老师！”因为黄老师的幽默风趣，我们就在这欢声笑语中下课了。
这就是我们的“矮冬瓜”黄老师，他让我们在欢笑中快乐成长。
漫画作文 篇3
在我上完四年级的时候，我四年级的语文老师被调走了，我和我全班同学都在盼着新的语文老师的到来，我兴奋的推开教室门，老师非常漂亮，个子不高不矮，身材瘦瘦的，年龄在二十到三十之间，带着一副眼镜，看起来很严格。她叫曹老师，可是她在上课时一点也不严格，有时还给我们讲故事，有时讲战争故事，有时讲童话故事，只不过她做事有些随便，但是我们一听就知道她讲的`是什么，而且还有很丰富的教学经验，自她教了我以后，我就很认真的解答问题，因此曹老师就喜欢我回答问题的积极，教师节那天，我们全班同学很快就到了教室，一起来画黑板报，上面写着曹老师节日快乐，画完后我们就座位上等，等了几分钟曹老师也没有过来，然后我们的班干部刘予昕。李英就去了办公室，打听了一番后得出结论曹老师着凉了，没有怎么盖被子，我们也非常担心！
后来令我们感动的事情发生了，曹老师忍着肚子疼来给我们上课，当她开门的那一刻我们就念起了台词：曹老师教师节快乐，曹老师满满痛苦的脸，一瞬间脸上满满的笑容，开心极了！
然后我们感觉曹老师肚子不痛了！曹老师就带着病上完语文课了，这让我们非常感动，上年强则国强，少年智则国智，曹老师无论付出多少，也要把我们培养成一个有文化的读书人！
谢谢你！曹老师！
漫画作文 篇4
保护环境，珍惜资源
我看了一幅漫画，受益匪浅。
一个长着木头脑袋的人，拿着一把锋利的斧头在砍树，在树上砍出了一个又一个的大口子，这时一只小啄木鸟飞来了，看到他在砍树，就飞到了他的头上，想：这棵木头里一定有虫。就往这人的脑袋上啄去……
这个故事告诉我们，要保护环境，保护树木，不要乱砍乱伐，如果不保护好树木，那么就会发生沙尘暴、洪涝等灾难，地球也会毁灭。有人在破坏环境，也有人在爱护环境，现在我国的淡水只有1%已经算很少的了，所以，保护自然资源刻不容缓。
如果我们破坏的一次比一次严重的话，那么我们会失去赖以生存的家园。科学家表明了现在除了地球可以让人们居住，没有第二个星球可以让我们居住。就算有的话，人们也居住不了，但是人们只要好好爱护环境，地球就会恢复，灾难也不会发生，只要保护环境，人类就不会会毁灭，地球还可以居住。
让我们好好保护环境，保护地球母亲吧！不要再做伤害地球的事情了。善待地球就是善待自己。
漫画作文 篇5
我有一个好妈妈，她照顾我的衣食住行，我十分爱她。
她有一头乌黑油亮的短发，两个淡淡的眉毛，一双炯炯有神的眼睛上长着浓密的睫毛。妈妈还有一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，不粗不细的脖子。妈妈今年38岁出头，微微有点胖，身高差不多1米55、有一双能编织衣服还能灵活打字的巧手，每天都会抚摸一下我的脑袋，使我倍感温暖。妈妈的脾气让人难以捉摸，就像春天的天气，温柔起来就像只柔软无害的小羊恙，可一旦发起脾气来，比母狮子还是凶猛的呀！
记得那天，我因为晚上太晚睡了，第二天便不想起床，时间到6：40，妈妈来到我的房间叫我起床。妈妈走到我的床边，叫了找几声，我没有起来。妈妈推了推我，我还是不想起床。见我这样，妈妈干脆扯下我身上的被子，我又马上把被子拉了回去，结果妈妈直接把我的被子拿走了，放在了客厅的沙发上面，我蜷缩着身子，硬是不肯起来，我以为这样，妈妈就会拿我没法子，放过我，可谁知，妈妈拿来了一个塑料袋，在我的耳边来回搓了起来，发出“卡啦，卡啦”的刺耳的声音，我一把抓过身边的枕头，捂在了耳朵上，还是不想起床，这时妈妈似乎是没办法了，所以走了。我心里想：终于可以享受安宁了！这时，我听到了妈妈说：“呀！7：30了，我得赶紧上班去了！”我心里一惊，心想：呀，不好，上学快迟到了。我一下子从床上起来，快速地穿好衣服，背上书包要上学，一看手表，什么？才刚刚7：00，我被骗了，看看妈妈在那奸笑，我这才恍然大悟，原来妈妈是骗我的，我就这样起了床。从此以后我再也不敢赖床了。哎，我不由得说：“姜还是老的辣呀！”在和妈妈斗智斗勇的“战斗中”我总以失败告终，但我和妈妈的有趣的故事还在继续……
