美德的作文[优选]
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的美德的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德的作文 篇1
“民以食为天”,中国是一座文化古城,有许多的美食,今天我给大家介绍一种美食麻婆豆腐。
麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香,而且色彩也很丰富。嫩白的豆腐丁整齐地排在盘中,身上披着用鲜红的辣酱做成的红色“衣裳”,看上去火红火红的一片,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫。绿色的葱花散落在盘中,如同是绿色的绿叶,沾着鲜红辣酱的豆腐丁就成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的衬托下,显得更加引人注目。还不时从盘中散发出一阵阵诱人的'香气扑入鼻中,真令人垂涎三尺!
麻婆豆腐的做法十分简单:把豆腐丁放入锅中,放一些水,再放入一些秘制辣酱,上盘,然后泼上辣油,撒些葱花,一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了!
一碗麻婆豆腐上桌,先是一股麻辣味,再是葱花的香味,就连是平时不爱吃辣的人都会口水流下来,也会不自觉地吃上几口。
我吃麻婆豆腐时,喜欢先把豆腐丁上的辣酱舔一舔,品尝辣味,刚进口就有一股麻和辣结合的味道钻入我的嘴里,再刺激我的舌头与味觉,顿时,我的胃口大开,再吃豆腐,鲜嫩的豆腐从嘴里滑过,入口即化,顺滑爽口,让人回味无穷,有时,还会吃到些肉沫,外酥里嫩,美味至极,再用筷子夹起一些葱花,顿时,葱花的清香味除去了刚才麻婆豆腐的腥辣味,口中变得十分清爽。真是好吃!
有一次,我吃麻婆豆腐时,迫不及待地往嘴里夹了一块,瞬间麻婆豆腐的辣酱,刺激了我的鼻腔,害得我打了两、三个喷嚏,让我受罪不少。
麻婆豆腐美味至极,辣味纯正,豆腐鲜嫩,快去尝一尝吧!
美德的作文 篇2
我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”。
人,一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时,你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触,这种感触,我称之为——“宽容”。
“宽容”两个字都是宝盖头,说明“宽容”就是个宝贝。“宽”就是要我们对什么不同的看法都允许并存,对任何不同的意见都能包容。“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我不会让你没有说话的机会。也可以是一个人在说,另一个人呢?肯定是在听啊,能心情愉快地听别人说不中听的话,这就是“宽容”。
我的一个朋友告诉我说:“有一段时间我简直对她恨之入骨,想不到世界上竟然有这种人存在。但是我后来改变了想法,我应该对她好,比对任何人都好。”听了这番话我感触很深,其实每个人每天都会遇到这样或那样的矛盾,如果总是各执己见,针锋相对,日久天长,难免会产生恨,给彼此带来伤害,多年以后,又发现矛盾只是极不起眼的点点滴滴,如果当时自己做些小小的让步,也许就不会有至今的遗憾。
宽容的人会感到快乐。每个人都有一种自己的原则,遇事就要遵循这些原则去处理生活中的每一件事,在不丧失这些原则的前提下,善待你所处理的每一件事,仔细斟酌你做出的每一个决定,每一种善待他人的方式。我有一个亲身的体会:老师叫我写一篇征文,却因为得到老师的评语完全出乎我的意料,我就把老师的鼓励当成了“亵渎”,于是决定收回了原稿。我当时气极了,是被愤怒冲昏了头脑,因为这出乎我的意料之外,又加上朋友为我抱不平,害我直想找老师。也许矛盾的尖锐就来自于一时的冲动,一时的不能自控。觉得错极的却总是对的,于是乎怒火中烧而一发不可收拾,其实这是源于怀疑罢了。现在仔细想想,只是因为无法了解和沟通的缘故,各抒己见而已,何况说不定就是“忠言逆耳”呢,还说不定就是我努力的'结果啊。这样想着,我顿时觉得天也宽了,气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人,我愿宽容,宽容是一种美德。
