关于美德作文（精选83篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的美德作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。
中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
美德作文 篇2
记得很小的时候，妈妈、爸爸就常常对我说：“好儿子，做人要诚实，什么时候都不能撒谎，这样才会得到别人的喜爱。”我渐渐长大了，有些懂事了，爸爸、妈妈又教育我：“答应了要做到的事情，就一定努力做到，要做值得别人信任的人。”很多年以来，我一直把父母的话记在心里，从没做过欺骗别人的事情。
在家里，我的长辈是我诚实做人的榜样。听爸爸讲，四十年前一个盛夏的星期天，爷爷带着爸爸去解放碑玩。中午的时候，他们去一家叫“陆稿荐”的老字号餐馆吃饭，看到有爸爸和两个姑姑特别喜欢的糖醋排骨卖，爷爷打算买一些带走，可一时又找不到东西装。正在为难的时候，一位服务员阿姨很热情地对爷爷说：“你就用我的饭盒装上，带回家去吧。”爷爷说：“那怎么好呢，你还要用的呀。”阿姨说：“不要紧，你只管用就是了。”爷爷说：“那好吧，我一定会给你送回来。”当天晚上，爷爷把饭盒洗得干干净净用布口袋装好。第二天一大早，爷爷就把饭盒给那位阿姨送了回去，还对餐馆的领导称赞了阿姨助人为乐的行为。
其实，我的爸爸也是一个对人诚恳、讲义气的人，我知道不少他体贴人帮助人的事儿，特佩服他不贪图小便宜的男子气。不久前的一天，爸爸去广安出差，车到合川时停了一会儿。爸爸下车走到一个小摊去买口香糖，他递给摆摊的老爷爷两元钱，老爷爷把一盒口香糖给了爸爸，又补给爸爸不少钱。爸爸接过来一看，整整多给了八元钱。爸爸连忙对老爷爷说：“老人家，你看错了，我给你的是两块钱，你当成十块钱了。”说着就把多出的钱还给了老爷爷，老爷爷不住地对爸爸表示感谢。我常听爸爸说，要堂堂正正为官，清清白白做人。我看爸爸正是这样做的。
我在家里很受妈妈爸爸的喜爱，时时都感受到家庭的温暖。但他们对我的要求是很严格的，我在生活上和学习上需要的东西，他们都会给我买，可又绝不让我乱花钱。时间长了，我也就渐渐养成了勤俭节约的习惯。上学以后，妈妈想到我有时有急事可能要用钱，每学期开学的时候，都会在我的书包里放进五元钱。妈妈每次都会嘱咐我：“儿子，这钱只能在急需的时候花，一定不能乱用哟。”我回答：“你放心吧，我会保管好的。”我说到做到，三年的时间里，我没乱花过一分钱。放学的时候，看到别的同学经常去买画片，买零食和稀奇古怪的小玩意儿，我有时也动心。但想到对妈妈所作的保证，我就走得远远的。只有在夏天最热的时候，我才买过几次冰糕和矿泉水。一学期下来，妈妈在我书包里装两次钱，我最多用去六、七元钱。妈妈爸爸看我真的能做到勤俭节约，都打心眼里感到高兴。
对人真诚，信守诺言，才能成为有品德、有修养的人。我们要从小的地方做起，从每一件事做起，养成良好的习惯。“一滴水可以照耀出太阳的光芒”，要是越来越多的人都诚实守信，相互理解和尊重，我们的生活就会更加美好。
美德作文 篇3
大家都知道，美德是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇美德的。正是因为这种美德，推动了中国的发展。美德不仅是一种修养，还是一种气质，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴；它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人不禁称赞。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻美德，做一个文明的人。但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。其实不然。文明难道不就是生活中的点点滴滴的那些不起眼的小事吗？不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不说脏话吗？这是多么简单的一件事啊！其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候；每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候……。你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。他是只要你想做就能做到的。
因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，一言一行。文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！那样我们就是把文明和我们的生活合而为一。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，我们不能忘记！无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。中华民族五千年的传统美德在我心中，在每一个中华子民的心中。
美德作文 篇4
泱泱华夏，蕴万千风流。“百善孝为先”，一个“孝”字，涵浸了我们五千年的悠悠历史。尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行，它是家庭和睦团结的纽带，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在大力弘扬传统文化，同迎广州亚运、共创文明城市的今天，我们特向全体团员青年、学生发出如下倡议：
第一，传承优良传统，争扬孝德之风。中国的孝文化源远流长，博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。但随着经济的快速发展，我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。乌鸦尚有反哺之义，羊亦知跪乳之恩，弘扬孝道文化，依然是我们这个时代的呼唤。面对孝文化教育的缺失，面对孝文化的断层危机，我们呼吁用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵，完善我们的人格，传承孝德传统，争扬孝德之风，让孝行天下，德泽万代。
第二，孝亲起于自身，敬老见于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社会的宝贵财富，他们曾经为国家、为社会、为家庭做出重大贡献，理应受到社会的敬重和年轻人的关爱。事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持和无悔，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起：一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱，多一份付出，世界便会多一份温暖，多一份美好。
第三，开展主题教育、实践活动。学校各团支部、各班，要把开展尊老敬老活动作为加强未成年人思想道德教育的一个重要载体，举办以“尊老敬老爱老”为主题的班团队会，通过演讲会、讨论会等活动；号召大家向父母及长辈写一封感恩信、制作一份感恩贺卡等形式，表达对长辈们尊敬之心、感恩之情，争当尊敬老人的实践者和传播者。
亲爱的朋友们，让我们一起携手传承美德，弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天！
美德作文 篇5
众所周知，节俭是中华民族的传统美德之一，每个人都应该学习这种美德。我发现我的妈妈就是一个节俭的人。
下面我来给大家举一个妈妈节约用水的事例吧！
我的妈妈在厨房和卫生间各放了两个小桶。这时你可能会问：“桶是干什么用的呢？”是的，我也有同样的疑问，经过观察我发现，妈妈会把洗菜和淘米后的水倒进厨房的桶里，然后这桶水的第二使命便是浇花和浇菜；而洗脸和涮拖把的水会倒进卫生间的桶里，然后用来冲马桶。
我问妈妈为什么这么做呢？妈妈说：“这样既能充分利用水，又可以节省水费！”
从妈妈身上，我看到了节俭的美德。在妈妈身上，节俭的例子就像天上的星星一样多，例如：妈妈会帮我认真缝补破了小洞的裤子，还会嘱咐我珍惜粮食……所以，我要向妈妈学习，改掉生活中浪费资源的坏习惯。
美德作文 篇6
美德是每人必备的品质。感恩是一种美德，孝顺是一种美德，帮助时一种美德，可以说美德随处可见。
