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观察小蚂蚁学生作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的观察小蚂蚁学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察小蚂蚁学生作文1
星期日上午，爸爸和我去家楼下观察蚂蚁，我还特意带了一袋饼干。
我把一块饼干一分为二，打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待，过了一会儿，一只小蚂蚁出现了，它看了看，上前拉了拉，发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”，只好回去复命，我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面，我也在下面放了一点饼干，那些蚂蚁十分兴奋，可能还在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出来了许多蚂蚁，真是“千军万马”啊！很快这个大family就把饼干搬光了。
再让我们看看小湖边的情况吧！我来到小湖边我大吃一惊，像见了神仙，那儿，偶尔有几只蚂蚁经过，且把香香的饼干当成“空气”！实在难以想象，我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳，也不怕死，当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下，可能呆了，也可能晕了。
蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的.东西，要是它来参加举重比赛的话，人类所有记录都会被蚂蚁打破，它是一个当之无愧的大力士！
观察小蚂蚁学生作文2
今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢？
没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的'米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”
“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！
观察小蚂蚁学生作文3
有一次吃过中饭，我看见一只小蚂蚁去搬米饭，那些食物是从哪来的呢，原来是吃饭的时候掉下来的啊 。
这只小蚂蚁忽然不搬了，原来是搬不动了，它便走了。我一路跟随，原来它是去叫别的蚂蚁帮忙了。它们三只蚂蚁齐心协力的把米饭搬走了。随后把所有米饭都搬走了。我觉的这些小蚂蚁很有趣的，就把玩具车放在它们面前，想让它们爬上来，再把小汽车放到它们家，可是它们不理我，继续前进，我跟在它们后面，最后我带回一只，这只小蚂蚁细细的手却可以搬动比它身体大三倍多的东西。可真厉害呀，我观察了一下它很小很象三颗很小的.珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的身体在一起，就像没一眼睛，我给妈妈看妈妈说，这只蚂蚁也有它的家，把它放了吧。
还有一次我把骨头放在他们家旁边。周围放点水看它们怎么做，过了一会很多蚂蚁都出动了，它们小心意意的挪动着骨头忽然用力一拖把骨头拖到墙边，它们拖到了一半，有条恶狗跑了过来给叼走了骨头。
没办法我又放了一根骨头这次成功了，蚂蚁们在洞里享受着它们胜利果实。之后我还时不时来给它们送吃的。
蚂蚁是最团结的动物。
观察小蚂蚁学生作文4
科学老师说过，蚂蚁能搬走比自己大几倍的东西，所以我想看看是不是这的这样呢？
正巧有一天，我来到奶奶家，看到门前有一个蚂蚁洞穴，几只蚂蚁在洞穴周围爬来爬去。我决定仔细观察，看看蚂蚁到底是不是大力士。
我跑到厨房拿了一块小肉丁放到洞穴附近，这时爬过来一只小蚂蚁，在肉丁周围转着圈。我想：这么大的`肉丁，是小蚂蚁身体的几倍大，它真能搬走吗？等了好一会儿，我看没动静，我就失望地走进屋里，不再理它了。过了半天，我出来散步，突然想起肉丁是不是还在呀，我就来到蚂蚁洞穴前一看，肉丁没了，老师说的是真的啊！他们还真是大力士！