你小学毕业后,一定会有这样的事,同班同学当时在一起的时候好像矛盾不可调和了,可毕业后大家聚在一起时,谈起你的“手指甲好长,害我至今都存在一块伤疤”、“你当时是老师的小情报员,动不动就让我站办公室门口”一类的话题,你会不禁觉得好笑,仅仅为了这些微不足道的鸡毛蒜皮的小事,却失去了你的朋友,失去了不知多少值得回忆和留念的过去。
其实,有些事情,只要做一些小小的让步就能够退出纷争,若固执任性只会令双方难受,若你们是朋友,却只是因为一个固执而绝交,岂不是损失惨重吗?那时,你会感受到前所未有的难过,所以,就是一个小小的让步就可以换回遗憾。那,不是更好么?为何不能学会宽容呢?给自己一个机会改正,也给对方一个机会。
若就为了一点小事而遗失掉许许多多美好的回忆,难道你不觉得有些不甘吗?当昔日打打闹闹走过的身影因为不肯做一个小小的让步而消失在街头,天下最难过的事情莫过于此。到那时,你才会哀叹,才会后悔自己的幼稚。可是,那时,你的后悔又有何用,所以珍惜现在的一切吧,为了自己而学会宽容一切。时间可以淡化一切,却淡化不了最美的回忆……
不过,一切不算太晚,现在就给她一个微笑,道一声问候,大家平心静气地促膝而谈,你会发现,她或许仍是你最贴心的知己。所以,试着去爱你周围的人吧,试着去宽容别人的过失吧,那时,你会触动,她也会感动,你会感到花在为你而开,鸟是在为你而唱,这世界因你而更加精彩。
美德的作文 篇3
或许你听说过这样的一个故事,在一个大雪纷飞的冬季,乔在回家的路上帮助了一位老太太,老太太想报答他,他却说: “如果你想报答我,那就去帮助其他人吧。”老太太来到一家破旧的餐馆,她想起了乔的话,为餐馆的女主人留下了这样一句话“在我困难的时候,有人帮助了我,现在,我来帮帮你!”字条旁留下了一笔钱,女主人感动的热泪盈眶,而她,就是乔的妻子。
看似平淡而有些不可思议的故事,却折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香扑鼻的玫瑰,当你把它授予别人,在手中留下芳香的同时,别人也会将同样芬芳的花朵回赠予你。
反观现在的社会,能有多少人把美的牢记心中呢?随着时代的变迁,我们的内心变得越来越麻木、自私。在公交车上,总有拄着拐杖的老人拉着扶手,摇摇晃晃地站着。而旁边的人却视而不见,人性的漠然与无情在这时反映出来。人与人的关系日渐疏离,我们习惯了建立在金钱利益之上的'“情谊”“帮助”,而忽视了真正的关怀。“替父从军”、“孔融让梨”“管鲍之交”以不再复有。没有美德的金钱只能为你买到荣华富贵;没有美德的荣誉只能满足你一时的虚荣。美德不仅仅是字典上的“可以给一个人的自我增添力量的东西?”,它包括爱,包括温暖,包括世界上一切美好的东西。它可以是惊天动地的壮举,也可以是一个不经意的善举。它看不见,也摸不着,但它藏在每个人的心里。 乔的美德使他帮助了那位老人,老人又将美德传递,帮助了乔的妻子。当你将爱施予他人,你也会得到相同的爱。美德是一个人素养的体现,让我们携起手来,让美德之花永远绽放,让美德的果实在世界传递!
美德的作文 篇4
中国,一个享誉世界的“文明古国”;作为一个中国人,就应该重视礼仪;作为一个新时代的中国少年,就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神州大地上流传百世。我们生在中国,就应该伴随着文明美德,茁壮成长,成为一个对祖国有用的人。
只要你一来到公交车上,活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座,因为“人人为我,我为人人”的思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活,连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上,简直一尘不染,这多亏了人们社会道德观念的.改变。环卫工人一天忙下来,不亦说乎!