这就是我的妈妈，一个搞笑、聪明又善于整治我的妈妈！
漫画作文 篇6
这是一幅很好的图画，召号全部的人別再砍树。
有这么一个人，他在砍树，树已经砍了一半了，就想抽烟边抽边砍，忽然！有一只啄木鸟听见大树的哭泣，立刻赶去，发现有一个人在砍树，心想！可恶的人类啊：！你怎么来砍树了呢？如果树木消失了，我们应该怎样呢？嗯！一定要阻止他！啄木鸟二话不说飞到那个人的肩膀上，啄他的头，它又想：我一定要把这个人的头里的糊涂虫给消灭，一定要！它放肆啄了起来。那个人感觉到痛，他立刻拿起锯子往它身上锯，啄木鸟叫道：可恶的人类啊：你抽着烟是在污染新鲜空气，你砍着树犬，我们怎么办啊！你们这样做，是害了自己啊！
看到这副画，我觉得那些臭不要脸的人类，滥用资源。如果树木被砍光了，动物们就没有了家园，就会死去。到时候，我们就会后悔，建起那些高大建筑，却没了那些新鲜甜美的土地产，中国风、美式风、欧式风、却没了传统风，那就不叫地球了。
我最后号召大家，保护地球，人人有责！
那就不叫地球了。
漫画作文 篇7
漫画，是一种别具匠心的独特艺术，幽默的画风总能让人会心一笑，同时，也会引发读者深深的思考。
此时，天空中正下着瓢泼大雨，雨随风斜斜地冲刷着世间万物，雨帘笼罩着这个世界。路上只有一位打着伞的行人，和一对没有带伞的父子。在这大雨中，父子俩犹如两片枯叶，在风雨中随风摇曳。父亲实在无法忍受暴雨的冲击，悄悄将半个脑袋躲到那个路人的伞下，想避避雨，儿子也非常无奈地躲到父亲翘起的衣角下。可这并不能解决什么问题，雨水依然几乎毫无遮拦地打在了他们的身上。忽然，父亲灵机一动，让打着伞、一脸惊讶的路人骑到了自己肩上。这样，我们的眼前出现了一幅荒诞而又有趣的画面：父亲肩上骑着路人，手中牵着儿子，路人打着伞。三人即使只有一把伞，也成功躲避风雨的侵袭了。
我被父亲的智慧所折服。三个人，一件事，揭示了一个深刻的道理。在一般人看来，三人共用一把伞，想要不淋雨，其难度不亚于使两条平行线相交。而父亲，他只是变换了一种思考问题的方式，使两条看似平行的线条慢慢变粗，直至完全重叠。
是的，世界上许多事情都不是只有一种解决方法。做一件事，就像是想要从一个房间里出来，许多人都只看到了那扇最大的门，却没有看到旁边的小门。想要完美解决问题，就必须要有完美的思维方式。
列夫·托尔斯泰的作品《跳水》也揭示了这一道理。文中的船长见儿子站在桅杆上摇摇欲坠，随时可能会摔死在甲板上。于是，他用枪逼儿子跳水。最终，水手们将跳入水中的孩子救了上来，孩子成功脱险。船长并没有一直让孩子在危险中苦苦等待救援，而是急中生智，想出了更为直接有效的办法使孩子成功得救。
看来，任何时候，遇到事情，不要慌乱，努力寻找的那条最佳路径，才是最好的通关钥匙。
漫画作文 篇8
漫画是有趣的，也是搞笑的、活泼的。我一听到漫画这个词就跃跃欲试。这漫画无疑是令孩子们喜爱的，可是我们作文班就有几位同学不喜欢看漫画。唉，可真搞不懂他们为什么不喜欢看漫画。
今天上作文课时，张老师给我们看了一组出自《父与子》的漫画，叫做《宠物鱼》。
这个故事是这样的：儿子非常渴望得到一条鲸鱼，爸爸知道后便准备给儿子一个惊喜。
爸爸拜托他的一位船长朋友，让他给儿子找一条小鲸鱼。过了几天，船长就带来好消息啦，让爸爸在当天下午去取。爸爸带着欢蹦乱跳的儿子到了船长指定的码头。一路上儿子甭提有多高兴了，跑得比兔子还要快。
父子俩找到了船长，儿子调皮地说道：“帅气的船长叔叔，听爸爸说您给我带来小鲸鱼了，我现在立刻、马上就想看到，可以吗？”
船长笑了笑，拿出一个装着小鲸鱼的玻璃罐，说道：“你一定要把小鲸鱼养大哦！”
