美德作文7篇[优]
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的美德作文7篇,欢迎大家分享。
美德作文 篇1
忍是一种美德,忍能让我和朋友、同学、老师构建美好的关系,能让一切变得美好。
在教室里,我被邓文权踩了一脚,我笑嘻嘻,没去踹他;巫杰的纸头,扔在了我的头上,我飞奔过去,狠狠的踹了他一脚。巫杰擦了擦小腿,说:“对不起!我不应该把纸头扔在你身上。”看着巫杰弱弱的样子,我更是得理不饶人,想来一阵“暴风骤雨”。此时,班长梅淑芳走过来,拉开我摆好的阵势,对我说:“你想怎样,还很有理呀,就一个小纸团,你也得如此,踹了人不说,还不知道自己犯了什么错。”我根本没把梅淑芳的话听进去,好像满腔的怒火,非得发泄完不可。好长一段时间,我再也不去搭理巫杰,可是巫杰一看到我,就朝着我笑笑,我并不搭理他,心想:这家伙是不是欠揍呀,天天朝我笑,不理他,还这么死皮赖脸。真是可怜。哎,老是这样也不行,毕竟低头不见,抬头见,真想和他说一声对不起。一放学,我就去找巫杰认错,可是巫杰却跑开了,梅淑芳把我和巫杰拽在一起,对我俩说:“好兄弟,要团结,不要因为一件小事,却犯了大错!”这时,我脸红了,头有几吨重,我对巫杰说:“巫杰,对不起!我不应该这样对你,对不起!”只听巫杰说:“没关系的.,这也不全是你的错,我也犯了错,不应该用纸头扔你的!”我们互相认了错,手牵着手回家了。
忍是一种美好的品德,应该忍让同学,远离那些不必要的争吵。
美德作文 篇2
我爱读书,喜欢徜徉在书的海洋里,静静地品读它的喜怒哀乐。这个暑假,被称为“童话女皇”的晓玲叮当闯入了我的生活,给我带来了《魔法仙踪》。读完这本书,我的心情久久不能平静。
书中写了普灵王和凶巴巴对立争斗的`故事。普灵王拥有高深的魔法和最高的王位,受到仙子们的拥戴;而凶巴巴是个坏得流油的恶巫婆,总想取代它成为女王。当凶巴巴制造了一系列的灾难后,普灵王都能用自己的智慧和爱心化险为夷。特别让我感动的是,在仙子森林和仙子们被凶巴巴控制住的时候,熊熊火焰吞噬着一切,普灵王的声音像炸雷般响起:“放过森林,放过我的孩子们,我愿意交出我自己!”这是多么伟大的一种行为啊。为脚下深爱的土地,为爱的每一个人而死,死得幸福!当它的鲜血流入了脚下的土地,当它头上的光芒慢慢变暗时,仙子们已经不顾危险了,拉起手一起将自己的光芒传递给它。奇迹出现了:凤凰欲 火重生,普灵王复活了!
看到故事结尾,我的内心汹涌澎湃,为普灵王而骄傲,为仙子们的爱心而感动。我也真的很希望世界上没有凶巴巴,吃了“好心眼儿药丸”的它能真正地成为“好巴巴”。因为我相信“爱是美德的秘密”,它会给我们带来奇迹和生命。
美德作文 篇3
今天又逢端午节,早晨起来我迅速洗漱完毕,便对妈妈说:“妈妈,快点!我们出发吧。”妈妈笑着说:“呦,今天太阳是不是从西边出来啦?”听了妈妈的话,我的脸一下红到了耳根,不好意思地说:“快点儿吧,外爷一定在等着我们呢。”
我的外爷是长沙敬老院的院长,他的工作职责是照顾好敬老院的孤寡老人,让他们安享晚年生活。我的外爷一年365天,几乎360天都是和那些老人呆在一起。特别是遇到这些重大节日的时候,更是要陪伴着他们。我们一家人都去陪外爷,自然也得和那些老人一起过节了。
记得小时候,每次和爸爸妈妈一起去的时候,我总是很不情愿。总跟妈妈说:“妈妈,外爷为什么不回家呢?我不想去敬老院。”妈妈说:“每个人都有老去的一天,难道以后爸爸妈妈老了,你也不愿意和我们呆在一起?”听了妈妈的话,我纵然有千百个不情愿,也只能硬着头皮跟着一起走。
这不,元宵节的时候,我们又到了外爷这儿。一进大门,那些老人就将我们团团围住,对着我们指手画脚,嘴里呜哩哇啦的,不知说些什么。我吓得都不敢抬眼看他们,直往妈妈身后躲。可是妈妈此时此刻却顾不上我,只忙着跟他们打招呼呢。只见她拉着一位老奶奶的手说:“阿姨,您最近腿疼好些没?”一会儿又见他对一位老大爷说:“大爷,您的身体还一直这么硬朗呢。”……趁着他们都在跟妈妈说话的功夫,我赶紧快步溜进外爷的屋子里。外爷看见我来了,可高兴了!连忙拉着我的手给我找好吃的,又询问我的学习情况。我们正聊得开心呢,只见一个人神色慌张地跑过来说道:“院长,不好啦!张老头的头痛病又犯了。”听完他的话,外爷丢下我就跑出去了。
只剩下我一个人了,真无聊!坐在那儿,我又仔细回味起妈妈经常对我说的话“那些老人,没有亲人,没有儿女,有些还是聋哑人。现在党和国家的政策好,给他们提供了衣食无忧的生活环境,还有专门的人照顾他们。可他们缺的是亲人的挂念,心底里还是很孤独。我们应该善待他们,还应竭尽全力给予他们亲人般的关怀,让他们从心里感到温暖。”想到这些,我又走出去。再看到那些老人时,我觉得已经没有那么害怕了。他们见我走来,脸上露出微笑,仍旧说着一些我听不太懂的话,可是我知道他们这是向我打招呼,表达他们对我的喜爱呢。我也对他们笑了笑。这时妈妈看到了我,对我说:“萱萱,你给大家跳个舞吧。”说完便拿出手机放起了音乐,我连着跳了好几曲,顿时响起一阵阵热烈的掌声。再看看他们的脸上,都露出了孩子般的'笑容。我的内心油然升起一股从未有过的充实感与自豪感。
