关于观察蚂蚁作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的观察蚂蚁作文9篇，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁作文 篇1
今天，我在小区里观察蚂蚁，发现有一群蚂蚁在搬粮食。
有两只蚂蚁站在最高处，触角不停地动，好像是在传递信息说：“快点搬，红蚁要来了。”果真，远方来了一群红蚁，黑蚁和红蚁打了起来，经过激烈的拼杀，最终黑蚁胜了，红蚁只抢到一点点粮食。
我用石子将两只蚂蚁包围住了，蚂蚁转来转去，最后终于找到了一个缝隙钻了出去，我连忙又用石子挡住它们的去路，两只蚂蚁像疯了似的到处乱窜，最后，两只蚂蚁互相帮助，终于逃了出来。
蚂蚁还能预知天气。这天，我在小区里散步，看到路上有一块黑泥巴。我走近一看，原来是一团蚂蚁围在一起，身上还背着粮食，原来它们在搬家，搬到高处，它们的角不停地动，原来是因为要下雨了。
蚂蚁还是建筑专家，它们找到了好的土壤，便钻了进去，看它们这样钻，你肯定觉得它们毫无头绪，其实它们早就知道怎样盖了。它们会分成好多房间，这间放粮食，那间是卧室……每一个房间都有蚂蚁看守，每个蚂蚁都有自己的工作，分工很明确。
蚂蚁还会用触角打招呼。这一天，一只大蚂蚁出来散步，和另外一只蚂蚁撞到了一起，像是在说：“对不起，对不起。”这两只蚂蚁天天经过这里，从此成为了好朋友。
蚂蚁的力量大，而且合作精神强。一只蚂蚁可以搬动一小块面包，两只蚂蚁可以搬动一大块面包，一群蚂蚁通过互相协作，可以搬动一整片面包。
虽然，我们能轻而易举就可以捏死一只蚂蚁，好多人也瞧不起蚂蚁，但蚂蚁合作的精神却值得我们学习。
观察蚂蚁作文 篇2
我听说蚂蚁会分泌一些叫信意素的玩意，我想做一个小试验。
一天，我在我家的花园里的一个小角落里放了一些面包渣和一点火腿肠。
一开始，我看见了2只蚂蚁在四处晃悠，看样子是在准备过冬，我用手把火腿肠放在了蚂蚁的前面，只见蚂蚁反往后面跑，我怀疑它起了疑心，没过一会儿，这只蚂蚁尽然带了一群蚂蚁回来，我猜刚才它一定去分泌信息素了，这些蚂蚁朝火腿肠跑去，我用放大镜一看原来领头的蚂蚁是黄色的，后面的蚂蚁是黑色的，蚂蚁们在这火腿肠上爬来爬去，有几只蚂蚁咬了一口，然后带着自己咬的生物回了蚁窝。
这只蚂蚁又带些蚂蚁过来，我想一定是它的同伴看见它，嘴里叼着的食物想和它一起搬食，这么多蚂蚁我猜一定很快会搬完，我去家里拿显微镜，没等我回来蚂蚁已经把食物搬完了回窝了。
蚂蚁真有趣。
观察蚂蚁作文 篇3
今天早自习，杨老师让我们到操场上去观察小动物。观察什么呢?我一边下楼梯一边思考着，对了，去找小蚂蚁!
下了楼，草丛旁都是人。于是我跑到沙坑边的垃圾堆旁，开始仔细地找蚂蚁。因为我隐约记得在那里看见过蚂蚁洞穴。
“哈哈，我找到蚂蚁了!”心里一阵窃喜。在一个蛋糕盒旁边，我发现了一群排着整齐的队伍出来觅食的小蚂蚁。我蹲下来，细细地打量着它们。它们长着三节黑黑的身子和三对足，还有一对像是白色，又像是透明的触角。看，它们正在专心致志地找食物呢，根本不理我。于是，我决定给它们一点“颜色”瞧瞧。我把带下楼的一支铅笔横在蚂蚁“大部队”的最前端，“不好，前面有障碍，过不去了，马上停止前进”，“跑”在最前头的小蚂蚁马上用触角把信息传递给紧跟其后的小蚂蚁，第二只小蚂蚁又用同样的方式传递给第三只……就像多米诺骨牌一样。不到两分钟的时间，整个“队伍”都停止了下来。嘿，好像有几位“军师”跑出了队伍，在铅笔旁边左转转，右转转，可转了半天也没有找到更好的办法，退回到“队伍”中重新商量“对策”。一会，从队伍中跑出五六只稍大一点的蚂蚁，估计是“精兵强将”，开始准备“突围”，从铅笔上翻越过去。面对这个从天而降的“庞然大物”，最前面的那只小蚂蚁走得异常缓慢，但是很坚定，缓缓地上升着。后面的小蚂蚁整整齐齐地排着队，紧紧地簇拥着，都露出一副生怕先遣蚂蚁一踏上去就会被这个“怪物”吃掉的表情，那个纠结呀!
