我漫画老师作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我漫画老师作文，欢迎大家分享。
我漫画老师作文1
她来了，她来了，她面带微笑地走来了。她就是我们的班主任，美若天仙、身具美柔严趣的唐老师。
唐老师的美那是全班公认的的，如果说唐老师走在大街上的回头率百分百，这绝不夸张。唐老师在我们心目中可以说是美若天仙，胜似天女下凡。
唐老师对我们既温柔又严厉，为什么这么说呢？听我讲你就知道了。某个周五，唐老师面带微笑地在班里表扬我们，正当我们暗暗高兴时，唐老师突然一拍讲台，话锋一转，"但是！"然后非常严厉地批评了我们今天犯的.错误，并且全班留堂10分钟，真是让我们哭笑不得。
唐老师的课非常有趣，记得我们上《说书人》这堂课时，唐老师边讲课边扮演说书人，惊堂木一拍（戒尺），唐老师便学着张飞舞茅或者学着武松弄棍，惟妙惟肖。让我们看的津津有味的同时又让我们加深对课文的印象。唐老师也经常给我们科普课外知识，不光内容生动有趣而且让我们见识宽广。
我们的唐老师还爱喝奶茶呢，我经常看到唐老师的办公桌上有杯奶茶。唐老师也常用奶茶作为高分奖励，我们每次考试前心里都会默默地想为了那杯奶茶加油吧，其实说实话，我们怎么会只为奶茶呢，其实我们是更想得到唐老师的表扬啦，嘻嘻……
怎么样，是不是很羡慕我们有一位美丽又有趣的"漫画"唐老师呢？
我漫画老师作文2
她有着一双葡萄般乌黑明亮的眼睛，鼻子上架着一副圆框眼镜，一张樱桃小嘴笑起来会露出一排整齐、雪白的牙齿。
刚见到她，我认为她这么年轻，教不好我们。可经过一个星期的相处，我对她有了截然不同的.看法。
她的脾气很好，每时每刻都笑容满面，讲课也是既幽默又精彩，甚是吸引人。一次上课时，老师提问了一道非常简单而且讲解过多次的题目，但是被提问的同学竟然答错了，我们顿时鸦雀无声，以为老师会大发雷霆。谁知她用电视剧中公司老板口气说了一句：“你被开除了，明天不用来上班了。”话音刚落，全班同学都笑得前仰后合。接下来的同学说出了正确答案，她又一本正经的说道：“干得不错，以后就做经理吧！”同学们又被逗笑的直不起腰来。她有趣的数学课，至今还令我们记忆犹新。
她上课时，与别的老师不一样，比如算数题，她教我们不够减时，要借一当十，她还开玩笑地说：“它要是不给咱们，咱就去抢！"全班同学都哄堂大笑。这样欢乐的气氛，同学们既感兴趣，又能牢牢掌握所学的知识，真是两全其美！她在课堂上，总是竭尽所能让每一位同学都有所收获，如果有同学没听懂或不理解，她则会不厌其烦的讲解到我们理解并能熟练运用为止。
你知道这位幽默、可爱的老师是谁了吗？没错，她就是我们刚步入小学时的数学老师--宋老师！
我漫画老师作文3
说到老师，你会想到谁？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的英语老师？还是整天笑眯眯，走路像阵风的数学老师？又或是上课时“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师？我往往会想到我课外班的语文老师——张老师。
张老师长着一张秀气的瓜子脸，上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑珍珠一样，开心的.时候弯成两道月牙，和蔼可亲极了。一头乌黑的长发自然的披在肩上，美丽而沉静。她常常穿着职业装，搭配她白皙的皮肤，别提多可爱了。她是一个温柔、有趣、负责的好老师。
在语文课上，她用她那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋中翱翔；一起走进森林高山，领略大自然的美好风光；一起乘上飞船飞上太空，观看璀璨星光。正当我们沉浸在故事里时，一个同学走神开了小差，张老师看见了就会踮起脚尖轻轻走到那个同学身后，用手拍她一下，那个同学马上就清醒了，对着老师道歉，老师总会温柔的说：“没关系，下次不要这样啊”。
作业本上，什么错误都逃不过张老师的火眼金睛，面对同学的错误，张老师会仔细批注，要我们及时更正，并特别强调“大家一定要及时订正，我等大家的改正结果啊”。
张老师有个小秘密，那就是爱喝咖啡，每次上课都带一杯，喝的时候感觉有滋有味的。她常常边喝边说她的座右铭：“喝一口精神百倍”。可是我们都觉得她不止喝了一口。
张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一道阳光，温暖我们的心。
我漫画老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师，她不仅聪明，而且还很漂亮。虽然她很严格，但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?
