精选《假文盲》作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的《假文盲》作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假文盲》作文 篇1
一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。
真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想：那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗？难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？
你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。他的眼睛看着地面，好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。
第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。
第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。
第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。
看他们穿的多么华丽呀，但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢？
看那半闭着的眼睛，看那快滑落的眼镜像不识字吗？
他们主要是想早点上车找个好座位，对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，母亲心凉了。
我真想问问那些尊贵的先生们，你们难道就没有妻子和孩子吗？你们站在你们不应该站的地方，就心不跳，脸不红吗？
《假文盲》作文 篇2
在图书馆有一本小漫画，告诉了我一个大道理。
画中有一个车站，里面有一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”，那牌子是大红色的，在人群中如鹤立鸡群，尽管如此也有些人装作不识字，看不懂上面写着什么。站牌旁一位穿着单薄的母亲抱着孩子站在那里，看着站牌下四位身着大衣的中年男人，从穿着便可以看出此时正是寒冬腊月，那位母亲瑟瑟发抖，而中年男人对她却视而不见，可见他们有多可耻。在这四个男人中第一位像是国家干部，既是国家干部又为何站在这儿呢？再看第二位，一身厚大的军衣，一看就是军官模样的人，在军队里肯定十分优异。第三位就不用说了，金丝眼镜都架在鼻梁上了，难道他会不是学者吗？最后一位不用看就能猜到，他像是医生，大大的口罩遮住了他的半张脸，缺盖不住他的行为。
难道他们真的是“文盲”吗？不！他们只是考虑自己不顾他人的人！在生活中这样的例子也有许多，如地上有片垃圾，本来随手捡起来就可以了，那为什么还要一脚踏过去呢？再比如电影里写着“禁止吸烟”，那为什么还有人在那里大口吸烟大口冒泡呢？其实只要弯一下腰或看一看字遵守规矩也就行了，干嘛要当视而不见的人呢？
漫画中四个男人的举止就告诉了我们，只要随手能办的事情就办了，能克制住自己就克制住，能谦让就谦让，不要为了自己的利益而不顾他人的存在，如果内心不文明，表面上再怎么做也是没什么用的。
《假文盲》作文 篇3
在一个车站的候车室里，立着一块大牌子——“母子上车处”。只不过，奇怪的是，站在这里的并不是什么母子，而是几个衣冠楚楚的大男人。而那个原本应该站在这里的母子呢？早已被那几个男人挤了出去，无奈地站在一旁，可怜兮兮地看着他们。
这一幅漫画，我看了愤怒不已。
那些男人真的是文盲吗？不，不是的。他们是威风凛凛的军人，是才高八斗的大学生，是堂堂的大老板啊！应该都是些文化程度很高的呀，可为什么偏偏对那块大牌子上的字视而不见呢？他们缺少的是爱心，是奉献！他们在这方面，才是真正的文盲啊！
其实，生活中，到处都是这些“假文盲”。
草地被践踏得一无是处、面目全非，但哪片草坪没有立起“禁止踩踏”一类的标语？大街上垃圾飞扬，但谁没见过“保护环境”之类的公益广告？肆意地浪费，但谁没读过“珍惜资源”这类的文章？
现在，人们的文化程度在提高，但人的道德观，及社会风气则在下降。许多人为了方便，为了自身的利益，竟做出这样伤风败俗的事来！虽然是小事，但“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使是小事，也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。
《假文盲》作文 篇4
“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢?又做何解释呢?当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。
那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然....
看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢?就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置!你不会么?文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利....在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑.....以小见大，人们的道德都到了那里去了?
让我们从小事做起，共创和谐社会吧!
