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[精]美德作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的美德作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
美德作文300字 篇1
文明是相对愚野蛮而言的。一个人如果失去了文明。他将会被世人抛弃。如果一个认识去文明将会被人嘲讽,如果一个国家失去文明将会被人辱骂。 文明保障人的生存,安全,日属,尊重和自我实现,主张自由,民主,人权和公义等。人道和谐公平正义等价值观反映了人的理想。现在的和谐而且讲文明的社会中,人们一定要学会自由、平等与博爱。
文明也不全是人的语言,也是在于人的行为。尊重生命是人类人文关怀的表现,敬畏制度是社会进步的体现,这是文明最基本的内涵。有了这两个前提,人类社会才会有光明和温暖,真善美才会与你我同行。
今天就让我们的.行动来实现。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,还要心灵美、语言美、行为美、环境美。要热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义,我们要爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。我们更以热爱祖国为荣、以危害国家为耻、以服务人民为荣、已背叛人民为耻、以遵守纪律为荣、以损利己为耻、以辛勤劳动为荣、以见利忘义为耻、以艰苦奋斗为荣做一个有道德的人在家庭敬父母,在学校敬老师,在社会奉献爱心,做一个有道德的人,从现在做起。
美德作文300字 篇2
中华民族传统美德的內涵丰富而深刻。它有‘忧国忧民、为民请命’的爱国精神;它有‘默默丰献、不求索取’的高尚境界;它有‘力克不难、振兴中华’的坚定信念;它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬师长’的道德规范;它有‘立志勤学自强不息’的拼搏精神;它有‘见利思义、助人求乐’的崇高情操;它有‘律己宽人、惩恶扬善’的处世准则;它有‘诚实可信、质朴守法’的生活信条;它有‘自等互敬、和睦相处’的礼仪风范……
我小时候听了一个很感人的故事,我不想自己分享这个感人的故事,所以给大家分享一下。如下:
东汉人黄香9岁时母亲就去世了,于是他把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就到父亲被窝里,用自己的身体把被窝捂热;夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。黄香长大后,担任魏郡太守。有一年,魏郡遭特大水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的.钱财赈济灾民,百姓非常感动,称赞他:“天下无双,比下黄香。”
千百年来,父慈子孝,兄友弟恭,是中国人崇尚的家庭伦理准则,对维护社会稳定、促进社会进步起到了积极的作用。
我们要多一点情趣,多一点高雅,做一个对社会有用的人,做一个高尚的人。
美德作文300字 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的'。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。
美德作文300字 篇4
《模拟外交官》是一本美德丛书,书中描绘了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同学们称为“多面手”的小女孩——陈颖琪了!
“多面手”陈颖琪是一个友善、充满爱心的小女孩。她舞跳得很棒,学习成绩也很好,在班级各方面都名列前茅。但她从不自高自傲,盛气凌人,相反,她和同学们的关系非常融洽。每当同学们遇到困难时,她总是挺身而出。更可贵的是,每逢节假日,她还带领同学们一起去敬老院嘘寒问暖唠家常,为老人们做一些力所能及劳动。
看了这本美德丛书,欣赏到这么个性鲜明的人物形象后,我感慨万千。陈颖琪同学和我一般大,可他却有着那么多的.美德,那么多值得我学习的地方,她不但关爱身边的人,还懂得将爱传播开来,把爱带给那些无依无靠的老人。而我呢?自诩自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我觉得我要为父母多做点事,帮他们减少一点负担,关爱他人,将爱传递下来。
有人说过,美德,是一种文化,是一种修养,是一种教育,人人都应该拥有美德。爱是一种文化,也是一种修养,更是一种美德。让我们共同携起手来,时刻与爱同行,时刻与美德同行吧!
