写美德的作文汇编9篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写美德的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写美德的作文 篇1
前几天,我照例乘13路公车去星星艺校上课。过了一会儿,车来了。车虽然和原来乘的没什么两样,但却给了我不同的感受。
本来就快要迟到了,结果小区的后门有关了,害得我不得不绕一大圈从正门出去;等车又等了半天所以刚上车时,我的心情差极了。坐上车,打量了一眼坐在司机为上耐心等我的司机,他穿着一件标准上世纪八九十年代的蓝色制服,还灰不溜秋的,已经看不出那件衣服原来的颜色了。
这时车上人很多,我只好拉着扶手站着。然而,没过多久,我就发现了一个奇怪的现象,车总是会停下,而停下的地方既不是站,也没有红绿灯,更不是被其他车阻挡,而是在半路停下。这时,挡在我前面的一位乘客到后面准备下车了,刚才一直被挡住的车前的景象终于出现在了我的眼前。前面出现了一个站,我满心以为车应该马上就会在那儿停下,结果出乎意料地,车在离它十米左右就停下了,而前面好像更本没什么东西。“又是这样。”我一边想一边四下张望,希望看出个所以然来。然而,前方并无二物,这时我眼睛瞄到了一两个急匆匆过路的行人。“难道就是因为他们?——”霎时间,我还以为自己想错了,就为了这两个行人?但是事实却容不得我想其他的了,果然,等这两个行人走过,汽车才缓缓开动,又缓缓在前面车站停下,接下来几个路口皆是如此。
我不禁看了看在一旁的司机,他的神情依旧是那么专注的看着前方,沾满灰尘的背影仿佛一下子高大了起来,我呆住了,着肮脏的衣服下的是多么美丽的灵魂啊。
恍惚间,到了我该下的那一站了,我下了车,望着渐渐远去的车,伫立着。
有出来,所以只能拭目以待了。
写美德的作文 篇2
这件事已经过去很久,但我记忆犹新,就像是昨天发生的一样。
记得我读幼儿园的时候。有一天,老师跟我们说明天的自习课,可以带自己心爱的玩具来玩。
第二天,我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园,到了那节自习课,我从我的书包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借给她玩,好朋友有点生气了。课间休息时,我去上厕所,当我回来时,发现我心爱的玩具被捽坏了,还被人踩了一脚。我火冒三丈,生气极了,这是谁做的好事。这时,有个同学走过来,告诉我,是我的好朋友摔坏的,她还踩了一脚,我一听马上跑到她身边大声地对她说:“是你把我玩具弄坏吗?”“我是不小心的`。”“啍,你是因为我不把玩具借给你玩,你想报复我,所以故意把我的玩具摔坏。”“我真的是不小心的。”“你是有意的,我再也不理你了。”
回到家。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你们的友谊重要还是你的布娃娃重要?”“当然是我们的友谊重要。”妈妈又说:“人的心胸要比天空不大,是吗?”我点了点头“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉。”
第二天,我向我的朋友道了歉,我说:“对不起,昨天是我不对,是我火气太大了,请原谅我好吗?”她点点头,我们重归于好。通过这件事我们的友谊更深厚,我还通过这件事我懂得了宽容是美德,如果社会上每个人都宽容谦让,那么这个社会将会变得更加和谐美好。
写美德的作文 篇3
美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。作文吧我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地]向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!
写美德的作文 篇4
可乐瓶的代价
晚饭后,我习惯将一袋垃圾放到门外,第二天早晨上班时,顺手拎走。搬入新楼不久,发现围绕门外的一袋垃圾发生的事,颇为蹊跷。正常情况是,一袋垃圾靠在门外等我到天明,可有时候垃圾竟会被人拎走,这让我感到有些奇怪。
渐渐地,我隐约窥探到其中的秘密,这一事好像与另一物产生了联系:在垃圾袋如果放入了可乐瓶,垃圾就会消失;相反,垃圾则存在。于是断定,垃圾袋的消失,应该与可乐瓶有关吧?