在班级里,老师不单单教我课本上的知识,还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格。我自从养成了节约这一好习惯,就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱,班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。
在家里,爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能,还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵护下,我快乐地成长着。
文明美德,伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧!让文明之花到处开放,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”!
美德的作文 篇5
每个家庭里都有自己家的家风,家风是一道美丽的彩虹,十分美丽;家风是一颗璀璨的明珠,显得十分耀眼;家风是一种良好的开始,应是从儿时遵从的.规矩;家风是一种美的体现,应是能促人健康和进步。
我们家的最基本家风是守信。《论语》讲:民无信不立。庄子说:不精不诚,不能动人。爸爸从小教育我,人一定要讲诚信,答应人的事一定要做到,否则就失信于人。
有一次,爸爸约定好和一个朋友去吃饭,可是,在那一天,下起了倾盆大雨,雷公疯狂地敲着鼓,电母也在天上打着闪电,雨很大。爸爸带好雨伞,穿好衣服,准备出去。我问爸爸:“爸,你干嘛去,下这么大的雨?”爸爸说:“我和一个朋友约好了吃饭,现在快到点了,我应该出发了。”“可现在已经下雨了,要不,你给他打一个电话,改个日子吧。”我说。爸爸说:“不行,约好的,怎么可以改变呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易。”爸爸一说这句话,我就已经知道了,爸爸之后说了一大串话,把我说的云里雾里。最后,爸爸说了一句话:“欣润,你记住了,每个家庭都有家风,每个家风不一样,咱们家的家风是守信,咱们家一直以来都很守信,你以后也要守信,千万不能失约,明白了吗”。说完以后,爸爸就匆匆地走出了家门。
这件事,我现在还记着,爸爸说过的话我还记得,我们家的家风是守信,不可以失信。
看,这就是我家的家风,每个人的家风都有不同的特点,但必有一个好坏的标准。
美德的作文 篇6
“东边不亮西边亮,没有星星有月亮。”张媛媛想,我谦让的性格已在我的心中扎根,何况也不是什么坏事,起码也是一种传统美德吧,不信就没有地方要我。于是,她决定再去应聘。
第二天,她再次来到人才交流中心,一眼就看见一家公司开的条件很适合自己,于是就一个劲的往里面挤。由于动作太快,一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了,昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间,竞争失败,所以,也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。
这回,张媛媛再也没有让位给人家,就争了个第三位,心中自然欢喜。轮到她面试时,对方见她的条件很优越,也就相当满意。她欢喜不已,心想,这次该成功了。
于是,张媛媛按照对方要求坐在外面的大厅里等候消息。此时,她的心情不能自己,在大厅里四处走走,简直像春天的小鸟一样,要自由地飞向天空。
当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时,她更是踌躇满志,认为这个职位非她莫属了。
经过一段时间的讨论、比较之后,公司负责人终于走了出来,第一个叫的就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去,就等着负责人对她说一声“张媛媛,你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下,一个大汉进了来。大汉对她说了几句后,张媛媛就走了出来,她的神情十分难看,刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。
原来,她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员,恰恰不需要那种竞争意识太强的人,而是需要她原来那种谦让、热情的.传统美德。
别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时,办公室那个大汉走了出来,他自我介绍说,他就是这家公司的经理。“啊?”张媛媛情不自禁地喊了出来。
