小蚂蚁小学作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小蚂蚁小学作文,欢迎大家分享。
小蚂蚁小学作文1
蚂蚁每天都自由自在地生活着,无忧无虑地过着美好的日子。
每天当太阳升起来时,蚂蚁都带领着自己的队伍去寻找食物。队长带领着它们,跨过了山,来到了一个密林里。小蚂蚁一看,哇塞!真的好美丽啊!这里有清新的空气,真好啊!队长说:“大家都别迷路了,还是快找骨头吧。”于是大家开始用灵敏的触角找东西了。可是有一只小蚂蚁在贪看美丽的叶子,一阵光芒照透了叶子,小蚂蚁缓过神来一看,叶子下面有东西。小蚂蚁钻进叶子一看原来是个石头,可是触角一直感觉有东西,小蚂蚁走到石头后面一看,有一个大骨头,小蚂蚁搬呀搬呀,就是搬不动。小蚂蚁就给同伴发信息,不大一会儿,大家都来了,帮小蚂蚁一起搬走骨头大家喊着号子:“一、二、三,一、二、三……”
我一定要像小蚂蚁一样执着、团结。
小蚂蚁小学作文2
在一个明媚的上午,松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩,卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去,卢卢让糊糊给它推,它们玩的很高兴。这时,有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去,它们喊卢卢糊糊来帮忙啊,卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来,它们想干什么呢?
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河,糊糊卢卢把木板放到河的两边,刚好盖成了一座小桥,小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳,糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了,要互相帮助,才是好孩子,我也要向它们学习。
这是个美好的夏天,五只小熊在岸边发现了一条船。
第一只小熊名叫笨笨,他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟着跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻,他也跳上了船,他名字叫小懒虫。他刚跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。
这个故事告诉我们,船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸,再划回来,接其余两只。这样船就不会翻了。
小蚂蚁小学作文3
有一天,我在树下发现了一群小蚂蚁。它们正在三五成群的搬着一块饼。虽然它们看起来很小,而这块饼比它们的身体大几十倍,但是它们坚持不懈,持之以恒的往前搬呀,搬呀!见到伙伴时就碰碰触角,像是在说:“你好,加油!”它们坚持不懈的精神,真让我佩服,然而它们看起来却很不起眼。
从小蚂蚁这件事上我想到了前段时间学跳绳的事,老师为了让同学们都有个好的身体布置了每天跳绳半小时的任务。那天我第一次跳绳学了一个多小时累的满头大汗,却没有跳过去一个。我委屈的哭了,眼泪像下雨一样掉下来,觉得跳绳太难了,根本学不会。我恼了,把跳绳往旁边一扔就走了。心想:“不会就不会,有什么了不起的,跳绳也不是什么重要的事情。”从我看到小蚂蚁就想起之前的放弃,心想难道我还不如小蚂蚁么。于是我开始坚持每天努力学习跳绳,累的时候想小蚂蚁的.那件事。几天过去了,几个星期过去了,几个月过去了。有一天,学校组织运动会。我跳绳跳了一百多个,居然全班第一。
从这些事让我知道了,小蚂蚁的精神值得我们学习,无论做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
小蚂蚁小学作文4
下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。
我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。
第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹疑惑,带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是力大无穷,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
小蚂蚁小学作文5
一身黑色的外衣,一对雷达般的小触角,一双大大的眼睛,组成了我——一只快乐的小蚂蚁。
我们的地下城市又整洁又漂亮,道路四通八达,每一条通道的终端都有一个“通风口”,正因为如此,我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。
有一回,我和伙伴们一起去觅食,我们各自仔细地寻找着,忽然,走在最前面的伙伴一声惊呼:“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去,才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了,心中有说不出的喜悦,但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦,食物太大了,任凭我们推、拉、拽、顶,饼干还是纹丝不动地躺在那儿,如石像一般稳如泰山。
后来我们商议出了一个办法:先把饼干分成一小块一小块的,然后再搬。这项工作很艰巨,我们团结一致,每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂,然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次,我们七手八脚地把食物给运回了家,看着满载而归的战利品,我们每个人的心中都美滋滋的。
瞧吧,我们团结互助,总能成功。我相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会更美好!
小蚂蚁小学作文6
XX年12月16日 星期四 天气:晴在壹天早晨,天气晴朗,和风煦煦,就在这时,蚂蚁遇到了大象,故事开始了......大象说:“你这个小蚂蚁,赶快给我滚开,免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气,说:“你有什么权力让我让开,这条街是公用得。”大象大发雷霆,气愤得说:“连动物大王老虎都让我叁分,何况是你。”蚂蚁说:“那咱们就比比?”“比就比,谁怕谁,只是在哪比,比什么?”蚂蚁不慌不忙得说:“你看,前边有条河,河对岸有棵苹果树,看谁能先过河摘下果子回来!”“这么简单”大象说。蚂蚁又说:“摘果子得时候不能用鼻子摇,要上去摘。”大象过河去了,而蚂蚁却呆在那过不去,大象到了河对岸,却不能摘果子,这时从东边走来了牛爷爷,他说:“要看见别人得长处,来补自己得短处,要知到人外有人,天外有天!”大象和蚂蚁都满脸通红,恨不得找壹个地缝钻下去,大象连忙过河把蚂蚁接了过去,蚂蚁又上树摘果子,它们吃了壹顿很饱得午餐。后来,它们成了壹对最好得朋友!
