美德的作文

时间:2022-08-22 17:50:00 美德 我要投稿

【热门】美德的作文汇总八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的美德的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】美德的作文汇总八篇

美德的作文 篇1

  老师的慈爱更“买”到了我对他们的尊敬和爱戴。我是一个不很聪明的女孩,性格又内向,不善言谈。从小到现在学习成绩一直都不是老师眼中的优秀生,自感觉老师不会重视,也从来都是以“笨鸟先飞”作为自己的座右铭。然而,我却何其有幸,承蒙着那么多好老师的关照和呵护。如果说我在哪个方面有进步或是取得了成功的话,那这里面一定是凝聚了老师的谆谆教导和无悔的教育。今天,这份爱已成了文字,明天我会将它融入更大的感悟和进步之中,因为我的成功是老师最大的欣慰和快乐。

  朋友、家人、老师,这些我生命中最最重要的人,用他们最最真实的爱铸就了今天的我。虽然我没有钱,但我却拥有了世界上最富有的财富——爱。

美德的作文 篇2

  读了美德少年故事,我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事,深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时,心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人,是我学习的榜样。

   在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实,每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事,比如:同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等, 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生,而且我们大多数人都是其中的一员,只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生,有始无终的继续,不去刻意的修饰和展示,未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德,反映了我国人民的纯淳民风。

   不论怎么说,我都要以美德少年的事迹为榜样,关注身边的每一个美德实例,从点滴做起,做到善不论大小,努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

美德的作文 篇3

  我们要做一个有道德的人。可是在生活中却还有一些不道德的事。接下来,我们来看看一场有关道德的辩论。

  “大家好,欢迎来到——道德辩论,我是主持人小A。下面来认识一下今天的两组辩友。首先是由B1、B2、B3组成的辩组,他们的辩题是:道德人人都有。而由C1、C2、C3组成的辩组,她们的辩题是:缺德随处可见。好,下面长话短说,请双方辩友开始辩论。

  :道德是人人都要具备的,只有做一个有道德的人,才会受人尊重。

  :但缺德也是人人都有的,如今这个世界忙忙碌碌,估计也没多少人注重道德了吧。

  :对,缺德随处可见。

  :但是那……你回首去看下那些古人,看古人多么注重道德的。老子还创立了一个道家呢,还有一部经典——《道德经》。

  :你有看过《道德经》吗?你知道里面是什么内容吗?

  :你管他里面是什么内容!总而言之,守道德,就像是一种责任,陶行知曾说过:知责任,明责任,负责任。

  :说起责任,也不见得有多少人会负责任的!

  :守道德是为人之本。

  :你说是为人之本吧!但你身边缺德的人决对不会少。当你一不小心踩到香蕉皮的时候,你会说:是谁那么没道德。当你走在居民楼下时,突然有一个塑料袋掉在你头上,你又会情不自禁地说一句:是哪个缺德的。在生活中举不胜举。那样这些人就都不是人了?

  :但是有道德的也是有的:学生扶盲人过马路,帮老人提重物,还有一些司机们自行组织的‘爱心车队’等等。这样的例子同样举不胜举。

  :缺德人干缺德事,生活中,特别是乡下,随便找一个也不见得有什么公德心,想必也不懂给老人、妇人让座吧。

  :谁说的,农村人是粗鲁了以点,但也不代表就没有公德心呀!

  ……”

  小A:好了,时间如梭,就不再继续了。不过,在最后我也要发表一下意见,人活着就应该要做一个有道德的人,所以在生活中及学习中还要加强对道德的意思,为大同社会走出精彩的一步。

美德的作文 篇4

  一场特殊的表演,震撼着每一个人;一群特殊的人群,感动了每一个人,这就是《心灵之声》残疾人艺术团的每一位演员。

  11月16号下午,我校迎来了一批特殊的`客人,同时也上演了一场特殊的节目,这是一场残疾人为我们这些健全的人而表演的节目。当我知道学校要举办这一场活动的时候,我不由得兴奋起来,因为我从小到大除了在电视屏幕上看过这些残疾人表演之外,还没有亲眼目睹过残疾人的真正英姿,从来也没有亲身体味过那种现场观看的滋味。

  在这个属于残疾人的舞台上,我看见了一位又一位残疾的哥哥姐姐们,当小雨叔叔诉数说他们的身世和经历的时候,我心里不由得对他们产生了一种敬佩之情。因为一般人也同样有着跟他们一样经历的时候,如果没有像他们一样有着坚韧的毅力,是无法从噩梦中走出来的,在漫长人生的岁月里,他们坚强地度过了一个又一个的春夏秋冬。