在这个骄阳似火的夏天里，我参加了一次十分有意义的夏令营活动，在这短短的十天里最令我影响深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的东西，那就是父母的爱。当我们还年幼的时候，爸爸妈妈教会了我们走路，吃饭，穿衣，当我们到了青少年，他们会为我们交学费，给我们辅导功课，而常常会厌倦他们。渐渐地我们长大了，父母已白发苍苍，到那个时候，请你照顾他们，就像小时候他们照顾我们一样，小时候父母是上帝派给我们的天使，那当他们老了，请你也做他们的守护天使吧！父母其实要的并不多，只希望我们能多陪陪他们，父母也就心满意足了。父母为我们做的太多，我们要懂得感恩！
平时，当你弯下腰捡垃圾，为别人抱不平，帮助有困难的人，这些都是一种美德，美德就在每个人的身边。
美德作文 篇7
节约，生活中常见的语言，节约是美德。
节约用水，我们的小学生也能做到，这也节约资源。我国是52个贫水国之一。在沙漠里，能喝清凉的水有多爽。我们必须从节约生活的水和水滴开始。
比如洗米水可以洗菜，可以浇花，可以擦桌子。例如，你家的水龙头坏了，一直在滴水。现在已经晚了，找不到修理的零件了。应该应该脸盆，第二天早上满是清澈的水。把这些分开使用，洗脸，给渔场换水，洗别的东西等
其实，节约不仅要节约水，还要节约时间，有时间的话，读书语文的成绩就好，体育的成绩好，做奥数题的数学成绩也好。
如何分配时间才能节省时间？四年级时，小红煮饭10分钟，刷脸5分钟，早饭3分钟，整理书包2分钟，这样一步一步地做，至少20分钟，我们先煮饭，煮饭时刷脸，整理书包。做好这些事情后，再过几分钟就可以看书了。这才是真正的节省时间。
时间就是生命，水是生命的源泉，我们要珍惜他们，少浪费，起到很大的作用。
美德作文 篇8
金孝拾银
金孝以卖油为生，家中只有个老母。一天金孝偶然捡到一包银子，约莫有三十两。他高兴得回家告诉老母。但金母却以“裴度还带”的故事教育金孝，让把银子还给失主。
于是金孝回到事发地，恰好遇到一个外地客人正在寻找。金孝告诉失主是他捡到的银子，并带着失主回家去银子。不料失主却说银子原来有五十两，诬陷金孝贪污了他的银子。二人相持不下，告到官府。那县令是个清官，问明案情后，说：若是金孝赖了银子，为什么不全拿了?却止藏了一半，又自己寻找失主?若是金孝不招认，别人又怎么知道?可见金孝没有赖银之情。接着县令判道：外地客人丢失的银子是五十两，金孝拾的是三十两，这银子不是客人的，这银两判给金孝，奉养母亲;客人的五十两，自去寻找。”金孝得了银子，干恩万谢地跟老娘回去了。大家无不称快。
美德作文 篇9
说到美丽，有人会说春天的景色美丽，因为它百花齐放，万物复苏；有人会说颜色艳丽的服装美丽，穿上会使人楚楚动人。可是我却认为一个人身上所具有的品德——诚实是最美丽的。
人和人之间要坦诚相待，诚实是做事情的根本，如果没有这些，打到处都会充满谎言、欺骗。
假期上英语课时，我因为在课堂上犯错误，被老师批评，心中忐忑地回家。一进门就听见奶奶说：“贾雨，老师说你上课和同学说话了，是真的吗？”我害怕妈妈知道批评我，就糊弄奶奶说：“没有呀！是同学乱说的，别相信。”
妈妈下班回来，听奶奶“告状”，就给老师打电话询问情况……结果当面对质，证明我说谎了，被老妈恨恨地批评了一顿，并罚我两天不能看电视，写检查。
妈妈教育我说，做人要诚实，这是最起码具备的品德，以诚待人，让我们做事情会更加顺利，结交的朋友更多，自己也会更加美丽。
美德作文 篇10
做人的道理有许多：宽容、礼仪、谦让、诚实……宽容就是一种美德。
我听过一个故事，故事讲一个小朋友家种了梨子树，有许多人都会来他家偷梨。一天，主人家的儿子看见一个人来偷梨，就喊他爸爸抓小偷，可是那个孩子由于惊慌失措，跌了一跤，手臂上划开了一道长长的口子，可是父亲不仅没有责怪那个偷梨的孩子，还亲手为他包扎。虽然这个故事没有让我认识新字，可是我却收获了一个让我终身受益的美德：宽容。 (小故事讲得真好。)
人人都听说过：“宰相肚里能撑船。”宽容是多么重要啊！别人不小心碰你一下，你一定要忍耐，不能斤斤计较。宽容不仅可以增进友谊，还可以减少争吵。你虽然忍耐了一下，但是你的文明却向前迈进了一大步。
我们大家只要互相宽容，那么世界将会变得更美好。
美德作文 篇11
“呀！”我被卞卡绊倒了。我坐在地上，痛得真不起来。
“你没事吧？”这边传来卞卡“慰问”的声音。
“好的话才怪呢！”我气愤地说，“你干嘛绊我一下，我的膝盖都出血了！”
“好了，待会儿去医务室擦药就行了。”卞卡可怜兮兮地看着我的眼睛，“你就放过我吧！别告诉老师。”
卞卡应该也不是故意的，我告诉了老师，她的心里也应该不好受吧？而且，这样还会伤害到我们的友谊。
“好了，好了，这次就算了吧！我熊大人可不会和你计较芝麻小事哦！”我假装一本正经地对卞卡说。
卞卡睁大眼睛，说：“那你就原谅我了喽？也不会把这件事告诉老师了喽？”
卞卡的两个问题，我都用一个动作回答——点头。
我们两个人仍是好朋友，友谊或许也增加了不少哦！
美德作文 篇12
“孝”是中华民族的传统美德，“百善孝为先”，父母养育了我们十多年 却不求回报，只希望我们一生平安。是父母给了我们生命，是父母教会我们做人。
孝是在父母工作回来时的一杯热茶;孝是我们在晚上给父母的一盆洗脚水;孝是让父母看到我们健康的成长。这些事虽小，但父母已是倍感欣慰。
黄香九岁可以为父母温席。随着科技的发展，我们有了电热毯，已经不需要我们温席，但我们也要时刻心存对父母的感恩之心。父母为了我们用汗水拼搏，而我们应该付出加倍的努力，不要求我们给予他们物质上或金钱上的帮助，只请我们在学习上努力进步，努力向前。 你，知道父母的生日吗?我想能坚定回答的，一定很少吧!但父母却能记得我们的生日。父爱如山，母爱如水，点点滴滴流进我的心头。时光匆匆，那张渐渐爬上皱纹的脸是因为我们吧!
生活就像一张白纸，只要懂得感恩，纸上就会变得五颜六色，所以让我们一起来感恩吧，让生活变得更加多姿多彩。
美德作文 篇13
众所周知，节俭是中华民族的传统美德之一，每个人都应该学习这种美德。我发现我的妈妈就是一个节俭的人。
下面我来给大家举一个妈妈节约用水的事例吧！
我的妈妈在厨房和卫生间各放了两个小桶。这时你可能会问：“桶是干什么用的呢？”是的，我也有同样的疑问，经过观察我发现，妈妈会把洗菜和淘米后的水倒进厨房的桶里，然后这桶水的第二使命便是浇花和浇菜；而洗脸和涮拖把的水会倒进卫生间的桶里，然后用来冲马桶。
我问妈妈为什么这么做呢？妈妈说：“这样既能充分利用水，又可以节省水费！”
从妈妈身上，我看到了节俭的美德。在妈妈身上，节俭的例子就像天上的星星一样多，例如：妈妈会帮我认真缝补破了小洞的裤子，还会嘱咐我珍惜粮食……所以，我要向妈妈学习，改掉生活中浪费资源的坏习惯。
美德作文 篇14
温暖的宽容的确让人难忘。
有这样一件事情：一位女士不小心摔倒在一家铺着整洁的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板却说：“真是对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常灿烂。
还有这样一个例子：公共汽车上，一位女士无意中踩疼了一位男士的脚，赶紧道歉说：“对不起，踩着您了。”不料，男士笑了笑说：“不，不，应该由我说对不起，我的脚也长得太不苗条了。”车厢里立即响起了一片赞美的笑声。
是的，这就是宽容。
有句老话说：“有容乃大。”正如大海，正因为它接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈。
让我们在人与人的相处中都学会宽容吧！
美德作文 篇15
诚信是做人成功的第一步，所以我们每一个人都要讲诚实，守信用。
去年的一天，我没有带文具盒，我便向同桌借了一支笔，下午放学，我想着在回家的路上还给她，可一着急就忘了。第二天回到学校，我把那支笔还给了她，并且讲述了一下原因。我的同桌原谅了我，并让我下次不要再忘记了。我感觉非常轻松，也很快乐。
还有一次，我的好朋友邀请我去参加他的生日会。可是那天我有课又忘记和他说一下，使得那些朋友们都在等我，浪费了他们的时间。过了几天，几个同学来找我“算帐”了。我对他们说了一些好话并且道歉了。每个人都原谅了我，可我仍然觉得很惭愧，因为我让他们着急了。
我认为，只要讲诚实，守信用，这样就会说明你的信誉是很好的，也会让别人对你有很多的信任。一个人如果从小就讲诚信，那么长大之后就能做大事，会负起自己的责任。我们的国家各行各业都讲诚信，我们在世界上的声誉很好，那么我们国家就会成为世界的强国。
美德作文 篇16
友善是中华民族的传统美德之一，是心平气和地与他人探讨问题，是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净、高尚，友善是光明与和平的使者!
