以美德为话题作文（精选40篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的以美德为话题作文，欢迎阅读与收藏。
以美德为话题作文 篇1
在我家楼里住着一位李伯伯，他可是个十足的热心肠，谁家里有什么事或有什么困难，他总是第一个帮忙。他那助人为乐的传统美德，给我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的时候经常打扫楼道，还在楼道旁边的花坛里种上了美丽的盆栽，美化了我们的居住环境。李伯伯热心为大家服务的事情真是数不胜数。
有一次，我们大楼入口的防盗门坏了，每天大家进进出出，可是谁都没在意。过了两天我放学回家，在门口看见了手里拿着螺丝刀，满头大汗的李伯伯。我很奇怪，就问：“李伯伯，您在干嘛？”“没什么”，李伯伯说，“防盗门的锁坏了，瞧，我买了个新锁，正在换上去呢。”“您为什么不告诉物业管理的人，让他们来修呢？”我又问。李伯伯说：“即使告诉物业管理的人，他们也不知道什么时候来修，要是碰巧让小偷发现了，他们肯定会借这机会来偷东西，这样既会有财物损失，还会有人身安全。反正我退休在家，有的是时间，还是及时把锁换上。”听了李伯伯的话，我心里对他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和热心为大家服务的传统美德，不但赢得了我们对他的尊重，更成为我们学习的榜样。在我们身边有着许许多多像李伯伯一样的人，他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
以美德为话题作文 篇2
如果你是一棵小草，为什么不让大地充满生机？如果你是一颗星星，为什么不让夜不黑；如果你是一个湖泊，为什么不滋养你的生命；如果你是你，为什么不帮助别人？在你的生活中，你是否把“德”和“善”付诸实践？
当地有垃圾，要弯腰捡，而不是抱着别人会捡的心态对垃圾视而不见。地球需要每个人去维护，这是做人的基础。乞丐在路边乞讨，不应该用轻蔑的眼神和冰冷的话语伤害他，而应该同情他。送人那一元钱，虽然微不足道，却也能让他感受到世界的温暖，表现出人们的同情心。
我去过一次。
那是一个大雨天。我一个人在公共走廊里避雨，准备雨后回家。突然，我无意中看到一个人坐在一块破破烂烂的薄布上。出于好奇，我凑上去看了看。这是一个老人。他满头白发，脸上布满皱纹，衣服破烂，像是从垃圾堆里出来的，面前放着一个盆子。别想了，他是个乞丐。我看了一眼，发现锅里只有几块钱。我想：可能乞丐很不幸，他晚年本来可以过得很开心的。但出于贫穷，他不得不乞讨。今天又下雨了，人们都在家。只有几个好人碰巧遇到他，顺便给了他几块钱。从我的遐想中抽回，再看看乞丐，露出一点怜惜，把兜里的十块钱轻轻放进盆子里，却看到老人抬头看着我，僵硬地笑着，眼里满是泪水。我的心猛地一跳，然后我意识到那个乞丐是聋子！
世界上不乏好人好事，比如谭千秋舍命救人，王红发舍命救人。但真正的人与人之间的关怀是在每个人身边，只有用心去发现和帮助，才能真正理解“德”。
以美德为话题作文 篇3
让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。
中华美德中，俗话说：“百善孝为先。”意思是百种善良美好的行为中，孝是稳居榜首的，而在与我们年龄相仿的孩子中。通过银屏，我看到了《寻找最美孝心少年》中的一位——赵文龙身上对妈妈无微不至的爱与孝心。
赵文龙出生在一个贫苦艰辛的家庭中，但是，噩运像地震一样摧残着这个家庭，赵文龙4岁那年，母亲被病魔缠身，痛苦万分，可是不幸接踵而至，让这个已经支离破碎的家庭雪上加霜：赵文龙的父亲离家出走。面对这些，赵文龙依旧乐观，努力地支撑着这个家，为妈妈悉心照料。赵文龙不但努力学习着，还时时刻刻照顾妈妈，上学时还不忘拾瓶子卖到废品场，买一些肉都给妈妈吃，当妈妈痛苦时赵文龙还会细心的帮妈妈按摩。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。是啊，赵文龙这种伟大不平凡的孝心少年是多么明白这个道理。赵文龙是全国孝心少年的冰山一角。但是，我们在不断敬佩着孝心少年们这样对父母感恩戴德，想起了自己的父母吗？既然我们对孝心少年怀着感动的心情，我们就要对自己的父母尽孝的诺言。孝心少年传递着人间的孝之情，孝，是一种情怀，能使人感动，能使人对世界充满信心。这是什么？这是正能量！所以，我们也要对父母尽职尽孝，让父母感受到天伦之乐。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他们过着衣食无忧的生活争当“啃老族”中的一员。他们最终会被大家唾弃、遗忘，希望他们早日觉醒。
中国美德少年们，我们向你们致敬，因为不管生活多么困难、多么艰辛，你们都能够披荆斩棘，迎着风浪越飞越高，成为天空中最灿烂的彩虹。
以美德为话题作文 篇4
奉献，是每个人不可缺少的美好品质。——-题记
一个乐于奉献的人，必定是一个受人尊敬的人。
王震是一名普通的公交车司机。
这天，他像往常一样查车、出车。当他载着16名乘客在一个十字路口转弯时，被一辆疾驰而来的翻斗车撞了个正着，一股强大的气流将坐在驾驶位上的司机王震抛之上车门口，这股强大的气流将车内的乘客也抛出了车座，导致多名乘客都收到了不同程度的伤害。不仅如此，这股强大的
将车撞了270度的大转弯……的公交车，犹如一匹脱缰的野马，漫无目地在公路上行驶着……再度撞车……乘客们的呼喊下苏醒过来，强忍着不适，一个箭步跨进驾驶座调控方向、脱档，停车……这一系列只用了8秒钟，也正是这8秒钟救了所有乘客及司机王震的生命......如果当时司机再一秒，整辆车就有可能撞进隔离带，造成二次伤害......
在确定暂时安全时，司机王震和一名热心乘客将16名乘客安全从车内救出-------当时公交车已在漏油。司机王震在将所有乘客都安全送出后，还检查了一下车厢内，看是否有人被落下......当受伤的乘客被送往医院后，司机王震才到达医院......所有受伤的人里，唯独王震伤的最重，并且有可能会瘫痪......而其他乘客只是受了一点皮外伤而已......
并不是谁都可以做到临危不惧，不是谁都能在危险面前镇定自若，不是谁都可以将自己的生死置之度外，不是谁......
王震，一名伟大的公交车司机;王震，一名优秀的中华儿女;王震，人们心目中的大英雄......
让我们一起携手共将奉献着优秀的中华文化传承下去......
