蚂蚁的作文优秀【7篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁的作文 篇1
今天，我去婆婆家玩，在外面的楼梯上看见了一只蚂蚁在找食物，我想：：“如果我给它一点食物会怎么样？”于是我就去打了只苍蝇，把它放在离蚂蚁很近的地方，过了一会儿，我看见一只蚂蚁 来到苍蝇旁边，它看见了以后，好像上去闻了一闻，拖了一拖，可我用石头压在了苍蝇上面，它怎么样也拖不动，就去报告了。
过了一会儿，一支很大的队伍出现在我们面前，看上去里面有几只很大的蚂蚁，那肯定是他们的班长。它们在那只蚂蚁的带领下来到苍蝇的旁边，班长就开始指挥它的士兵搬运蚂蚁了。经过大家 的努力，把它搬到了家门口，可因为苍蝇太大了，怎么样也进不了洞，怎么办？后来，蚂蚁想了个办法，把苍蝇咬的粉身碎骨，有的搬头，有的`搬脚，有的搬身体，终于把苍蝇搬到了洞里面。蚂蚁的精 神真值得我们学习。
蚂蚁的作文 篇2
小蚂蚁说：“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上。”说完，小蚂蚁就开始爬通天树了。
爬着爬着，小蚂蚁不小心被一个刺扎伤了，它没有管疼不疼，还是继续往上爬，天渐渐的黑了，小雨从天上掉了下来，过了一会，小雨变成了大雨，小蚂蚁说：“我是一个男子汉，不怕风不怕雨，说到就要做到，一定要实现我的愿望！”小蚂蚁说完就又开始向通天树的顶上爬。
天亮了，小蚂蚁已经爬了一半了，突然！它的好朋友小鸟们飞了过来说：“我们支持你！你一定能爬到树顶去！”小蚂蚁听了这句话，它的速度越来越快了，不一会就爬到了通天树的顶端，小蚂蚁高兴极了大声地喊着：“耶！我终于战胜了困难，我就说嘛，我一定能爬的.通天树的顶端的。”
小蚂蚁从通天树下来后，发现白胡子爷爷还坐在通天树旁，它对白胡子老爷爷说：“爷爷，我爬到通天树的顶端了！”白胡子爷爷说:“你这是个勇敢的孩子呀！”小蚂蚁说：“这是我的愿望，当然要实现啦！再说了，我是个男子汉，说到就要做到
蚂蚁的作文 篇3
在这自然界中，有许多事物给了我们很多启示。
世界上有许多小动物：蚯蚓、蚂蚁、蜈蚣、蜘蛛……这些小动物中，我对蚂蚁十分感性趣，因为它给了我有益的启示。
在一个风和日丽的星期天，我和弟弟在玩。突然，我发现地上有个蚂蚁洞，旁边有一些面包屑。有一只蚂蚁发现了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的.力气太小了。过了一会，又有蚂蚁出来啦，它们一只背一点，不一会，在它们的齐心协力下，把面包屑去呗到洞里去啦，我它们在在分享美食。通过这件事后，我明白一个道理，连小小的蚂蚁都能团结互助，一起克服困难，那我们为什么不能的呢？人们常说：“团结就是力量”。我们也要团结互助。
大自然中还有许多道理我们还不知道，正等着我们去探索。
蚂蚁的作文 篇4
今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。
我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。
果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。
大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的'“美味佳肴”——大青虫运回了家。
我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。
看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。
蚂蚁的作文 篇5
日子一天一天过去了，这个大家庭有了这个“会走路的字”的加入，变得热闹了起来。小蚂蚁教会了字唱歌、跳舞，还每天给它们讲故事和笑话。字说：“外面的世界真是丰富多彩呀！”小蚂蚁安慰字说：“你们在书里也可以过得很精彩呀！”
但是有一天，小蚂蚁再也待不住了，它趁小女孩打开书的时候悄悄溜走了。
小蚂蚁走啊走啊走到了小毛虫的家，小毛虫开门一看是小蚂蚁，就对它说：“小蚂蚁，你怎么变成这幅模样了？”小蚂蚁说：“前几周，我在花朵上睡觉，有一个人把我夹进了书里，我就变成了一个字。”小毛虫说：“我听说锹甲老师最近发明了一种复原药水，就是把一个东西压扁，滴一滴复原药水就可以马上复原。”于是它们就去请锹甲老师帮忙，小蚂蚁一喝下药水马上变回了原来的样子。
小蚂蚁开心地到小女孩家，看那些书里的`字过得怎么样了。结果发现那本陈旧的书变得精彩了，书里充满了欢声笑语。原来小蚂蚁走后，这些字学着小蚂蚁的样子自娱自乐地生活着，它们变得活跃了。看到这些，小蚂蚁欣慰地笑了。
蚂蚁的作文 篇6
相信大家大多养过宠物，有猫、有狗、有鱼……你们也肯定给它们喂食、洗澡、喂水、带它们散步……可这都不是我想说的，今天我要说的是我的特殊“宠物”。
这个特殊“宠物”就是蚂蚁。它分为两种，一种是身长1厘米，身高5毫米的棕色大蚂蚁；一种是身长5毫米，身高1毫米的黑色小蚂蚁，它们有三对足，足呈棕色，末端有小毛，足尖呈勾状，可以轻松抓住任何东西，头部有一双大大的黑色眼睛，还有一对触角，走路的时候不停地摆动，像极了“探测雷达”，我想它是在搜索同伴留下的气味，好能准确地回到巢穴吧！而小黑蚂蚁除了颜色，跟大蚂蚁没什么区别。
下面我要说说蚂蚁是怎么进食的。他们首选从巢穴出发四处寻觅食物，找到食物后，一只或是几只蚂蚁便开始将食物拖往巢穴。大家一定想问了，蚂蚁这么小，它怎么能拖动比它更大的食物，比如大昆虫？其实蚂蚁的力气非常大，能搬动比自身大很多的东西，如果把蚂蚁的力气换到人的身上，那这个人就是大力士。食物被拖到巢穴洞口后，会被分解拖进巢穴，或是储存，或是吃掉。
蚂蚁还是一个建筑师呢！根据蚂蚁的分工，负责建设巢穴的是工蚁，它们把巢穴规划的非常全面而又错综复杂。还有保护蚁穴的兵蚁，它们的'职责是保卫巢穴，一旦发现有动物或是人挖它们的巢穴，它们就会对来犯者进行攻击，悍不畏死。当然一个蚁穴不能少了它们的领导，那就是蚁后，蚁后是负责生产蚂蚁，壮大族群的重要角色。
你们认识蚂蚁了吗？可千万不要随便挖蚁穴，小心被咬呦！
蚂蚁的作文 篇7
小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。
书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：“你们在议论什么呢？”书里的`字们说：“我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说：“想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。
一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。
后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。
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