还有几只小蚂蚁在一边，急得团团转，好像在对我说：“求求你，快点来帮帮我们吧!”“哈哈，知道厉害了吧，那好，我就放你们一马。”我轻轻地捉起那只先遣蚂蚁，放在手心，面对突如其来的“灾难”，它似乎一点也不害怕，镇静地站着，有一种视死如归的英雄气概。我对着它，轻声地说了一句“向你致敬，英雄!”慢慢地把它送回队伍，拿走了我的铅笔。它望着我手里的铅笔，转了转触角，好像在说：“谢谢你!”继续寻找食物去了!
多可爱的小蚂蚁呀!勇敢、团结，我们也要它们一样!
观察蚂蚁作文 篇4
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
观察蚂蚁作文 篇5
老师布置了一个作业：观察蚂蚁。我左看看，右瞧瞧，怎样才能找到蚂蚁呢？
据说，小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道，顺着诱人的甜香，寻到“美食大餐”。
我灵机一动，在阳台上放了一块糖，果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来，手握放大镜，仔细观察。
蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣，长着一个小小的脑袋，伸着一对细长的触角，配着三对有力的矮脚。
只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间，发现了这块软糖，它绕着软糖快速爬行一圈，便迫不及待地扑向软糖，一头扎进糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出来。
周边又有一只蚂蚁爬过来，似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后，好像打了个招呼，又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴，都会停留一小会儿，是不是在商量如何把“美食”带回家？是不是在“商量”一起分享？
不一会儿，蚂蚁们有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟，蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖，被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是，当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时，那块糖却已经不见了踪影。
那一刻，我不禁感叹：蚂蚁真强大，蚂蚁真团结。
观察蚂蚁作文 篇6
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。
于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。
观察蚂蚁作文 篇7
今天我真开心，因为我的作业全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鸟笼的小鸟，自由地在天空中飞翔。
在楼下，我一边走路，一边吹着口哨，再开心不过了。来到楼下的公园里，我一边玩带有降落伞的模型直升飞机，一边看着它升高，直到掉下来为止。当我去捡飞机时，发现降落伞上面有一只小蚂蚁， 它在上面跑来跑去的，难道它把降落伞当成了跑步用的跑道？
我把模型上的蚂蚁小心地转移到手心上，又把它从手心上放下来。它转头看了看我，就走了。
玩着玩着，我感觉有点儿累了，就来到石椅旁边，坐了下来，我发现石椅下面有一群小黑点呢，仔细一看，哦！原来是一群小蚂蚁正在觅食呢。我看见旁边有一颗大蚕豆，一只小蚂蚁爬过去，用触角碰 了碰，便回到了巢中。我以为它不要这颗小小的蚕豆了。过了一会儿，从它们的巢中浩浩荡荡地走出一队蚂蚁，一起把那颗小蚕豆搬回去了。