刘老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，金黄色的头发听话的被别在耳后，水灵灵的'大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是一个很干练的老师。
刘老师的状态也很好，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，她喜欢给我们讲她小时候的事，我们也很喜欢听，她总能用故事把我们引进课堂，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀!
刘老师很严厉，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的老师一样让叫家长，而是罚抄课文，这样不仅能让人反省，还能巩固我们的学习，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝对不会再犯了!
刘老师的课堂很幽默，她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来，都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天，刘老师说第一节语文课改为综实，开始我们都信了，当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学，才明白上当了，我们真是又气愤又开心!
刘老师给我们讲了许多做人的道理，也交给我们许多的知识。我想，老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您!
我漫画老师作文5
我要给可爱温和又严厉的雷老师画一副“漫画”。
雷老师带着一副金丝边眼镜，笑起来非常的可爱，眼睛会眯成一条小缝，雷老师总是喜欢穿一个红上衣，黑裤子和一双黑色的小皮鞋，头上扎一个马尾辫，很可爱，但也是严厉的老师。
严厉的雷老师
雷老师是严厉的。有一次在一天下午的语文课上，雷老师让我们背课文。下课了还有好多同学没背会，老师先让背完的同学下去做大课间，没有背会的同学还要接着背，这时有几个同学也背会了。到了准备放学的时候，可是还有不少的同学没有背会，你以为这样我们就可以放学回家了？不可能的，老师还要让我们继续背，而且还是雷老师亲自检查，不背会不准走，太严厉了！
可爱温和的`雷老师
这种可爱的气场只有刚开学的时候会出现，那时我也非常奇怪为什么我会开始喜欢上上学了，这时我才开始明白，我是喜欢上雷老师的语文课和作文课了。我们上课跑神，雷老师不像别的老师一样，对着那个同学大吼大叫，雷老师则是轻声细语的说“某某某，对不对？”或者“是吧，某某某？”老师说这种话是总是要用眼睛看着我们还要加上一句“魂都跑到西天去取经了。”怎么样雷老师是不是很可爱？
我喜欢雷老师，喜欢她对我们笑，喜欢她是永远最懂我们的大朋友。
我漫画老师作文6
严厉的数学老师
我在三年级时遇到一位混入“江湖”已久的老师，他的头发几乎快全没了，还有一个肥胖的身体和一双very big的手，他就是我的数学老师——李老师。
李老师的乡音很重，我以为他是四川人，后来才知道他是广东人。虽然李老师的乡音很重，但上课非常严格。如果有人在课堂上犯错了，他立马双眼放光，使出“铁砂掌”用力地拍桌子，那声音惊天动地，立马镇住了我们；与此同时，他还使出了他的祖传神技---河东狮吼：“你干什么？为什么不听课……”他说的.话，就像子弹一样打在我们的身体上，让我们毫无招架之力，只能乖乖听课。
李老师也是一位认真负责的老师，上课时，他总是把笔记写满一黑板，并且还让我们记到本子上。一开始，我不知道老师为什么这样做，我讨厌写太多的字，所以我有些反感。直到有一天妈妈对我说：“所有事都会有它的原因，老师这样做也有他的原因。他这么做是都是为了你们好，所谓严师出高徒，换言之，老师这么做也是为了培养更好的你们。”我才明白老师的良苦用心。我想起了数学老师每次热心地向我们打招呼，每天耐心地教我们数学知识，下课以后为我们解答疑惑，还有我们相处的其他点点滴滴，原来我一直蒙蔽在数学老师的错误印象之中，没有体会到老师的善良。
这就是我的数学老师，他很严格，也很负责，虽然他现在已经不教我了，但是我非常的喜欢他。
我漫画老师作文7
