【精选】美德的作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的美德的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美德的作文 篇1
美德就像一个可爱的蝎灵，生活在人们的心里，使人们互相尊重，相亲相爱。而我小区里的张奶奶，就是一位品德高尚、乐于助人的好人。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！
美德的作文 篇2
今天，班里举行了美德少年评选活动，参加的共有8人，按号次一个一个轮流下去。
第一个上场的同学是柴子腾，他慢悠悠地走上讲台，望着天花板，脸涨得通红通红，说得支支吾吾，同学们都纷纷摇头。
汪思彤是第三个上场的，她的脚不停地踢着讲台，手情不自禁地抖着，脸蛋像个熟透的红苹果，声音小得像蚊子叫，同学们小声地说：哇，汪思彤声音好小，都听不清楚了。
终于轮到我了，我轻快地走上讲台，恭恭敬敬地向尊敬的老师和亲爱的同学们敬礼，然后自信满满地讲述着关于自己的故事。老师和同学们都聚精会神地听着。讲完后，黄老师竟然热泪盈眶，让我激动不已。原来，力所能及的事情，点点滴滴地积累就能感动身边的人。
很快，同学们的演讲结束了，大家都认真地投出宝贵的三票。经过老师和同学们一丝不苟的评选，我、黄媛和孔祥韬很荣幸地被评选为班级的美德少年。
美德的作文 篇3
孔融是一个平民百姓，有一天他和哥哥们一同去拿梨，哥哥们一拥而上，所有的大梨都被哥哥们拿走了，他也没有生气，反而美滋滋的，待哥哥们拿了梨走后，还剩下几个小梨，孔融便抱走了。
孔融虽不是富家子弟，但是他这样的举动，这样的道德品质，思想情操，言谈举止，都流露出一种君子之美，君子的妹也是美德的一部分，孔融让梨足可以看出他身上的那份美德
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。 雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
想起那些故事，那件事又涌进我的脑海。那是一个雨天，看着在人群中穿梭的身影，我仿佛又看到了那把红色的雨伞……
两年前，一个炎热的中午，知了在树上扯着嗓子拼命的叫着，路边的草儿无精打采的低着头，我匆匆的走在路上。
“该死！”我抬头望了望悬在头上的骄阳，心里烦躁。忽然。一阵清风吹来，耳边随即传来了雷声，真是“六月的天，孩子的脸—说变就变”刚才还晴朗的天霎时乌云密布，狂风大作，随着一道闪电划过天空和，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来。“遭了，没带伞”我心里着实一惊，只好抱着头小跑起来。
忽的，远处跑来一个7、8岁，处着红裙子的小女孩，她的手里撑着一把小红伞，大概是急着回家吧！正匆匆的跑着，我真的十分羡慕她那么活泼的样子，突然，正跑着的小女孩脚底一滑，重重的摔了一跤，倒在地上，躺了好半天才爬起来。红裙子也就变成了泥裙子。我还真有点幸灾乐祸，差点都笑出声了。这时，这个小女孩走进了我，瘸着腿把伞举到了我的头上。微微笑了笑“姐姐，给你伞。”不知怎的，一向无拘无束的我，此时到是窘迫起来，不好意思的说“你把伞给我了，那你怎么办呢？”“嗯……嗯，要不我把你送回家吧，反正我有伞”一种感激夹杂着内疚的心情从我的心底涌了上来，多好的小女孩啊！我和她依偎在一起，往家中走去……
正想着那个小女孩，突然一个人把我撞倒，并连叫着“对不起”，起身后发现好多人都围在了那个地方，一向喜爱热闹的我也凑了过去。随手抓了一个人问问出什么事了，“劳特莱斯哦！”原来是奢侈品登陆这个小街道，车后座的那个小孩正是两年前帮过我的那个小女孩。虽然是家庭条件很优越，但丝毫没有一点的傲气，她身上的那种美德就像是灿烂的阳光。
打开美德的行囊，让它伴我们远行！
美德的作文 篇4
星期六下午，我和同学一起去补习班的时候，她在路上给我讲了一件这样的故事。
有一天上午，她和父母一起去城里买生活用品，在坐公共汽车时，有一位大约80岁的老奶奶正急急忙忙地上车，东张西望地看着有没有空座位。不过，当时车上已经有点挤了，那位老奶奶不得不站着。
就在这时，有位年轻人看到了这番情景，便主动起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想让她坐这里，可那位老奶奶面带微笑地说：“哎，不用了，不用了，我就只坐几站路，不用给我让座了。你们年轻人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我。”年轻人也笑呵呵地说：“阿姨，您是老人，年轻人应该给老人让座，再说了，您腿脚又不方便，万一车子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，还是您坐吧。”就这样，两位善良的人你一句我一句，都在互相谦让，谁也不想坐下。但最后，老奶奶被年轻人说服了，就坐在位子上了。因为年轻人刚从超市回来，所以手上拎了不少东西。老奶奶心想：这位年轻人手上拎了不少东西，让他把东西放我腿上吧，这样他就能轻松点了。想完，老奶奶在她的坚持下，让年轻人把东西放在了自己的腿上。
车里的人瞬间向年轻人和老奶奶投去赞赏的目光。