后来发生的事,证实了我的判断。
暑假,为带儿子晨练,我起得很早。绕城小跑半圈后回家时,天才刚刚放亮。楼梯爬到三楼,遇上了一位拎垃圾袋的中年汉子。他的左手掐住一只可乐瓶的瓶颈,右手拎着我很眼熟的垃圾袋。
见了我,他的表情突然有些尴尬,估计是认出了我。擦肩而过时,他说,可乐瓶放在垃圾袋里,我想,你们是不要的,我就拿了,顺便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我连忙说,谢你都来不及啊!
事情已经很明白了。
这位中年汉子,我也眼熟。常常来小区收点破烂,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,带着在生活底层挣扎的匆忙和焦虑。
他这样做的用意很明显:值一毛钱的可乐瓶,即便装在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出价值对等的劳动。于是,他用拎走垃圾来作为回报。
同样是可乐瓶,在我的印象中,这汉子是有所取有所不取。上次,我听他收破烂的吆喝声,打开门,“这儿有几个可乐瓶,拿去吧!”我跟他说。他扫了一眼,目无表情,向上走去。当时,我以为他迟钝,便大声喊,可他连头也不回,继续向上走。事后想想,或许是因为我的态度轻慢,或许是他不愿受嗟来之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占几个可乐瓶的便宜。
有段时间,我常听到一些言论:什么贫穷是一种病啦,什么穷人缺什么啦。这些论者板着面孔,像严厉的老师,用教鞭边敲边指“穷人的缺点”。其实,他们所说的缺点,是人性普遍的弱点,只是被有意放置到了穷人的身上,大加渲染而已。
不要看低了穷人,或许他们的品质是我们人生的课堂。当某些大鳄毫无愧疚地大肆侵吞社会财富时,一位穷人却不愿意平白无故占有一只可乐瓶。欲将取之,也要为此付出相应的劳动代价。
写美德的作文 篇5
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的,一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧!每当看到那些人们经过乞丐身旁,却一个正眼都不看他时,突然,一枚硬币扔进乞丐的碗中,那些乞丐兴奋得直说:“救命恩人,谢谢!谢谢!”这一幕,曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时,我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨,朋友看见了对我说:“你不是有几块钱吗?去给她吧。”我毫不犹豫地给她了,过了一会,又有一个人给她了五块钱,之后,旁边的大人说:“这孩子真傻,她可是个假乞丐呀!”我听了,心里不由的暗想:就是因为这些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上,所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样,要弘扬传统美德!
写美德的作文 篇6
有一种美德叫宽容
在美德这个大花坛中,盛开着许多美丽的鲜花,其中,有一种花叫宽容,它是那样美丽,那样动人。
记得那是一个阳光明媚的早晨,紧张的语文测试开始了。随着时间的推移,考试进入尾声,我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时,我不小心把答案59写成了56,怎么办呀?没办法,我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去,嘴里还不停地小声说道:“涂改带,涂改带!”没想到平时跟我勾心斗角的他,真的就把他的涂改带借给我了。
我赶快涂了起来,可是没想到意外发生了,“嚓”的一声,我心头一颤,不会坏了吧?我一看,呀!涂改带的纸条断了!我想帮他修一下,可是时间来不及了,只剩下10分钟,还有两道题没写呢!
不知为什么,这10分种过得极为漫长,火辣辣的太阳烤得我喘不过气来,终于考完了。
这时“恶心大王”突然管我要涂改带,我一下子冒出了冷汗,支支吾吾的:他一见我这样,就说:“是不是坏了?”我“嗯”了一声。我原以为他会对我大发雷霆,只听他“噢”了一声,对我说:“嗨,反正都没了,没事,旧的不去,新的不来嘛!”望着他宽容的微笑,我也不再害怕了。
的确,不管这个人外表如何,只要心灵花坛中有一种叫宽容的花,那都是最美丽,最动人的。
写美德的作文 篇7
美德是人们充满向往、无比渴望的。美德就在我们身边,比如说:有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。
这天清晨天气晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多,上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手,站在三位年轻人身旁,一位男青年望着老太婆似乎在想:我身旁站着这么年迈的老太太,如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说:”老太太您老了不宜站着,您坐。“接着两位女青年微笑地对我和奶奶说:”您带着孩子,她又小,您年纪也大了你们坐。“我心想:这三位年轻人真有美德。
美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都买福彩,就托人帮自己买。终于一次,被托买福彩的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张福彩,把重奖的福彩给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事,我心想:真是人与人之间诚信比金钱更重要啊!