在我们的生活中友善无处不在。有一次，妈妈因为上班迟到了，就急忙坐了一辆出租车，也许是过于匆忙，连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时，已经到了中午了，妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司，希望可以找回手机，没想到，手机还真在，而且毫无损坏。
妈妈非常感激，连声道谢，还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深，它让我知道了：这个世界是和平的，一个人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是强大的，是势不可挡的。
友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善，世界将会变得黑暗无比。
美德作文 篇17
昨天，我跟爸爸妈妈去新华医院接阿太出院回家，我家阿太已经85岁高龄，因为摔了一跤，把骨头摔断了，所以在医院接受治疗近一个月了。要回家了，我们心情都很激动，一到医院，我们立刻坐上了电梯直达阿太病房。
奔进病房，我们就看到阿太早已经做好了准备，端正地坐在床上等我们了，我想，阿太肯定也急着回家。随后，两个护士推来一张可以伸缩的移动病床让阿太睡在上面，阿太拄着拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我们推着阿太到了楼下汽车旁。
啊！不好！天下起雨来了，我迅速地拉开车门，等爸爸妈妈把阿太推过来，妈妈动作也很快，递给我拐杖、包和雨伞，爸爸则扶着阿太，把她轻手轻脚地扶到车子里。
车子终于可以开动了，还好，阿太没淋着雨。
到家的时候已经9点多了，但我觉得今天很值得！
美德作文 篇18
一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。
美德作文 篇19
一位母亲对她的孩子说：“你看到别的同学取得好成绩，总是羡慕不己，真没志气。”孩子不服气地说：“羡慕！有啥不好……”我赞同孩子的想法。确实，羡慕该有什么不好呢？羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志。有羡慕，才会有进步的动力。看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。
试想，如果人人都安于现状，不去追求，那么人类社会如何发展？大凡有出息的人都羡慕乃至崇拜他人，乒乓球国手刘国梁曾羡慕国手当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他的成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说有追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只是停留在别人强，自己想强的“想而不动”上，那就真是没有出息了。
羡慕别人，是走向成功的动力，是社会进步的必要条件。羡慕他人是一种美德。
美德作文 篇20
美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。
有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包，箭似的过来，撞到这个学生，那学生手里的垃圾撒了一地，我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的笑话，但是，却有一个女同学走了进
来帮忙捡垃圾，这让我们所有的人都惊呆了，突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时，我们在场所有人都去帮忙了，因为我们明白了这是一种美德，虽然这只是一件非常微小的事情，可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学，向我们表示他真诚的感谢，而那个女同学却说：“同学之间，互相帮助是应该的，你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。
我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。
美德作文 篇21
我们中国式一个泱泱大国，有着五千年的历史文化。当然也有着许多的美德，比如：尊老爱幼，互相帮助，舍己为人，坚持不懈……
我国历史上就有一位有着坚持不懈精神的老人，说起他，可谓是家喻户晓。他的名字叫愚公。他家的前面有两座大山，影响他们家人的出行。愚公决定把这两座大山移走，但有个老人说他笨，就凭他家那么几个人是不可能移走两座大山的。但愚公却依然坚持，最后感动天神，天神把大山背走了。我也一样有着这个精神，但也许没有那么强。
我在任何的事上都保持着坚持的`态度。有一次，我和同学争论一道题目的答案。他用一切的理由来说服我，但我依然保持坚持的态度，坚持我的答案。我们说定，老师讲的时候看谁的对。谁错了，就要请客喝水。最后我们在老师讲答案的时候他傻眼了，我的是对的。
可见，坚持是对的。我就要保持这个态度，一持下去。
我相信这个精神，会带给我好运的。
美德作文 篇22
读了中华传统美德小故事，我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。
这个故事讲了：曾参的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来，就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他，这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。
这个故事启示我们，不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺骗小辈，以免造成不好的影响。在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺骗孩子，但要分清是是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下，父母不曾有意欺骗孩子。而本文，母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子，是有意的。
美德作文 篇23
我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词，有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道，中华从古至今就有传承美德的良好风范。为了使美德发扬光大，山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后，让我们大开眼界。来自各地的名士，汇聚一堂，展开了没有硝烟的战争。
第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮，因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。
传承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用实际行动来证明。在生活中，肯定有一些会说：你看我的美德多么好啊！可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起，这就是美德；当有人欺骗你时你宽容他，这也是美德……
让我们携起手，一起学习美德、传承美德！
美德作文 篇24
尊老爱幼、乐于助人是我国的传统美德。记得小时候，我和爸爸、妈妈还有姥姥去北京旅游，一件传统美德的故事就发生在我们身边。
一天，我们准备乘地铁去游玩，一到地铁站，那里人山人海，非常拥挤。我们上了地铁，里面早已经没有座位了，我们都只好站在那里，姥姥年纪大了，站的非常吃力，爸爸妈妈左看右看，想找一个座位让姥姥坐，可是周围已经没有座位了。这时，只见一个年轻人站起来主动给姥姥让座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年轻人没办法，就假装接了一个电话，然后说自己到站了，就往后走去。周围的人看着姥姥，谁也没有抢那个座位，甚至也帮着劝说姥姥坐下。
在爸爸妈妈和周围人的说服下，姥姥终于坐下了。我们在心里都非常感谢那个年轻人，他这种助人为乐的行为给我留下了深刻的印象。虽然这是一件小事，但它体现了我们中华民族的传统美德。
愿尊老爱幼、乐于助人的好风气能得到更多人的重视，让这个世界充满爱！
美德作文 篇25
人生中，宽容也是一种美德。为什么这么说呢？因为人与人之间相处难免有一些小摩擦，但是一定要宽容大度的去处理。
记得有一次，我坐车去书城，由于着急去看书便匆匆忙忙飞奔过去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那双雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在这时那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出卫生纸擦了擦。我连忙说：姐姐对不起，把你的鞋踩脏了。大姐姐笑了笑说不要紧，我还想谢谢你，正好我要刷鞋。大姐姐说完便走了，我看着他的背影好美，真的好美。
正如西德尼。史密斯所说：生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可以由宽恕去实现。
是的，宽容很重要，因为有了它人与人之间相处才能更加和谐。
美德作文 篇26
放学了，小刺猬兄弟俩一块儿回家。他们在公交车站等车。一会儿，来了一辆车。车上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并对他说：“我们最后一个上吧，别忘了我们可是有刺的，万一扎到人那可就不好了。”“哦。”小刺猬弟弟傻乎乎地答到。
途中，公交车来了个急刹车，小刺猬弟弟向后一靠。只听见“啊”的一声，小刺猬弟弟连忙转头一看，原来是他刺到了小兔的手，只见小兔妹妹手上满是鲜血。小刺猬弟弟见状，连忙用自己的纸巾包扎小兔妹妹的伤口，一边还说：“对不起！”小刺猬哥哥则说：“我们先去医院吧，处理伤口要紧。”大家都赞成这一提议。于是公交车开向了医院。
一到医院，小刺猬弟弟就抱着小兔妹妹飞似地冲向病房。小兔得救了。小刺猬这才松了口气，跟着小兔道歉：“我错了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一个知错就改的好孩子，我要向它学习。
美德作文 篇27
一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。
妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的？”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水，人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈，这次我记住了,今后一定节约用水。”
这时,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
美德作文 篇28
小红家住在一个偏僻的小山村，那里群山绕水，美丽极了！如果要上学，就得走很多羊肠小路，还要经过一条小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了倾盆大雨，放学了，天总算晴了。小红还没有走到小河边，远远就听见了哇—哇—的哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去，跑到河边一看，原来就是同村的小明和小芳，他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边，亲切地问：小明小芳你们为什么哭呀？小明和小芳异口同声地说：河水把小桥淹没了，我们过不了河。小红说：不用怕，我来背你们过河吧！说着，她连忙脱掉鞋子，卷起了裤腿，让小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力，但就是她还就是咬咬牙，深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时，她已经累得满头大汗，可她看看河对岸的小明，二话没说，又下河把小明背过了。这时，她已经累得筋疲力尽，可她没有一点怨言。
他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。
美德作文 篇29
人生路上，需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，是用眼睛去注视，用耳朵聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
生活中人们更需要彼此的欣赏，欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人，更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人，只有欣赏别人，才能会被人欣赏。欣赏别人就是善于寻找并发现别人身上的优点，欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才，欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸，欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任，多一点热情，少一点冷漠，多一点仰视，少一点鄙视。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏！
美德作文 篇30
一位母亲对她的孩子说：“你看别的同学取得了好成绩，总是羡慕不已，真没志气。”孩子不服气的说：“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢，羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志，有羡慕才会有进步的动力，看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。试想，如果人人都安无现状，不去追求那么人类社会如何发展？但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只停留在别人强，自己强的想而不动上，那就真是没出息了。
羡慕别人是走向成功的动力，是社会进步的心要条件，羡慕他人是一种美德。
美德作文 篇31
如果我们没有华丽的衣服，可以凑合着穿一些过时的服装；如果我们没有新潮的玩具；可以到大自然中自得其乐；但是如果我们没了温饱，我们将会如何呢……
假期中，我跟随爸爸去老家农村，看到很多田地无人耕种，杂草丛生，面临荒芜。即使一些种了的田地，也很少有人照管。地里的庄稼枯黄待死，成为牛、羊等牲畜的“佳肴”。还有一些耕地被富裕的农民变成一幢幢新房。
没有全国的农民伯伯种粮食给我们食用，我们只能忍饥挨饿。因此，我们在粮食充足的情况下，也要节约粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。如果我们每人珍惜一粒米饭，全国15亿人口就可以节约37500千克粮食，大约可供一个人吃93750天，约256年。我们都曾经学过一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗真实地体现了粮食的来之不易。在我们享受富足生活的时候，也应该节约粮食。
我现在倡导大家爱粮，节粮，让这美德继续传承下去吧！
美德作文 篇32
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘。”当我们来到这个世界时，就生活在别人的关心、关怀之中。
首先，我们要感谢父母，是他们让我来到了这个世界，是他们教会了我迈出人生的第一步，教会我说第一句话，她用甘甜的乳汁辛勤的抚育着我，并给予我无私的奉献，博大的爱。有道是：“谁言寸草心，报得三春晖。”我还要感谢辛勤培育我们的园丁，他们教会我们读书、写字，传授我们做人的原则，我们学习时，是他们在谆谆教导，他们教我们真善美，憎恨假丑恶，他们给我们排解苦恼，直到把我们培育成社会的有用人才。他们就像暗中一颗光芒四射的繁星，带领我们走向成功的彼岸。
花草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂，禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露。我们人人都应该有一颗感恩的心，为自己已有的而感恩，一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
美德作文 篇33
志患不立，尤患不坚。偶然听一段好话，听一件好事，亦知歆动羡慕，当时亦说我要与他一样。不过几日几时，此念就不知如何销歇去了。此是尔志不坚，还由不能立志之?
