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【精选】美德作文400字锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的美德作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
美德作文400字 篇1
节约是一种传统美德，而人们总是光说不做——虽然在口上经常说，但在现实生活中总是桌上掉一堆饭，可有些人去吃不饱穿不暖。今天，我们就从一粒米说起。
中国13亿人口，假设每人节约一粒米，共计13亿粒，50粒约为一克，我算了一下合计：26吨！如果要用可运2.5吨的大卡车，需要十一辆才能一次性运完！
在我们还没有计算之前，多人眼中的一粒米是多么的微不足道、不起眼；可看到这个数字后，一粒米开始变得重要起来——令人十分震惊！
但我们经常听到“就这么一点，倒了算了”“大方点，多点些”“不用烦，浪费的都是公家的钱”这些话。
比一粒米更重要的浪费还有许多，如：在饭店，为了面子，点了许多菜，可几乎没动，为什么不打包呢？我想：应该是觉得麻烦；在食堂，打的饭菜吃两口，人就跑了，我想：应该觉得口味不好。
但我们又浪费的`资本吗？中国还有2355万人口没有解决温饱问题。有的山区儿童甚至每天都要走很久的山路，每天只能吃两顿饭，而且都是干米饭和一点汤！
在海地，粮食极少，他们只能吃用黄泥配盐、蔬菜、酥油，晒干后做成的海底泥饼。如果给我吃的话，我肯定吃不下去。
一粒米、一滴水、一张纸……乘以13亿后都是财富，把它节约下来，再捐给需要的人们，他们会很开心的。其实，再小的支持也是一种力量。
节约是一种美德，更是责任！请大家从自己做起！行动起来！
美德作文400字 篇2
今年的六一儿童节太有特色了！我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的`如痴如醉。
主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都是有一个残缺的家庭，但是他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！
美德作文400字 篇3
我问你：“节俭是什么意思?”时，你当然会不假思索地回答我的提问：“那还不简单，节俭不就是勤俭节约的意思吗?
我记得我们一年级的时候就学过了!”是的，节俭的意思我们一年级时就学过了。那时，老师对我们说：“小朋友们，我们要节约饭菜，节俭一些，节俭就是勤俭节约，大家得节约水电!”老师的教诲我们都牢牢记在心中，但是我们又做到了哪些呢?
一天的课间休息时，我去洗手间，出来之后，我习惯性地洗手。这时，一名同学大开了水龙头，把头钻进水中，然后又把头拿出来，水龙头没关，那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去!我看见墙壁上贴着“节约水资源，紧关水龙头”十个显眼的大字，再看看那名同学的举动，我叹了一口气!然后伸手把水笼头关紧了。
节俭是中华民族传统美德之一，它包含着我们中国人的形象，风貌。还表现了中国是一个礼仪之邦!当你没有关紧水龙头时，你是否想到了那些缺水地区的.情景;当你开着计算机、空调、电扇、电视时，你是否看到了停电时恐惧的画面;当你看见一套十分漂亮的衣服，父母舍不得买，而你又嚷着要买的时候，你是否又想到了父母挣钱的辛苦!少买一个玩具，少吃一次零食，甚至少用一根笔芯，你都能节省下一点儿，当这些不起眼的一丁儿、一点儿、半分、半毛积累起来时，你会发现你拥有了一大笔财富!
中华民族传统美德之一——节俭!让我们一起手牵手，肩并肩，把节俭的美德一代又一代地传下去，把中华传统美德发扬光大。!
美德作文400字 篇4
一说起美德少年，我就不由自主的想起了肖炜，她尊老爱幼，乐于助人，是老师的小助手，劳动的时候总有她的身影。
有一次，肖炜碰到了一位老奶奶，因为学校太大，所以老奶奶不知道三年级二班在哪里，肖炜上前问清情况，便扶着老奶奶找三年级二班，找到之后，肖炜把老奶奶扶进教室，便在门口等着。过了一会儿，老奶奶出来了，肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前，老奶奶不停地对肖炜道谢，肖炜对老奶奶摇摇手，示意老奶奶赶快回家。
我再说说乐于助人的事情，有一次，有一个小同学磕倒了，肖炜看见了，急忙跑过去，这个小同学磕的很严重，鲜红的.血不停地向外流，肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾，我飞块地跑进教室，从我的书包里拿出纸巾，又急忙跑下去把纸巾给肖炜，肖炜接过纸巾，把小同学腿上的血擦干净，好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室，不一会儿小同学的伤口处理好了，肖炜又问清这位小同学的班级，把他送回了班里，并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时，我问肖炜：“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗？”谁知，肖炜却笑着答道：“不怕，我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问：“那你为什么要帮助那位同学呢？”“因为他也是我们学校的一份子，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢？”我听了肖炜的话，情不自禁为肖炜竖起了大拇指。