可是这么小的蚂蚁怎么搬走的呢？我很好奇，我又拿了一点碎花生放到洞穴附近，这次我要耐心地看看到底怎么回事。过了一会儿，只见一只小蚂蚁爬到碎花生周围，来来回回爬了一会儿就走了。我等了好久，正准备打盹的时候，突然看到一大群蚂蚁爬到了碎花生的底部，碎花生居然动了，虽然动得很缓慢，但一点点的靠近洞穴，原来它们真的能搬走比自己打几倍的东西。
我发现蚂蚁虽小，但是它们靠着勤劳和团结使自己的力量变得强大，真是让我钦佩啊！
观察小蚂蚁学生作文5
我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：“为什么养蚂蚁？”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！
蚂蚁的`身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。
观察小蚂蚁学生作文6
今天，我一个人在家，感觉很无聊，就跑去阳台观察蚂蚁。
蚂蚁国王派出的工蚁部队的工蚁们跑来跑去，一会儿搬食物，一会儿交头结耳，一会儿又跑出去玩，那么多的蚂蚁，看的我头晕眼花的，我就决定观察一只蚂蚁，给它取名叫小杰。
小杰好像在干什么重大工程，遇到路过的蚂蚁都要用触角密讨论一下。我十分好奇的将一种冰棍的水在小杰前面滴了几滴，我本来以为它会绕道而行，可它竟然带来了几名“队友”一起喝“甜水”。等它们喝饱了，就继续去工作了。
我一连看了一两个钟头，有些不耐烦了，可令人不可思议的事发生了。一种专门吃蚂蚁的`虫子千里迢迢的赶来了，这只虫子“身强力壮”，并“胸有成竹”。看来蚂蚁队要全军覆没了，可蚂蚁军团却争先恐后的向虫子进行攻击，这虫子一口气吃了好几十只蚂蚁，可慢慢的蚂蚁所在之处势攻破竹，而虫子却节节败退。虫子终于仓惶而逃，而蚂蚁们却个个涌向蚁后那去报喜。
这只是千姿百态的在自然中的神秘景像的一处，要发现更多的奥秘，需要我们长着一双发现“神奇”的眼睛。
观察小蚂蚁学生作文7
我在家里写作业的时候，一只黑色的蚂蚁从桌子上溜到我眼前。我非常生气，决定把它摔死。我怒气冲冲地使劲把它捏起来，恶狠狠地摔到地上。可是，小蚂蚁就像羽毛似的'掉到地上翻了个身，平安无事地逃走了。我感到很奇怪，这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼了，可是为什么没摔死呢？好奇心驱使着我，于是我拿了一块重重的大石头放到楼外的地面上，一口气又跑到四楼，把小蚂蚁重重地扔向一楼的大石头上。我想，这回小蚂蚁死定了。可是小蚂蚁就像一个空降兵一样慢慢地落到大石头上。我顿时傻眼了！
我仔细一看，蚂蚁还没死，我不知道这是为什么，就去问爸爸，爸爸说“任何物体空中下落，除了受到地球的吸引力外，还受到空气对它的阻力影响。蚂蚁非常小，在空中降落时受到的地球引力非常小，但受到的空气阻力较大，于是它就降低了速度，慢慢落下来。另外，蚂蚁在下落过程中，六条腿是张开的，它们快速划动，这样减慢了下落速度，保持了身体平衡，保证落地时六只脚稳稳当当地先着地，而不让身体直接接触地面。”因此，蚂蚁就平安无事了。
我终于明白了蚂蚁摔不死的原因，这件事让我感到很高兴，因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。
观察小蚂蚁学生作文8
今天，我坐在院子里吃面包，撒在地上的面包渣引来了一大群蚂蚁。我蹲下身子，仔细观察。我发现地上一共有三组蚂蚁，每一组蚂蚁都围成了一个圈，在搬食物。它们大多数是棕色的，也有一、两个是黑色的。它们身体很小，只有3-4毫米长，身体分为三节，长着六条细细的腿。蚂蚁们齐心协力搬食物，一会儿就把食物搬的老远。
这时，又来了许多蚂蚁，好象要向我脚上爬似的。我心里顿时感到十分肉麻，想：哎，这些小蚂蚁，还敢欺到我头上，看我怎么踩你！想着我就抬起大脚，向蚂蚁身上踩去。我以为蚂蚁一定全部死了，可没想到，我抬脚一看，蚂蚁们正在四处逃窜。我跟上去，又是一脚，“这回，我踩着你不放，看你还往哪儿逃！”我想。结果，机灵的`小东西从我的鞋底下夺路而逃。这下，我可纳闷了，“为什么蚂蚁踩不死呢？难道是它们身披铠甲了吗？”我小声嘀咕着。
为了解答这个问题，我上网搜查了资料。原来，我在踩蚂蚁时，体重加在了一只鞋底上，可是蚂蚁的身体比鞋底要小千百万倍，也就是说我的体重不是全部压在蚂蚁身上，只有千百万分之一在蚂蚁身上，这个力量太小了，不足以把蚂蚁压死。
这个小东西还真有趣！
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