人生唯有常是第一美德。
余早年于作字一道，亦常苦思力索，终无所成。近日朝朝摹写，久不间断，遂觉月异而岁不同。可见年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳。如果一心向上，有何事业不能做成?陶桓公有云：“大禹惜寸阴，吾辈当惜分阴。”古人用心之勤如此。韩文公云：“业精于勤而荒于嬉。”凡事皆然，不仅读书，而读书更要勤苦，何也?
百工技艺、医学、农学均是一件事，道理尚易通晓;至吾儒读书，天地民物莫非己任，宇宙古今事理均须融澈于心，然后施为有本。人生读书之日最是难得，尔等有成与否就在此数年上见分晓。
若仍如从前悠忽过日，再数年依然故我，还能冒读书名色充读书人否?思之!思之!
美德作文 篇34
奉献是一种传播正能量的精神。2018年3月16日中午在飞云中心小学举行了五年级义卖活动。
每个同学都积极地奉献出自己心爱的玩具、布偶、书籍、铅笔、书包等。
12点30分，在陈老师的带领下，我们在新篮球场上如约举行了义卖活动。展台上摆满了琳琅满目的小商品。同学们都努力推销，每个人都不甘示弱，吆喝声此起彼伏，热心的家长也参与其中。“便宜卖喽，便宜卖喽，5元两本，10元4本诶，过了这村就没这店啦！”同学们都不害羞，纷纷展示自己的推销本领。
我们的店铺门庭若市，老师、家长、同学们络绎不绝。一个钟头的时间，商品已经卖得所剩无几。
这次义卖活动，我们收获多多，一元、两元虽小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份爱心。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
美德作文 篇35
我们家是个大家庭，年纪最大的是太奶奶，有一百岁高龄了，还很健康;年纪最小的是我的堂弟，他只有五岁。太奶奶与堂弟的年龄整整差了九十五岁！
我的爷爷非常孝顺他的母亲，每年他都会抽出三分之一的时间回老家去看望她老人家。俗话说：“身教胜于言教。”我们在爷爷的影响下，爸爸妈妈也很孝敬父母，每到年底就给爷爷奶奶做酱鸭、酱肉等年货，过新年时还给他们不少压岁钱，去年还带爷爷奶奶去桂林旅游，丰富他们的娱乐生活。父母孝敬长辈言行的耳濡目染，使我对长辈也十分敬重，在平时爷爷奶奶接我放学到家做完作业后，我总是记挂着给爷爷奶奶捶背，与他们聊天，帮助爷爷奶奶做一些自己力所能及的家务……
孝敬长辈是我们每个人都应有的基本品德，作为我们小学生就应从我做起，从身边的小事做起，将我们最真诚、最真切的感恩报答给赋予我们生命、给予我们呵护的长辈！
美德作文 篇36
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！
每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！
美德作文 篇37
公交车上的一件事。是不是让坐？是的，但不是普通的让坐。
放学了，我像往常一样等公交车。到了车上，已经没什么空位了，但我还是占到了一个位置。车开了2站左右，一个女人扶着一个老人上了车，我急忙把位置给腾了出来，说：“阿公，你坐这。”那个老人说：“不了不了，还是你自己坐吧。”我害羞的说：“老爷爷，让坐是中华民族的美德。你就坐吧！”“好好，这小姑娘有爱心，我坐！”老爷爷说。车转了一个弯，那个老爷爷发出“啊呀”的叫声，我还暗暗高兴，如果不是我，老爷爷可能摔交了呢！那个扶老爷爷的人生气的说：“爸，你刚刚切除了痔疮，坐不得的，你还坐！”那老爷爷笑笑，说：“没关系，成全别人也是一种美德嘛！”我急忙下了车。
成全别人也是一种美德。
美德作文 篇38
家风是什么？家风是一家之风范，家风可不是挂在墙上的文字，家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求，下面就叫我说一说。
父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做个讲卫生，爱干净的孩子；父母告诉我尊老爱幼，不能顶撞长辈；父母告诉我吃东西不能挑食，营养要均衡；父母告诉我不能浪费时间，少看电视和电脑，多读书；父母告诉我要节约，不乱花钱，少吃零食；父母告诉我要诚实守信，不说谎话，说到就要做到；父母告诉我要有一颗宽容的心，对人对事不要耿耿于怀；父母告诉我自己的事情自己动手，要会管理自己，管理时间。
我一直在按着父母的要求做，父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树，我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着，吸收着大树补给给我的养分；家风更像一把尺子，丈量着我行走的方向。
我家的家风是：卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长！
美德作文 篇39
“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行，行为举止。
在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。
美德作文 篇40
去年暑假的一天，火辣辣太阳正烤着大地。我上完兴趣课从学校回家，经过菜市场时，看见一位老奶奶提着一篮子菜，吃力地往家里赶。突然，她身子一歪，一个咀趔栽倒在地。看来是摔的不轻。篮子里的东西也洒落一地，有黄瓜，西红柿，茄子……还有满地的泥鳅到处乱窜。过路的行人都纷纷围了上来。不知是谁喊了一声：“别磨蹭了，救人要紧”只见一位年轻人跨步上前，背起老奶奶和另外几个行人一起心急火燎地向医院赶去……其他的行人也没有闲着，忙着为老奶奶检菜，抓泥鳅。前后只有短短的几分钟，好像什么事情都没有发生。
走在回家的路上，我想着所发生的一切，心里十分感动：也许老奶奶为了儿女们好好工作，不辞辛苦，默默地奉献，而当她遇到麻烦时，又有这么多素不相识的人鼎力相助，他们真是了不起！
美德作文 篇41
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们的社会在不断发展，生活水平也在不断提高，但是我们不要忘记节约。
我们经常看到节约的实例：在餐厅吃完饭后，越来越多的人愿意把剩下的饭菜打包带走；许多家庭用洗脸和洗衣服的水冲洗马桶；很多汽车不再使用汽油，改做使用天然气；电灯和电脑不使用时立即关闭……这些节约行为不仅节省了个人开支，还为国家节省了大量的宝贵资源。我国伟大领袖毛泽东，一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活很是简朴，一件睡衣竟然补了几十次、穿了二十年。伟人在勤俭节约方面为我们做出了榜样，难道我们还有不提倡节约的理由吗？
现在，我们的国家并不富裕，水、油、煤炭等重要资源也不丰富，所以人人都应该行动起来，从我做起，从身边的每一件事做起，提倡节约，赞美节约。我们每一个人都应明白：节约也是一种文明，一种进步！
美德作文 篇42
在我们身边，有很多美德少年，只要细心去观察，就一定找得到。
我们的校园环境多好啊！爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木，从不乱丢垃圾，主动打扫校园卫生！假如没有爱护环境的美德少年，我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。
我们校园的学生，有爱心的美德少年真多，身边谁有困难，大家主动帮助，送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多，见了老师，亲朋主动打招呼，同学间不讲脏话，人人讲文明，懂礼貌。
我们校园的学生，学习的热情很高，课前主动预习，课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声，学习时你追我赶，大家都努力学习，为了我们的祖国繁荣富强!
为了祖国明天的希望，我要向美德少年学习，成为一位美德少年，大家一起学做有美德的人吧！
美德作文 篇43
今天是个好日子，那就是“重阳节”，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有叔叔一起去吃饭陪爷爷、奶奶共度节日，叔叔开着车向饭店行驶，一路上车水马龙，我们塞车塞了半个小时，也许今天是“重阳节”大家都去和自己的爷爷、奶奶过节，所以车才这么赌，最终我们终于到了饭店，饭店内人山人海，我们排队排了一个多小时才排到，我的肚子饿得咕咕叫，爸爸快速点了菜，吃饭间我用饮料向爷爷、奶奶敬了一杯酒，祝：爷爷、奶奶天天幸福!不长白发!健康长寿!我们吃了很多菜，爷爷、奶奶十分高兴，今天饭店搞抢答活动，我赢到了一瓶红酒，于是我把这瓶红酒作为礼品送给爷爷、奶奶，爷爷、奶奶夸我是个懂事、孝敬的好孩子呢!