以美德为话题作文 篇5
恕是高尚的，是无暇的，是美丽的！它的存在给了人希望；它的存在给了人安慰；它的存在给世界带来了光明…
事实上，宽恕的美不在于那虚假的原谅，而是发自内心的原谅，而能做到如此的，恐怕世上寥寥无几，于是，我们由衷的发出感慨：其恕乎，己所不欲，勿施于人吧！而这又如何，我们的心中，又是否有着它的存在呢？
有时，它让人觉得开心；有时，它让人觉得舒心~~~而往往事情都有它的正反两面，有时，它又会让人觉得伤心；有时，它又让人觉得可笑……而这，就正是它的美的所在呀！
或许，在人的心中，尚有那一丝良心；可是世界上那么多的人，又有谁能保证，在这世界上，没有美德的人呢？
不过，我坚信，只要我们相信自己，用自己最真挚的心来理解那些被世人称为罪人的人；用自己最宽大上午胸襟去宽恕那些需要宽恕的人们，那么即便还有成百上千的“罪人”在等着我们，我们也不必担心，因为即使我们的胸襟容纳不下那么多的人，也还有那些被我们理解和宽恕的人们，他们将代替我们，去往黑暗深渊，将光明带给大家；将希望带给大家；给他们一宝贵的生命，让黑暗永远埋藏在痛苦的深渊之中，永受艰熬！！！
不论是谁，只要他有一颗宽容，仁慈的心，那么他将继续我们的责任，将宽恕带到每家每户，让人们都备有一颗宽大的心！！
相信你自己，把宽恕放在第一位，那么你就是那颗宽恕之星！！！你就是那个能为天地之间带来最耀眼的光辉的人，你的存在将给天地带来光明！！相信自己，也请你相信你身边的人们，他们将是你的朋友，他们也将陪你一直走，一直走
以美德为话题作文 篇6
有人说，仁爱孝悌是一种美德，有人说尊老爱幼是一种美德，但我认为勤俭节约也是一种美德。
有一次，我被分到了食堂执勤，眼前的一切令我目瞪口呆：饭桌上一片狼藉，到处都是剩饭剩菜，有吃了一半的面，还有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就没动几口，各种各样的小吃零食胡乱的洒在桌子上，薯片，可乐，鸡块，面包，羊肉串……应有尽有，我觉得在饭前根本就不应该吃这些零食，如果要是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则，不应该浪费食物。从此，我开始不断地问自己：这些都做到了吗？于是，第二天，我来到了食堂。我开始认真想着今天要吃的午饭，该怎么吃才能既节约又营养。从那以后，我每天都会买多少吃多少，绝不浪费食物，我为自己勤俭节约、爱惜粮食而感到骄傲与自豪。
勤俭节约是一种美德，它不仅体现在节约食物上，生活中任何一件小事都可以体现，比如节约用电、节约用水，节约用纸……我们应该节约一切可以节约的资源，当我们出门时，我们可以选择绿色出行，当我们来到公园时，我们应该爱护花草树木，当我们吃完东西时，我们应该立即把垃圾扔进垃圾箱里。
地球上的资源是有限的，我们应该学会珍惜现在所拥有的，节约能源，绝不浪费。当我们做不到的时候，想想那些还在山区吃不饱饭的孩子吧，想想那些因为没有水没有电，只能在微小的烛光下读书的孩子吧，勤俭节约是一种美德，让我们一起行动起来，一起建造更美好的家园！
以美德为话题作文 篇7
人先学到的，多是缺点，然后改掉。改正缺点，如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改，如同白跑。人生因此而显得漫长。
美德之巢如燕口衔泥筑巢，是一点点积累筑成的，是需要用时间与用心的。
美德不光是对别人施惠，还是对自己开恩。
开恩的意思是，一个人在遇到一件困难之前，他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力，也许把体力当作美德让人奇怪，但事实上能拯救自己的常常是体力，这是经过磨练养成的生存储备，能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在竞争激烈的时代，知识和技能被推到无以复加的高度，似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德，无论对别人或对自己，它们乃身外之物。
世上无论有多少所大学，无论这个大学有多么的大，只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。
人希望别人身上有美德，比如仁慈、慷慨和包容，同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯，那么，摆在他面前的困难会比别人多。
美德是把一些困难早早化解。
美德是高附加值。
美德不仅是让别人占便宜，自己也是赢家。
美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德，富人不一定一生都背离美德。
美德没有年龄上限，即使到了80岁，还可以保留或增加美德。
美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物，它不亲近没有耐力和没有良知的人。
美德像土壤一样普通，但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。
美德之巢，住在人的心里。
以美德为话题作文 篇8
“美德好比宝石，它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了它比宝石的美还宝贵。
从我记事开始，爸爸妈妈就教我要做个诚实的人，捡到别人得东西要还给别人……
记得有一回，我在放学的路上，走着走着，突然，一个钱包映入眼帘，我连忙把它捡起来，在手上翻来覆去，打开一看，几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂，心里想：太好了，可以买零食吃了！我拿着钱包，来到了学校对面的小店，拿了一包“薯我脆”，刚要付款时，突然，脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话：如果你捡到了别人的钱包，一定要交给警察叔叔，不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪，看看我在做些什么！我简直没救了！”我感到无比的愧疚，这时，我看见路边有一个治安在维持秩序“不！我还有救！”，于是，我拿着钱包，向治安飞奔过去，把钱包交给了他，他用手接过了钱包，还夸我拾金不昧。我听了，惭愧的笑了笑，就背着书包走了。
虽然我没有留住零食，但是，我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢！所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，让美德伴我成长！
以美德为话题作文 篇9
每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一――尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是否会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”这就是中华美德之二――不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人！
以美德为话题作文 篇10
美德，在这个冷漠的社会上已经极为罕见了。她其实就在我们的身边，而且触手可及。它，没有任何的限制。一声关怀的话，一次无偿献血，一次加油的呐喊，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情是我们心灵中最善良、最纯真、最本能的举动!这些，就是美德!
记得有一次，我乘公交车，正好赶上上下班高峰期，汽车上拥挤不堪，人们推推攘攘，我好不容易找到一个位子坐下来，擦掉额头上豆大的汗珠。这时，位老奶奶拄着拐仗，走进了拥挤的人群中。她满头白发，应该是年过七旬的老人了。车上没有一个人注意到她，玩手机的玩手机，说话的说话，就算有人看见了，也装作看不见。随着人群的拥挤，老奶奶被推到了我的身边，我想都没想，站起来，扶着老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑说：“小朋友，你坐吧，我不用。”我坚持让她坐下，老奶奶夸奖我是美德少年，比大人做得好，我不意思地跟她说，自己是少先队员，助人为乐是平常的事。旁边的许多大人都被感动了，也纷纷让座。真没想到自己小小的举动，不仅帮助了老奶奶，而且让大家都懂得了美德，让这个冰冷的车厢瞬间变得温暖起来。
虽然让座是一件小事，但它唤起了人们内心深处的善良和关爱。
还有一次，我在路边看到和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，拉住她的手，把她扶起来。我关心地问：“你摔疼了吗?有没有受伤?”她爬起来笑笑对我说：“没有，谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑：“没有受伤就好……”
不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春，更不让丑恶陪我们度过精彩的人生!让我们的社会碰发出美德的火花。让我拥抱美德，与美德手拉手，结伴永远!
以美德为话题作文 篇11
今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德!
那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动!
爸爸用亲切而自豪的语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。
这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。
过了很长的时间，我一旦回想起来那个本子上的人数，我就觉得很惊喜：有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!