听完这个故事，我觉得在这个社会上，我们要学会相互关心、帮助、谦让等，才能使这个大家庭充满美德。
美德的作文 篇5
我认为，谦让是最大的美德。
有些人只是表面上装装样子， 也不用真的去做，但是他们错了。
生活中，你不一定就要做大事，而对小事置之不理，生活中的一点一滴，都是在为你在他人的心目中打造自己的形像，你在别人心中是位英雄比你自己认为自己是一个英雄有用，就算你得到“英雄”这个称为，别人却不这么认为你是个英雄，那也是无用的。
也许谦让这个词，早在n多年以前，我们的父母教我们要学会谦让，但现在回想起来，谦让这个词好像我从来没听过。
记得有一次，我坐在62路车上，车上人很多，到“竹巷街”这站时，上来了一位骨瘦如柴的老奶奶，大约70来岁，还带着一位年幼的小孙女，那位老奶奶领着孙女从车门口一直走到车尾，但竟然没有人让座，他们却一点不在乎，坐着的心安理得。视若无睹。每到一个站，都会播放“尊老爱幼……”我想，这只是个摆设。想必经常做车的人听了不止1000遍，而今天，满车的人，对他们却不理不睬的。
我最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨一家企业招聘人员，一位应聘的大学生，素质不错，就因为她多次主动给别人让座，竟被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。
我认为，对我们小学生来说，让座只是我们应尽的一种义务，应把这件事融入骨子里，当做身体中的一部分。
愿天空飞扬着我们的欢声，世界各地都拥有谦让。
美德的作文 篇6
尊老爱幼、乐于助于是中华民族的传统美德。不管是大街小巷还是商店里,人们互相帮助的情景随处可见,整个社会一番欣欣向荣的景象。在如今繁华多彩的社会中,我们的生活水平越来越高,生活过的越来越舒服,可人们身上乐于助于的精神却慢慢消失了,呈现出的只是自私自利的狭窄心胸。 可好人也是无处不在的,他们身上还保留着那份美好的精神。
记得有一次，我和妈妈还有弟弟去茱萸湾玩。在公交车上，一件传承美德的事情就发生在我们身上。一到公交站台，那里人山人海，非常拥挤。好不容易到了车上，里面却早已没有座位了。那时弟弟还小，不会走路，妈妈一直把弟弟抱在手上，非常累。我很想给弟弟和妈妈找个座位，就在这时，一位年轻人不假思索的站了起来，对妈妈说:“阿姨您坐吧”。“谢谢，不用了，还是你坐吧!我已经习惯了”。这时突然来了位十五岁左右的少年，他霸道地对我们说：“你们在这让来让去的，不如给我坐罢了！”说着就朝座位走过去，一不小心，被他自己随手扔在地上的塑料瓶给绊倒了，幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。
真是恶人有恶报啊!连塑料瓶都不喜欢他，他不仅霸占了别人的`位置，还随手乱扔垃圾，他坐在那个座位上，心里难道就没有一点想法吗？
别说，估计他心里就是没想法，看他翘个二郎腿又朝地上吐了一口痰，我连忙上前阻止。可他却说：“关你什么事啊，神经病”！
“小伙子，对人要有礼貌，爱护坏境是美德、礼让别人更是美德，我们要做个美德少年，怎么样你也不能骂人啊，！”刚才扶他的那位大叔对小伙子说。
坐在他后面的老奶奶也连忙拿出餐巾纸，用脚踩着纸擦掉了那口痰，随后老奶奶站起来摇摇晃晃的把餐巾纸和塑料瓶都扔进了垃圾桶。小伙子终于羞愧地低下了头，他连忙扶着老奶奶回到了座位上。比起身边的这位老奶奶我也很羞愧，作为一个青少年，我竟然没能在老奶奶之前完成老奶奶刚才完成的事。
是的，美德无处不在，我们要传递正能量，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
美德的作文 篇7
星期一下午，我和张奕旻，还有董易扬一起去试练滑翔机。因为羽毛球场没开，所以我们只能在有树的空地上试练。
我开始让我的滑翔机腾飞了，我的滑翔机在空中“得意”地绕了几个圈后，“完美”地卡在了树上。我一下子着急了，这下完了回去怎么向妈妈交代啊？我们试着用砖头砸，但这是徒劳。这时，一位热心的阿姨走了过来，她试着帮我们把滑翔机弄下来，但她失败了，于是就走了。我们以为她真的走了，结果她不一会儿就拖来一片大的洒瓶椰的枯叶来了。她用枯叶捅来捅去，可滑翔机就跟在上面睡熟了似的，纹丝不动。于是这位阿姨就叫来一位叔叔帮忙，又用另外一片棕榈叶，一下子就把滑翔机掏下来了。
我谢过叔叔阿姨后，向家走去，结果听见董易扬喊：“呀，又卡了。这次卡得更高科技”！我走过去一看，哇，真得卡得很高科技，这飞机卡哪儿不行，非卡到树顶上。那位阿姨也随着声音再次回到这里。用棕榈树叶掏是不可能的了，就用钥匙去把一片超级大的叶子的叶柄搞下来，可是她的手却被带刺的叶柄不小心划伤了，流了很多血。她却没有责怪我们，我看到这种情景，惭愧地低下了头。
在回家的路途中，我不得不扪心自问：社会上到底有多少人，能为一个陌生人而付出？恐怕在这样的大街上不会有很多。
我很敬佩刚才帮助我们的叔叔阿姨，因为每个人都需要帮助，都应该助人为乐，帮助别人，快乐自己，助人为乐是一种美德。
美德的作文 篇8
中华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民，为民请命”的爱国精神，它有“默默奉献和不求索取”的高尚境界，它有“力克万难，振兴中华” 的坚定信念。