美德作文400字 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的'孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。
美德作文400字 篇6
土扶可城墙、积德为厚地。人有了美德而高尚;社会有了美德而和谐。美德可以是诚信友善，勤俭节约或是孝顺。
《三字经》中说到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执，”这里讲的就是我们中华传统美德之一的孝顺。讲述了东汉时期，黄香怕父亲干了一天的活，晚上还不能好好入睡，便帮父亲铺好被子，钻进父亲的被窝，用自己的体温，把被窝捂暖后，再招呼父亲睡下。黄香用自己的孝心暖了父亲的心，孝心是连接亲情的纽带，是温暖人间的太阳，是滋润人心的清泉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，不仅仅只有人懂得感恩，孝敬，动物也懂。小羊羔会跪下接受母乳示感恩之心，小乌鸦会衔食喂老乌鸦以示孝敬之情。
人们常说“百善孝为先”每当听到这句话，便会想起自己小时候，年幼无知的我，与父母发生言语冲突，在妈妈疲倦时候还闹着要去游乐园玩，我感到十分渐愧，就让我的行为来弥补以前的`过失吧！当我帮妈妈洗碗时，我看见她脸上幸福的笑容，当我帮爸爸一起拖地，爸爸的眼里充满了欢喜与赞扬。当我向劳累了一天的妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了”妈妈高兴地将我搂着说“我爱女儿”。
我们要学会孝顺父母，弘扬中华美德，让美德陪伴我们左右。孝顺也许是一个体贴的举动，一句真心的问候…………这些都会让父母感到欣慰和欢喜，这就是中华美德的力量！
中华美德是全世界的魂宝，是我们中国人民的宝库，是各国文明的典范，让我们保护并传承它，让世界更加辉煌、灿烂！
美德作文400字 篇7
我，是一个婴儿，名叫闫诗音，是闫梓博的妹妹，我刚出生，便好奇地打量着这美好的世界，真让人沉醉啊！看着，看着，便慢慢走进了梦的世界……
一觉醒来，我迷迷糊糊看了看四周，咦？我怎么躺在床上。就在这时，哥哥来了，可他一来就按着了我的笑穴，我笑得几乎忘了一切，忘了哥哥的存在，忘了自己还是个婴儿……紧接着，他又按住我的手，让我动弹不得，真是气死我了，这家伙也太坏了，哪有当哥哥的样子啊！
这还没完，他竟然用手把我的脸向里拧，我不由地哇哇大哭起来，看我伤心地哭着，他终于不再调皮，心中似乎有些后悔，而我则继续虚度时光。
从此以后，哥哥每天给我读诗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还……”我听着这些优美的诗句，甜甜地笑了，脑海中存留他以往的囧事也悄悄烟消云散了……
夜晚，月亮挂在茫茫的夜空，星光犹如长河一样，广阔无垠，银河群星洒下冰冷的'银光，黑暗中，只有河水在潺潺流淌。哥哥拿起一本书，又讲起故事来：“南北朝末期，战乱纷纷，群雄四起。南朝经历了宋、齐等几个朝代的更替，北朝分裂为北齐和北周……”我虽然听不懂，但是却感到爱的声音在我耳旁呢喃，让人久久回味……
自从哥哥开始给我读诗讲故事，他在我的心中的形象便愈发高大，甚至比盘古还要厉害几分。我想，哥哥现在应该已经明白了：心灵，要用美德去占领。
美德作文400字 篇8
老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。
在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的`老师，她也是我的第一位女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。
一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”
第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！
这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！
美德作文400字 篇9
“美德”一词，顾名思义，就是美好的品德的意思，那么，什么是美好的品德呢？美好的品德又是怎样的呢？美好的品德，并不是一朝一夕就能形成的，而是日积月累，从每一 件小事，每一个细微的动作，天长日久，也就行成了美好的品德，下面，我就给大家讲一个我关于美德的`小事吧！
一个风和日丽的星期天，妈妈带我和弟弟去爬山。下山之后，我的腿像灌了铅一样沉重，坐在公共车上才感觉舒服了些，到了下一站，因为是下班时间，所以上车的人立刻变多了起来，车上的空位马上被坐满了，还有些人站着，狭小的车厢显的有些拥挤。
又到了下一站，上来了一位老奶奶，这位老奶奶身着一身朴素的衣服，头发中夹杂着几丝银发，手上挽着一个小包。这位老奶奶匆匆付完钱，便找了一个位置站着，眼睛着急的看 着前方······
这时，我突然想起老师平时说的美德，刚想站起来让座，脑子里跳出了刚才的一幕，再说了，我的腿还很酸，正犹豫不决时。突然，我想起了美德一词，便猛的站起来，小声但又坚定地对老奶奶说：“老奶奶，您坐！”
老奶奶惊奇的看着我，连声说谢谢，便坐下了。
当时我的脸一定红的像苹果。刚好到站了，我们便匆匆下车了。
虽然，这只是一件很小的事，但，我相信，只要我们坚持不懈，便会是美好的！同学们，这就是我的美德故事，你们的美德故事是怎样的？一起来分享吧！
美德伴我成长，也伴随着你们成长！
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