写美德的作文 篇8
同学们,你们知道美德是什么吗?美德是信任;美德是谦让;美德是在别人遇到困难时及时伸出自己的援助之手。接下来的时间就给你们讲讲我与美德之间的故事吧!
记得那一天,我独自一人去我的一个好朋友—徐梦家玩。尽管徐梦家离我家并不是很远,但如果走路过去的话,也要费不少的时间,至少要半个小时才能到。但在路途中发生了一件另我感到非常光荣的事。在去徐梦家的路上,有一条路是要走人行道到马路的对面的,就是在那里,让我干了件好事。那时绿灯亮了,我迅速的走完了这段路程。当我回过头时,发现有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地过马路。当时我并没有多想什么,可是走了一小段路后,我的脑海里浮现出了一个老奶奶被车撞了的情景,而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是,我的心中就出现了两个小心思,一个说:快走吧,万一你失约了,徐梦会怪你的,而且,别人的事关我们什么事情,别瞎掺和!可另一个却说:别听它说,赶紧回去帮帮那位老奶奶,如果不去帮她,你怎么对得起你这个少年先锋队队员的身份呐!说完这两个“人”就打了起来。打了一会就突然不见了踪影。大约过了几秒钟,我跑了回去,我看见那位老奶奶才走到四分之二的地方。我连忙跑过去扶着老奶奶慢慢地走了过来,过完了人行道,老奶奶直夸我是个懂事的好孩子,还说我将来长大后一定会是一个有出息的人,一定能闯出自己的一片天地。我听了老奶奶的话,觉得自己的选择是正确的,心里比吃了蜜还甜。
到了徐梦家,我把这件事情告诉了她并朝她要了一部手机,打电话给了爸爸妈妈,和他们讲了这件事,他们和徐梦都夸我这个少先队员并不是装装样子的,我会用自己的行动证明自己的身份。同学们,让我们一起来争做“美德”的好少年吧!
写美德的作文 篇9
中国,是历史悠久的四大文明古国之一,是世界东方屹立不倒的明珠。中华传统美德更是源远流长,是几千年来中华人民的智慧,是世界文明的瑰宝,是各国文明的典范,是炎黄子孙的宝库。作为中国人,我倍感自豪!
从古至今,一个个历史故事教给我们一个个中华美德,孔融让梨让我们懂得谦让,曾子杀猪让我们明白诚信是做人的根本,汉文帝亲尝汤药让我们懂得百善孝为先……
古人的种种事迹也铸造了中华民族热情善良、积极进取、甘于奉献、不屈不挠的精神;培育了中华民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。正是在这些美德的熏陶下,才使古老的中国在重重的压迫下,在黑暗的屈辱中依旧自强不息,傲然耸立在世界的东方。作为新世纪的少年,作为祖国的未来,我们要在心中种下中国根、留住民族魂!以弘扬中华传统美德为己任,以祖国走向繁荣富强为终身的奋斗目标!
然而,最近几年我们总是以弘扬中华传统美德为口号,可真正做到的又有几个人呢?当看到有人在乱丢垃圾时,我们总是说这个人没有素质,但在说别人时,自己却把瓜子皮乱扔。我们总是要求他人必须遵守,可自己的行为却有伤大雅。这难道不是个笑话吗?所以,弘扬中华传统美德并非只是简简单单的一句口号,更是代表着个人的修养,体现着个人的精神品质。
美德来源于生活,对于在社会中扮演不同角色的人,美德也不同。作为上班族,美德就是勤奋努力的工作;作为父母,美德就是哺育子女;作为人子,美德就是赡养父母;作为商人,美德就是诚信经营;作为老师,美德就是教书育人。那么作为学生的我们该具有的美德是什么呢?答案就是好好学习,成为祖国的栋梁之才!
作为新时代的少年,我们是祖国的希望和未来。所以,从今天开始就让中华传统美德融入我们的血液,以成为拥有中华美德的真正中国人而自豪,以使祖国更加强大为目标,努力拼搏,做最美时代少年!
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