蚂蚁作文 集锦15篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的蚂蚁作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
蚂蚁作文 1
今天中午我刷牙时,在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时,我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道,蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来,可不是一件容易事。我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里,而是依着光滑的池壁,一步一步艰难地向上爬,小心翼翼的,有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀,眼看就要爬到池边,胜利在望时,我突然产生了恶作剧的念头:我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池,蚂蚁躺在池底。我看了,笑着说:“你小子不过也就这点儿本事,爬一回就不想爬了!”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来,又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时,我想:事事不过三,我看你第三回,第四回还爬步爬!我一次一次将蚂蚁“赶”进池底,蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你,让你爬上来。也不知过了多久,在没有我阻挡的情况下,蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你,我就用水攻!我用手滴了些水在蚂蚁的周围。可蚂蚁仍不屈服,浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊,你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水,蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻,盆围都弄不死你,我就摔死你!我用手指夹住蚂蚁,踮着脚,举着手,将蚂蚁重重摔在地上。哼,这一摔不把你摔死,也把你摔成残废。可不知是什么力量,摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时,我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头,蚂蚁并没有坐以待毙,而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。
蚂蚁作文 2
有一天,我在家吃午饭,看见几制蚂蚁在桌上搬运饭粒。我一边生气地骂“讨厌的小东西!”一边把蚂蚁扫下,那只蚂蚁很快地溜走了。咦!难道蚂蚁摔不死吗?我问妈妈,妈妈只是笑了笑摇头。第二天,我将这个问题带到学校。同学们有的说,蚂蚁摔不死;有的说,蚂蚁能摔死。到底蚂蚁能不能摔死呢?老师叫我们去实验、观察、思考。星期天,我捉了几只蚂蚁进行了实验。我们将蚂蚁先从一米多高的手中摔下,那只蚂蚁一到地便很快地逃走了。接着物品,我们又增加了高度,连摔了几只,走是这样,而且总是脚先着地。小蚂蚁摔不死,那么大蚂蚁会怎样呢?距离再高一点又怎样呢?于是,我们又抓了几只蚂蚁,先在地上铺了大白纸,然后爬上二楼凉台上,一只一只地往下摔。蚂蚁都是飘飘然地落下来,也是脚先着地,很快地从纸上逃走了。我们又爬上三楼凉台摔蚂蚁。奇怪的是,这次连蚂蚁的踪迹都找不到了。蚂蚁摔不死。这究竟是什么原因呢?于是我拿着放大镜仔细地观察起蚂蚁来。我发现蚂蚁除了有两只长长的触角外,它那长长的六只绒毛般的细脚,竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况,我又用小尖嘴夹夹住蚂蚁,让她悬在空中。这时,只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻,加上空气对它的浮力,那六只不断划动的脚,可能起到了调节平衡的作用,因此,当蚂蚁落地时,她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧,对整个身体着地起到了缓冲作用。这样,蚂蚁就理所当然地不会摔死了。
蚂蚁作文 3
“死亡?”听到这个词必然是惊恐万分,淡定,听我慢慢道来。
咦?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开,脑海却闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是何许人物,竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”?
于是我俯下身来细细观察,它似乎不是蚁王也不是蚁后,只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中,你可能都找不到它了,但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡,会如此的隆重?我怕惊动蚁群,所以让妹妹拿来一个镊子,把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来,又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也?这是怎么回事呢?于是我展开了想象……