以美德为话题作文 篇12
一个甜蜜的微笑，一种执著着的追求，一次慰籍人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉 体虽然真美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良、朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美德天使才能永远依偎着你。
美似乎在关爱每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明，每一份爱心都来源于美德。
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得回报，相信美德永远伫立在心中。
看到空气的污染，乌云密布的天空，如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人们，那么此时，你已经获得美德。
美德是一朵花，它需要我们用心浇灌和滋润，只有不断发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。
美德本身就是一种报酬，私德如同根茎，公德如同枝叶，公德是由私德而生，若无公德，也不配讲私德，独善其身，就是讲美德的第一步。
美德如香，经过燃烧或压榨，而其香愈烈，幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。
准确地说，美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。
以美德为话题作文 篇13
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而谢绝车上坐在身边朋友的一壶香茗；我们可以轻松地相信朋友不经意的一句调侃，却对一个素味平生的陌生人的一句忠告感到满腹狐疑
世界就是这样的复杂，复杂地使我们只愿意生活在自己狭小的世界中，不愿意去看看外面的世界，使我们在一次一次的怀疑中失去一次一次的机会。
记得有一次，我在静静的小路行走，前方出现了一个黑影，他在一步一步地走进，我打量着他，短头发，大鼻子，大嘴巴，长的并不好看，他看了看我，因为这一眼，我心中翻腾了：他是谁？想干什么？有什么阴谋？他还在一步一步地走进，突然开口，问我：“小妹妹，这附近的工厂怎么走？”“向前走200米左右，左拐，50米后右拐，250米之后再右拐就到了。”我回答说。“你能不能带我去，我实在是不知道，而且我是一个路痴。”我的脑海中浮现出电视上那些坏人把小孩引到没人的地方抓起来，然后卖了。“对不起，我有事儿，不方便带你过去。”出于害怕，我并没有带他去，而是回绝了。
后来才知道，原来他是新搬来住在工厂附近的人，而且那条晚上他很晚很晚才回到家。如果当时我没有怀疑他，而带他去了，他是不是就不会这么晚到家了？
其实，我们也可以去信任别人！信任别人其实并不难，只要我们点个头，说声谢谢，放下心中的戒备，你会发现，一切的一切，其实并没有我们想的那样可怕，其实是非常美丽的，其实是非常值得信任的。
有很多时候，别人没有给我们怀疑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑。我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。
信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德。让我们在信任的过程中，快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。
以美德为话题作文 篇14
如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了？
当地上有垃圾，我们理应去弯腰捡起，而不是抱着别人会捡的心理，对垃圾视而不见，地球需要每个人去维护，这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时，不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他，而要同情他。施舍那一元钱，虽然微不足道，但也能让他感受到人间的温暖，体现出人的怜悯之心。
我就经历过一次。
那是一个暴雨天，我独自在一条公共走廊避雨，准备雨过后再回家，突然，我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上，出于好奇，我凑了上去看看。这是一个老人，他已一头白发，脸上爬满了皱纹，衣服破破烂烂的，像是从垃圾堆里出来的，面前摆着一个盆，不用多想，这是一个乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥几块钱，我想：可能这位乞丐十分不幸，本来是可以在晚年享福的，但出于贫困，只得出来乞讨，今天又下雨，人们都在家，只有几位好心人碰巧遇到他，顺便给他了几块钱。从遐想中退出来，再次打量这位乞丐，多了几分怜悯，把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里，只见老人抬头看了看我，生硬地挤出了笑容，眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽，这时，我才发现，这个乞丐是聋哑人！
世上不乏好人好事，谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀，却是在每个人的身边，只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。
以美德为话题作文 篇15
我听过这样一个故事：在一望无际的大海里，一直船在漂泊着，正要驶向天国的大门。他的船上载满了金钱、美貌、地位和美德，但在大海中漂泊时，突然遇上一场大风，船上东西太多了，必须要扔下去一样。否则就会全部沉入大海。他开始犹豫起来。如果没有金钱，我就没钱买房买车；如果没有了美貌，就没有了别人的赞许的目光；如果没有了地位，就没人看得起我，美德没什么大用，就扔下它吧！
在他驶向天堂时，天使向他要通行证。“什么是通行证？”“美德啊！如果你没有，你就要重新回到天国的彼岸？”“啊”
那天，我也看见了一个丢失了美德的人。我站在人山人海的候车站时，我注意到了一个年迈的老人和一个身穿名牌的大哥哥。
车来了，我被拥挤的人群挤上了车。我在车窗里看见了一个老人正把左脚抬进来，右脚还在半空中悬着，没着地呢！。一条粗壮的胳膊把他挡了下去。然后自己奋力挤上了车。原来这个人竟然就是那个大哥哥，大哥哥看上去斯斯文文的，像一个风度翩翩的绅士，但内心却是自私的。
老人也陆续上了车，一个阿姨下去了，我赶忙把老人叫来，让他坐在那里。但正在我们互相谦让时，那个大哥哥跑来坐在了那里，他坐得很自然。
我心里愤怒的想，你连这点道德精神都没有吗？难道你站一会儿会累死吗？你应该重新上一次幼儿园，让老师教你怎样尊老爱幼？
没有美德的人生是孤独的，没得可以让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去！
……
以美德为话题作文 篇16
大象伯伯年纪大了，不能种地了，所以，它想把自己的土地送给一只小动物。
经过几轮选拔，小公鸡、小猴和小猫这三只小动物脱颖而出，它们三个还要经过最后一轮选拔。选拔日期是在第二年春天，它们都非常努力地学习，以为大象伯伯会搞一个“智力大比拼”，自己肯定会赢。所以，它们暗示自己：我一定是冠军!
转眼间，比赛的日子到了。它们三个都早早地来到了大象伯伯的家里，都满怀信心的希望自己能赢得冠军。可是，大象伯伯却把地平均分成了三块，它们很不解。原来大象伯伯让它们各自在自己的地上种一些植物。
小公鸡打算种一些粮食，准备冬天吃;小猴种了一些桃子;小猫打算种一些花。小公鸡把种子埋在土里，为它们浇水、施肥，就回家看《 喜羊羊与灰太狼》 去了;小猴把种子往土里随便一丢，就没再管过;小猫把花种小心翼翼地埋在土里，浇上适量的水，施上一些肥，整天都在地里照顾着这些小花。此后，小猫每天都给它们浇水、施肥。
