蚂蚁作文3篇(必备)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁作文 篇1
“叮铃铃”，下课了，同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去，不一会儿，教室里面就只剩下几人了。
我也关上书，像一只乌龟，慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看，就像是一群饿狼在争着吃东西。
我走过去一看，原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊！赵浩铭拿起一把塑料小刀，慢慢地抬起手来，然后用力往土地里一插，一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下，有的蚂蚁躲到了土块底下，有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下！
赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后，觉得还不过瘾，于是，他决定捣毁一个更大的'蚂蚁窝，说干就干！赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫，赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝，他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子，高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿，赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候，赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点，这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看，这几个小白点竟然是蚂蚁卵！我们都目瞪口呆，赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了！
就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时，“叮铃铃”上课铃响了，我们就像听到了狼叫声的小羊一样，飞快的跑进了教室。
快乐的时光总是短暂的，让我们用这快乐的时光，来探索蚂蚁窝吧！
蚂蚁作文 篇2
我是一只蚂蚁，名叫朵朵，我生活在蚂蚁王国。在这个王国里什么都好:想睡多久睡多久，想干什么干什么，还不用上学。但是，这样的生活太单调无味了。
早晨，我来到餐厅正准备点餐。“哎，今天又是无聊的一天！”咦？是谁在说话？我转过头去，原来是好朋友贝贝。我便走上前去跟她打招呼:“早啊，贝贝。是啊，每天都过着这样的生活，太无聊了！”贝贝想了想:“唔，不如我们去探险吧！”“这是个好主意。”我们达成共识，准备好后就出发了。
我们离开了蚂蚁王国，来到了人类世界。由于对这个世界不熟，我们只好到处逛逛。不知怎的'，来到了一所学校，我们走进一间教室，教室里空无一人，他们应该是去上体育课了吧，这是个玩耍的好时机。我和贝贝爬到了一张书桌上，还没来得及到处看看“叮铃铃，叮铃铃”下课铃就响了。糟了，同学们回来了，怎么办呢？我机灵一动，拉起贝贝的手跳进打开的文具盒里。贝贝探了探外面的情况:“还好没被发现，朵朵，我们接下来怎么办呢？”“只能再看看了”我和贝贝躲在文具盒里不敢出声。
突然，啪的一声，文具盒掉在地上了，痛死我了。不过，我很快反应过来，和贝贝一起逃到了桌子底下。“一直这样也不是办法啊！”我说，“看来我们只能冒险了，贝贝，跟紧我！”“好！”我们从这个书桌跑到那个书桌，再从那个书桌跑到另一个书桌。当我们好不容易跑到门口时才发现门已经被关上了。我们仔细观察了一下，发现门上有一扇窗。“看来只能爬到窗户上了。”贝贝说，“这次我先把”贝贝爬上了门，我紧跟其后。爬呀爬，贝贝终于爬上了门顶，而我还差一步之遥，当我正要把最后一步踏上去时“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师突然打开了门，我一个踉跄，往后栽了下去。当我以为我会摔下去时，贝贝拉住了我。呼，虚惊一场。我感激得说:“谢谢！”
我们翻了过去，沿着边滑了下去。然后快速逃离了小学，回到了蚂蚁王国……
蚂蚁作文 篇3
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了。填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的.、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！
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