蚂蚁的作文4篇（合集）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的蚂蚁的作文4篇，希望对大家有所帮助。
蚂蚁的作文 篇1
星期天，我在路边看见了一条又大又肥的大毛毛虫正躺在那里。这时，一只小蚂蚁发现了毛毛虫，连忙跑过去，爬到他头上，狠狠的咬了毛毛虫一口，毛毛虫疼得直甩头，把小蚂蚁甩了出去。
紧接着，一只又一只的小蚂蚁陆续赶来，爬到毛毛虫身上，跟它搏斗。他们咬腿的咬腿，咬头的咬头，咬身子的.咬身子。毛毛虫痛得在地上直打滚，毛毛虫在蚂蚁群里挣扎着想逃跑。可是，顽强的小蚂蚁坚决不放弃这顿丰盛的大餐。越来越多的小蚂蚁和大蚂蚁纷纷从四面八方赶来，毛毛虫终于死在了小小的蚂蚁手上。小蚂蚁虽然制服了这只又大又肥的毛毛虫，但是他们要把大毛毛虫搬回洞穴里，还需要过一个60厘米的高墙，和40厘米的平路。加起来足足有１米，我非常担心小蚂蚁不能把这美味的毛毛虫搬回家。我很想知道他们能不能成功？
小蚂蚁们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在毛毛虫身下扛。他们齐心协力一步一步往前挪动着。终于，他们把毛毛虫扛到了高墙下。有的蚂蚁撤出了搬运的工作，到前面、后面来来回回的跑，我猜他们是在探路，或者是去搬救兵。其他的蚂蚁仍然在一步一步往前挪动着，不时有蚂蚁加入搬运的队伍，还有些蚂蚁甚至掉下了高墙。但是，掉下去的蚂蚁又重新爬了回来。过了很久，小蚂蚁终于把毛毛虫抬上了高墙，我松了一口气，剩下的路程不过只有区区20厘米，我相信小蚂蚁们能轻轻松松的把美味的大餐抬回洞穴里。
是什么力量能让这群小蚂蚁把这只比他们大几十倍的毛毛虫搬回家呢？我想这就是团结的力量。今天，我终于明白了“齐心协力”的含义了。
蚂蚁的作文 篇2
蚂蚁是一种很小很常见的动物，它有很多种，比如白蚁、红蚁……而我最近观察的是比较小的黑蚁。
我选择了我们学校小操场的一个树坑作为观察点。首先我要知道蚂蚁的生活习惯，经过长时间观察，我发现它们喜欢把巢穴建在石缝中、树根下、墙角里。下雨前它们还会排成长队搬到地势较高的地方。如果遇到太大而又一时搬不走的食物时，它们还会把巢扩建到食物旁，然后再悠闲地享受那奇大无比的美味。
上个周末我还特意做了个小实验来探究蚂蚁爱吃什么。我先找来一块松软的馒头，然后把馒头分成七块，分别浇上蜂蜜、豆油、辣椒酱、米醋、苦瓜汁、盐水、白开水，再依次放在蚂蚁巢边。一段时间后，再去看时我发现，有蜂蜜的馒头上爬满了蚂蚁，有豆油的'，蚂蚁相对少些，而其他的馒头上只有少的可怜的蚂蚁。最后我大胆地得出结论：蚂蚁爱吃含糖和油的食物。
前几天我突发奇想，把一只抓来的甲虫放到了蚂蚁窝边。蚂蚁一见那只甲虫就冲上去咬，甲虫奋力还击，最后还是被不断聚集的蚂蚁制服了。记得还有一次我抓了一只会弹跳的甲虫，我把它翻倒了，它会用一种很奇怪的方法弹起半米高，当蚂蚁爬到它身上咬它时，它也会使用那种方法，把蚂蚁弹到了半空中。后来我又放进了其他几种甲虫，它们和蚂蚁打起来了。
蚂蚁不仅在地面活动，还在“半空中”游荡。那次我在一片树叶上发现了大量的蚂蚁，它们为什么爬到树叶上呢？为了找到答案，我上上下下打量那片树叶，顺着蚂蚁爬行的轨迹，我发现原来一大堆蚜虫正安安静静地趴在树叶上“工作”呢！我忽然想起法布尔的《昆虫记》中提到过，蚜虫会分泌糖分，蚂蚁又喜欢糖类，所以蚂蚁来蚜虫家里“抢食物”啦！
蚂蚁的领地意识和老鹰呀，老虎呀，豹子呀等动物一样强烈。我把十几只蚂蚁放到另一窝蚂蚁的巢穴旁，两窝蚂蚁一见面就打了起来，而且打得还特别激烈。小小蚂蚁的强悍行为，是不是也大大出乎你的意料呢？