一天，小猫在地里发现了一些杂草，想：这可不行，一定要把草拔掉才行。它顶着炎炎烈日在地里拔草;发现虫子，又一只一只地把虫子捉掉;还认真地给它们修剪枝叶，让它们更漂亮。
秋天到了，大象伯伯来验收它们的劳动成果，小公鸡由于只浇水，它种的粮食全都被泡烂了，小猴种的桃树早已不知去向，而小猫那块地早就变成了一片花海。
大象伯伯把地给了小猫，意味深长地说：“你们只是把种子种上，没有像小猫一样悉心照料它们，最后还是什么都种不出来啊，”
以美德为话题作文 篇17
学校初二、初三的教学楼里有许多标语，其中我最喜欢的一句在垃圾箱旁边：“丢下的是公德，捡起的是美德。”这句话给我感触很深。
在我们的身边常常见到一些人随手丢下垃圾，我们自己也应该有过这样的经历。也许我们不经意间就这样做了，以为没什么。但如果在一个公共场合，我们每个人都随手扔下一张废纸片，那么那个地方将变成什么样子？想来必然是一地废纸。但如果我们每人都捡起一张废纸片，一切又会怎样？我们常常见到一些环卫工人。有的人很瞧不起他们，当着众人的面故意让他们难堪。结果呢？难堪的往往是自己。在这些人眼里毫无公德的概念，他们认为这些事情事不关己，没必要去维护它们。这样的人并不多，但无意间丢下公德的人，很多。
德国公民的公德意识就很值得我们学习：一次在德国举办了一场足球比赛，比赛结束后，全场没有留下一张废纸片，这件事情轰动一时。英国的公共设施可以随时推走，但没人这么做。然而在我们周围，随时可见被盗井盖后留下的马路陷阱；马路边被损坏的电话亭；旅游时为了拍照损毁文物，甚至用刀在文物、古树上刻字，比较一下我们与他们的差距，这暴露出我们的国民素质还较低，管理水平还继续提高。
德国、英国的经验对我国有很大的借鉴意义。公德不仅是对别人的一种尊重，也是对自己的尊重。我们有义务提高自己的公德意识，少扔一张废纸，多捡一个垃圾；少踏一片草坪，多绕一点远路；少贴一张小广告，多除一个“牛皮癣”我们也要帮助他人提高公德意识。如果我们人人都付出一点努力，相信真正美丽的中国会很快到来。
以美德为话题作文 篇18
我俩也算得上传说中的“两小无猜”吧。说白了“与善人居，如入芝兰之室。”我与他在一起，因为我能時刻体会他心里那份归属于善者的味儿。
我们都是很铁的好哥们，我的父母与他的父母也是儿时就了解的，我和他就更别说了，他只比我小四天，他却从不要我哥哥，但每一次一起玩，我建议去哪里玩，他总是第一个支持我的，他少言寡语，表面生冷食物，最少在别人眼前看来是那样的，但他在我的眼前一直掩盖不上他那爱说笑的天性，他的心里是心地善良的，但是好像心地善良的有一些过去了头，从阶梯往路面上跳都需要对路面致歉大半天，我询问他它是为什么，他竟和我讲路面也会痛，之后不知道怎的，把我他感染了一般，我也不从阶梯上跳下去了，只是一步一步走出来。最要我啼笑皆非的是，他在马路边见到这些行乞的老年人总是会从袋子里摸出来好多个零钱，自然，我对这事情也是挺赞同，但最让我受不了的是，当他没有钱的情况下，便会下意识的伸手向我想零钱，我只有黑着个脸，给他们一两块零钱，但我可能是他向父母也是那么拿钱的吧，但终究而言，他或是心地善良的。
他日常生活很节省，没有不应该掏钱的地区胡乱花钱，像这些零食这类的物品，他能不买也不买，我是一个特能吃，在吃上花的時间就和他在“扬善”的时间一样的，他帮我的觉得和冬日里的太阳光一般，能温暖人心，帮我把我心中那一抹严寒，溶化成溫暖的露霜，来溫暖我的心底。
传统美德，掩藏在大家的心灵深处，一直绽开着归属于它的颜色。它就如海平面上早晨的太阳，推动大家走向光明溫暖；就如深山中的一阵阵轻风，飘散大家心里的躁热；就如气体一样，无形中没有颜色，广泛而又宝贵。
那一份心地善良，那一份关怀，那一份了解，是归属于他的，也是归属于善者，也终将不属于我。
入芝兰之室，久而不闻其香。
以美德为话题作文 篇19
在生活中都会有一些意想不到的事情，可以让你学到很多做人的道理。
一次，我和妈妈乘坐公交车去五堰。在车上，别说坐了，人都站得象不倒翁似的。妈妈一手紧紧抓住车上的扶手，一手搂着我。此时此刻我真希望有个位子坐。正好，我旁边的一位阿姨站了起来，我心中大喜：总算有位子了！可就在我准备走过去时，一位陌生的大哥哥一下插了进来，挡在我面前。我只好停下脚步：“这么大的人还和我抢位子，羞不羞。”
我朝妈妈看了看，她今天倒没有发火，只是皱了皱眉头，继续搂着我。也许，大人们的心胸开阔吧！
我用厌恶的目光朝那位不懂礼貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？还一个劲地向我身后招手：“来吧，这里有位子，快来坐，快来坐呀……”我回头一看，一个年龄和他差不多的女孩子，穿着时髦的衣裙，拼命地往里挤，嘴里还喊着：“谢谢！请让一让，请让出一条通道吧！”“这位大姐姐真是的，怎么这么霸道！”我这样想着，理都没理她，还不满地对大哥哥说：“我都让你了，你还要干什么？”他沉默了一下，轻轻地对我说：“对不起，你看后边。”
往后边一看，我大吃一惊。几个中学生正用身体挡住潮涌般的人群，让出一条通道，保护着一位孕妇。“啊！”我恍然大悟。他们是一群助人为乐的好学生，有着一颗火热的心。我立刻转过身去，也加入了那些中学生的行列。大哥哥愣住了。我们四目相对，大家会心一笑……
多感人的一幕啊！难道我们没有意识到，我们每个人时刻都生
活在“一方有难，八方支援”的大家庭里吗？这就是我们中华民族的传统美德。我们要让这种美德代代相传，发扬光大。
以美德为话题作文 篇20
宽容是一种美德五年级时张宇曦摔坏了我的一个削笔刀！我很伤心那一天，到家里，我就直奔房间哭了起来！因为那个削笔刀是爸爸在我生日的时候买给我的，是我最喜欢的一个削笔刀，我都气死那个张宇曦！我一直哭知道老妈回来，老妈见我没写作业，躺在床上哭，就跑过来问我怎么了？我咽咽呜呜的说：“张宇曦把我最心爱的削笔刀摔坏了，他还强词夺理的骂我，你说呢？气死我了哼！”妈妈苦口婆心的对我说了一番话，让我受益匪浅！
“鋆，我知道你很生张宇曦的气，可是你也要学会宽容别人，你要把大事化小，小事化无！不要把一点点小事化大！而且你们是同学，抬头不见低头也是要见的，更何况你们还是同桌！你不能这么对她，你这么对她了以后他也会这样对你，对不对？你宽容了她自然别人也会宽容你！你们要好好相处不要把事情闹大哦！”“嗯，妈妈我找到了时时都要怀着一颗宽容得心！”第二天早上一到校，我就对她说“不用赔了，我们以后要有好相处。
“嗯”宽容是一种美德，大家要学会宽容哦！
以美德为话题作文 篇21
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。
现在，有许多同学追求。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿着的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，符合学生身份就可以了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。
同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。（天津管通建材—管通文学www。tj—maike。com）
让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！
以美德为话题作文 篇22
讲诚信是一种美德吗？为什么？今天，由我来给你们回答这个问题。讲诚信是一种美德，更是一种心灵之美。因为你讲诚信别人也像你一样对你讲诚信的，朋友就是一种讲诚信的问题，朋友也是一种互相信任的问题。
诚信的意思是对他人诚实、守信。我给你们讲一些实例。从前有一个家庭里面有一个高年级的大哥哥，他还有一个弟弟和他在同一所学校上学。妈妈每星期给哥哥和弟弟分别给50元钱。哥哥很快花光了，弟弟也很快花光了。在一次回家的路上，哥哥说：“咱们吃冰淇淋吧！”可是哥俩没钱怎么办呢？哥哥想了一个好主意，叫弟弟骗妈妈说自己要买一本书，让妈妈把钱给弟弟，弟弟面对着冰淇淋的诱惑和欺骗妈妈的后果想了半天，最后答应了哥哥的要求。回家后弟弟撒谎向妈妈要来了钱，然后和哥哥去买冰淇淋吃。哥俩吃着香甜的冰淇淋，心里可高兴了。