通过今天的节日，使我懂得了“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德!
美德作文 篇44
一直一来，我总是对别人的表白一丝不漏，勇于面对。但结果怎样？自己焦头烂额不算，别人也忍无可忍。人是动物，不可能完美无瑕。也许对你来说，平淡无奇的心中念想，对别人来说，可能愤慨难耐。每个人的世界观不同，理解和接受的能力也不一样， 把两颗心放在一起，观念的碰撞，情感的交锋，在所难免。这是实诚人的悲哀！对人好，不需要非把心剖开，只要点到即止，留给人以轻松的想象空间。永远要记住相见不如怀念。
你表现自己形象的越多，你的尊严将失去越多；你解释自己过错越多，你将把自己描得越黑，直至有地难容！
自然的美才是有说服力的，永久的美。留点缺点很好，让人印象深刻，回味无穷；你的美德才会有人欣赏。你的人生才会高朋满座。
年轻的朋友，千万不要犯我同样的错误！要记住我人生的经验：留些必要的隐私，对于他人是种爱惜，对于自己是份保险！
美德作文 篇45
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了三年级，可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙，他帮助我们，和我们一起玩耍有一件事让我难忘。
我和胡永龙是同桌，一次我正在写作业，旁边的胡永龙碰了我一下，说：郑子恒，能借我一下橡皮擦吗？我的字被写坏了，气得火冒三丈，愤怒地说：你好烦那！你不能向别的同学借橡皮擦吗？胡永龙见我没借自已，只好把头转了过去。忽然，我发现铅笔断了，问了周围的同学有没有铅笔卷，可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷，刚想向他借，可是又一想，我刚才对他的态度，他肯借我吗？没时间磨蹭了，我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他：胡永龙，能借我一下铅笔卷吗？胡永龙爽快地借给了我，接过他的铅笔卷，我感到羞愧万分，我后悔没借胡永龙橡皮擦，于是我向他道了歉。
美德作文 篇46
我们家勤俭节的人很多，比如说我爷爷就很节约，每次都把碗里的饭吃的干干净净，不浪费每一粒粮食。我的爸爸也很节约，那是受我爷爷的影响，所以爸爸从小就和爷爷学习，每次买东西爸爸从来不买名牌的，爸爸说“好用的东西不一定就是名牌，经济耐用而不失美观，就是最好的！”
记得有一次我和爸爸妈妈去逛街，妈妈想给我和爸爸买衣服，妈妈就带着我们去了名牌专卖店，爸爸就在门口等着，不进去，一脸不高兴的样子，我跑出来问爸爸：“爸爸，你怎么不进去呢？妈妈要给我们买新衣服了。”爸爸摇摇头说：“这里的东西不适合我，这里一件衣服的钱去其他商场我们可以买很多件，同样的钱如果是商场的衣服我们可以穿一个季节，而在这里我们只能买一件所谓的名牌。”听了爸爸的话我似乎明白了一点，就跑进去拉着妈妈往外走，告诉妈妈我们要去商场买衣服，不要什么名牌的！爸爸妈妈看着着我笑笑，我们去商场里走去。
我的老爸是真的节约呀！我要像爸爸学习！
美德作文 篇47
一天放学后，小亮在卫生间洗好手，因为爱玩，匆匆忙忙往外跑。
母亲下斑回家，见屋子里没有人，自来水龙头没关，遍地是水，急得双眼瞪得溜圆，立刻把小亮喊了回家，问：“这你是不是干的？小亮低下头。一只手挠着后脑壳，细声说：“是。对不起。母亲见他认可了不正确，心态有一些和蔼可亲了，语孟心长地说：“小孩，你清楚吗？没有水，人们就无法存活。见小亮愧疚得抬不开始了，母亲然后说，“我们的我国水源较为欠缺，有很多内陆河都干枯了。全国各地加起來，每日都是有上千万人必须到几！内外的地区拉水吃。我们青海省便是个事例。你没应当那样消耗水。小亮诚恳地说：“母亲，此次我记住了，将来一定节约水资源。
这时，母亲的脸蛋漏出了令人满意的微笑。
美德作文 篇48
美德是一道美丽的风景线，美德是一盏点亮的明灯，美德无处不在，无所不有。
有一天，妈妈叫我去买菜，在路上我看到了一位老爷爷，看似七八十岁，手扶拐杖，弯着背，小心翼翼地走在车来车往的马路上。
过了一会儿，忽然有一位青年走到了那位老爷爷的身旁，扶着他的手，安全地过完了马路。老人对年青的小伙子说：“谢谢你扶我过马路，你真是一个有美德的人。”小伙子开心地笑了。小伙子虽然做了一件不起眼的小事，但这在老爷爷心中却是一份很大的关爱。
还有一次，我在路上玩，忽然下雨了，地上湿湿的，地上有许多泥浆，我脚下一滑，一不小心摔倒了，我便哭了起来，这时有一位老奶奶向我走了过来，递给我一张纸巾，把我扶起来说：“小朋友，别哭了，走，我带你回家。”就这样，我便和老奶奶开心地回家了。
美德无处不在，可是要做一个有美德的人，我们还得从身边的一点一滴做起。
美德作文 篇49
下课了，教室里静悄悄的，突然传来了 “啪”、“啊”、“撕”的声音，我们一齐把目光投向了第二组第三桌，那是方东发和周鹏坐的那一桌，他们发生了争吵。原来，他们在桌子的中间画了一“三八”条线，谁超过去就要挨打。这不方东发在写作业，一不小心超过了线，周鹏就用文具盒使劲拍了一下方东发，可方东发也不是好惹的，他一生气，就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我？”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊！”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾，就开始动手，谁也拦不住。直到老师来了，他们才恨恨地停手。其实我觉得，他们不应该为这样的小事动手动脚的，有一句话不是这么说的吗： 大海宽容了江河，就拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，就拥有了神采；人宽容了人，就拥有了友谊。
美德作文 篇50
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮，你是否哺育了一个饥渴的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否会永远坚守岗位？”雷锋在日记中这样写道。
雷锋是一位高尚的人。他走了，但他的精神长存，永远记在人们的心中。虽然他的一生是平凡的，但他却演绎了一段不平凡的生命，他的灵魂永远伴随着我们，他的美德之花永远开在人们的心田里，永远在中华大地上飘洒芳香。在祖国辽阔的大地上，处处都有雷锋精神。你看，在汶川大地震发生时，有的人为了救别人把生的希望留给别人，把死亡留给自己。这就是雷锋精神舍己为人，奋不顾身，有危险冲在最前面，用自己的牺牲换来别人的生。做名人大家固然需要能力，但要做一个品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就够了。让我们与美德携手，争做美德好少年，让美德之花永远开在中华大地上。
美德作文 篇51
五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午，我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。
从演员们的表演中，我不禁联想起：我国是一个文化古国，早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗：李白的《静夜诗》；苏轼的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春晓》；杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人，我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。
如今，中华人民共和国已成为一个发展中的国家，我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。
看完这台演出，让我明白：中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰，我们必须学好文化知识打下坚实的基础，将雄雄燃烧的火焰，一代代传下去。我相信，我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家！
美德作文 篇52
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德。
作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼貌，更应该尊重老师的劳动，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
上学前跟家长说再见，放学回家和父母打招呼；父母外出回家主动打招呼；出去玩耍要经父母同意，并要按时回家。
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人，每次学校举行募捐活动，我毫不犹豫地拿出自己积蓄捐给那些需要帮助的人，为他们尽了自己的一份微薄之力。
让我们弘扬中华美德，引领幸福成长；让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪；让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个学子都成为名符其实的美德少年吧！
美德作文 篇53
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！
美德作文 篇54
春节那天，叔叔、婶婶、爸爸、妈妈和我去奶奶家过年。走进院子里，我边跑边喊奶奶。奶奶笑着从屋里跑出来，问我：“冷不冷，饿不饿。”婶婶和妈妈换了衣服就去厨房准备晚饭了，奶奶也跟了出去。妈妈说：“平时我们不在家今天让我们来吧！”我把奶奶拉回了屋。我给奶奶说笑话，讲故事，奶奶眼睛笑的眯成了一条缝。