  无翅亦能高飞。虽然,他们是不幸的,因为上天给了他们一个残缺的肢体,但是,他们是幸运的,因为上天同时也给予了他们艺术的天赋和一颗永不言弃的心。因为在这个不会平的人生中,他们用汗水展现了自己的才能。在这一场不公平的竞赛中,他们用毅力展现了自己的实力,与此同时,请大家永远地记住那句话:“将相本无种,人生当自强。”

  她有着甜美的声音,一首轻柔的歌曲唱出了她的心声。她叫张凝,一个患有先天性视力残疾的女孩。虽然,她有着先天的不足,但是她知道只要通过后天的努力,也一定能够获得成功。爱唱歌的她,从来也没有放弃过这一梦想,在舞台上她所演唱的那一首《隐形的翅膀》不仅是为我们唱的,也是为她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望拥有一双翅膀,把她带到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我终于看到一双隐形的翅膀,带我飞向梦的地方。”

  在这个让人激动、震撼的舞台上,我想我们每一位在场的同学都会有很大的感触,因为我们知道,他们所表演的节目都是经过很长很长的时间去训练的,所以获得今天如此完美的效果,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,“一分耕耘,一分收获。”如果当初他们没有付出辛勤的汗水甚至血泪,就不会有今天这样的成功。

  同学们,让我们高扬五彩的旗帜,团结一心,务实肯干,奋起直追,自强不息,为中华民族的传统美德而呐喊,去吧!去拥抱新的世纪,去拥抱那些在命运面前永不低头的人,去拥抱辉煌灿烂的明天!

美德的作文 篇5

  “经典”,中华民族优秀传统文化,我要与你同行,因为你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的价值,你像是甘露,滋润着我成长,你是阳光和清风,驰散我成长道路中的阴霾。开始,我不喜欢“经典”,因为他不像卡通片和游戏那样生动有趣。现在,我随口背上几句“经典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悦就写在脸上,那些名句最初读时不觉怎么样,后来越读越有味,越读越发现其中意味深长的真义。“己所不欲,勿施于人”。别人欺负我,对我搞恶作剧,我很悲伤,要向老师投诉,总觉得自己很委屈。然而,我也曾欺负过别人,别人心中的难过我可体会到?因为是我成长中的经历,所以对“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨铭心。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指导了我们的行为。一次,班长对我们大家说,我们总觉得没什么好事做,这是我们没有留意身边的人和事。现在,村子里青壮的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年岁的老人行动不便,洗衣被手没有力,搞清洁不能爬高爬低,沉重家具一个人挪不动,我们去帮助他(她)们啊,这好比雪中送炭呀,于是,我们班的同学分成几个小组,利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被,还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有,卫生清洁也需要时时搞,我们不怕辛苦,坚持不懈,越干越欢。“老吾老,以及人之老??”,中华民族传统美德又在我们的心田里开花。

美德的作文 篇6

  我相信,问世间什么爱最伟大。当然是母爱了。母亲,一个多么熟悉的字眼。每个人都有自己的母亲,是她哺育了我们,给了我们无尽的欢乐与幸福。我不知道别人的母亲是怎样关爱自己的孩子的,也不知道别的孩子对母亲的感情有多深。然而母亲在我心里是无人能够取代的。

  我的母亲虽然不是太高,但在我的心里,她是最高大的!记得一次母亲为了让我不受到风雨,弄得自己都感冒了。事情的经过是这样的。

  在二年级的一天里,清晨下起了毛毛细雨。我认为一定不会下得太大,就跑去上学了,妈妈却认为不一会就下大了,硬要我拿着伞,可我早跑得无影无踪了。果不其然,刚进教室不一会,雨就渐渐下大了。到中午时,雨下的好似用盆子泼一样。我想妈妈肯定不来接我,她工作那么忙。可就在这时,一个熟悉的身影走了过来,仔细一看原来是妈妈,我感动的泪都掉了下来。妈妈走过来把我搂在怀里,这样是为了不让我风寒。可妈妈却已经湿透了,当回到家时,妈妈却全身湿透了。妈妈却说:“快去洗个澡,换身干衣服,别着凉了。”可妈妈却在那给我做饭,我想妈妈这样会感冒的。果然,第二天妈妈感冒了。我想不能让妈妈在为我担心了。我扶着妈妈去打针,回来后扶着妈妈躺在了床上。妈妈说:“不用,我给你做饭去。”我说:“您感冒了,我来给您做吧。”我给妈妈熬了些粥,虽然不好喝,但妈妈应经感动的热泪盈眶了。

  母亲是一个平凡的人。母亲给我的爱是伟大的、无私的,她为了儿女甘愿牺牲自己的一切,母亲的头上有了白发,脸上有了皱纹,母亲不再那么年轻了,可母亲的脚步依然坚定有力,双目依然炯炯有神,她对生活充满希望,对孩子充满希望。

  看着母亲日益弯曲的背影,我的眼眶湿润了,我不知道该用什么来颂扬母亲、感谢母亲才能表达我的一切!也许我现在唯一能说出的就是:“母亲,我感谢您,请相信,儿子不会给您丢脸的!”