回家后，哥哥睡着了，可是弟弟还没睡，他去到妈妈面前给她说出了真像，妈妈并没有骂弟弟，而是表扬了他，因为他没骗妈妈。这件事告诉我们做人要诚实、守信，不能欺骗他人。
以美德为话题作文 篇23
美德是每人必备的品质。感恩是一种美德，孝顺是一种美德，帮助时一种美德，可以说美德随处可见。
在这个骄阳似火的夏天里，我参加了一次十分有意义的夏令营活动，在这短短的十天里最令我影响深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的东西，那就是父母的爱。当我们还年幼的时候，爸爸妈妈教会了我们走路，吃饭，穿衣，当我们到了青少年，他们会为我们交学费，给我们辅导功课，而常常会厌倦他们。渐渐地我们长大了，父母已白发苍苍，到那个时候，请你照顾他们，就像小时候他们照顾我们一样，小时候父母是上帝派给我们的天使，那当他们老了，请你也做他们的守护天使吧！父母其实要的并不多，只希望我们能多陪陪他们，父母也就心满意足了。父母为我们做的太多，我们要懂得感恩！
平时，当你弯下腰捡垃圾，为别人抱不平，帮助有困难的人，这些都是一种美德，美德就在每个人的身边。
以美德为话题作文 篇24
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
家风是每个家庭对真、善、美的传承与体现，家风教育润物于无声，家风好了，民风就好，民风好了，社会风气就好了，这是功在当代惠及后代的好事。
说到家风，我家的家风还真不少，爸爸带来的爷爷的家风，妈妈传承了姥爷的家风。综合起来，我家的家风就是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；孝敬老人，勤劳节俭懂得持家；与身边的人和谐相处；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
勤劳节俭，孝敬老人是我家家风的精髓。为了让我更好的理解家风、家教的作用，父母经常给我讲他们关于家风的故事。妈妈家姊妹六人，老爷在外教书，姥姥在家操持家务，六个姊妹全部读书，家庭生活很困难，为了添补家用，姥姥搞了好多副业，养猪、养兔养鸡，六个姊妹每天放学后，都会各司其职，去给猪、兔割草，家庭作业只有在晚上点上油灯来写。就是在那样艰苦的条件下，妈妈、姨和舅舅们个个学有所成，养成了勤劳节俭的好习惯。
今年秋天，姥爷因脑出血住院，妈妈、姨和舅舅们更是全家总动员，时刻陪护在老人身边悉心照顾。
长辈们的言传身教，使我对真、善、美有了更深刻的认识，在今后的学习生活中，我将更加严格要求自己，使自己成长为对家庭对社会有用的人，把我家的家规、家风世世代代传承下去。
以美德为话题作文 篇25
家风”是什么呢？据史书记载，“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。从家庭的角度来讲，家风是一家的道德标准和规则信仰，每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家规都有所不同，而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华。在我们家也有家风，那就是：“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”。
今年暑假期间，我参加了燕赵都市报的社会实践活动-小报童。从报纸上看到活动宣传那一刻起，我就跃跃欲试，想参与到这个活动中锻炼自己。但在刚开始的时侯，我退缩了，爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在鼓励着我，给我自信；是陌生阿姨的热情给了我自信，让我的心坚强。通过小报童的活动不但让我体会到了自信，而且还让我懂得了自强。
期中考试了，我非常盼望分数快点出来，因为考前我爸你对我说：“只要我考到90分以上，就带去植物园”，分数出来后，数学、语文、英语三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兑现了承诺，带我去了植物园。
爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常勤劳，每天擦地、做饭、收拾屋、起早贪黑的工作，看着他们粗糙的双手、每天回家疲惫的面容，我感受到生活的不易，体会到什么是勤劳。而且爷爷奶奶非常俭朴，许多物品都缝缝补补，从不浪费。他们总说“能节约就节约，别那么浪费，还能给国家省点儿资源呢”。
我明白了，家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长，良好的家风形成不是靠说教，而是靠言行的引领。“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”，这就是我家的家风，它让我从中养成了许多品质，这样的家风，值得传扬！
以美德为话题作文 篇26
君子，这个词语似乎一直以来都是一种高尚的称呼，一直以来大多是用来形容男子的。但是，只要女子达到了标准，也一样是被称为君子的。君子经常都是拥有着某种美德的，那么究竟是什么样的君子美德让大家如此推崇呢?
君子，坦荡荡，做对了，他们会支持你。当忘开时，他们给你一盆冷水，让你清醒与理智，让你克制与冷静，做错了，他们毫不留情的指出你错在哪里。退缩时，他们会给你一盆大火，让你点燃心中的激情，让你温暖给你动，让你站直与抬头。君子，有如清澈的泉水，可以看到游动的鱼儿，飘动着的青草。君子，有如深的夜空，可以看到朦胧的光，移动的彩。君子，是多方面的，平时他们不显高山，不显露水，深深的藏在底下，离我们远远的，当名利双收时，你会发现，他们消失得无影无踪，想帮一把，拉一把，都无法寻找，当挫折困境时，你又发现他们不知从哪里站到身边，他们安慰你，鼓励你，为你出谋画策，为你摭风挡雨，真是任劳任怨。君子相当爱惜自己的名誉，对自己的欲望有所节制，不会贪取忘求不属于自己的东西，不会以求的利忘想获利，更不会落井下石，谋求私人利益，取强夺，一个君子假如有所求，一定是为了国家，为了社会，为了正义，必定是为民求利，代众生而求。君子不虚行，行必有正，如果是一个君子，他一言一行，都不会随便，凡事都要经过再三考虑，会不会伤害到别人。君子，有如生长的春季，可以看到融化的水，动人的绿。君子常是非礼勿言，守口如瓶，不说空话，不讲不实在的话，但是在该说的时候也必定会说，因为应说而不说，有失于人;不应说而说，则是失言，做一个君子，必须以不失人与不失言，君子所说的话，都是慈悲的话，有意义的话，正义的话，所以君子不使用语言，说话必定有理。
君子在我心里，就是一种永恒的光辉的形象，是民族的骄傲，国家的骄傲，永远的英雄。我向往君子，我希望所有人都拥有君子般美德，人人都是君子。
以美德为话题作文 篇27
公交车上，空气里散发着一股难闻的气味，车内的人都默不作声，一派死气沉沉的气氛。
忽然，车停了一下，上来了一个佝偻着背的老爷爷，灰头土脸，身上也脏兮兮的，让人不禁有点儿反感。车上已经没有空座了，老人只好拼命直起那仿佛被什么压弯了的背，去够车顶上垂下来的扶手，但即使是他很艰难地踮起了脚，他的手指也只是勉强刚刚能抓住扶手。
车又缓缓启动了，看得出来，老人在竭力保持着自己身体的平衡。可车上的人全都无视这一幕，包括我。我认为自己并不缺少一声赞扬，也不必为一声赞扬而献出舒适的位子，何况，这个老人实在没法让人有让座的欲望。我想车上的人大概都是这么想的吧。没人给老人让座，老人在车的颠簸下更显得颤颤巍巍的。车上没有人说话，车里显得更沉闷了。突然一声清脆的童音打破了车上的沉默：“老爷爷，坐我这里吧！”顿时，所有人的目光都集中在了他——一个身穿校服的小男孩儿的身上。
“谢……谢谢……”老人感激地连声道谢，坐上了男孩儿的位子。我发现座位靠窗的人们都把头转向了窗外，而其余人则闭上了眼睛，仿佛刚才的一切都可以忽略不计。可小男孩儿不管这些，用亮亮的眼睛扫视了车内一圈，一蹦一跳地站到了我身边，还一脸的笑容，好像有什么喜事似的。