吃过晚饭，大家边看春节联欢晚会边包饺子。包完饺子，妈妈和婶婶争先恐后的拿了钱。奶奶说：“别给了，上次给的还没花完呢！”妈妈说：“给您，您就拿着吧！”婶婶这时笑嘻嘻地说：“你们有孩子，负担重，我没什么负担，让我多给些吧！”推来推去，最后奶奶说：“那我就帮你们攒着吧！”
孝敬老人是我们中华民族的传统美德，也是我们这代人应该做的。
美德作文 篇55
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。
在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。
美德作文 篇56
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！
老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。
走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。
文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。
美德作文 篇57
这是我们步入高中的第一学期，新的校园新的同学新的环境。开学没多久，学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加，可以签劳动卡。一时间，报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后，却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动，而是劳委和副班长卖力的组织，同学们开着自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩乐，没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音，而在报名要劳动时却是最积极的。最后，大家边玩边打扫，终于差不多了，只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净，放好后回到班级，却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户，是如此的认真，每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时，他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了，才停下来。
希望每个人都能向这位同学学习，共同营造一个有良好氛围的班集体
美德作文 篇58
我们胖胖呀，是一个吃饱了就卖萌，伸手就卖萌，动不动就卖萌，一直在卖萌，从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候，特……别……可爱，所以我们一直以欺负胖胖为乐，啦啦啦。
其实，胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄，简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了，为什么胖胖总是如此温暖？——当然是因为胖呀，脂肪多，可以储存好多热量的！
我真的不是来黑胖胖的，我是来夸她的。咳咳，好的，下面进入正题。
胖胖其人，人如其名，是个有点圆润的孩纸，尤其是脸啊，肉肉的超级可爱，一看就让人很有欺负的欲望啊。哦，好像又跑题了，回来回来。
作为胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊，还有上课打瞌睡自动唤醒啊，以及各种笔记啊。基本上就是——有问题，胖胖来帮忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必备的神物呐。
美德作文 篇59
传统美德，是世界上一大重要，或者你帮助别人，或者别人帮准你。
那是在小学的时候，同学们都在玩溜子，我也在玩，一个同学的溜子掉到了下水道里，下水道盖子上有一个小洞，那名同学伸手下去拿，因为手大而伸不进去，几个同学的手都伸不进去，我走到跟前说；"我来试试。"我把手伸了进去，却伸不到底，我一使劲，终于给拿上来了，给了那位同学，旁边一人说：把我的大溜子拿上来。我下去摸了半天，摸到了一个小溜子，又一人说那是他的，我给了。他说了一声谢谢就去玩了，我也跟着去玩了。
第二天，我又去玩，一个比我高的人来打了我，我也打了他，他已直不放过我，我心想在这下倒霉了，这时来了一个人，替我赶跑了那个人，我一看，这不是我的同班同学吗，我忙说了一声谢谢，他说不用。之后又来了几个同学问我有没有事，我说没有。之后我们开开心心的回教室了。
传统美德是人生一大好事，美德就是乐于助人。
美德作文 篇60
最近，我们学校开展了美德少年在行动活动，我觉得这是非常好的活动，因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。
记得有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
美德作文 篇61
美德，是每一个人都要拥有的，如果你失去了美德，那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢？
曾经，我看见过一副这样的画面，在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车，鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”，却被一个少看瞧见了，小偷连忙骑走了自行车，少年就追。此时，那辆自行车的车主走了出来，见自行车不见，急得满头大汗，少年见车主这么着急，奋力向前追。过了一会儿，少年把自行车拉了回来，车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主，车主问少年的名字，那少年死活不肯告诉，妈妈说他真是个好少年，我也要向他学习，我连忙点了点头。
就这样一件微不足道的事，都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起，争当美德少年吧！
美德作文 篇62
我们中国素有礼仪之邦的美誉。并且我们几代也引以为豪。蓦然回首，背负的除了生存与享乐以外，别无他物。从此，我们踏上了寻找传统美德的艰辛之旅。
究竟是从什么时候人们开始觉得传统美德成了包袱成了累赘?这是我们首先要弄明白的问题。中国的传统美德以儒学为正统，而儒学中“温良恭俭让”，“天地君亲师”是最为朴素的美德内在元素。早在茹毛饮血的原始社会，那些生长在蛮荒岁月的人类始祖就具有朴素的美德雏形。随着私有制的产生，人的享乐欲望在不断膨胀。不过，享有这种资格的人尚属少数。
以后绵延上千年的私有制社会，中国就是以确立儒学正统来达到社会秩序的稳定。似乎，在每一位读过人类社会发展史者的心目中，资本主义社会是道德质量最差的社会。也就是基于这一落脚点，我们多数人都能接受这样一个事实，从资本主义萌芽时起我们的传统美德就遭受到空前的浩劫。
美德作文 篇63
半年前我的同桌换成了曾懿凡了，她一来我就发现她的学习不怎么好，而我就下定决心要帮助她。
有一次，我看见曾懿凡正为一道题发呆。第一题是写出“霎时”的近义词。我问：“霎时是什么意思？”她摇摇头。我启发他：“霎时就是‘很快’，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”“对了，是刹时’”曾懿凡兴奋地说。后面几道题很快就做对了，虽然他的字写得还不漂亮可也比以前好多了，我说：“你这叫不会做？我看啊，你简直是神童！”她也会心的笑了，以后好多类似的题也会自己完成了。对学习逐渐热情起来了。一次语文考试她才考了76分，我看了一下，然后对她说：“你其实做的都还不错只是有点粗心你看看，有好多题都是漏了，才被扣分，不过做的都还不错，下次再加把力一定可以取得更好的成绩的！
经过这几个月她的学习已经好很多了，从对她的帮助中我知道了：如果你帮助别人你也会获得巨大的快乐。
美德作文 篇64
今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。
今天的中队会一开始，是学校给我们编辑的片段，告诉了我们怎样做一个美德好少年，就是在学校懂礼貌，在家里见到长辈要问好，上个专心听讲，在各地见到垃圾主动捡起，还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。
轮到班级的中队会了，前面的一系列活动举行完后，开始讨论关于国学经典的表演，和你认为怎么才能成为美德好少年，开始表演了，有的唱歌，有的讲故事，有的问答，有的诗歌朗诵，有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了，怎样做一个美德好少年就更精彩了，各有各的想法。
这一环节是问答环节，问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题，大家争先恐后的抢答。
这回的中队会伴随着我们的激情，下课了，我觉得这是最精彩的一回中队会，引文今天的中队会很热闹。
美德作文 篇65
在幸福二村18号楼，你只要问居民，他们都会知道我们所住楼房的楼长——杜老师。
杜老师是一位退休教师，今年六十五岁。这楼长“官”不大，作用却不小，整栋楼的卫生监督、矛盾调解、公益宣传等等，总少不得她。楼长在创建全国文明城市的过程中，不仅是社区居民的服务员，还是社区文明的维护者、监督人，也是社区和谐的创造者。
需要垃圾分类，楼长给各家送来垃圾分类的垃圾筒；楼上跑水了，楼长挨家挨户问是否有漏水现象；冬季供暖，楼长每家都要询问暖气怎么样。