美德的作文 篇7

  人生最大的美德就是帮助别人,给他人带来快乐,帮助别人自己身心也会觉得愉快。 但事实上我们身边又有多少这样的人呢?在一万个人当中对多也只有一个这样的人,如果我们都像那一个人那样的话,世界该多么美好、和谐? 清洁工人是一个普普通通的职业,很多人瞧不起他们,但他们呢,不管风吹雨打还是烈日炎炎,他们都坚守在自己的岗位上,忠于职守。 矿工工人,在马路边干活,马路上车来车往。他看见一个站在路中央,对面正有车来,孩子随时有生命危险,著名矿工毫不犹豫地冲到了孩子身边,抱起孩子,让孩子脱离了危险,但旁边的人看了都骂他“神经病”,那名矿工并不在乎这些,也没在乎自己的生命安全,只想着那孩子安不安全,要不要紧,在我们现代撤回里,有些人只顾着自己的利益,从来不顾及别人的感受。

  听了这两个小故事,我们也应该学习学习这两位伟大的人,帮助别人我们要从身边一点一滴的小事做起。 这两天我也做了几件小事,听听吧!一天我和妈妈坐公交车去外婆家,在车上我看到了一位腿脚有点不好的老奶奶,老奶奶一瘸一拐地上了车,看见车上没位子了,就扶着柱子站在一个角落,我喊了声:“老奶奶,老奶奶,”老奶奶向后回看了一下,她没发现我,我想老奶奶走去,走到老奶奶的身边,小声地对老奶奶说:“老奶奶,上我那坐去吧!”老奶奶先没答应,她看我一直站在她身边,答应了我,我扶着她向座位走去,渐渐的我似乎觉得和老奶奶很多缘,我们在车子上谈了起来,我们还很开心。不知不觉到了外婆家,我和老奶奶说再见,老奶奶向我挥挥手,我似乎对他还有些舍不得,下了车,妈妈表扬了我,说我很懂事长大了。

  还有一件事,就是周末我和朋友一起出去玩,当我们玩的正高兴时。突然听到有个小朋友在哭,我们向哭声的方向跑去,发现原来是一个小男孩在哭,我们询问了事情的前因后果,原来事情是这样的,小朋友因为考试没考好,被妈妈骂了一顿,就哭着跑了出来,但跑出来,他谁也不认识,很害怕所以就哭了。我看到他,就仿佛看到了小时候的自己,在被父母骂时,自己是多么无助,多么害怕。我们跟小朋友说:“带他回家,妈妈会担心他的。”但他怎么不回家,我们就给他说了我们小时候的事,小朋友听了,都笑我们了,我们还和小朋友说了当父母的苦衷,他们的心里都希望我们好,小朋友也似乎懂得了这个道理,他带我们回了他家,到了他家,我们把经过都告诉了他的妈妈。她的妈妈很感谢我们,他妈妈也明白了小暴力是解决不了问题的。 在这两件事中,我给奶奶让座、给小朋友带来快乐,也让小朋友的妈妈明白了正确的方法。我发自内心的高兴。在生活中这样的事有很多很多,我们不能只顾着自己的利益,也要考虑别人的感受,同时我们也要关爱他人,让我们的世界变得美好、和谐。

美德的作文 篇8

  “满招损,谦受益”这句话用在现实生活中,常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满,结果人们都不喜欢他,最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚,结果人们都称赞他,都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

  我有一个好朋友,叫应珊,别看她总是板着一幅脸,其实她总是很谦虚,只要别人给她提意见,她都能接受,有好的意见,她总能加以采用。

  有一次,一个同学对应珊说:“应珊,我觉得你的学习方法不太好哦,我有一套不错的学习方法,你要不要试一试啊?”,当时我站在应珊旁边,听了这些话,都气得火冒三丈。心想:“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪,应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好,这不是指明道姓地骂它吗?”,没想到,应珊却笑呵呵地说:“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走过去说:“呵,你不生气?”“生气?,生什么气?别人给我好的意见,我高兴都来不及,怎么会生气?”,说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想:“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

  刚才我说的是十分谦虚的人,而接下来讲的是十分自满的人了。

  我们班有一个同学叫恺馨,别看名字挺好听的,但性格却跟应珊相反,十分自满。

  有一次,上写字课,老师说:“嗯,最近全班同学的字都有进步,就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋,高兴地说:“我的字以前写得可漂亮呢!”,我听了生气地想:“别以为别人夸你一两句,你就高兴得飞到天上去了,自满大王”。果然,从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

  从这两个事例可以看出“满招损,谦受益”这个道理,我希望同学们都能向应珊那样,千万别学恺馨哦。

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