这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来,我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……
也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子,这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗,弄得大虫筋疲力尽,而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。
为了纪念这位最勇敢的勇士,他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它,放在我手心。仔细地注视它,发现它死去时好像面带微笑。
是啊,有时死亡也美丽。为了自己的家,幸福的死去,谁能说它不是美丽的;死亡不是美丽的?家园完好,心愿已了;它当然幸福。
死亡并不可怕,死亡不是万恶之神,有时它也需要关怀,因为在可怕中,它还是温柔美丽的化身……
蚂蚁作文 4
小蚂蚁一步一步往上爬去。突然,打雷了,轰隆隆的雷声震得小蚂蚁心惊肉跳。紧接着,大雨哗啦啦地下了起来,不一会儿小蚂蚁浑身湿透了。小蚂蚁害怕地说:”我一定能行,我一定要爬上天去“。不一会儿,雨停了。有一只好心的蜜蜂飞过来给了小蚂蚁一些吃的东西。小蚂蚁吃的津津有味,它边吃边说:”太好吃了“,谢谢您小蜜蜂。吃饱后小蚂蚁对小蜜蜂说:我要继续爬树了。小蚂蚁再见!蜜蜂飞走了。小蚂蚁爬呀爬。它快爬到天上了。
它爬到了树的一半时,看见了一只蜘蛛,好可怕呀!它会不会吃了我,小蚂蚁开始紧张起来。这时蜘蛛开口说:”小蚂蚁,你别害怕,我是一只好心的蜘蛛,我不会吃你的,我没有你想象的那么可怕。“但是,小蚂蚁还是紧张极了。小蚂蚁问蜘蛛:”你真的不会吃我?“嗯!我不会吃你的。小蚂蚁这才放心了。小蚂蚁问蜘蛛”你能帮我一个忙吗?“可以,蜘蛛说不知我能帮你做点什么?小蚂蚁说:”你把我背到树顶上去。可以吗?“当然可以。这样,蜘蛛就一直背着小蚂蚁爬树,过了一天又一天,它们终于爬到了树顶。
小蚂蚁问蜘蛛:”累坏了吧,蜘蛛喘着粗气笑着说:不累,能够帮助你是我的快乐“小蚂蚁心疼的说,你也饿坏了吧,我去给咱们找些吃的。小蚂蚁找呀找呀。终于找到了一些果实。蜘蛛吃饱后说:”谢谢了,小蚂蚁。“不用谢蜘蛛,应该是我谢谢你才对。小蚂蚁看了看旁边的风景。它激动地说:”好美呀!我不想离开这里,就是、就是我也不想离开这里。“小蚂蚁和蜘蛛这两个好朋友就一直看着这美丽的风景开心的笑了。
蚂蚁作文 5
暑假,我回老家看望爷爷奶奶,正当我不知道干嘛时,突然,我看到了一只蚂蚁在我面前跑来跑去,我的好奇心不断吸引着我,让我忍不住跟去看看。
走着走着,我看见一个蚂蚁窝,那里有许多蚂蚁跑来跑去,忙忙碌碌的。有的蚂蚁身上搬着食物朝洞穴中走去,有的从巢中走出来像是去找食物,有的在一只死去的甲虫身边徘徊,像是等待别的蚂蚁来帮忙,一起把它搬到巢中去。
看它们也没找出什么食物来,我心想:我来给它们资助一些食物吧!我便跑回家中拿了一个面包,拿出一点,放在一只蚂蚁面前,开始它看也不看,径直往前走了,我很难理解它是什么意思。没想到过了一会,又来了两只蚂蚁,它们一个抬前,一个抬后,很快这一小块面包就慢慢地移动了起来。突然,我看见一只蚂蚁想爬过去,我便从身边拿起一片树叶,本想把它拦住,可是它从树叶上爬了过去,我又把树枝压在它身上,可它又麻利地跑了出去。“呀,原来蚂蚁是这么聪明的昆虫啊。”我不禁高兴地喊了出来。
我向前走着,突然看见一只马蜂死了,身旁还有几只蚂蚁跑来跑去。我想:它们是在等待别的蚂蚁的帮助吧!过了一会,我看见有10只蚂蚁爬了过来,它们跑到马蜂的下面,努力地把它抬起来,“呀,原来蚂蚁是这么团结的昆虫啊。”我自言自语地说道。
通过观察蚂蚁这件事,让我懂得了:只有团结和努力,才可以战胜困难。
蚂蚁作文 6
动物世界有个大力士,大家知道它是谁吗?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其实并非如此,答案是蚂蚁。你是不是很惊讶呢?告诉你吧,蚂蚁可以举起比自己大几倍的东西,所以被称为“举重大王”呢!
为了了解蚂蚁和大自然,我从口袋里摸索着拿出了一些饼干、糖和盐,来到楼下花园,“犒劳”蚂蚁小弟们。这样我就能很好地观察它们吃食的样子了。
瞧,我在小区的凉亭边用手抓起早已准备好的心爱的小饼干铺在草地上。不一会儿就铺成了一条饼干跑道,它还散发着阵阵清香。不久,一只“侦察兵”便探头探脑地爬了出来。只见它小小的身体像一颗黑黑的芝麻,身体分成圆滚滚的三节,那大概是它的头、胸和腹部了;而它的头上长着一对触角正来回摆动着。它还有六条腿,细细长长,在地面上踩着小碎步,好可爱的样子。“侦察兵”试着搬了搬饼干,可饼干却好好地躺在那儿,纹丝不动。看来它是放弃了,爬走了。
可正当我灰心丧气时,精彩的一幕出现了!只见蚂蚁们挤在一起,头碰着头,原来它们是在用触角传递着关于食物的信息呀!功夫不负有心人,蚂蚁们成群结队、排兵布阵般浩浩荡荡地爬了过来。将饼干搬回洞穴,存完再运,运去再存。就这样经过一批又一批蚂蚁士兵的努力,最终将饼干给运完了。
小蚂蚁,你在大自然中虽然只是小小一角,但教给了我这个道理:做事坚持不懈就会有收获。
蚂蚁作文 7
“黑黑的身子,小小的身材,有触角”,你们知道这是什么动物吗?答案是小蚂蚁。你们说对了吗?现在我就来给你们介绍一下吧!