过年过节，楼长总会在传达室前的小黑板前面，写下祝大家节日快乐；春节到了楼长还给每个单元和大门贴上春联，感觉非常温馨。今年我奶奶做了手术，需要复查，但是没有轮椅，楼长知道了，主动帮奶奶借一个轮椅。
每次看到楼长，楼长总会热情地和每个人打招呼，我们的好楼长是一名优秀的共产党员，她用自己的行动，为每一个人服务！她是我们学习的好榜样！
美德作文 篇66
学国学经典，做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。
首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的，例如：《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的了解，我要学习国学经典！
接着说“做美德少年”我也懂得了许多的美德好少年该有的习惯与行为：在学校里遵守纪律、不打闹，听老师的话，讲诚信懂礼貌，积极回答问题，老师讲课不可以在底下玩，说话，搞小动作、要团结，不以自己为中心，要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗，不随地吐痰，讲卫生，听父母的话，不让父母太操心……这些道理我都懂，不过很少落实到行动，我现在要落实到行动上。
我对本次中队会真是颇有感受。
美德作文 篇67
今天下午，是我们的中队会时间，今天我们中队会的主题是—学国学经典，做美德少年。
我们先进行了几个环节，唱队歌，报告人数。一切都准备完毕后，我们又开始了小组讨论环节。老师说：“可以有多种多样的方式来展现，可以是诗词朗诵，小故事……”轮到我们了，贾金博是提问题，我是背诵论语。当我们都展示完时，老师说；“这次都很好，都八仙过海—各显神通。”完后，老师又给我们准备了国学经典的一些难题，如：床前明月光，疑是地上霜，这一句话里的床是指什么？有人说是窗户，有人说是现在睡的床，可是答案却是窗前的篱笆。这一问，把我们都问傻了，为什么是床前的篱笆呢？还有红楼梦的原名是什么，我听后，也想不出来，最后，有人一透露答案，我们才知道它的原名是石头记。
这一节课我很开心，因为我收获到了许多，并知道了许多知识。
美德作文 篇68
许多人说大海很宽阔，也有人说天空很宽阔，望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。
有一次，我没有带橡皮，我急得团团转，心想：这该怎么办呢？没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢？我正着急，同桌小明忽然问我：“你怎么了？”我懊丧地说：“我没有带橡皮。唉！”“没有关系，我借给你！”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我，可他就没有橡皮了。我正想说，他就抢先说：“我们两个人和用一块橡皮吧！”“好啊！”我应着。
到了数学课，大家都在埋头做一道很难的题目，我验算了一下，发现自己做错了。正想拿橡皮，没想到小明也做错了。起先我们还争执着：“我先用！我先用！”可后来大家似乎都想起了老师的教导：要谦让。于是我们就商量好由小明先用，然后我用。
放学了，我想：如果没有小明的这块橡皮，那今天我该怎么办？让我们一起做一个有谦让精神，胸怀广大的好少年吧！
美德作文 篇69
假期的一天，我来到了海边，坐在沙滩上，迎着海风，听着海浪敲打着岩石的声音，甚是惬意。无边的大海让人想到了包容和宽广，不停汹涌上来的海浪，让人想到了锲而不舍的进取精神，我想，这大概就是海洋精神的精髓所在了。
身后有位上了年纪的工作人员正在清理着沙滩，他已经被烈日晒得黝黑，靠双手把沙滩中的垃圾和杂物整理到杂物袋中，而他看到我的时候，善意地对我笑了笑，而后又满头大汗地继续向前工作，望着他那远去的背影，我想，他对工作的执着也是对海洋精神的最好诠释。
此刻，我又想到了正在奥运赛场上拼搏的体育健儿们，他们靠着不懈的努力才取得了一系列辉煌的成绩。作为一名小学生，我们也要不断学习锲而不舍的海洋精神，在学习中遇到困难，要沉着冷静，分析原因，报着不放弃的信念才能战胜困难；在生活中，我们要学习海洋的宽阔与包容，乐观地面对一切，做一个快乐的福娃！
让我们共同努力，放歌海洋精神，争做美德少年！
美德作文 篇70
“今天是美好的一天”，早晨我睁开眼看时这样想着，因为从早晨我便听到窗外小鸟的欢唱，好像鸟妈妈还在对鸟宝宝说：“今天早晨妈妈喂你们找了好多好吃的。”像往常一样我收拾好一切，背着我心爱的轮滑鞋，来到小区外的广场，一路上心里都美滋滋的，可是正当我穿好鞋要玩的时候，眼前的一幕让我失去了好心情，事情是这样的：在我前面不远处，一个小朋友正大声骂着以为老人，内容很不堪入耳。我走上前去才知道，原来那位老人是小孩子的奶奶，奶奶忘记给他带水和他心爱的玩具了，就这样一件小事，竟然他这样没有礼貌，去说脏话骂奶奶，我实在看不下去了，就上前去对那小孩子教育了一番，我告诉他要尊敬长辈，而且我们是少先队员，是祖国的未来，要文明礼貌。
我说完这话后，小孩子低下了头，走到奶奶面前承认了错误，我突然感到现在比早晨更美好，我的善言改变了一个孩子的行为。
美德作文 篇71
每个人心中都有一份责任、都有一种包容、都有一种公正、都有一种诚信、又有一种团结友善的精神，相信每个人都能做到以上的要求。
记得有一次，赵欣怡妈妈打电话说“赵欣怡生病了，要我帮她带一下作业好吗？我果断地说：“没问题。”
到了第二天下午，放学了，我把赵欣怡的作业放在袋子里，到她家里。到了之后，我开始写老师布置的作业，突然，赵欣怡叫了我一声，我连忙停下手中的笔，到赵欣怡旁，原来，是赵欣怡有一道题目不会，来请教我。我认认真真地对她讲解了这道题目的意思：就是把今天老师教的课文里的所有动词抄下来就行了。但是她还有一些没搞懂，于是我又耐心地帮她讲了一遍又一遍，直到她懂了为止。那时，天色已渐渐暗了下来，我们都汗流浃背。她对我说了一声：“谢谢。”我们彼此之间都欣慰的笑了。
通过这一件事情，我了解到了团结友善能使人变得快乐。从此以后，我和赵欣怡之间的友谊更加深厚了。现在，我们俩就如同姐妹花一样。
美德作文 篇72
不知那是什么时候，下着雨。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛那里天上有个大喷头，正在给大地淋浴。
我站在窗户前，看着窗外的景色，这时，大雨中隐隐约约的出来了一个人影，于是，我赶快戴上眼镜，又仔细地看了一眼，原来是一位老奶奶，她没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有老伴抚着，只是一个人静静地走着。
这时，从远处跑过来一位小伙子，他穿着保安的衣服，外面还披着一件黄色的雨衣，他赶快扶着老奶奶，迅速地把雨衣脱了下来，披在了老奶奶的身上。这里，我看到了老奶奶从口袋里取出一个手绢，擦了擦眼角，我想她一定是被感动了。
保安扶着老奶奶进了单元，过了不一会儿，他又披着那件黄色的雨衣出来了，我想他一定是去寻找另一个没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有人扶着的老人去了。
过了一会儿，阳光透过云层，给雨丝披上了一层金黄，好像天上的仙女把织布用的金线抛向人间。
美德作文 篇73
宽容是一种美德五年级时张宇曦摔坏了我的一个削笔刀！我很伤心那一天，到家里，我就直奔房间哭了起来！因为那个削笔刀是爸爸在我生日的时候买给我的，是我最喜欢的一个削笔刀，我都气死那个张宇曦！我一直哭知道老妈回来，老妈见我没写作业，躺在床上哭，就跑过来问我怎么了？我咽咽呜呜的说：“张宇曦把我最心爱的削笔刀摔坏了，他还强词夺理的骂我，你说呢？气死我了哼！”妈妈苦口婆心的对我说了一番话，让我受益匪浅！
“鋆，我知道你很生张宇曦的气，可是你也要学会宽容别人，你要把大事化小，小事化无！不要把一点点小事化大！而且你们是同学，抬头不见低头也是要见的，更何况你们还是同桌！你不能这么对她，你这么对她了以后他也会这样对你，对不对？你宽容了她自然别人也会宽容你！你们要好好相处不要把事情闹大哦！”“嗯，妈妈我找到了时时都要怀着一颗宽容得心！”第二天早上一到校，我就对她说“不用赔了，我们以后要有好相处。
“嗯”宽容是一种美德，大家要学会宽容哦！
美德作文 篇74
讲诚信是一种美德吗？为什么？今天，由我来给你们回答这个问题。讲诚信是一种美德，更是一种心灵之美。因为你讲诚信别人也像你一样对你讲诚信的，朋友就是一种讲诚信的问题，朋友也是一种互相信任的问题。
诚信的意思是对他人诚实、守信。我给你们讲一些实例。从前有一个家庭里面有一个高年级的大哥哥，他还有一个弟弟和他在同一所学校上学。妈妈每星期给哥哥和弟弟分别给50元钱。哥哥很快花光了，弟弟也很快花光了。在一次回家的路上，哥哥说：“咱们吃冰淇淋吧！”可是哥俩没钱怎么办呢？哥哥想了一个好主意，叫弟弟骗妈妈说自己要买一本书，让妈妈把钱给弟弟，弟弟面对着冰淇淋的诱惑和欺骗妈妈的后果想了半天，最后答应了哥哥的要求。回家后弟弟撒谎向妈妈要来了钱，然后和哥哥去买冰淇淋吃。哥俩吃着香甜的冰淇淋，心里可高兴了。
回家后，哥哥睡着了，可是弟弟还没睡，他去到妈妈面前给她说出了真像，妈妈并没有骂弟弟，而是表扬了他，因为他没骗妈妈。这件事告诉我们做人要诚实、守信，不能欺骗他人。
美德作文 篇75
美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
那天是初三，我和爸爸妈妈一起去姑姑家拜年，我们在站等了好一会儿才来了一辆公共汽车，在公交车上，我“抢”到了一个位置，而爸爸妈妈却站着，我们去拜年带了许多东西，有水果，牛奶，饼干……我看爸爸妈妈站这挺累的，就提了一箱牛奶，过了一会儿，一位妇女抱着一个几个月大的孩子上了车，售票员问：“有谁好心为这个妇女让座。”我想：老师说过，要为有需要的人让座，可我提着一箱牛奶，站这肯定很累，该怎么办呢……“阿姨，您坐这儿吧。”忽然，从后面传来了一阵清脆的声音，我一看，脸红了，因为那是一个和我年龄相仿的小女孩，我惭愧的低下了头……