小蚂蚁小学作文7
春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为
什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。
经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。
我还知道蚂蚁是一个"大力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心协力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。
我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。
我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的生活规律。
小蚂蚁小学作文8
小蚂蚁的妈妈快要过生日了,他想给妈妈一个生日礼物,给什么呢?有了!给她一个用星星做的项链吧!
小蚂蚁知道,星星在很高很高的天上。他自己是摘不到星星的,于是他想找人来帮忙。
找谁呢?有了,就长颈鹿吧!长颈鹿个子那么高,一定能带他摘到星星。小蚂蚁来到长颈鹿伯伯身旁,对长颈鹿说:“长颈鹿伯伯,你能带我去太空吗?”长颈鹿回答:“可以啊,你爬到我的背上来吧!”小蚂蚁爬到了长颈鹿的头顶,伸手去够星星,可长颈鹿不够高,小蚂蚁和长颈鹿告了别,就离开了。
小蚂蚁又找到了信天翁先生,说:“信天翁先生,你能带我去太空吗?”信天翁说:“好啊。”小蚂蚁就爬到了信天翁的身上,飞上蓝天。飞着飞着,突然,小蚂蚁和信天翁被大气层给弹回来了,小蚂蚁和信天翁掉了下来,都摔伤了,他们用草药治疗伤口,很快就康复了。
小蚂蚁又找到了宇宙飞船,小蚂蚁说:“飞船大哥,你能带我去太空吗?”飞船说:“好啊。”小蚂蚁坐到了宇宙飞船身上,他们飞上太空,小蚂蚁摘到了星星,然后开开心心地回去了。
他把星星做成了项链,送给了妈妈。
小蚂蚁小学作文9
让我觉得很顽强的动物有很多,有小鱼、有蝴蝶,还有毛毛虫。但是我更觉得看似弱小的蚂蚁也很顽强,它不管怎么样,都不会轻易放弃自己的梦想,所以我认为蚂蚁是最顽强、最坚持不懈的生命。
有一天,我到楼下公园里玩。发现有只蚂蚁在爬来爬去,我把这只蚂蚁放在手中,蚂蚁似乎非常愤怒,一直在不停地西冲,想逃出去,可是无论怎样,我都不会让它逃出去的,这时我非常生气,拿起圆珠笔截它,可是它还是没有放弃,因为它知道,只要走出我的手掌,就能重获自由。而我因此气急败坏,急忙拿出旷泉水,把水倒在蚂蚁身上,对于它来说,水就像流动的瀑布一样。当它回过神后,快速地用脚划动并不停地挣扎,蜷曲身体往干的地方爬去,我看见它很努力地爬到其他地方,我又把水倒在它身上,蚂蚁又被冲回水中。我想:“这只蚂蚁应该被我征服了吧”!不过,它并没有被我征服。它快速地划动双脚,不停挣扎,终于,它划回了干的地方,继续往前爬,蚂蚁那求生的欲望令我震惊。
蚂蚁虽然渺小,但它却拥有顽强的生命力和对自由的渴望。这件事告诉我让我懂得了虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。蚂蚁这种永不放弃的精神更值得我学习。
小蚂蚁小学作文10
我们楼下有一窝小蚂蚁,它们穿着黑衣服,头顶长着一对灵敏的触角,一双眼睛又黑又亮,身子像书上的大冒号。
小蚂蚁很爱劳动,也很勇敢。它们天天忙忙碌碌地工作,从清晨一直忙到深夜,东奔西跑地寻找食物。有一次,我看见一只小蚂蚁在与一只大虫子搏斗,它死死地咬着大虫,那虫子疼得翻来覆去直打滚,小蚂蚁也在翻来覆去地打滚,但它就是不松口,经过了好多个回合,终于把大虫子咬死了。
小蚂蚁之间团结友爱,互相帮助。一次,小蚂蚁咬住一只很大的蝗虫往家搬。开始它用头顶着走,顶来顶去顶不住,它又转过身拖着走,可仍然拖不动,我看着都为它着急;谁知小蚂蚁却想出了一个好主意,回去叫小伙伴来帮忙。路上,它看见同伴就用自己的触角碰碰小伙伴们的触角,同伴们又互相碰碰触角,大家都明白了它的意思,就跟着它一起来搬虫子。来到蝗虫跟前,它们有的咬着头,有的咬的身子,大虫子全身围满了蚂蚁,推的推,拉的拉,终于把这个“庞然大物”搬回了家。真是团结力量大啊!