看着男孩儿脸上那抑制不住的笑容，我忍不住问：“给人让座有这么高兴吗？”
“嘘，”男孩儿忙示意我不要出声，并瞅了瞅四周，发现没人注意，这才小声说：“当然高兴了！我这要让座的该死的作业终于完成了！要是你，高不高兴啊？”
“你只是为了完成作业才……”我愕然。
“你说呢！不然谁会这么傻啊，有座位不坐让给别人，你当我白痴哦！”男孩儿不屑地说。
“哦……”我想说点儿什么，可什么也没说出来。看着小男孩儿那兴奋的样子，我的心却再也静不下来了。老师布置作业的初衷并不是这样的吧？我们给孩子标识的榜样又是什么呢？…
再扫视车内时，车内的死气沉沉已将男孩儿眼中的光亮掩盖住了，完完全全地盖住了。若那老人知道真相，会不会感到悲哀？
如果说这个孩子的“美德”，仅仅是为了交作业，那么我们这些不需要“交作业”的人难道就对“美德”弃之如敝衣吗？我们，作为社会的一分子，难道不需要在“社会公德”这个大课堂上交一份自己的“作业”吗？
以美德为话题作文 篇28
文明就是日常生活中的小事表现出来的，比如下课时向老师问好，进老师办公室下敲门，坐公交时主动给老人让座，自己不乱扔垃圾。有一次，我上了公交车，挤满了人，过了两站后，我看见一位年迈的老奶奶，老奶啊你从头走到车尾，都没有人让座，这时，我听见一个大个子叔叔说：“都这么老了，还来挤公交车，自己买辆小车就行了，干嘛要来挤公交车！”
这是我心里在想：如果全部的人都这么想，那这个世界就不会有文明美德了！过了一会，一位年轻的阿姨下车了，我赶紧把座为占住，把老奶奶叫过来说：“老奶奶，快过来，这有一个座位！”“不行那是你先看到的”我说：“没事，我们小孩子不是尊老爱幼的么？”“真不好意思”老奶奶说。“没事，这是我该做的”有一次，我到文具店买作业本，因为顾客比较多，所以营业员让我自己去把要买的东西拿过来。
我把本子拿起正要交钱时，发现本子特别厚，原来我拿了两个，我想把本子拿走，可是，我的脑子出现了两条路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我没有选择第一条路，我出去的时候，我觉得心情很舒服，鼓起是因为我是诚实的好孩子。
以美德为话题作文 篇29
美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
那天是初三，我和爸爸妈妈一起去姑姑家拜年，我们在站等了好一会儿才来了一辆公共汽车，在公交车上，我“抢”到了一个位置，而爸爸妈妈却站着，我们去拜年带了许多东西，有水果，牛奶，饼干……我看爸爸妈妈站这挺累的，就提了一箱牛奶，过了一会儿，一位妇女抱着一个几个月大的孩子上了车，售票员问：“有谁好心为这个妇女让座。”我想：老师说过，要为有需要的人让座，可我提着一箱牛奶，站这肯定很累，该怎么办呢……“阿姨，您坐这儿吧。”忽然，从后面传来了一阵清脆的声音，我一看，脸红了，因为那是一个和我年龄相仿的小女孩，我惭愧的低下了头……
哎，这我才明白，让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫！
……
以美德为话题作文 篇30
每个家庭都不同，每个家庭都有属于他们自己的家规、家训，而我们也不例外。
要是一个很好的家庭的话，那个家庭的家风一定不差。家风是在一个优良品质中的家庭一种精神，是家庭留给每个成员都要遵守的约定。良好的家风因背景而起，有不同的家风，就有不同的人。与人为善，对待每个人，都要友善心，而不要有恶心；与领为友，既然是邻居，就要像朋友般的去对待；做事要勤，做什么事都要勤奋，如果只是“三分钟热度”那是什么事情也做不好的；做人要信，信代表诚信，如果没有信，谁会跟你交朋友，如果你不讲诚信，谁会相信你啊？
优良品质的家庭，就应该要有加强教育，反复训练，终身改不了的好习惯，让每个成员的自觉意识自己的行为是对是错。
则一要有责任去培育养成良好的习惯。要懂得一代一代的祖传不仅是家财和地位，更是应该有内涵和精神。把上一代的美德和作风传接下来，是造福当代和惠及后人的大事，只要谁接管了，就责任重大，就要让良好的家风薪火相传，发扬光大。
则二要在家中营造品德高尚的学习气氛。古人讲：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知识不光靠学的，还要懂得问，你一开始就要从身边的小事开始积累，看看书，读读报纸，谈天论事。知书才能明理，学习才能进步。当然，家庭的学习不同于学校的学习，不需要有什么的计划去开展一些活动，但培养家人的读书兴趣，就要在一个悠静的家庭环境下里畅游书海，总是能让人心感到美好，使我们看的书有所收获，有所感悟。
则三长者应该做好榜样。家长是孩子心目中的一半阴影，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，对着孩子有着巨大的影响力，每一个人都生活在一个不可选择的家庭，原先父母的作风好，孩子们就会茁壮成长；原先家庭不重视思想品德，孩子们就会在成长的路中不断的走歪路。良好的道德氛围，健康的思想氛围，勤劳的思想氛围，节俭的思想氛围等等，正是这种氛围，就造建了一个个身心健康的人，有作用的人和对社会有一点贡献的人，可以说，好的家风打造了儿童成长的摇篮。
则四讲究的是诚信，如果父母都没有诚信了，你说这个孩子会讲究诚信么？诚信是做人的做基本的要求，如果你连诚信都不认真对待的话，谁会去相信你的话？谁会去跟你做朋友？谁会去把他很吃得好玩的分享给你？根本没有，所以诚信是做人的基本泉源，你不你的人怎么样，我们始终讲的就是诚信。
则五做事要勤，无论做什么事，都不能气馁，不管结果怎么样，只要你坚持去做了，答案一定会满足你的，不仅学的了一身好的榜样，还会了一身好的绝活，勤奋做事，做好自己，不管别人怎么看你，只要你有着坚持不懈的精神，别人始终有一天会对你改变看法的。
则六与领为友，我们都是邻居了，当然是以友相待，既是左邻右坊，又是天天都要相见的，以和为贵即便是最重要的。
则七与人为善，人与人之间没有什么区别，都是人肉身躯，而我们不要用不同的眼光去看待不同的人，我们要用以宽大为怀的精神去看待他人，不管别人做错了什么事，只要你能去包容他，即使受一点点委屈也不成问题，知错能改的孩子，必是好孩子；知道自己错了，还不改的孩子，必不能成就大业，所以说，以人为善，是你对待他人的一种品德，你怎样对待他人，他人就怎样对待你。
他人的目光不重要，做好自己的才是最重要的，始终相信自己能成功的人必是有着一种不服输的精神。
好了，家传美德就讲到这了，我们永远要记住四点：以人为善，以邻为友，以做事勤，以做人信，这四点去做人，想要别人对你好，就指日可待啦！
以美德为话题作文 篇31
每每读到这些关于美德少年事迹的文章时，总会有一种热泪盈眶的感觉，大概这就是感动的力量吧！从古到今，人们都在传承与发扬一些高尚的品德，如孔融四岁让梨，苏秦悬梁刺股等等。美德也许很小，小的微不足道；又也许很大，大的不可思议。
美德是乐于助人，收获快乐；美德是拾金不昧，永远诚实；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心灵的品质的背后是真情，是实意，而绝对不是虚情与假意！
看到这一篇篇文章时，我便又想起谭千秋老师。“5·12”似乎还是个可怕的噩梦，在那一瞬间，那一刹那，谭千秋老师飞身扑到“我们”的身上，紧紧搂住“我们”，但砖头、水泥板这些铁石心肠的家伙，还是毫不客气地砸下来了，谭老师就这样悄无声息的走了。他的飞身扑、紧紧搂是为了什么？为了名垂千古？不！是因为爱学生胜过爱自己的生命！他虽然永远地离开了，但他的无私奉献，他的幽默感将永远被人们铭记。谭老师就像一朵昙花，绽放的时间虽短暂，但却令人难以忘怀，想到这，心头好像嗅到了一缕沁人心脾的芬芳。美德原来是大爱无疆。
还有一次，那是一个炎热的夏天，我买了根冰棍解暑。正暑的太阳喷射着火一样的光芒，地滚烫滚烫的。我刚买的冰棍才撕了包装纸就已经化得一塌糊涂，几串冰水已顺流而下到我的手上了。正巧，一位穿着艳丽的阿姨与我擦肩而过，那冰棍一头栽在她的衣服上，巧克力已布满阿姨的衣服，湿淋淋的一大块。“惨了，惨了！”我心里发毛着。谁知阿姨笑容可掬地原谅了我，并且还重新给我买了支冰棍，真令我大吃一惊。咀嚼着可口的冰棍，嘴上散发着甜甜的巧克力味，心中也弥漫着一股甜滋滋的巧克力味。美德还是宽容大度。
