【精华】传承美德作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的传承美德作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
传承美德作文 篇1
土扶可城墙、积德为厚地。人有了美德而高尚;社会有了美德而和谐。美德可以是诚信友善,勤俭节约或是孝顺。
《三字经》中说到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执,”这里讲的就是我们中华传统美德之一的孝顺。讲述了东汉时期,黄香怕父亲干了一天的活,晚上还不能好好入睡,便帮父亲铺好被子,钻进父亲的被窝,用自己的体温,把被窝捂暖后,再招呼父亲睡下。黄香用自己的孝心暖了父亲的心,孝心是连接亲情的纽带,是温暖人间的太阳,是滋润人心的清泉。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,不仅仅只有人懂得感恩,孝敬,动物也懂。小羊羔会跪下接受母乳示感恩之心,小乌鸦会衔食喂老乌鸦以示孝敬之情。
人们常说“百善孝为先”每当听到这句话,便会想起自己小时候,年幼无知的我,与父母发生言语冲突,在妈妈疲倦时候还闹着要去游乐园玩,我感到十分渐愧,就让我的行为来弥补以前的过失吧!当我帮妈妈洗碗时,我看见她脸上幸福的笑容,当我帮爸爸一起拖地,爸爸的眼里充满了欢喜与赞扬。当我向劳累了一天的妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了”妈妈高兴地将我搂着说“我爱女儿”。
我们要学会孝顺父母,弘扬中华美德,让美德陪伴我们左右。孝顺也许是一个体贴的举动,一句真心的问候…………这些都会让父母感到欣慰和欢喜,这就是中华美德的力量!
中华美德是全世界的魂宝,是我们中华人民的宝库,是各国文明的典范,让我们保护并传承它,让世界更加辉煌、灿烂!
传承美德作文 篇2
假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题,有三个环节,分别是“我爱记诗词”,“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合,让人受益匪浅。
节目第一关“我爱记诗词”,我看了之后,不禁感叹:啊!太难了!能答上来的选手,绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复,我心中不禁升起了一份敬意。
最让我难以忘记的选手是周榟童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓,他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧,在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周榟童小朋友,三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼,着实让我为她捏把汗呀,虽然背诵诗句没有别人多,但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我,小妹妹真是为我做了个榜样啊。
第二环节“名家对对碰”中,选手们有的稳中求胜,有的大胆挑战,题目不同,但精彩纷呈。
第三关“美德大考验”是出现一个考点,如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时,心中不觉一惊,四个人,只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我,我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一,学以致用”啊。知是行的开始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相辅相成才行。看着看着,我心里暗自打算着:嗯,如果是我,一定会遵守规则的,保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说,这并不是重要的考试啊,而且我们都是一起比赛的队友啊,应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候,评委老师说了,孔子曰:“要以直报怨,并不能以德报怨。”要先判断问题的原则,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人为乐也要分场合的,严肃的考场上是不能作弊的,我们应该帮助他学习,而不是告诉他答案。
看完每场比赛,我都会深刻的反思着生活中的自己,无论是自己的国学积累,还是美德修养,都需要很大的提升空间。“读万卷书,行万里路”,今后,我将努力学习中国博大精深的国学,并且努力做到“知行合一,学以致用”,争做一个真正的“国学小名士”。
传承美德作文 篇3
鲁迅曾说:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”美国开国总统华盛顿的父亲也曾对华盛顿说过:“诚信是一个人最起码的品德,只有诚实的人才能在社会上立足,才能取得别人的信任。”
诚信是个人生存发展的根本,是高尚的品德,是中华民族的优良传统,继承和弘扬中华民族的优良传统,是我们的责任和义务。
我们在社会生活中为人处事,与人交往,要讲究诚信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用,讲信誉,官运亨通信义。《论语》中有这样的一句话“人而无信,不知其可也”这句话告诉我们做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。这样的事、人在我们生活中时有发生。那令我们刻苦铭心的三七事件就是这样的——在前几年,各个地区的人们都来文山购买,因为它的质量和价格都让人很满意,让人们觉得把这个钱花在这儿很值。渐渐的三七越销越热,信任度也得到了社会人们的肯定。正在这时,有部分人为了谋取更大的利润,在把三七售给其他人时,竟然在装有三七的口供中装有很多的泥土,让消费者购买,不知情的消费者购买了之后才发现,里面竟然装有近三分之一的泥土。这件事情发生之后,传遍了整个文山。从此以后,三七的价格一落千丈。因为价格的跌落,导致大部分三七以低价出售,不仅没有获得较多的利润,最后还导致了人们再也不种三七。由于不种三七,导致了有些家庭生活困难,生计难以维持。由此可见“人无信而不立”。同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时,但不可能欺人一世,一旦被人识破,他就很难在社会上立足,其结果伤害了别人,也伤害了自己。也同时让我们明白了对人守信,对事负责,是诚信的基本要求;做老实人,办老实事是人们崇尚的行为准则。