是她，又是她，又是这个中等身材，戴着黑色眼镜，每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快，有时温柔，但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨，五三班的教室正在上语文课。课上，语文老师拿着练习，慢条斯理地讲解着，偶尔还会开点小玩笑，画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表，睁大眼睛一看，意识到快下课了，可还有两道题没有讲解完，她好像是上了发条的机器人，挺直了身子，速度不断变快，唾沫星子四溅。对于这样的情况，我们早已习惯，却依旧不敢松懈，挺直身子，握紧笔杆，生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛，下课的铃声响了，我们也终于放下了手中的笔，如释重负。老师的声音也刚刚好停下，题目也刚好讲完。老师看了眼手表，再看看试卷，轻轻的`舒了口气，身子也放松了下来，带着些许惬意，那神态仿佛在无声的为自己做总结：完美。
语文老师身兼数职，她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上，老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和，还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶，就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室，身边的事物被吓倒在地，我们也害怕得不敢出声，也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛，眼神中充满杀气，像恶狼一样冲着我们说：“你们考的太差了！一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松，老师周身的怒气依旧在翻滚，此时最好的办法就是沉墨，等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师，一个时而温柔时而严厉，语速有点快的语文老师。
我漫画老师作文8
有的人把老师比作蜡烛，燃烧自己照亮了别人；有的人把老师比作小船，载着我们在知识的海洋中扬帆起航。还有的人……在这里就不得不说一说我的语文老师——小张老师。
她胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛时时关注着我们的学习，一个嗅觉很好的鼻子总能准确地闻到我们上课在偷吃的零食，谁都逃不过她这灵敏的鼻子。鼻子下面还有一张嗓门特别大的嘴巴，生气时，如果教室关着门，关着窗同学们会自觉地捂上耳朵，生怕震聋。办公室常常备着一瓶西瓜霜和一瓶润喉糖，用来爱护嗓子，因为还要上课。
小张老师呢，总是一面严厉，一面温和，当班上得奖的时候，她比我们还高兴，乐地像个小孩子，可当班上挨呲的.时候，她就板着脸，很生气的样子讲完了这一节课，这使以前那个活跃的课堂变得枯燥，没人举手，没人发言，全体卧倒，只有老师在课堂上“自言自语”。这就我的爱“变脸”的小张老师。
小张老师有个优点我们都特别喜欢，就是诚实守信。有一次，班上被表扬，小张老师说好了给我们每个人买橘子。接着，我们天天盼着橘子的到来，一直到期末，我们以为老师忘记了，就打消了这个念头，结果，小张老师果真给我们买来了橘子。
老师，您把我们当亲生的孩子抚养，教导，您无私，您伟大，您神圣。
我漫画老师作文9
川剧变脸这门艺术我在电视里看得多了，表演者有时是白脸，有时是红脸；头一甩，黄脸像大圣，手一挥，红脸似关公……太神奇了！但我万万没想到，我的身边居然也有这样一位高手，她就是语文老师林老师。
期末领成绩的那一天，我们一直提吊胆，因为林老脸上“黑乎乎”的，一看就知道心情不佳。我们倒吸—口凉气，心里想：“这次期末考试，我们凶多吉少”。林老师站在讲台上，用低沉的'声音说：“这次考试——，我紧张得好像怀里踹了只兔子。“扑哧”一下，她哈哈大笑起来，接着高兴地说：”我们班第一名！”“哇！”同学们欢呼起来。林老师脸上一片光荣与自豪，满脸笑容，眼睛都眯成一条缝，眼角的鱼尾纹也更明显了。
有的同学趁热打铁说：“林老师，我们成绩那么好，就不写暑假作业啦！”话音刚落，林老师那张堆满笑容的脸，立刻变的严肃起来，雪白的脸上写满了不快。你看，她的眉毛都快竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，像是冲谁发怒。她语重心长地说：”你们的好成绩是怎么来的？是一复一日的努力换来的，所以我们不能放弃，不然之前的努力都白废了！”