蚂蚁的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。头部有复眼,有触角;胸部有三对足。
触角的用处可大啦!可以传递信息,可以闻气味,可以探路。有一次,我在地上看到了一些蚂蚁,我就放了一点面包在地上。过了一会儿,一只蚂蚁爬过来闻了闻,又推了推,看看这东西是不是具有攻击性,看完以后走开了。我自言自语地说:小蚂蚁别走呀,这是你喜欢吃的面包,怎么舍得走呢!过了一会儿,小蚂蚁回来了,后面跟着几只蚂蚁,排成两条线,整整齐齐地向目的地逼近。它们来到面包旁边,把面包团团围着,有的还钻到面包下面去,我还以为这些蚂蚁围着面包,很快就会把面包屑吃完。可意想不到的事发生了,十几只蚂蚁竟然能搬动比它们身体大十几倍的面包,它们沿着过来的路线慢慢移动,步调一致。我被眼前的一幕惊呆了,我想:这也许是团结的力量吧!
蚂蚁怎么会认得回去的路呢?这个问题在我脑中回旋。于是我又把小蚂蚁爬过的地方用水洗了一次,冲走了很多蚂蚁。我看到两只蚂蚁在原地打转,有点焦急,另外两只找不到回去的路,我想:这些蚂蚁好可怜呀!。过了好一会儿,一只小蚂蚁来到了剩下的面包前面又开始搬运东西了。
在实验中,我觉得蚂蚁是靠触角的嗅觉来探路的,它也许在来时留下一种带有特殊的气味的物质,闻着气味回去,这有待于我上网查证。
小小的蚂蚁,有大大的智慧,我喜欢蚂蚁。
蚂蚁作文 8
小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁。
这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的'米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。
在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。
今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。
蚂蚁作文 9
下课了,我“飞”到操场上,准备捉几只蚂蚁回去研究。我带着刚做好的巢,跑到花台边找起蚂蚁来。
我把蚂蚁放到新巢里,又忍痛放进一块巧克力,然后把巢合上。
回到教室,我把死党叫来,满怀期待的把巢穴打开,看到蚂蚁们正兴奋地搬走巧克力——他们把巧克力分成小块,在巢里乱跑,不知道把巧克力放到哪里。死党眼睛都睁圆了,不停地夸赞着这些蚂蚁们。我美滋滋的将巢穴合上,又打了几个气孔,就把巢放进抽屉。
过了几节课,我才猛然想起蚂蚁们的存在。我在抽屉里翻找半天,才在一个狭小的阴暗角落里发现了这个蚂蚁巢。
我如释重负,赶紧打开巢穴,心里却猛然一紧——很多蚂蚁和巧克力碎屑都被揉进了胶泥里,我事先还放了几个果子,他们已压在几只蚂蚁身上,一只蚂蚁的下半身也陷进了胶泥,仅剩的两只腿正艰难地想拔出来……里面一片狼藉,他们似乎都在痛苦地挣扎着,不知这巢是人间,还是地狱,我呆呆地望着一切,不知所措。
我实在无法忍受这血腥的一幕了,于是我把胶泥揉成了一个小球赶紧扔在地上,瞬间又反悔起来,为什么把这些生命攥成球啊!我瘫在椅子上。但我的心像被一只无形的手握着,喘不过气来,浑身热一阵冷一阵。整个下午,我都心神不宁。
我又想起蚂蚁们痛苦挣扎的场面,终于知道为什么妈妈不让我养宠物了。这些蚂蚁虽然小,但它们也有自己的生命、意识以及那些酸甜苦辣,他们也有自己活下去的权利……
相信,那些蚂蚁死前,是绝望而不甘的吧。
蚂蚁作文 10
小时候我总问大人,蚂蚁是什么?他们存在的价值是什么?大人们总说,等长大了以后你就明白了,我每次问他们,他们总是摸摸我的脑袋,笑着重复那一句话,所以从那时起,我就决定长大以后好好专研这个问题,知道他们的答案。时间过得总是那么的快,转眼间我上小学六年级了,繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望,直到老师上球以那一刻时,我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五,放学了后妈妈去买菜了,我下车看见地上有许许多多的蚂蚁,我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的问题,为什么这么多蚂蚁,它们在干什么?照实物吗?我坐了下来,找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上,等啊等,终于有一条猎物上钩了,我立马把树枝竖着放那,只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑,我要把数字倒过来,它像见到鬼似的又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣,蚂蚁的举动勾起了我的好奇心,我又开始了第二回的测试。我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上,蚂蚁们似乎也发现了它,但只有一只蚂蚁去了塘那边,它在那里多么多头上的两根出去不停地抖动着,似乎在召唤伙伴。果不出奇,然旁边的蚂蚁越来越多,它们开始搬动糖果,其它的蚂蚁也纷纷让道,它们似乎在神气地说,实物来了,食物来了,看见它们仅仅有条的脚步,我不经赞叹,这么小的生物,竟然有它自己的思维。经过这次的观察,蚂蚁我明白了,它们代表着团结,友爱,互助,昔日那些不理不让的小伙子们,又有什么理由去我行我素呢?
