【精华】美德的作文600字6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的美德的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文600字 篇1
宽容是美德临泽县华强小学六年级熊华放学了，当我正在长长的路队里面，边走边欣赏自己的新皮鞋时，我后面的男同学追踩了我的脚后跟，踩坏了我的新皮鞋，尽管他一个劲地说“对不起，我不是故意的。”但是我还是没有原谅他，鼓着一肚子气回家。回家的路上，我踢着石头想：“回家该如何跟妈妈解释这件事情？”突然，一阵急促地刹车声，转头一看，原来是一位年轻小伙子骑自行车，一不小心，撞到了一位老爷爷，小伙子连忙下车扶老爷爷坐起来，拿出自己的水壶给老爷爷喝水，口里不住地说：“老人家，对不起，我是因为有急事才那么快的……”老爷爷慢慢开口了：“年轻人嘛，性子就这么急，以后做事小心一点就行了，你忙你的去吧！”我听了老爷爷的话，一下子惊呆了。原以为这位老爷爷会向这位小伙子发脾气，没想到他却如此宽宏大量，善解人意。我不禁对这位素不相识的老人开始敬佩起来。我联想起同学踩坏我鞋的事。那位爷爷差点撞伤，都没有生那位小伙子的气，宽容了年轻人，年轻人在心急如火的情况下得到了老人的宽容，得到了老人的浓浓的爱。这种宽容，这种爱，是老爷爷身上的那种美好的品质在闪光，给了我无限的反思。我只是鞋子被踩坏了一点点，就大发脾气，不肯原谅别人，太不应该了。比起老爷爷来，我作为一个正在学习，成长中的小孩，我差多了。老人的宽宏大量，让我明白了：人生活在世上，就应该与人和睦相处，不斤斤计较一些小事，用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适，这样才能让自己生活得更快乐，更充实。同时，我也想告诉我身边的每一位朋友：宽容是美德。学会宽容，学会自己去创造和开发快乐。指导教师: 吕燕
美德的作文600字 篇2
人世间处处都会有美德，不管是帮助人也好，还是被帮助的也好，都是美德，比如说清洁工为城市打扫卫生，这是一种美德，医生为病人治病。这是一种美德，老师为国家培养出栋梁之材，这是一种美德，所以说，人世间处处都会有美德，而且，还不只一种美德呢？
我们身边也有很多美德，我每天早上起来，向学校跑去，我每天都可以看路上的清洁工——老爷爷，老奶奶们，虽然，他们只是为了一点点钱，而劳动的，但是，我依然很配服他们，他们不仅是城市的好朋友而且还是保护城市的好帮手。我很配服他们。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把凉水拨在我的身上，而倒治我发热了，当天发高烧，我爸爸把我带到医院，让医生给我打针，后来我好了，我还要谢谢医生呢！因为他治好了我的病我的病呀，你知道吗？这也是一种美德。美德不只是一种哦。 老师，每天都会辛勤的为我们这些学生批改作业，而且还没有一点儿的怨言，我知道，其时老师每天也很累，他为我们批改作业，还要很费力气，的去教给我们知识，我常常都会听到人家说：“一日为师，终身为父”在我看来，老师，您就像母亲，每天都会用知识滋润我们着我们，老师培育出栋梁之材，而且还没有修息，你说，这难道不是一种美德吗？
美德，在我的身边，也有出现过美德，那是在考试的时候，我把胶给了别人，可是那个人没有还给我，我很着急，因为快要下课了，因为我的作文还没有写完，我想用胶，可是没人借给我，这时，我的同桌把胶给了我，我很感谢他，在我的心中，他这样做也是一种美德。在世界上处处都可一看到美德，不只我介绍的这几点，还有很多很多。
美德的作文600字 篇3
孝是中华民族的传统美德。其实，孝离我们并不遥远，它每天都会发生在我们身边，只是有时我们感觉不到它罢了。
父母生了我们，又不求回报地养育了我们，他们非常不容易，但没有几句怨言。父母每天给我们做饭、洗衣服、干一切家务活、挣钱，偶尔抱怨、发泄上几句我们还顶嘴、不服。所以我们违背了弟子规中的父母责，须顺承。况且他们发泄还算不上责备我们就顶嘴，非常不应该。
正由于出现了这些不良的事情，我们才会强调孝。因为现在几乎没有人能做到弟子规中父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。所以，我们才会强调孝。
俗话说久病床前无孝子。但在生活实际中，还的确出现了以一些人，他们的出现，可能会使这句话被改写成久病床前出孝子，我舅舅就是这种孝子。六年前，我的姥姥股骨骨折，躺在床上动弹不得，舅舅就任劳任怨地给姥姥洗澡、喂饭、喂水、洗床单、洗尿布、理发这一系列脏活重活累活他全都干，一直照顾到去年姥姥去世。这样的事情在我们身边还有很多，而且都是一些很好的生活实例。
虽然我们现在还做不到上面的孝敬父母的事情，但我们要做到体谅、关心与帮助。体谅就是理解，比如他们上了一天的班很累，回来发一下牢骚我们不能埋怨他们。关心父母累了，给他们捶捶背，揉一揉腰。父母生病了，给他们服药。放学后，对父母的问候也算是一种关心。帮助，就是帮助父母打扫、洗碗、拖地，帮助他们干力所能及的事情。这些事情都算是我们现在所能做到的孝。