当我们还在担心林老帅生我们的气时，她读起了我们的作文，她十分陶醉，还闭上眼睛感受一下。
这就是我们的“变脸”林老师。
我漫画老师作文10
我有个语文老师，让我们来说说她吧！
我的那位老师有一对明亮的眼睛，一眼便可以看出这同学说得是真是假，如果是假的，她就会瞪着那位同学，我们都不敢直视她的眼睛。她有一个能说会道的嘴巴，每次上课都讲得有声有色。她的眼睛、鼻子、眉毛，嘴巴，以及她的其它五官都很适宜，她一笑，就像花朵开放的样子。她总说自已已经老了，可如果心还是少女的话，年龄什么就无所谓了。
她凶起来十分可怕！有一次，我们的作业写得好差劲，她就把我们的作业推到地上，站在讲台上，凶巴巴地瞪着全班每一位同学，这时，我们几乎连一根头发掉在地上的声音都能听见。她喊道“你们交的.什么东西？”“这是作业吗？你们就这样对待我布置的作业呀！”“你们不认真对待我布置的作业就是不尊重我，既然不尊重我，我也不会尊重你们”！那时课堂上一点声音也没有，大家都提心吊胆，害怕极了！
尽管老师很“凶”，但是我也不讨厌她。我班上所有人都不会因为她“凶”而讨厌她，因为没有人喜欢生气，如果她不在乎我们又怎么会生气呢？
她也十分爱阅读。经常让我们写读书笔记，碰到好看的书还会推荐我们看，比如让我着迷的《宇宙最后一本书》。有一次，我们有一位同学的读书笔记写得很好，她就开心得跑过来给我们看。
你喜欢我们的袁老师吗？
我漫画老师作文11
她在斑驳的光影里来回走动，她在绚丽的舞台上用那多色笔勾画出了许许多多的笔记，也是总在我脑海里浮现的一个人——张老师。
她算不上白皙的脸庞，长着一对黑珍珠般的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭春水，透出妈妈一般的温柔。睫毛又短又多，柔软的覆盖在眼皮上，不时随着眼皮微微眨动。一对单眼皮覆盖在眼睑上，显得格外美丽，还有一张能说会道的小嘴巴。她经常穿着学校的工装，梳着马尾，刘海蓬松地遮住额头，却又不会把她那仿佛会说话的.眼睛盖住，显得格外精神。
她飞一样地走进教室，慢慢地上了讲台，眼神里充满了自信，嘴角上还带着微微的甜笑，我们都有一种春风拂面的感觉，让我们都心生愉悦之感。她走向自己的电脑旁边，在找一个作文文档，上翻翻，下找找，她的动作呆住了，眼神里充满了疑惑与焦急，我们的心情也为之一颤，已经有好多人在那议论纷纷了。突然，她直视前方，好像想起了什么，我们的心情也开心了起来……我们看得津津有味。
在操扬上有一个人在给同学们拍照，我看见了，立刻跑过去抢镜头。只见她微微一笑，手指一按，我的笑就被记录下来。她看了看照片，甜蜜地说：“你们真棒!”有好几张照片里都有我又瘦又小的身影，在人群中快活地笑。
《追风的人》中的一句话：“我望着清晨蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感动……”美好的时光总是短暂，一转眼五年级了，感谢有您!
我漫画老师作文12
我三年级时的数学老师是李志明老师，他看起来很老，但还是很严厉，如果谁在课堂上捣乱，李老师会毫不犹豫的用自己的方式制止他们。
上课的方式
李老师上课的方式跟别的老师不同。别的老师都是在电脑上面打开课件再讲，而他却是给我们发一个数学本，然后在黑板上板书，让我们抄在本子上。写了一会就有人在底下窃窃私语，突然，李老师不板书了，一转过头来，窃窃私语的声音就马上停止了。但是，你别看李老师是老人，眼睛可尖得很，他一眼就能看出谁是窃窃私语的人，他会看着说话的同学们说：“请安静”。有很多人都坐好了，但是讲话的人还在讲，他就走过来，说：“站后面去”！然后就把两个说话的同学请到教室后面去，同时自言自语地说：“这个捣蛋的`九班！”
乐于助人
别看李老师年纪大了，但是他十分乐于助人。有一次，班主任刘老师在往班级搬运书本的时候，突然不小心掉了一摞书在地上，这时李老师刚好路过，毫不犹豫的弯下腰捡起来，送到讲台上给刘老师。同学们看到了都鼓起掌来赞扬李老师，并且纷纷加入到运书队伍里。
幽默的老师
李老师也有幽默的一面。下课的时候，我们和李老师握手，李老师开始轻轻的握，后面越来越用力，我们的手像被鳄鱼嘴巴咬住了一样抽不出来。被握住的同学又开心又紧张，一边笑得前仰后倒，一边嗷嗷叫着，好像真的被鳄鱼咬住了手。每当这个时候，我们就会说：停！李老师的手就像鳄鱼嘴巴松开了，然后李老师和同学们不约而同的笑成一片，整个教室变成了欢乐的海洋。
这就是我们的数学老师，让我们又怕又爱。
我漫画老师作文13