蚂蚁作文 11
今天下午,我拿起板凳,坐在家门口津津有味地吃着棒棒糖。可是,一只讨人厌的蚊子咬了我一口,害得我松开了手,把美味的棒棒糖丢到了地上。“可恶的蚊子,你太坏了。”我叫道。而且直到现在,我都觉得可惜。但是,我却做了一件好玩的事。
我惊奇的发现,没等棒棒糖掉到地上一分钟,就招来一只蚂蚁。它的全身都是黑色,身体还不如豆子大。它的脚很短,根本不引人注目。它的头上还长了一对细长的触角。你可别小看这对触角,上面有着一种叫“信息素”的东西。它不仅能帮助蚂蚁回家,还能让蚂蚁与同伴互相“对话”。
蚂蚁首先用触角感应,看看棒棒糖有没有毒,再看看棒棒糖是否美味可口。终于,它断定,这个棒棒糖既没投毒,也很美味。它似乎发现宝贝了一样,马上传播“信息素”,把周围的蚂蚁伙伴都召集过来。这时,我眼珠子一转,心中冒出一个鬼点子。当蚂蚁们靠近棒棒糖时,我立刻把棒棒糖藏到了一个不显眼的角落里。蚂蚁们一看,那个地方根本什么也没有。于是,蚂蚁们依依不舍地离开了。我跑过去,把棒棒糖放在最后走的蚂蚁跟前。蚂蚁一看,又传播信息,叫蚂蚁们回来。这时,我走过去,把棒棒糖藏在身后。果然,蚂蚁们还是一无所获。我心里别提多好笑了。
我又将棒棒糖放在地上,这回,蚂蚁们好像变聪明了,一只也不来。正当我郁闷的时候,又跑来了一只蚂蚁。它传播信息,叫蚂蚁伙伴们来取美味的棒棒糖。我想了想:棒棒糖就送给你们吧!反正我也玩累了,现在想要休息。
蚂蚁作文 12
我在小区里抓了一只蚂蚁,带回了家,以便观察。
我用樟脑丸在桌子上画了一个圈,再把蚂蚁放进去,看看他会怎么样。
蚂蚁在里面东闻闻、西嗅嗅,沿着圆圈机械地转来转去,触角不停地摆动着,好像在说:“好难闻的味道!我得赶紧避开!”就这样,蚂蚁越走越快,几乎都要跑起来。我看它慌不择路地样子,只好把它拿出来,放到另一个圆圈里。这个圆圈还留下了一个刚好能容纳下它的身体的小孔。蚂蚁在里面转了一会儿,很快就找到了那个小孔,便从哪里出来了。
我又把它放进一个装满了水的盆子里,上面还漂着一片树叶。
蚂蚁在水里拼命挣扎着,三双腿不停地乱蹬。触角努力往上翘,卷成圆球状。我看它快要淹死了,就把它放在树叶旁边,它费力地把两条前腿趴在树叶上,四条后腿拼命往后蹬,最后,它终于爬上了树叶,趴了下来。它的两条触角无力地耷拉着,懒洋洋地躺在那里。
我等它休息好了,就把它放在一个离一颗糖和一颗樟脑丸不远的地方。
它先迟疑地绕着糖和樟脑丸转了几圈,然后试探地往前走了几步,但又马上退了回来。它的触角不停地摆动着,好像在说:“我该不该去吃糖呢?”我见它起了疑心,便又在那里放了一块糖,它终于走了过去,大口大口地吮吸着糖果汁。
观察蚂蚁真有趣!