小蚂蚁小学作文11
雨停了,小蚂蚁爬出洞穴,看见了一条雨水汇集的河流,于是小蚂蚁心想要是有一只船就好了,可以划船玩水了。可惜啊,没有船。小蚂蚁呆呆地坐在河边想道。突然小蚂蚁的眼睛一亮,它看见了许多的树叶在河上漂流,并没有沉下去,对呀,我可以用树叶来当船,于是小蚂蚁选了一片比较大的树叶就跳了上去,驾着树叶顺流而下。小蚂蚁驾着树叶船在波浪里上下穿行,一会儿在波浪的尖尖上,一会儿在波浪的最底下,觉得有趣极了。
突然,天空又下起了大雨,豆点儿大的雨点打在船上,船开始左右摇晃起来了,这可让小蚂蚁开始手忙脚乱了,不久,树叶船翻了,小蚂蚁也掉入水中,它拼命的用脚在水中扑腾,可还是一个劲的往下沉,小蚂蚁害怕极了,它大声的叫喊:“救命啊,救命啊。”
在荷叶中嬉戏的青蛙哥哥听到了小蚂蚁的呼救声,急忙赶了过来,这时小蚂蚁已经沉下去了,青蛙哥哥赶忙潜入水中,把小蚂蚁救了上来。
小蚂蚁对着青蛙哥哥连连道谢,谢青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥说:“不用,不用。”转身又跳入水中,嬉戏去了。不过小蚂蚁心中一直有一个问题在困绕着它:“那么大一个船,怎么会翻掉呢?”
小蚂蚁小学作文12
一天放学回家,太阳还挂在天空中,我就搬了只凳子摆在门口,认真的做起作业。
不知不觉中,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我拿了块饼干,大口大口地吃起来。无意间,我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来,小蚂蚁正在搬运我掉了一地的饼干渣。
我索性放了下手头的作业,认真地观察起来。只见一只个头较小的蚂蚁爬到饼干渣上,一动不动,好像再嗅这东西的味道如何,其他的小蚂蚁在旁边绕来绕去,后来,那只个头较小的蚂蚁爬了下来,站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事,不久,小蚂蚁像是被施了魔法,排成一队,一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣,其他的小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面,往花园走去。小蚂蚁们步调一致,就像步兵一样。
我在一旁为小蚂蚁加油打气,数着口令:“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步,到了一个蚂蚁洞里。
看来,团结这次不仅在人类中使用,在自然界的事物中也存在。
小蚂蚁小学作文13
一天早上,万里无云,妈妈带我去小区里散步,我发现地上有一只贪吃的小蚂蚁也在散步。
为什么说它是一只贪吃的蚂蚁呢?你看!它慢悠悠地向前走着,边走还边用鼻子东闻闻西嗅嗅。突然,小蚂蚁闻到了一股香味从远处飘来。于是,它停下脚步,抬起头来东张西望,这香味是从哪里传来的呢?终于,它发现了一个和芝麻粒差不多大的饼干屑躺在墙角边。它急匆匆地跑过去,用触角碰了碰饼干屑,好像在确认它是否新鲜美味。然后,小蚂蚁使尽吃奶的力气去推,可是饼干屑也一动不动。小蚂蚁急得团团转,突然,它想到了“人多力量大”的道理,于是掉头就往家里跑去……
不一会儿,一大群蚂蚁排着长队来了。大家来到那个饼干屑旁边,抬的抬、扛的扛,齐心协力把这个“大家伙”搬回了家。
看着这群团结奋进的蚂蚁,我和妈妈都情不自禁地鼓起来掌。
小蚂蚁小学作文14
我是一只小蚂蚁大家好!
我是一只小蚂蚁,一提到蚂蚁,大家可能在生活中不大注意,觉的小蚂蚁微乎其微。其实蚂蚁的种族、数量、力量都比你们人类大多了!怎么不信?不信我就给你们介绍一下。首先,蚂蚁分布在全球,具不完全统计,蚂蚁共有11000种,数量吗?好像是1后面加15个0。怎么样?看了这些数据,是不是很惊讶呢?还有更惊讶的呢,根据计算,蚂蚁最多可举起比自重8倍的物体!这相当于一个100斤的大人,举800斤的物体呀!而且,我们蚂蚁非常团结,每当侦查兵发现食物后就会发出信号,根据信号的强弱,来决定是否倾巢出动。呀!有信号,信号这么强!一定是个大家伙,我们大部队进发,根据信号方向,来判断食物的方向,我们来到了食物面前,发现是一个大面包。我高兴极了!二话不说,就开始搬,我的成千上万个兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里,可是,食物太大,我和我的兄弟一起把它们咬成小块,再搬回洞去。这个食物足够我们吃一个月的了!
怎么样?我们蚂蚁的大家庭,数量虽然多,但是我们很团结,这一点是你们人类做不到的。你们佩服我们蚂蚁吗?
小蚂蚁小学作文15
虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。
蚂蚁的娱乐方式
相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!
每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!
小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!
【小蚂蚁小学作文通用15篇】相关文章:
小蚂蚁小学作文(通用15篇)10-29
【荐】小蚂蚁小学作文12-21
【热】小蚂蚁小学作文12-21
小蚂蚁小学作文【荐】12-21
【推荐】小蚂蚁小学作文12-21
小蚂蚁小学作文【推荐】10-30
小蚂蚁历险记小学作文通用4篇01-12
小蚂蚁报恩作文(通用22篇)12-20
小蚂蚁观察作文通用15篇12-01