这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了,她这次竟然是吃了没有谦让的亏。
张媛媛无奈地走了。离开这里后,她直奔书店,她要去买一本(传统美德与竞争意识)的书,因为,她觉得她缺的就是这两样东西。
美德的作文 篇7
做塞渊美德少年 我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一(2)班的冯田忆,二(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。 其实,在他们中我有一些是认识的.,像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候,他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。
在我的映象中,他不光学富五车,而且兴趣广泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后,我才知道,他也是个乐于助人,附有爱心,活泼可爱的“五好学生”呢!他乐于助人,总帮助班里的同学;他附有爱心,在地震中,他捐出了自己很多零花钱;他活泼可爱,常和同学们谈笑风生
美德的作文 篇8
曾察觉不到幸福溜得如此之快。——题记
彼岸花依旧摆脱不了所有花的结局,凋零;我们的结局最终像所有的青春悲剧,终结。
握着沙漏的手,越握越紧,丝毫阻止不了沙子无情的流趟。手腕处的血越滴越快,好似流水般。曾以为有你的地方就是幸福,可是,我错了。你潇洒的转身,独留我一个人在寂静的街头。华灯初下,早已失去了你的身影。
曾记否我们一起手牵手去屋顶看星星,你说,我就是你心中最美的星星。我笑着说,傻瓜,我要做你的启明星,让你一辈子宠我、爱我。可是,童话终归是童话,永远成不了现实。就像灰姑娘永远都是灰姑娘,即使灰姑娘嫁给了 王子,也变不成公主。
分手的那一刹那,我感觉整个天空都塌了,没有了光芒。一个人独自走在荒漠上,漫无天际。最美好的誓言变成了最致命的谎言。原来有些事情不论自己怎么努 力,怎么幻想,也终不过一场抓不住的镜中月、水中花。在这个成长的圈子里,我们要不断的在失去中成长,身边的圈子,有人进来、有人退出……
那年是我们最勇敢的`年华,甘香明亮。即使有痛,也是夏日午后的一场雷雨,释放隐藏的悲伤。
听我说
闭上眼
手牵手
跟我一起到幸福的街口。
美德的作文 篇9
可乐瓶的代价
晚饭后,我习惯将一袋垃圾放到门外,第二天早晨上班时,顺手拎走。搬入新楼不久,发现围绕门外的一袋垃圾发生的事,颇为蹊跷。正常情况是,一袋垃圾靠在门外等我到天明,可有时候垃圾竟会被人拎走,这让我感到有些奇怪。
渐渐地,我隐约窥探到其中的秘密,这一事好像与另一物产生了联系:在垃圾袋如果放入了可乐瓶,垃圾就会消失;相反,垃圾则存在。于是断定,垃圾袋的消失,应该与可乐瓶有关吧?
后来发生的事,证实了我的判断。
暑假,为带儿子晨练,我起得很早。绕城小跑半圈后回家时,天才刚刚放亮。楼梯爬到三楼,遇上了一位拎垃圾袋的中年汉子。他的左手掐住一只可乐瓶的瓶颈,右手拎着我很眼熟的垃圾袋。
见了我,他的表情突然有些尴尬,估计是认出了我。擦肩而过时,他说,可乐瓶放在垃圾袋里,我想,你们是不要的,我就拿了,顺便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我连忙说,谢你都来不及啊!
事情已经很明白了。
这位中年汉子,我也眼熟。常常来小区收点破烂,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,带着在生活底层挣扎的'匆忙和焦虑。
他这样做的用意很明显:值一毛钱的可乐瓶,即便装在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出价值对等的劳动。于是,他用拎走垃圾来作为回报。
同样是可乐瓶,在我的印象中,这汉子是有所取有所不取。上次,我听他收破烂的吆喝声,打开门,“这儿有几个可乐瓶,拿去吧!”我跟他说。他扫了一眼,目无表情,向上走去。当时,我以为他迟钝,便大声喊,可他连头也不回,继续向上走。事后想想,或许是因为我的态度轻慢,或许是他不愿受嗟来之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占几个可乐瓶的便宜。
有段时间,我常听到一些言论:什么贫穷是一种病啦,什么穷人缺什么啦。这些论者板着面孔,像严厉的老师,用教鞭边敲边指“穷人的缺点”。其实,他们所说的缺点,是人性普遍的弱点,只是被有意放置到了穷人的身上,大加渲染而已。
不要看低了穷人,或许他们的品质是我们人生的课堂。当某些大鳄毫无愧疚地大肆侵吞社会财富时,一位穷人却不愿意平白无故占有一只可乐瓶。欲将取之,也要为此付出相应的劳动代价。
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