实用的画漫画的作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的画漫画的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
画漫画的作文 篇1
今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！
画漫画的作文 篇2
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
画漫画的作文 篇3
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！
画漫画的作文 篇4
今天就您你们读讲我们的爱巴，”老师一罗老师。
我们老师的眼睛又大又圆头发很对老师的外貌描写。
老师的性格有时温柔有时腺气暴膜躁膜但平时很默很搞笑，但罗老师有时吵人很厉害，但平时温柔到会让我看我们而影。
好了，该讲同学之间和老师的事了记得有一次我们班里的同学没有交作业老师把他叫到办公室，他很害着他很怕罗老师老师说：“怕什么我又不把评你，说为什么不带作业，他说：“忘带了，老师说：“学习不是你父母的事，而是你的事不能让自己的父母给你操心。记住了
么？“纪住了。”
还记得有一次上课一个同学在底下搞小动作，老师到了他的旁边，老师都走到了他的旁边了他都没注意到，同学一回头结果被老师吓了一跳老师直接让他站起来了。
这就是我们的老师，有时温柔有时暴躁还有时幽默。
画漫画的作文 篇5
老师是我们的长辈，更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛，闪闪发光，一头飘逸的长头发，总爱穿各种裙子，她就是我们的语文老师——陈老师！
陈老师是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上虽然那么严厉，但心里却是关心我们的。上课时，如果我们不举手，老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一！”如果我们一言不发，老师可能就会整理东西，走出教室，重重地关上门。那一刻，我们一句话也不敢说，就连针掉下去的声音也没有（除了老师的走路声）。但是，过了几分钟，老师又回来了，她压住气回来了，她平复心态回来了，回来继续给我们上课。
这会儿，老师的心情又从愉悦变成愤怒了！不信？你瞧：老师在改作业呢！前面还舒展着眉毛，后面就变成一个勾了。心里似乎在想：这是谁的？我上课没讲吗？真是的！改了一大半后，真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉，但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时，总是细声细气的，跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时，老师笑了；当我们认真完成作业时，老师笑了；当我们说出天真话语时，老师笑了，笑得是那么开心，那么温暖，那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师，一个关心我们的老师，一个爱我们的老师。
画漫画的作文 篇6
这是一幅引人深思的漫画：森林里，一个身着工作服的伐木工，正卖力地挥着一颗茂密的参天大树，一只啄木鸟站在他的肩上，啄着他的榆木脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画表达了什么意思？
这幅漫画揭露了一群不顾生态环境，乱污染环境，为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样，那么这个世界不再美好、和平，也没有了绿树成荫的森林，没有了活泼可爱的小动物了。
这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难，扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾，坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他们从来不想，如果每个人都扔一个垃圾，地球又会变成什么样呢？
同时，这幅漫画也呼吁我们一起保护森林，保护环境！