我再看了看其他的小蚂蚁，发现了它们各有各的办法。有的一个人独自搬运着体积较小的.食物；有的是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁合作，它们像是在推一块大石头一样，把食物推回家；还有的像工人搬书 桌一样，前面一只，后面一只，左右两边各一只，一起把食物抬起来，搬运回去。如果有一只蚂蚁搬不动了的话，它会用触角碰碰其他的一些赶来搬运的蚂蚁，我想，大概它在告诉它们，它搬不动了， 让伙伴们代替它继续吧。估计这个触角就是它们用来交流的工具了。
等到蚂蚁们把食物搬运回去之后，我找来了一根木棍和一大片树叶，想做个小实验。我用木棍把一只小蚂蚁赶到了树叶上面，把它带到了离巢比较远的地方，想看看它能不能再回去了。结果发现它还是 照样能顺利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它为什么不会迷路呢？这个找家的本领的怎么形成的呢？我得赶紧回家去查查书了！
我喜欢观察蚂蚁，它让我的生活变得更加丰富多彩，充满了乐趣。
观察蚂蚁作文 篇8
今天，秋高气爽，我在北山上，意外地看见了蚂蚁战大青虫的趣事。
大青虫，这个挺直了象个螺丝钉，蠕动起来象支七节钢鞭的“庞然大物”，竟让一群小小的蚂蚁拦住了去路。大青虫往西跑，妈蚁们能闹腾得它掉转头向东跑，大青虫往东行，蚂蚁们逼迫它转换方向向南爬。嗬，大青虫被小小的妈蚁搞得蒙头转向了。说时迟，那时快，刹那间，只只蚂蚁真是“齐上雇家庄”：有的咬住了大青虫的头和眼，有的咬住了大青虫的身子，有的咬住了大青虫的尾部。大青虫也不示弱，它施展出了全身的解数：大青虫那圆柱式的躯体，一会儿滚动，一会儿蜷屈，一会儿挺直……看得出，它在挣扎，在拼俞地摆脱死死缠住它的蚂蚁们。不过，蚂蚁们丝毫没有松懈斗志，它们象吸铁石一般，紧紧地枯在大青虫身上，任凭大青虫耍出什么花招，它们仍是穷追不舍。
勇敢的小蚂蚁们，终于把大青虫折腾得笔挺挺地躺着不动了。我仔细地一看，大宵虫的头部，身部，尾部，不少处都冒出了露珠儿似的小水泡。蚂蚁们忙乎得更欢了，它们要把大青虫搬运回家。可是任凭蚂蚁们怎样推、拉、掀，大青虫——这个“庞然大物”仍是原地不动。
哎，小勇士们，告诉我，你们的家在哪里？我用两个手指轻轻地捏住大青虫就能把你们的战利品给送回家。转念一想，不行，我不能这样做，我倒想看个究竟一一到底会怎的？噢，你看，一只蚂蚁急促地摆动着两根短小的触角，触角触动了另一只蚂蚁，另一只蚂蚁离开了大青虫，溜溜地跑走了。我想：这是一个可耻的逃兵，碰到了挫折，竞忍心离开自己战斗的染体，只身逃走，可恶！
嗬！不多一会儿，一大群蚂蚁成帮结队直奔大青虫的尸体而来，一只、二只、十只、二十只……数也数不清呀！离去的小蚂蚁，我冤枉你了，原来你搬来了千军万马！顷刻间，黑压压一片蚂蚁通近了大青虫的尸体，前呼后拥，你推它拉，尸体在缓缓而动了……
我没有继续看下去，小蚂蚁是怎样把大青虫的尸体弄进窝内的，因为我已经看到了它们的智慧，它们的勇敢，它们协同作战的力量。
观察蚂蚁作文 篇9
科学课上，老师教我们观察蚂蚁。可课堂上只有一只蚂蚁，我决定放学后自己去寻找一群蚂蚁。
我来到小区的草坪上，蹲下身子，运气还真不错！一眼就看到一只蚂蚁在草地沿着直线爬行，它的身体有三部分，分别是头、胸、腹，还有六条腿。头上有一对触角，触角是一节一节的，我们称它为蚂蚁的“触角节”，每节发出的讯息还各不相同喲！它的六条腿都长在胸部，腹部是黑色的。忽然，我灵机一动准备给它制造一点小麻烦，找来一根木棍挡住蚂蚁的去路。只见小蚂蚁直接一使劲爬过木棍继续向前爬去，我心想看来它还真不简单。我又拿出妈妈刚买的面包撕下一小块放到小蚂蚁面前，没想到它爬上面包转了一圈没有离去，好像对面包很有兴趣。我想它在测量面包大小，想把面包搬回家去吧？过了一会儿，蚂蚁离开面包去寻找同伴，我发现它每遇到一只蚂蚁碰一碰触角。不一会儿，面包周围就聚集了好多蚂蚁，尽然面包被它们搬走了。
我终于明白蚂蚁是通过碰触角传递有面包大餐的消息，它们真是一种团结的动物，这也许值得我们学习吧！
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