儿子点了点头，便拿着小鲸鱼和爸爸回家了。在回家的途中，父子俩在百货商店为小鲸鱼精心挑选了一个鱼缸和几袋鱼食。
到家后，儿子搬了把椅子放在桌子旁，自己站了上去，把小鲸鱼放进了镶着花边的新鱼缸中。爸爸在旁边喂食，可爱的儿子对着鱼缸亲了又亲，还跟爸爸说：“爸爸，这鱼可真大呀！”
儿子非常喜欢这条小鲸鱼。每天放学回来都记得给小鲸鱼吃很多饲料，没过多久，小鲸鱼就长大了许多，比鱼缸都大了。爸爸惊奇地说：“天哪，儿子，你瞧这鱼比鱼缸都大了，你一天要喂它多少食物呢？”
父子俩无奈之下，只好把鲸鱼抬到了浴缸里。
过了一两个月，鲸鱼又长大了许多，连浴缸中的水都掀出来了，而且它的食量也大得惊人，那些鱼食再也填不饱肚子了。父子俩决定去小河边为鲸鱼钓鱼。他们每天起早贪黑，拿着空桶出去，又拿着装满鱼的桶子回来，父子俩忙得不可开交。儿子说：“哎，爸爸，这鱼的胃口也太大了吧！”爸爸一边费力地喂食，一边与儿子说话：“对呀，我也这么认为。”
又过了些日子，鲸鱼的食量又大了许多。父子俩只好把桶子变为推车，像以前一样早早出去钓鱼。他们总是满载而归，爸爸推着满满一车鱼，儿子呢？怀里还有一条大鱼呢！
爸爸不顾疲倦的身子，急切地对儿子说：“儿子，快点走吧，不然鲸鱼会饿坏的。”
父子俩加快脚步往家走。当他们回到家的时候，直接傻眼啦！大鲸鱼已经撑破了房子，正向他们露出一张不怀好意的脸……
《宠物鱼》这组漫画到此戛然而止，却给我留下了很深的印象。我非常羡慕儿子有这么好的爸爸，他为了达成儿子的心愿，天天不辞辛苦地为鲸鱼钓鱼食，虽然很累，但他并不放弃，一直与儿子坚持到底。这得是多么深厚的父爱呀！
漫画作文 篇9
如果要给我们的语文老师画一幅漫画，那肯定是这样的：一头棕黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴，笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。
她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时，就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处，又善于教书的好老师。
以后的日子里，李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。
记得在四年级上学期的时候，学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上，李老师的心情非常复杂：同学们会不会不敢给大家讲，同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解，便带着甜甜的微笑看着我们说道：“同学们见到游客时，不要紧张，要放松心情，大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后，我们的信心受到了鼓舞，勇气自然增加了许多。
到了颐和园，仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解，于是，李老师再一次露出了那甜蜜的微笑，对同学们说：“你们看，其他同学都勇敢地去做小导游了，你们要相信自己，不要害怕自己会讲错。讲解完之后，老师会给你们奖励！”同学们在李老师笑容的感染下，紧张的心情得到缓解，落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游，又欣慰地笑了。
这就是我们的李老师，爱笑的李老师！这笑容是温暖的关爱，是无私的奉献，是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。
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