蚂蚁作文 13
一身乌黑,还有两只触脚,猜猜这是什么昆虫,没错,他就是——小蚂蚁。
别看小蚂蚁看上去弱不禁风,其实,他可是号称昆虫界的"大力士"呢!因为,因为他可是有六对脚呢!所以,他所以它就可以向其他蚂蚁"联合起来,真像蚂蚁的"联合国"啊,这样,就可以搬运很多食物了。
不信,可以看看下面这个事例:一只蚂蚁分队长带领十只小蚂蚁正在外出觅食,突然,他们发现了一个面包片,哇!这个食物可以够整个家族吃三个月啦!小蚂蚁分队长想着;快速命令八个小蚂蚁前去"占领",然后,又派两个小蚂蚁去四处寻查,看看有没有其他小蚂蚁来"抢夺"这块"宝地"然后,立刻爬上面包片上面,发"电报"给家族,请家族立刻"派兵"支援,过了一会儿,蚁巢出现了一个兵营前往面包片,这支队伍中有强悍的兵蚁,也有小小的,默默无闻的工蚁,甚至连刚出壳的小蚂蚁也来"参战",放眼望去,真是黑压压的一片,最后,这么大的面包片,就被小小的、一踩毙命的蚂蚁给搬走了。
啊,小蚂蚁真团结啊!
蚂蚁作文 14
一天,我到楼下散步。刚出家门口,我就发现泥地上有一群蚂蚁。于是,我跟踪着蚂蚁的痕迹找到它们的洞穴。洞穴是一个凸起的小土坡,不仔细看很难发现。我看见蚂蚁们在自己的家门口进进出出,脑中突然冒出一个奇怪的想法——喂蚂蚁。
说干就干!我立刻掉头回了家,取来了一根香蕉。我掰了一小节香蕉,放在了蚂蚁经过的路上。不一会儿,我看见有一只蚂蚁东张西望地从洞里爬了出来,它的头不时地左右摆动,接着嗅了嗅,好像闻到了香蕉的味道,开始朝香蕉的方向爬去。来到香蕉的旁,蚂蚁先用触角碰了碰,抓了一小块就回洞了。我猜想它一定是出来打探消息的,现在应该回去找救兵了。
果然,没过多久,一大群蚂蚁从洞穴里爬出来,黑压压的一片。蚂蚁们成群结队爬到香蕉上,将香蕉分成小块,然后一小块一小块地把香蕉搬回洞里,这样子来来回回地搬运。除了搬运香蕉的蚂蚁外,还有一群蚂蚁居然围在一起搬沙子。我很不解,后来发现,原来它们是将沙子放在香蕉上。可是它们为什么要把沙子放在香蕉上呢?我继续蹲在旁边观察,大约过了一个多小时,蚂蚁的洞穴旁边鼓起了一个高高的小土坡,沙子把香蕉盖得严严实实的。原来,蚂蚁在给自己造“高楼大厦”!
蚂蚁们创造了奇迹,不是吗?通过观察蚂蚁的行为,我明白了一个道理:光靠一个人的力量是远远不够的,很多人分工合作才能完成一件大事。
蚂蚁作文 15
我们小区里的花草树木非常非常多,跟森林差不多。我想,这个地方肯定有很多蚂蚁。于是,我就下楼去找了找,果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。
我仔细观察了一下,发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多:一片像桑叶那么大的叶子,一块糖或是一朵花的花瓣。原来,他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快,妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上,结果蚂蚁东藏西躲,一会儿手心一会儿手背,根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上,不仅毫发无损,而且刚一落地就拼命逃出危险区。
我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子,可我的运气没那么好,那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。
在手机上,蚂蚁的外貌特征很清楚,他们的身体分为三段,最前面的一段是头,它是这三段中最短的。后面两段都差不多长,都是身体。蚂蚁一共有六只脚,分布在后两段。
蚂蚁的大小不同,因此等级也不同。最大的一只蚁后,她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁,他是负责打仗的,还有比较大的中型工蚁,他是负责找食物的。
他们都很厉害,是因为他们很有秩序。打仗的时候,不像其他动物到处乱窜,而是像人类一样排列整齐,而且他们听从指令,听到命令就马上行动。
他们的窝搭得很像人类的屋子,有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间
这种小动物虽小,但是很有秩序,所以非常值得我们学习。
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