这样的事例还有很多很多，数不胜数。我认为美德的最佳代言人就是这些美德少年们，美德本是一件美的东西，美德少年更因美德而美。
以美德为话题作文 篇32
让每个人的心中都挂有一轮明月，那就是宽容。
——题记
曾经有过那么一句话：“争先的径路窄，退后一步，浓艳的滋味短，清淡一分，自悠长一分。”的确，一条小路若大家争先恐后就显得越发狭窄，谁也过不去；若是让别人先行一步，那么自己也会有较宽平的道路，可以轻松的通过。两相比较之下，为什么不选择利于自己的做法呢？其实，这就是宽容。
在我阅读了《MP3风波》这个故事后，我顿时，就知道了宽容是什么。故事中，小胖因为小强拿了他的MP3而显得对他不一不饶，不仅让他赔款1000元，还在大家面前说他是小偷。到了最后，小强一气之下，用石块砸中了小胖的后脑神经，最终酿成大祸。我想，如果当时有谁能够宽容另一人，就如一句名言：退一步，海阔天空，就不会有这样的结果了。这时，我不由得联想到了我们的生活。在公共汽车上，有一个残疾人不小心碰到了一个男青年，那个男青年是对他不依不饶呢，还是一笑而过，对他宽容呢。这件事，每天都在我们的城市里上演，可现在能做到对他宽容的人越来越多了。这说明我们现在的人类素质都在提高。
宽容，是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为它的宽容，才有和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有博大的底蕴；谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力与生命力。
宽容是一种修养，一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋，可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁，是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂，但你可以每天常存宽容之心，让生命在宽容中活得充实丰富。人的一生也可能会遇到许多不幸或者苦难，常存宽容之心，你就有了克服困难战胜苦难的勇气和信心。著名科学家爱迪生在一场大火中烧毁了他几十年的辛辛苦苦奋斗的试验室和全部心血后，说的第一句话却是：“一切从头开始！”这是多么高的思想境界。
宽容别人就是善待自己。宽容，是中华民族的一种传统美德。为人处世，当以宽大为怀。生活之中难免有磕磕碰碰，一句善意的.道歉，一个真诚的笑脸，就足以让矛盾散去，就足以让不快随风而去。大到历代的帝王将相，小到民间的凡夫俗子，从一个大国，到普通的小家庭，之所以能够和睦相处，就因为在每个人的心灵深处，盛开着一朵宽容之花，那是天底下最美的花朵。
宽容是幸福。生活在相互宽容的环境中，是人生的幸福，会使你忘却烦恼，忘却痛苦。享受宽容的幸福，就应该学会宽容。宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容老师对你的错怪。宽容一切你该宽容的，你会觉得你的心海宽阔得可以容纳山川大海。虽然宽容有时是痛苦的，但你迟早会超越痛苦。人一旦失去宽容，就会变得自私。不要因为你的宽容曾使你受到伤害就放弃宽容。你要知道你走过去，鲜花自然会一路为你开放。
朋友，不妨让你的人生多些宽容。从从容容轻轻松松愉愉快快地面对人生，让生活多些温馨和美好。
让每个人的心中都挂有一轮明月，那就是宽容。
以美德为话题作文 篇33
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。
美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。
美德是修养，是教育，是文化。
美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！
其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片大海了吗？
在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？
美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!
以美德为话题作文 篇34
人，因美德而快乐；国家，因美德而和谐；世界，因美德而精彩……
中华民族五千年以来至高无上的美德，始终反映着一个礼仪之邦的教养，更加深刻的体现了中华民族千年以来积淀的精神财富。如今，美德已深深烙在了人们的心里，五千年的辉煌，五千年的历史都渐渐被人们记起。在历史的这条长河中，美德在熠熠生辉。
记得有一次，我在大巴车里看见令人皱眉的一幕。有一个健健康康的青年，一上车便坐在了老弱病残专座上，而这时，他的旁边正好站着位孕妇，而这个青年却视而不见，在一旁悠闲的很。这时，这位孕妇的丈夫就向司机提出了意见，结果呢，司机连播了三条通告，那的青年还在自顾自地玩手机，顿时，一旁的人议论纷纷，却始终没人让座，看着他那嚣张的样子，再看看旁边默不作声的人，我气愤极了，心想：“你们都不让座，那就由我来教教你们什么是谦让。”
于是，我十分大声地让座，好让那个青年与一车的人醒悟过来：“阿姨，你坐吧，我看你站着太累了，坐一会吧。”全车的人顿时齐刷刷地朝我这边看来，我有意的瞧了瞧那个青年，发现他羞愧得很，不在摆弄他的手机了。
我心里一阵欢喜，因为我做了一件令人刮目相看的事，还教会了别人如何文明礼让，虽然车上的人很冷漠，但我知道，在这个社会上，这样的人并不多。从这件事上，我学会了，无论在什么时间，什么地点，我们都要做到时时刻刻为他人着想，为所需要帮助的人尽自己的一份努力，为这个世界添一份快乐，为自己的人格画上一道绚丽多姿的彩虹。
我坚信，中华民族五千年传承下来的美德，会在这一片神州大地上留下深深的足迹，中华美德会在每个中华儿女心里扎根，它会影响千秋万代的中华儿女。让我们肩并肩，手拉手，让美德永驻人间吧。
以美德为话题作文 篇35
孝敬父母、助人为乐是中华民族传统的美德，所以，我也做了几件很好的事情。
我记得有一次，妈妈下班回来了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，让妈妈换上。我又把妈妈拉到了软绵绵的床上，拿了一个小杯子，倒满了凉凉的水递给了妈妈，让她喝，减少她的疲劳。我便想起按摩也可以减少疲劳，我便这样做了：先把妈妈肩膀揉一揉，又捏一捏；随后，我又将妈妈细细的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的双手合在了一起，轻轻地敲打着妈妈酸痛的地方；我又让妈妈趴了下来用我的小手轻轻地、慢慢地挠一挠妈妈后背，再用我的小拳头轻轻地捶着妈妈后背。按摩完了，妈疲倦明显减少了许多，脸上呈现出了甜甜的微笑，还说：“宝贝女儿，谢谢你，你真孝顺啊！妈妈现在非常开心，一点也不累了，别担心。”听见妈妈这么说了，我也就放心了然后就和妈妈聊了聊天，看了看电视。
还有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作业都已经写完了，而表弟却没有写好。表弟碰巧有几道题目不会写，我一看，都是我会的题目，然后我便细心地教给了表弟。我先告诉表弟算式和答案，然后再告诉他每道算式的意思，最后又问一问他记住了吗？懂了吗？让他再讲一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地说：“表姐，你好认真啊！这道题我己经快背的滚瓜烂熟了，下次碰见了这道题目，一定不会错了。”
孝敬父母、助人为乐可真是中华民族传统的美德，我们一定要坚持发扬这些美德。
以美德为话题作文 篇36