“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则。
在现实生活中,我们待人诚实、守信,对他人负责,对自己负责,那么,我们也将会拥有待人诚实、守信,对自己负责,对他人负责的朋友,与此同时,还能交到更多的朋友,享受真正的友谊。诚信是创造、发展和谐社会的基石。
我国是一个发展大国,在与各国合作、交往中,我国以一颗诚实守信的心与其他国家交往。这颗诚实守信的心,得到了各国的肯定与赞赏,因此,我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个诚实守信、和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。也正因为如此,我国的经济得到了很大的提高。
作为21世纪的青少年,我们要树立科学的价值观,大力提倡诚信,做老实人,办老实事,做一个对人守信,对事负责的青少年。从小养成信念的习惯,继承和弘扬诚信美德。只有这样,才能立足于当前社会,才能与人友好相处,才能构建一个和平、发展、稳定的社会。
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,有了诚信,我们才能构建和谐社会,才能实现美好的人生,让我们共同弘扬,传承诚信美德,把诚信美德发扬光大,携手共创和谐社会,共创和谐地球。
传承美德作文 篇4
中国的文化博大精深,我们身为中国人不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。
世界四大文明古国之一的古埃及,被罗马帝国所占领,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,也早已被波斯帝国所消灭,其文化也被迫中断。人类文明的四大发源地,有三个都分别衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展经久不衰,至今仍然屹立于世界的东方,这是什么原因?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的'优秀文化和美德传统。就是这些血统与传统,培育、造就了我们世世代代的炎黄子孙,使得中华民族的文化与美德代代相传。
我国是有几千年文明历史的古国,吃苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。
但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得叠被子,懒得洗袜子、洗衣服,懒得收拾书包、收拾书桌,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。
事实上,家长并不太重视对孩子从小培养热爱劳动的品质。 现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小皇帝”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于优越的生活环境,祖辈父辈们过多的溺爱、宠爱和放纵,使得独生子女们从小养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义的错误思想。而一些学校只顾传授知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,成绩上去了,道德下来了。一些青少年思想品质开始出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、自私自利、损害公德、不讲孝敬的现象时有发生。要扼制和消除这些社会的非文明、非道德现象,必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。
无论是什么中华文化,我们都应该传承下去,从现在开始,"读圣贤书,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下兴亡,匹夫有责。”的爱国主义精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习中华文化,传承传统美德。
传承美德作文 篇5
悠悠华夏源远流长,风流人物灿若繁星。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人,无不都拥有良好的家风。或谦恭有礼、不仗父势、不显家富是司马光的家风;“踏踏实实地本分做人”那是周恩来的家风;“精忠报国”则是岳飞的家风。
那我家的家风是什么呢?就是一个孝字。
记得小时候回老家过年,爷爷总会给我讲“黄香温席”、“卧冰求鲤”、“子路借米”的故事,也会教我读《三字经》、《弟子规》......还记得在那年的某个午后,年幼好动的我老老实实地坐在老家的火炉旁,一边听爷爷讲故事,一边跟着爷爷摇头晃脑、咿咿呀呀地读书。现在想来,那应该是我第一次感受到我家的家风是什么。
爸爸常说:“长辈养我小,我要养他们老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等,因为过了,别人就不再需要了。每每得知家中老人身体有些不适时,爸爸妈妈也总是第一时间送他们到医院检查,直到康复。
我的妈妈虽然是江西人,但并不喜欢吃辣,可她对奶奶做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。爸爸现在还经常讲起奶奶给妈妈做饭的故事。那是妈妈第一次见奶奶,奶奶做了一桌子的菜,放了好多好多辣椒,妈妈咬着牙吃下,辣的嘴都红了,胃也不舒服,可奶奶以为妈妈喜欢吃,以后就经常给她做。一吃就是几年,直吃得妈妈哭笑不得,也把我妈的口味彻底改变了。现在呀,我妈吃饭那就是“无辣不欢”了!
我在这样一个充满孝道的家庭氛围中长大,耳濡目染间也深受大家的影响,决定做一个孝顺的孩子。我经常搀扶着爷爷、奶奶散步,为他们端茶倒水,做一些力所能及的事情。每次回去,我都靠着爷爷坐下,听他讲故事。爷爷总是眯缝着眼,拉着我手,说着:“玥玥,我给你讲一个爷爷小时候的故事......”虽然这个故事我已经听了无数次了,但我还是像第一次听爷爷讲故事那样全神贯注,那样充满好奇。
家风如春雨一般,润物无声;家风如春风一般,潜入心田。“百善孝为先”的家风已经在我的脑海中留下了一道道永不消失的印记。尽孝道,讲传承,让我们崇德向善,争做美德少年;让我们传承好家风、好家训,弘扬社会正能量;让社会主义核心价值观在我们身边落地生根!
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