拾金不昧是我做人的原则，我是拾金不昧的人，如果别人丢了一样是他最宝贵的东西。那他会伤心过度，如果你把别人丢了的东西给他，那他会十分感激。
我在几年前的一个晚上，我因为我是走读生，所以每天晚上我都要回家，我在路上看到地上有一个手提包，我停下车，拿起包，那时我想:肯定是那个学生丢的，就站在原地等失主。那时深夜，气温低于“0”摄氏度。我在那儿足足待了二十分钟，仍等不到失主来找，我便将把手提包放在自行车篮子里往家里赶，那天回家比平时晚了许多，我妈妈早在门前等我。我到了家，向妈妈说了情况，我们打开手提包，看到里面有接近15000元的现金、三张银行卡、和失主的名字和一本电话本，我和妈妈打了电话本里的一个人，那人说：“我认识，我叫他去拿，谢谢你!!!”我说：“不用了!拾金不昧是我们共同责任嘛!!!”这时，我和哪个人笑了。
到了第二天，哪个人来了!我们在小学门前见面!我把手提包给他了!他说：“谢谢!小伙子!”我说：“不用谢!下次可不要再丢了!”我们都笑了!我说：“我快迟到了!叔叔，再见!”他说：“再见!”后来，我奔到教师里了。
“拾金不昧”是中国最古老的传统美德，我相信你一定能做到拾金不昧。
美德的作文 篇9
我，一个热爱读书，乖巧文静而又积极进取，充满活力的阳光女孩，生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时，身为教师的父亲便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《三字经》。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。……”一字字，一句句，开启着我幼小的心灵。因此，幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝，成了我最好的伙伴；孝敬父母，尊敬师长成为我的习惯。每次，无论有什么好吃的，无论是多是少，我都会留下一半给父母。在我的记忆里，没有一次像别的小孩那样，因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人，我都会小主人似的主动有礼貌地打招呼，因此，他们都夸我懂事，是个好孩子。平日里，每每跟随父母回到老家，第一件事就是直奔我的老奶奶家，去看望一下80多岁的老人家，给她送去几个爱吃的水果，或一个自制的小玩具，一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸，享受着被她搂在怀里的感觉，真的幸福极了。
渐渐地，我长大了。从幼儿园，到一年级，再到四年级，在学校良好的育人环境的熏陶下，在老师们辛勤地关怀教育下，在同学们的互相帮助下，我更感受到了集体的温暖，同学的友爱，享受到了助人的快乐。
作为已连续多年的老班长，我尽职尽责地当好老师的助手，从组织环境卫生的打扫，检查红领巾的配戴，到晨读的组织、作业的收交；从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与，处处以班集体的荣誉为重，以自己的行动为同学们做着榜样。一段时间，我发现班上学生吃零食的比较多，一天下来，垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋，不仅浪费了钱，更影响了班级和校园的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得班主任老师的支持。一方面，对班上花钱的现象进行调查，并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来？”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗？”的讨论，在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱，以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了，勤俭节约的风气在班上慢慢形成。
“助人为快乐之本！”作为一名班长，我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学，上学期因有特殊情况半学期未能到班学习，这学期他感觉学习很吃力，变得更沉默寡言，对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的，于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组，并做了相应的分工，利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日，我还邀请学习小组和他到我家一起学习，一起游戏，有问题更可向我的老师爸爸请教。在我们一伙真诚的帮助下，热情的感染下，他的笑容变多了，笑声变响了，学习成绩逐渐提高了。看着他的变化，我打心眼里高兴！
这就是我，一个老师放心，同学信任，邻里称赞的时代少年——姜蕴晗！我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人！
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