《假文盲》作文 篇5
在这个世界中。有许多人很爱占小便宜，在一些公司的大厅里，明明写着严禁吸烟，确有一些烟民装作不识字的样子；在公园的草地上，写着禁止入内，草坪上确有小孩在打闹。
记得有一次，我坐公交车去济南动物园玩，我上车时，发现了有这么一行字：如果有老人，残疾人或孕妇，请先让座，过了一会儿，汽车门开了，只见一个老爷爷上了车，那个老爷爷应该已经年过八旬了，可是没有一个人给老爷爷让座，而坐在门口的售票员却给那位老爷爷让了座，自己在旁边用手拉住拉环。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间.......中国是礼仪之邦，可是为什么会有这么多人装作假文盲，为什么会有那么多人不献出一点爱，给老人让座呢？一些礼仪如今已经被世人忘却，到什么时候人们才会醒过来呢？我希望这种假文盲能够越来越少，让社会更加美好。让阳光洒遍大地！
《假文盲》作文 篇6
“假文盲”这幅漫画画的是：一个车站专门设有“母子上车处”的通道，可是，站在通道里的.不是一对对母子，而是一个个高大强壮的大老爷们。他们面无表情的站在那儿，半眯着眼，瞟都懒得瞟一下“母子上车处”这几个醒目的大字，对缩在木牌后面的母子更是视而不见，而那对母子只能站在那儿无可奈何的叹气。
这幅漫画讽刺了当代社会并不鲜见的“假文盲”现象，他们是文盲吗？绝对不是，你瞧，这里面还有提着公文包上班的白领呢！
我们现实生活中也有许多这样的假文盲。
上次，我坐船去南湖舅老爷家玩，因为晕船，所以我来到甲板上吹风。甲板上有一个垃圾桶上面印着“保护环境，人人有责”的字样，而我却看到好几对俊男靓女吃完东西后就把包装袋扔到河里这不是严重影响了环境卫生吗？
湘江广场的草坪上都有“请勿践踏”的牌子，可是总有小孩子在草坪上追跑打闹，踩坏了一棵棵柔弱的小草。你们可能会说，这些小孩子不懂嘛！可是，他们的父母却在一旁微笑地看着不加以制止，这些人不是与漫画中的文盲相似吗？
现在，大大小小的告示牌满街都是什么“请遵守交通规则”、“保护环境，人人有责”真是不计其数，可是车祸那惨不忍睹的一幕总是发生在马路上，清洁工人每天都会清扫出大堆大堆的垃圾，这说明了什么？是那些告示牌能力不够吗？你想想，如果在一个文明社会中，人们相互关心，互相爱护，这些花花绿绿的告示牌还会有用吗？难道我们生活的社会不能是一个文明的社会吗？
让我们的生活多点关心，多点爱，让“假文盲”永远在我们的生活中消失！
《假文盲》作文 篇7
“这寒冬腊月的，想冻死人啊！”“是啊！
是啊！
车子怎么还不来？”“就是，怎么还不来。”“好冷啊！
该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢骚，看样子他们等了很久了。
咦？“母子上车处”，这四个男人怎么站在母子上车处？难道他们不识字吗？怎么？怎么站牌后面有一对母子？看来他们也等了很久了吧，但是因为这四个人站在了乘车道上，让她只能站在边上等车。不过，他们是文盲，要体谅……咦？他们不像文盲呀，你看：
第一个体态发福，一身都是名牌，完全一副企业家的架势，怎么可能不识字呢？看他的模样，好像生气的没看见站牌上的字：我为什么不能来这等车？谁叫这天这么冷，我才懒得管他什么母子上车处呢。
排在他后面的是一个文质彬彬的小伙，是从对面的大楼来的，一看就是个白领，肯定识字。看他那副讨人厌的表情，把眼睛闭上，好像没看到一样的：谁说我不识字，完全是我没看见，这可不能怪我。
第三个是一位军人，“这年头，连当兵的都不识字，哎！
抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育，但是这么多人在这，不会有人注意到他的，真的吗？我现在不就注意到他了吗？
排在最后的看起来相隔工薪阶层，但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜，这天我戴这口罩都冷得受不了，这里有地儿上车都不来，真笨！
假文盲不光代表了知识文化的低下，更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束，还究竟是为什么呢？
贵州省遵义市正安县第二完全小学六年级:张颖
《假文盲》作文 篇8
现在的社会中，都是在进步，技术改进，成绩进步……可是，有些人的表现却让人大吃一惊。
著名的漫画家华君武就以一幅简笔画《假文盲》生动、巧妙的将这个现象展示出来。他的画上画的是车站的事：在一个上车口，立着一个牌子，牌子上写着“母子上车处。”然而这个站台上站的却是几个大男人，有医生，军人，干部，他们有的闭目养神，有的注视前方，有的若无其事，有的假作正经他们一个个都对牌子上的字视而不见，当假文盲，而真正应享有此权的人—一对弱不经风的母子却站在牌子的下面，无奈的看着这些不遵守公德的人。
多么可去气啊！他们这些人按理说应该是修养很高的，然而他们却愿意做那些不遵守公德的人，甘愿受别人的憎恶。他们非但不进步，而且还后退，他们这种行为是令人厌恶，轻视的。
漫画画的虽然只有这些人，但他们只是代表，这样得人随处可见；在花园里，不看牌子上的“不能随手摘花”便折了一朵回家，自私的独自欣赏，在售票处，不遵守公德到处插队，引的群众怨声连天；在大街上，随手乱扔果皮纸屑；在……这样的例子张口便可说上九个，可见社会公德败坏的严重性。这种“假文盲“的公德败坏现象需要严厉制止。
如果我们每个人都不重视这类现象，那我们的社会将会缺少关爱，缺少温暖，变成一片人心的沙漠，那将是多么可怕啊！一个人即使有在高的学问，再高的权利，如果他的道德观念很差，那就一定不是好事。
小学把语文和数学当作是主课，可我认为道德的教育才是最重要的，只要被道德教育长大的人张大后才能报效祖国，为祖国献出自己的力量，一心报答祖国，才能对社会有帮助，繁荣昌盛。
让我们一起行动起来，共同用道德创建我们的祖国，是我们的社会到处充满爱的气息，充满温暖，从满人与人之间的那份关怀、友爱！
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