她走得可真快！她如同一道闪电，眨眼间就来到了你的面前。有人说：“再快也不可能比汽车还快呀！”这，你就想错了。她比自行车快，比小汽车快，甚至比飞机还快……她是谁呀？当然是"高速行驶"的但老师呀！
但老师有一双“不同寻常”的眼睛，这双眼睛里似乎藏着一片浩瀚的宇宙。你知道有多么的神奇吗？她一眼就能看穿同学们的所思所想，第一时间就能提前预知同学们下一步要做的事情，所以同学们对这双眼睛可是满满的“敬畏感”呀！我猜她那双眼睛一定是二郎神亲手赐予的，不然怎么会如此有神！
每天早上，小鸟叽叽喳喳唱着动听的.歌欢迎同学们到校。这天，小鸟儿居然在倒唱“上学校”。同学们立马慌了，个个“提心吊胆”。“叮铃铃”，但老师如同一架飞机，脚下生风，瞬间从办公室移位到教室。随着同学们心中默念，那一架“机关枪”响起来了：“现在，我们来上小数加法……”才刚过短短的二十分钟，但老师一个漂亮的转身，眨眼间“扑”到黑板上，写下一个“完”字！这时，同学们的心提到了嗓子眼……“好！收起课本！随堂考试！”这响亮的“随堂”二字，让无数的同学几乎“晕”了过去。就这样，"神速"的一节课结束了！
此时，我只想说一句：“老师！求减速！”
我漫画老师作文14
在上小学时，我遇见了许多形形色色的老师，风风火火的语文老师——何老师;十分温和的数学老师——罗老师;身材丰满的语文老师——宋老师。而使我印象最深的是谢老师，她是一个“严厉狂”，但也是一位很有趣的老师。
谢老师对自己的着装有着很严格的要求，今天穿蓝裙子，明天穿红衣服。好像不是来给我们上课，而是在表演变装。
谢老师十分严厉，记得一个周一，谢老师对我们板着脸说：“作业没写的'自觉点快自己站出来。”可没有一个人站出来，谢老师大发雷霆：“非要我一个一个地找出来呀。”她说完，立马躬着身子，手里拿着作业本，一本一本地看。到底是谁没做作业呢?还不赶紧站出来，再不起来等会儿就有好果子吃了。这时，谢老师看到万里没有将作业写完，发起了中国非文化遗产--东北狮子狂叫：“你怎么没写?还在这里坐着，给我站到前面去。”万里慌忙站起来，一句话也不敢说往前排走。接着，谢老师又找了好几个没有写完作业的人，也把他们叫到前面去站着，随后拿出自己的秘密武器--戒尺，叫道：“把手都给我伸出来。”忘了他们把手伸出来后，谢老师给了他们一人两棒子，看他们面目狰狞，摸着手慢慢回到座位，我倒吸一口凉气：还好不是我要是我，我早就要被老师打哭了。
谢老师虽然很严厉，但她也有幽默的一面。记得那天谢老师讲了一题：用“温和”造句。谢老师看着题目说：“这一题的答案是，谢老师，又美丽又温和。”教室里的同学们一听笑得上气不接下气。
虽然我的语文老师十分严厉，班上所有人都叫她“严厉狂”，可我觉得她是一名很好的老师。
我漫画老师作文15
我们班有个“怪”老师，那就是我们班主任杨老师。
杨老师有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨老师特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。
杨老师的讲课方式很“怪”。她不会像其它老师那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他老师那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨老师的大部分课堂都是让我们自己来回答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨老师点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的`时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。
在我认识的老师中，有些老师特别的暴燥，有些老师则特别的温柔。而我们的老师则是一个既温柔又暴躁的双面人。
杨老师大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨老师就会我们一起聊天。在这个时候，杨老师就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨老师就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨老师就像一个人见人怕的小“魔鬼”。
这就是我们班的“怪老师”。你们班里是否也有一个这样的怪老师呢？
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