画漫画的作文 篇7
偶然中读到了一篇漫画，漫画的内容是这样的：一位农夫正在干农活儿，一只兔子飞快奔跑着，撞到了木桩，扭断脖子死掉了。农夫看见了，便把兔子拿回家烤了吃，发现兔肉十分美味。于是，他整天待在树桩旁等着，什么活儿也不干，看看是否还有兔子撞在树桩上死掉。等了许多天，非但没有等到兔子，地里的庄稼也枯死了。他因此被人嘲笑，农夫也认识到了自己的愚蠢。
读完这个漫画，我不禁陷入了沉思。农夫第一次吃到兔子，是因为兔子飞快奔跑，撞到树桩，农夫想不劳而获，每天在树桩旁等待，不过这种事情发生的概率很小，也说明了不劳而获是不可能的。
在我们班级中，也有一部分同学学习不认真，不想付出努力，我的同学张芊，她每次上课都不认真听讲，老师批评也不起作用，有时甚至反抗老师，最终语数外成绩都不理想。当然我也想到了我自己，以前，我也时常懈怠，上课也会走神儿，有时听不进去，回家不想写作业，在一次学情测试之后，我认识到了自己的不足，努力调整了状态。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”任何一份成绩和收获都是辛勤劳、努力得来的，没有人能够不劳而获。明白了这个道理，我想我会更用心的对待学习和生活，也一定会收获更多！
画漫画的作文 篇8
Hi！大家好，我是王国龙了，我有一个爱好——画漫画。自从20xx年8月份开始，我就开始了我的画漫画历程，到现在，我也是小有成就了，今天，我就要和大家一起分享我的画漫画心得。
首先,你得准备一下几样东西，笔、纸、颜料。
笔呢，我比较喜欢用0.35芯的黑色水笔，什么牌子的都行；也可以用钢笔，但钢笔的弊端很多，水流得太快，容易弄脏画面；我听说，还有一种可以画出不同粗细线的漫画专用笔，但我觉得，只要你画的好，不管你用什么样的笔都行，随你的爱好；当然，如果你技艺不行，也可以用铅笔先练一练，等画技成熟后可以直接用水笔或钢笔来画。
说起纸来呀，你最好用比较硬一些的纸，（但不要太硬）摸起来有“沙沙沙”的声音就可以，这种纸可以增加笔与纸之间的摩擦力，使画面更整洁一些；
颜料呢，你可以用各种颜色的笔，也可以用彩色铅笔（初学者专用)，还可以用荧光笔，使画面更有生气。
进入正题！画漫画开始啦！
这次呢，现教大家画最基础的画法——五官。
呵呵，先从上到下开始——眉毛。眉毛可根据性别不同，而画出不同的眉毛；男生的'眉毛要粗而坚定，画时就像你平时写字的力度，要从上到下先粗后细，也可以从上到下都是粗的，但不能太粗，不然就变样了……女生的眉毛要细而柔和，从上到下都是细的，力度就像摸着小鸭子的毛时候的力度。>0<
眼睛。男生和女生眼睛的画法差不多，只需在上边画一个弯弯的弧线，下面的弧线要比上面的小一点。不同之处就是，男生不用画睫毛，而女生一般要画浓一些的睫毛，才能突出女生的特点。
耳朵。如果你画的头发很长，那就不用画耳朵了，因为头发已经把耳朵遮住了；但是，你最好把耳朵画上，因为耳朵可以增加一些画面的生气，所以，你最好画上耳朵。而耳朵呢，你可以画个简单的半心形，画在和眼睛平行线上的两侧；如果你想画得难一些的，可以看着你朋友的耳朵，慢慢试着画。
鼻子，不用画得太像，你可以在嘴巴的上面轻轻的画一个小点的弧线就行了，区别是，男生的鼻子要稍微画得长一些，而女生的要画得短一些。
最后就要讲嘴巴的画法了，画嘴巴也很简单，最普通的就是在鼻子下面画一条稍弯一些的线段，也可以根据人物的表情，画各种各样的嘴巴，如：开心的时候就画一个半圆形的嘴巴；伤心的时候就画一个弯度朝下的嘴巴；有疑问时，就画一个椭圆形的嘴巴；生气的时候就画一个大一点的不规则形的椭圆形嘴巴……
好了，今天的漫画心得就讲到这里啦，下一次我将教大家四肢的画法，敬请期待哦！
画漫画的作文 篇9
申老师他有一头乌黑的头发，前面的头发比较多，脸上有一些小豆豆，两个眉毛弯弯的，他经常穿黑色衣服，上课会讲笑话，他也从不打人，有人不听课，他最多发了火吼你几下。
有一次，我们班的一个女同学，她发烧了，老师把她送去医务室，老师回来后，又给她妈妈打电话,让她妈妈来接她，还时不时问："好些了吗?肚子疼吗?头还疼吗?你妈妈马上到了。”
还有一次，我班的男同学，他因为摔倒在水坑，全身湿透了。老师发现后立刻跑过去，拿自己的外套给他披在身上，并给他的妈妈打电话。让他妈来接他，并给他换衣服，他妈妈来了，对老师千谢万谢的。那个小男孩从此也就喜欢申老师了！
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