蚂蚁的作文 篇3
在一个神奇的国度里，住着一只与众不同的蚂蚁。他的头又大又圆，两只眼睛像铜锣似的.，两根触角像柱子一样粗，八条腿像蟒蛇一样。他一出来，“轰隆”，房子倒了!他迅速跑了起来，可“轰隆轰隆”声也随即而来!又倒了好多栋房子，大地也晃动了起来。人们都说是这只大蚂蚁干的。就这样，一传十，十传百，大家都说这只大蚂蚁是坏蛋。从此，这只大蚂蚁待在洞里再也没有出来过。
一年又一年过去了。有一天，两个好奇的小朋友来到蚂蚁洞口。
“你们要干什么?”大蚂蚁害怕地问道。
“我们想和你玩。”其中一个小朋友说道。
“真的吗?”大蚂蚁开心极了，“已经好久没有人陪我玩了。”
大蚂蚁和这两个小朋友快乐地玩着。傍晚，小朋友们该回家了，他们和大蚂蚁依依不舍地分开了。
回到家，小朋友和村民们说：“今天我去了大蚂蚁的城堡……”
“你有没有受伤?”小朋友的爸爸急忙问道。
“你看我不是完好无损吗?我们问他为什么要撞倒房屋，他委屈地告诉我们，房屋不是他撞倒的，是地震了。他调查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信谣言。”
“是啊，眼见为实，耳听为虚。”另一个小朋友说道。
知道真相后，村民们打算去和蚂蚁道歉。
第二天，村民们来到大蚂蚁的城堡，大蚂蚁还以为村民们想捉它，连忙躲起来。小朋友对大蚂蚁说：“没关系，村民们是来向你道歉的。”从此，大蚂蚁和村民们成了好朋友。那个谣言，慢慢地也就消失了。
村主任对大家说：“今后我们要眼见为实，耳听为虚，不能轻信谣言。”
蚂蚁的作文 篇4
我是一只生长在农村的小蚂蚁，我乖巧懂事，聪明机智，很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角，一双水汪汪的眼睛，我可以用8个字来形容自己；蚁见蚁爱，花见花开。
有一次，我同我的哥哥姐姐们一起搬食，在路上，我遇到了两个十一，二岁的小孩，他们坐在路旁的.小石头上，窃窃私语这什么，我仔细一听，听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听，走了神，便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。
我跌跌撞撞地走回了家，请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天，好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力，终于让我有了一次机会。
在长辈们的欢送下，我乘上了火车，告别了生活在这里几年的家乡，踏上了陌生的土地。
啊，一辆黄色的怪物疾驰而来，险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾，令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口，只见门口堆着山高的垃圾，真是太不讲卫生，马路旁，行人们把垃圾随手一扔，果皮纸屑遍地都是；
请爱护我们的地球。
没时间写了，我要做作业。
【蚂蚁的作文】相关文章：
团结的蚂蚁_蚂蚁作文10-07
关于蚂蚁的作文：蚂蚁11-15
观察蚂蚁的作文_观察蚂蚁的作文04-14
（精选）蚂蚁作文03-24
蚂蚁的作文【经典】09-18
(经典)蚂蚁的作文08-09
蚂蚁的作文[精选]08-10
[经典]蚂蚁的作文08-10
【精选】蚂蚁的作文01-26
蚂蚁的作文(精选)01-10