古人曾经说过：孝，德之本也，教之所由生也。意思是：孝是道德的根本，教育才由它生起。孝是一个人必备的品质，想做好人，第一就是要懂得孝。因为一个人他孝敬父母、对父母好了，他才会去做好人，有优秀的品质。否则，一事无成。
所以，现在你们知道孝十分重要了吧！那么，让我们一起孝敬父母、弘扬孝文化吧！
美德的作文600字 篇4
“好人是这个世界的灵魂。”这句话一点儿也不假，当然你也一定会问，这“好人”是谁呀？哈哈，肯定是本人啦！不过，除了我之外，世上的好人还有许许多多，任何时间，任何地点，都会有人用真心走出“美德的独奏”。
天，依旧是那么晴朗，太阳潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。可是，无论在多么明朗的天空下，总会有阳光照射不到的地方，会让我想起那个看似普通却又不普通的夜晚……
那是一个冰冷刺骨的夜晚，本来好好的钢笔却坏了，不得不怀揣着二十元到楼下的商店里买。雪，在这时飘飘扬扬地落了下来，虽比不上鹅毛大雪，但已经够大了，它纷纷扬扬地飘着，在大树上、屋顶上站住了脚。就在这时，路边的一个乞丐吸引了我的注意力。他是一个老乞丐，甚至向人们乞讨时张开的嘴巴里牙齿都掉得差不多了，仅存的也都参差不齐的。他的手皱巴巴的，虽在夜晚，可借助月光，竟然能够看见他手上清清楚楚的血管！每走过一个人，他都会缓慢地乞讨。借助风，他的话语断断续续地传到我的耳朵里：“好心人，行……行好。给我一点儿……钱吧。”一位衣着高贵的女士在这时映入了我的眼帘。本以为她会为老乞丐献出一点爱心，哪料到她走到乞丐面前，却没有丝毫止步之意，反倒加快了脚步。
寒风卷着雪花肆无忌惮地刮着，刮在老乞丐的脸上，也刮在我的心上。看来虽然人人心中都有爱，但是有的却不知如何去释放。
望着老乞丐那在寒风中瑟瑟发抖的模样，我不禁握紧了手中的二十元。下定决心似的，我快步走向了老乞丐，伸直手臂，将二十元钱递了出去。老乞丐抬起那满脸皱纹的脸，一双浑浊无光的眼睛流露出了感激之情，也许是月光的缘故，两行热泪顺着老人凹凸不平的脸颊流下。老人吧嗒着嘴想说些什么，却只是握紧了我的手。一瞬间，我的心豁然开朗：原来只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
我久久伫立，聆听着这美德的独奏……
美德的作文600字 篇5
我国自古以来就讲究诚信、善良、孝道这些美德，可近几年善行善德好像一直减少，这岂不让一些外国人嘲笑我们有名无实？
我曾经在手机上看到了这么几个视频：一个老奶奶在一个公园里突发心脏病，路人只围观拍照，没一个人上前营救，最后因为抢救不及时这位奶奶故去了。
那么这些人为什么见死不救呢？后来经警察调查，发现这位奶奶经常在这个公园里坑蒙拐骗，所以路人都绕着她走，因此这次路人都认为她是装的。
另一个是一位老爷爷被撞到了，撞他的人怕承担法律责任，所以溜之大吉了。正好一位医生下班路过这救了他，可他不但不感谢医者，还说是医生撞的.他，要赔偿费。医生怎么说都不行，路人劝说也不行，后来医院给医生打来电话让他赶紧回去做急诊手术，他无奈给了老人几百元钱，刚上车想走，老人看出了他有急事，急忙拦住他说至少给我1000元，不然不让你走。医生给了钱，急忙开车回医院给病人做手术，病人的命虽然保住了，但是因为拖延而落下了严重的后遗症。
还有一个是一位农民工到商场去买奶，想要试尝一下，但营业员冷嘲热讽地说：看你穿得这么寒酸，一看就是农民工，你买得起吗？买不起快滚！农民工十分沮丧。这时商场的老板来了，他说：那你看我买得起吗？农民工怎么了？他们的钱也是靠自己辛苦挣来的！再说你不是农村出来的？你吃着他们种的粮食，住着他们盖的房，你有什么资格瞧不起他们！
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。你做的事老天都看着了，天道好轮回，苍天绕过谁。你做的恶早晚会以另一种方式报应给你。
我在此希望大家做事要对得起良心，多行善多献爱心，以期让我们的世界更美好。
美德的作文600字 篇6
我是一名七年级的学生，任语文科代表。平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。
我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。
在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的知识基础以及良好的学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。
在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。
除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。
总之，我是个开朗自信、乐于助人、勤奋好学的学生。我不为自己的成绩骄傲，也不满足于自己的成绩，因为我知道在我心里还有更高、更广阔的天地。
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