现在的我不但不害怕他们、躲着他们了,我也喜欢与他们呆在一起。我还要向妈妈、向外爷学习,更多地陪伴他们,关心他们;为他们带来欢乐,带来温暖。
我叫李语萱,今年10岁,是旬阳县棕溪镇中心学校四年级一班的中队长。我是一个活泼可爱的女孩子,喜欢舞蹈、看书和写作。读书给我带来了无尽的欢乐,跳舞使我的生活多姿多彩。我会一直坚持阅读,勤于写作,在书的海洋里遨游。做一个博览群书,眼界开阔,热爱生活的人!我坚信:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
美德作文 篇4
美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让……
记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的'是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。
还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的心。
除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地……
每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!
美德作文 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连,无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的'故事,更是给我们留下美谈,做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。
美德作文 篇6
我记得《三字经》里写过这样两句话:融四岁,能让梨.弟于长,宜先知.意思是:在学习.生活中,应该学会谦让这个好习惯,不能够骄傲自满!
为什么要从小养成谦让这种好习惯呢?因为在学习生活中,我们经常会碰到很多事情都需要我们谦让的去处理.如果在学习生活中,我们有不会做的难题,应该虚心请教一下老师或长辈,向他们学习更多的经验和方法,不能自以为是,不懂装懂!如果在生活中两个人因争夺一件东西而争吵起来了,这是因为你缺乏谦让这种心态.这时,你应该站在别人的立场里想一想,很多问题都能很容易解决! 如果在家里,我们与父母也一样学会这种谦让好习惯的话,我们的家庭将会变得更和谐.温馨!
我们学会谦让,就会减少许多无畏的争吵; 我们学会谦让,各方面都会有所进步.所以, 谦让在我们的学习.生活中是很重要的',也是无处不在的!只要学会谦让,它会让你在知识的海洋里自由翱翔,同时也让你的生活变得多姿多彩!
美德作文 篇7
人的一生都在成长,在成长中,我们不断的追求幸福。而怎样才能幸福成长呢?我曾苦寻不解。
曾以为幸福是占有,是物质追求,是高高在上。而随着时光的洗礼,我渐渐懂得了:弘扬美德,便是一种幸福。
浩浩汤汤,中华美德千年不衰。回眸,踏上历史之路追寻中华美德。却发现路旁河畔皆怒放着中华美德之花,生生不息。
但何为中华美德呢?“首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”我认为,这弟子规的前言不妨可视作是中华美德的定义。
打开历史的古籍,浓浓馨香扑面。我看见,那缇萦为了救父,追着囚车,手捧怨状,一路声怨直到汉文帝面前,终是父亲昭雪;我看见,那梁桥下的尾生,在河水中苦苦挣扎,宁失生命也要重诺守信;我看见,那自荐的毛遂,一心报国,不畏危险,以摄人得魄力拜在平原君前······这些都是德,传递了千年的中华美德!
有些无奈,当今社会越来越多的声音呼喊:“我们失去了美德!”其实不然。善良的新疆妈妈阿里帕,数十年来尽心竭力,一共收留抚养了19个来自各民族的孤儿,这难道不是美德的力量吗?执着的张正祥,26年来身体力行保卫滇池的,以牺牲家庭为代价的.他撑起了滇池的一方洁净,这难道不是美德的力量吗?长江大学的13名学生,为救两名落水男孩,手拉手筑起了人墙救人,却不幸三人丧命,这难道不是美德的力量吗?美德一直在这个社会上,美德一直在我们身边。只是我们“不识庐山真面目,只缘生在此上中”罢了。
中华美德是我们中华儿女血骨里不灭的光,是无法伪造的,就像木头的纹路源于木头中心,随着我们成长,美德也开花结果,最终长成参天的书。最终,我们就是我们品德的总和。
美德是滋润我们干涸的心灵的水,上善若水!
打开心,弘扬中华美德,引领幸福成长!
【美德作文】相关文章:
美德作文:美德在我身边01-27
关于美德的作文:文明美德01-26
有关美德的作文:不该丢失的美德01-28
美德作文:文明美德伴我成长01-21
美德作文:晒家风传美德01-23
描写传统美德的作文-美德12-23
关于美德的作文:美德在身边01-28
美德的作文01-31
美德的作文01-28
美德作文01-28