小学生描写蚂蚁的作文500字

时间:2021-09-29 19:15:18 蚂蚁 我要投稿

小学生描写蚂蚁的作文500字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生描写蚂蚁的作文500字5篇,欢迎大家分享。

小学生描写蚂蚁的作文500字5篇

小学生描写蚂蚁的作文500字 篇1

  生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

  我今天早早起来,还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。

  有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。

  过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

  节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

  当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

  这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

小学生描写蚂蚁的作文500字 篇2

  在一个鲜花朵朵,空气清新的地方,有一群小蚂蚁,它们同甘共苦,无论有什么事,总是要在一起,所以再大的困难它们都能克服。

  有一个夏天,突然刮了一阵很大很大的风,把小蚂蚁们的家都给吹毁了,它们也被吹到了很远很远的地方,其中有一只小蚂蚁多多,它是这群蚂蚁中最小的,但也是最勇敢的,虽然它失去了家,失去了亲人和朋友,但它还是坚强地生活着。

  多多被大风吹到了一座荒岛上,那里没有人也没有动物。多多爬到一棵树上看看,什么也看不到,周围都是茫茫的大海。他漫无目的的走啊走,心里想着:爸爸妈妈你们在哪呢?我一定要找到你们!因为这儿平常都没有人经过,所以路也很难走,多多一不小心,就掉进了一条水沟里。多多拼命地喊着:“救命!救命!”这声音把熟睡的浮萍姐姐给吵醒了:“是谁在喊救命啊?”“是我!小蚂蚁多多!”浮萍随着声音终于找到了多多,此时的多多一会儿往下沉,一会儿又浮了上来,眼看都快撑不住了,但他还是使劲地挣扎着。浮萍姐姐马上搭起一座桥,让小蚂蚁多多爬上来。多多使劲全身力气终于爬了上去。它躺在绿绿的草地上,不停地喘着气,还吐出了很多水。多多休息好了,向浮萍姐姐道过谢后,就开始继续赶路,它要去寻找它的亲人们。

  多多又走啊走,他走了两天两夜,脚底都磨出了一个大大的水泡,疼得都踩不到地。多多实在走不动,它决定先休息一下,再赶路。多多就找来一片树叶,当作被子,想好好睡一觉。

  多多睡得正香,突然听到有人在叫它“多多,多多!”多多揉揉眼睛,“啊!是爸爸妈妈们!”多多太激动了,它连蹦带跳地冲了过去,扑进爸爸妈妈的怀抱。原来是浮萍姐姐知道多多在找爸爸妈妈,所以就决定帮助他找到亲人,还把他们都带来了。

  勇敢的多多终于又能和亲人在一起了,它们在这座荒岛上安了家,还给这座岛取了名字,叫做“多多岛”。他们一家人在岛上快乐、幸福地生活着。

小学生描写蚂蚁的作文500字 篇3

  蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫,它们的力量十分弱小,但是它们为什么在地球上能够生活这么久?我一直很好奇。

  夏天时,我在小区里散步,偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:如果把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们好像冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,好像船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心协力,“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。

  我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气,水面上泛起了一圈圈浪花,树叶进水了,小船摇晃着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令,一起向树叶中间聚集,迅速稳住了小船,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着小船前进。我看到这里,实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队,决定“悬崖勒马”,救它们上岸。

  通过这件事,我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜困难,我们人类也应该向蚂蚁学习。

  我喜欢蚂蚁,喜欢它们万众一心,齐心协力战胜困难的精神。

小学生描写蚂蚁的作文500字 篇4

  记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的.毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

小学生描写蚂蚁的作文500字 篇5

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

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