“文明”一个特别熟悉的字眼每个人都会知道。文明是一种美德，它一直伴我成长，二十一世纪的我们要做文明人，做文明事，讲文明话。播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格，现代社会中“文明”二字已被我们放在心里的重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的动作之间都递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，是件必须要的事。文明是现代社会中必备的品质，是我们所需要的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，带入我们生活的点滴。
如：“为老人让座；手中的垃圾不乱丢；不践踏花草树木；不随地吐痰；每一个文明的行为都会为我们的生活增加更多的情趣。”中国文明有超越五千年的历史，我们有幸成长在这样的国度里，是上天对我们的恩赐，是我们的荣幸，是我们的骄傲。我们为中国有五千年文明史而自豪。文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，文明将是我们永远的呼唤和追求。我国古代人民就重视文明素质和道德修养。每一个文明礼貌都是美德，赞颂曲上的一个个美妙音符。洁净的校园培养我们，让我们一起来携手文明，让文明传闻我们一起成长，步入校园，文明二字就自动生根发芽在我们的心田里。文明在学校处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。其实，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；说话时对人和善；见到老师总是问候；多多的帮助有困难的同学……文明文德是中学生自身的修养，它如同一棵不起眼有野花，只要你注重它，它就会在你心中扎根、成长，虽然微不足道，但都是每个学生的不可缺少的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，文明是一种美德，它一直伴我们成长。文明美德是社会的根本是人的根本。
所以我们要文明，从自己做起！
以美德为话题作文 篇37
随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为：以现在的条件，不必再讲勤俭节约，其实，他们错了！在任何时候，任何地方，我们都要学会节俭。
在街上，我们时不时的会看到一些和我们同龄的青少年，他们的穿着打扮都非常的华丽时尚，看起来很像有钱人。他们穿成这样，以为会让人觉得他们很有钱，把羡慕的眼光投向他们。可是，他们错了，他们的行为无疑就是浪费和追求奢华，曾国藩曾说过：反对一切奢华！作为祖国未来的希望的我们，应该学会节俭，不可轻易浪费，我们的衣着应该朴实无华，而不是华丽丽的那种。我们要把吃剩的食物放到冰箱中，下次再拿出来吃，不要扔掉。用完的纸把它送去回收中心，可以造出新的纸来。我们要节俭身边的一纸一缕，竹头木屑，还有妈妈洗完菜用的水都不能浪费，可以用它来浇花、洗手或是洗别的东西。总之，要时刻节俭。
有人说：只有节俭，幸福之花才能永放光芒。是的，节俭是快乐的，更是高尚的。节俭是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，是人人都应具备的，而不是“贫穷”的代名词。在这个相对富有的时代，在相对富有的人群中更需要节俭。节俭的快乐来自哪里？在一定意义上，节俭是一种健康向上的生活态度，是一种品质素养和美德。把节俭看作创造价值，塑造自我的机会，肯定自我。节俭如井，深挖下去，不但是洞开聚集财富的源泉，而且是涌流愉的心田，何乐而不为？
节俭是一种美德，节俭是一种品质，节俭也是一种气质，节俭更是一种态度。所以，我们要时刻懂得节俭，还有学会节俭，其实，在我们身边发生的一些不起眼的小事，看似平淡，但节俭就藏在这些小事中，因为，节俭在身边。
以美德为话题作文 篇38
中国是一个伟大的国家，中国对世界的影响是巨大的。我们中国是一个讲道德的国家，文明礼仪是我们的传统，可是现在的社会上已经找不到多少道德的人了。
乱扔垃圾，随口骂人，不走人行道，不把车开在自己该开的车道，这些都是不道德的行为。但是也不是没有有道德的人。
现在小学生，一、二年级的小朋友比较天真，总是很遵守规矩；三、四年级的学生们有大部分遵守规则；五、六年级的学生们已经找不到多少道德的了。这些有的是被家长给带坏的：有的同学放学了还要去学习其他的东西，就会在路上买点东西吃，有时妈妈会问你：“吃完了吗？”你会回答说：“吃完了。”“吃完了就把包装纸扔了。”于是大家就养成了随地扔垃圾的坏习惯。
说了很多不道德行为，也有很多道德行为。助人为乐，主动捡垃圾，一张纸多处用，礼貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看见一个大概十岁的小男孩，正在帮一个老奶奶过马路，我看了以后非常感动，要是每个人都能这样就好了。
有美德有道德的人人人都喜欢，大家都要有道德，大家都要歌颂美德。
以美德为话题作文 篇39
百善孝为先。孝是什么?是儿女奉养父母，顺从父母的意志。每一个人都心存孝敬，可又有多少人尽了自己的孝心呢?
其实做有孝心的儿女并不难，只看你有没有这份孝心，也许是一件华丽的皮草，也许是一件普通的外衣;也许是一桌丰盛的酒席，也许是一桌家常便饭;也许是一栋豪宅，也许是一间平房。可它们在孝心的天秤上是等值的。古时候无论是人主、人臣、还是士民，都是很有孝心的。《孝行览?孝行》中说：“务本莫贵于孝。人主孝，则名章荣，下服听，天下誉。人臣孝，则事君忠，处官廉，临难死。士民孝，则耕耘疾，守战固，不罢北。夫孝，三皇五帝之本务，而万事之纪也。”是啊，确定做人的根本，没有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦养育子女，子女长大成人，为事业拼搏，为名利奋斗，功成名就，衣锦还乡时，面对的却是父母的一方坟墓。这人间悲剧不知何能休?“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，请不要等到功成名就时再尽孝心，就从身边的小事做起，尽你一份孝心吧!作为学生的我们，应该怎样孝顺父母呢?我们不仅要努力学习，用最好的成绩回报他们，还要听从他们的教诲，更要学会关心他们，就像他们关心我们一样。开门时的一句问候，疲惫时的一杯白水，冲突时的一次退让就会让父母心满意足。
不要忘记时间的流逝，不要忘记生命的不堪一击，更不要忘记父母的养育之恩。抓紧时间吧，抓紧你每一刻可以尽孝的时间吧，时间是不会等待你的。
以美德为话题作文 篇40
作为一个中小学生的我，也要讲文明，懂礼貌。一个人的一举一动和一言一行，都可以看出一个人的道德和教养，文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。做一个文明懂礼貌的生。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我没有问好，连忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我小声的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续做我自己的事情。妈妈见我很不情愿，就过来数落我。
我那时侯小，觉得自己没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不一会儿便落了下风。我被妈妈说的有些委屈，泪水在眼睛里打转。一闭眼，眼泪就落下来了。从这件事当中，我明白了做人要讲文明，懂礼貌。见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！见到客人要问好。一个“请”你好” “谢谢” “对不起”没关系都能体现出一个人的礼貌和素质。我认为谦让，是能体现出一个人礼貌的最基本的词。在三年级，老师就教给我们要会谦让，随着年龄，我们也都渐渐忘记了。我们虽然不能做大事，但是身边的一点小事，都值得我们去做。文明礼貌也是我们做人的基本道德。
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