哎，这我才明白，让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫！
……
美德作文 篇76
美德是一种尊重他人的行为，美德是一种隐藏的的财富，美德更是一种自身的优点。
5000多年以来，中国将美德流传至今。如今，我们更应该弘扬美德，每个人应从我做起，一个小小的举动便可以体现出一个人的素养，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考虑他人。
看！公交车上让座，看似只是一件很平凡的小事，但它同样可以体现出一个人的素质。
以前，我只是偶尔见到公交车上让座事件。现在有素质的人越来越多，一辆公交车上就有好几个让座事件，整个公交车上充满了温暖。我也受到了感染，因此，我也体会了“帮助别人，快乐自己”的感受。
瞧！马路上的的垃圾越来越少，看来人们已经意识到乱丢垃圾是不好的行为。最近马路上有不少人在发传单，发传单的人每发一张传单都要说：“不要扔在马路上”，路人也很自觉地放进垃圾桶，不管是发传单的人还是路人都已经意识到保护环境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以为环保工人少一份辛苦，让我们共同去减少垃圾，减少环保工人的辛苦。
培根曾说过：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下而更华丽。
美德作文 篇77
在人生中每个人都要有一种关爱别人的美德。其实关爱别人并不难比如在公交车上给一位老人让座，帮助弱小等等。所以往往像这些微不足道的小事更能体现你的品德。
有一次我在公交车上就看到了这种美德。那天，车上的座位都满了，后来有一位年迈的老人上来了，他慢悠悠地走到一位年轻人的身边站好，这位年轻人却看也不看一下这位老人，我觉得我和他是一样的人，因为我也没有让座。后来过了一两站这位老人显然有点站不稳了，可我和那位年轻人还是没有让座，这是一种自私的行为。后来又过了几站我还是没有让，这时妈妈见我还是无动于衷就问我：“你为什么不给那位老人让座。”我就说“我怕站着，站着累。”妈妈就告诉我：“你累难道难道那位老人不累吗？你是坐着，他是站着而那位老人却一直站着，你觉得谁更累。”我听完立马就想让座，这时我身边一位年轻人起身，我以为他要下车没想到他竟然把那位老人扶了过来让他坐在自己的位子上。
如果这个世界上多一些像这样的人，那这样世界不就完美了吗？这种美德是人人都要学习的，也是人人都能做到的。
美德作文 篇78
再也见不到爷爷了！我羡慕那些爷爷还健在的同学，羡慕那些由爷爷带着上学的小朋友。我常常呆望和爷爷一般年纪慈祥的老人。
虽然爷爷已经去世97天，但在我的脑海中似乎他老人家还活着。每天早上一起床就想回老家看爷爷，但清醒时，才发现爷爷已经走了。接下来，又是一片沉寂与悲伤。
我学着不把自己永远包裹在痛苦里，我学着去收获爷爷的美德。
纵观爷爷的一生，他做了很多好事，这也体现着他的美德。爷爷的美德在与辛勤奉献，在于舍己为人。
爷爷生前常常教育我，长大后要报答对自己有恩的人。爷爷这一美德，我常记于心。因为爷爷说过做人不可忘本是做人的基本准则。
爷爷还跟我说过华罗庚的一句话--人家帮我，切记于心；我帮人家，莫记心头。爷爷已收获了这一美德，我也学着去实践与收获它。
爷爷的美德，我学着去收获。
现在，我学着帮助别人莫记心头，学着去收获无私奉献，为人着想的美德，还学着去辛勤踏实的学习，因为爷爷说过一分耕耘，一分收获。
我也学着去收获做人不可忘本的美德，学着去收获。
爷爷走了，他的美德留下了。我长大了，我会学着收获爷爷的美德了。
美德作文 篇79
在人类文明史上，传统美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。为了继承和弘扬中华传统美德，我们陶朱小学四5班结合“文明礼仪 慈孝感恩”主题教育实践活动计划，由心理协会理事戚老师给大家代表做了题为《弘扬美德践行梦想》的讲座。
戚老师用亲切、富有感染力的语言从“立志——人生的明灯和动力；友爱——生活中的阳光；尊长——享誉世界的传统美德”三个层面向我们宣扬了中华传统美德的内涵，向我们传递了社会主义核心价值观的正能量。最后，戚老师倡导大家要学习中外名人身上那种谦虚、勤奋、无私、坚持理想和传统的优良品质。现场气氛热烈，同学们听得专心致志，不时响起阵阵掌声，让我们深受启发。
我校从今年4月份起在全校开展了“文明礼仪 慈孝感恩”主题教育实践活动，活动中注重创新德育载体，举行了经典诵读比赛、暑期完成慈孝礼仪作业单、评选校园慈孝积极分子、开展文明礼仪大讨论等活动，力求教育学生继承和弘扬中华传统美德，为建设诸暨这座“厚德之城”助力。
美德作文 篇80
作为一个中小学生的我，也要讲文明，懂礼貌。一个人的一举一动和一言一行，都可以看出一个人的道德和教养，文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。做一个文明懂礼貌的生。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我没有问好，连忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我小声的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续做我自己的事情。妈妈见我很不情愿，就过来数落我。
我那时侯小，觉得自己没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不一会儿便落了下风。我被妈妈说的有些委屈，泪水在眼睛里打转。一闭眼，眼泪就落下来了。从这件事当中，我明白了做人要讲文明，懂礼貌。见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！见到客人要问好。一个“请”你好” “谢谢” “对不起”没关系都能体现出一个人的礼貌和素质。我认为谦让，是能体现出一个人礼貌的最基本的词。在三年级，老师就教给我们要会谦让，随着年龄，我们也都渐渐忘记了。我们虽然不能做大事，但是身边的一点小事，都值得我们去做。文明礼貌也是我们做人的基本道德。
美德作文 篇81
文明就是日常生活中的小事表现出来的，比如下课时向老师问好，进老师办公室下敲门，坐公交时主动给老人让座，自己不乱扔垃圾。有一次，我上了公交车，挤满了人，过了两站后，我看见一位年迈的老奶奶，老奶啊你从头走到车尾，都没有人让座，这时，我听见一个大个子叔叔说：“都这么老了，还来挤公交车，自己买辆小车就行了，干嘛要来挤公交车！”
这是我心里在想：如果全部的人都这么想，那这个世界就不会有文明美德了！过了一会，一位年轻的阿姨下车了，我赶紧把座为占住，把老奶奶叫过来说：“老奶奶，快过来，这有一个座位！”“不行那是你先看到的”我说：“没事，我们小孩子不是尊老爱幼的么？”“真不好意思”老奶奶说。“没事，这是我该做的”有一次，我到文具店买作业本，因为顾客比较多，所以营业员让我自己去把要买的东西拿过来。
我把本子拿起正要交钱时，发现本子特别厚，原来我拿了两个，我想把本子拿走，可是，我的脑子出现了两条路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我没有选择第一条路，我出去的时候，我觉得心情很舒服，鼓起是因为我是诚实的好孩子。
美德作文 篇82
中国是一个伟大的国家，中国对世界的影响是巨大的。我们中国是一个讲道德的国家，文明礼仪是我们的传统，可是现在的社会上已经找不到多少道德的人了。
乱扔垃圾，随口骂人，不走人行道，不把车开在自己该开的车道，这些都是不道德的行为。但是也不是没有有道德的人。
现在小学生，一、二年级的小朋友比较天真，总是很遵守规矩；三、四年级的学生们有大部分遵守规则；五、六年级的学生们已经找不到多少道德的了。这些有的是被家长给带坏的：有的同学放学了还要去学习其他的东西，就会在路上买点东西吃，有时妈妈会问你：“吃完了吗？”你会回答说：“吃完了。”“吃完了就把包装纸扔了。”于是大家就养成了随地扔垃圾的坏习惯。
说了很多不道德行为，也有很多道德行为。助人为乐，主动捡垃圾，一张纸多处用，礼貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看见一个大概十岁的小男孩，正在帮一个老奶奶过马路，我看了以后非常感动，要是每个人都能这样就好了。
有美德有道德的人人人都喜欢，大家都要有道德，大家都要歌颂美德。
美德作文 篇83
我从小到大都是一个讲文明的好孩子，其实并没人教会我，但是随着身边的人都在言传身教，我渐渐学会了。可能这就是耳濡目染吧。
等我长大懂事后，妈妈就成了我的贴身模范，她从不骂人，对不认识的人都叫“老师”，在奶奶家她什么事都不让老人做，家务活全包。这让我学会了对老人要尊敬，要孝敬老人。我看过一个广告，画面上显示的是这样一幅场景：在公交车上，一位白发苍苍的老人上了车，车上已经没有了空座位，他只好站着，过了许久，连一个让座的都没有，难道他们就忍心看着一位老人在车里东摇西晃吗？终于，有一位男子站了起来把老人扶着坐在了他的位置上，这时，广告上播出这样一句话：公德比赛，从现在开始！是啊，文明美德其实很简单，像上课时，向老师说一声老师好，下课时，向老师说一声您休息；在公交车上给老人让座；在公共场所不乱扔垃圾，不大声讲话……这都是一些文明美德的事呀！只不过是看起来十分小的事情，但是，我坚信，只要先从小事做起，大事一定能做到。
请同学们一起从身边的小事做起，一直做到大事；从个人做起，一直做到社会，等到全中国人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中国，是一个文明美德的国家！
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