美德作文300字 篇5
感恩父母的无私关爱、感恩老师的谆谆教诲、感恩他人的真诚帮助……
我们最需要感恩的是我们的父母。从我出生的那天起,父母就无微不至地关心我、疼爱我。在我生病时,父母在我身边照顾我;在我伤心流泪时,父母给我擦去眼泪;在我取得好成绩时,父母同我一起分享快乐……父母的爱像一座灯塔,为我在茫茫的大海中指引方向。
第二个感恩的是我们的老师。“学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕、蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献下,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的.栋梁之才。谁又知道这其中包含着多少的汗水和泪水。在万籁俱寂的夜晚,老师房间的灯光依然亮着。那是老师在批改作业,备课,是多么辛苦啊!我们不能辜负老师对我们的希望,要好好学习,用最好的成绩来报答老师。
我们还要感恩他人,那些素不相识的陌生人。在汶川大地震中,来自全国的志愿者,都在那里救护伤员,搬运救灾物品。有的人几天几夜不合眼,也不叫苦叫累。
我们生活在同一个地球上,应该时时刻刻牢记感恩,学会感恩,世界就处处充满了爱。
美德作文300字 篇6
有人说,文明似一阵春风,吹过我们的心田;有人说,文明是一段烛光,照耀我们成长的道路。
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。我把妈妈的教导牢牢地记在了心里。
有一次,我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时,烈日炎炎,骄阳似火,我们都热得受不了。站台上的人很多,人们都在焦急地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来,我被人群挤上了车。我很幸运,坐上了一个座位。这时,有一位老婆婆,左手拎着许多菜,右手抓着把手。车开动起来了,老奶奶手中的菜晃来晃去的。我连忙站起来,对她说:“老奶奶,您坐到这个座位上吧!”老奶奶听了,感谢道:“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着,便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。
生活中处处有美德:宽容亦是一种美德,拥有一颗宽容,忍让的心,凡事以宽广的胸怀去坦然面对,包容别人的过错,改正自己的`错误,生活才会更轻松。同情是一种美德。没有同情,就没有善良和爱,就没有美。
今天,我的心情很愉快,因为我帮助了一位老奶奶,因为我谨记着妈妈的教导:帮助别人,自己也很快乐。今天,我终于做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!
美德作文300字 篇7
过年大扫除,妈妈让我下去扔垃圾,我奉命拎着垃圾袋来到楼下。小区的门口有两个垃圾箱,左边的离我们近,右边的离我们远一些。
眼看着左边的垃圾箱,垃圾满满。我心中犹豫了一下,要不要扔到右边的'垃圾箱?看着过路人奇怪的眼光,似乎在说,为什么不扔在这,你当你是环保大使啊?我两眼一闭,心头一紧,唰的一下甩了手臂。垃圾就像轮子一样在空中转了一圈,落在了地上。我转身准备离开,就在这时,我突然看到一个小女孩在和他的妈妈争吵起来,妈妈说:“乖女儿,你看,大家都扔在这,反正明天有阿姨来打扫,你就扔这儿吧。”小女孩却说,妈妈,我可不能这样做,这边垃圾满了,再扔就到马路上了,我们要爱护环境呀,我要到那边的到垃圾箱去。妈妈似乎等得不耐烦了,抢过小女孩手上的垃圾袋,将垃圾袋扔在了地上,拉着小女孩转身要走。
小女孩好像没听到,把妈妈的话当做了耳边风,她蹲下来捡起零食垃圾袋,朝着右边跑去。回来后对妈妈说:“人人都要爱护环境,泰州是全国文明城市,绝对不能因为这一个垃圾袋,而毁掉我们城市的美好形象呀!”
看到这一幕,我沉默了,默默地捡起刚才扔在地上的垃圾袋,缓缓地向右边走去……
美德作文300字 篇8
在中国古老的文化艺术中,有许多美德,让我来一一列举吧!
团结友爱
在社会这个大家庭中,大家你帮我,我帮你。一起对抗坏人,最终取得胜利。
尊师重道
老师教了我们很多知识,所以我们要尊敬老师。“一日为师,终身为父。”说的就是一天是你的老师,终身就是你的'父母。简单地说,你的老师就是你的爸爸或者妈妈,父母理应尊敬,第二个父母就不应该尊敬他们,爱戴他们吗?
尊老爱幼
老人和小孩子应该尊敬,爱护,我也有过这样的事。一次,我刚做完作业,就去找小伙伴们一起玩真正高兴时,从远处走来一个年约八十的老奶奶,老奶奶拎着三个大袋子,背上还背着一个大包,但我们都没有注意到这个老奶奶。这时,一个年轻人走过来,问老奶奶;“我有什么可以帮您?”他主动提起了包。老奶奶有些警惕,说;“不用了,我自己来。”年轻人说;“别客气,我来。”老奶奶终于答应了。看着他离去的身影,我有些惭愧。
文明古国
中国被称为文明古国,因为大家都很有文明。我也要学做一个有很多美德的人。
美德作文300字 篇9
在人类文明史上,传统美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。为了继承和弘扬中华传统美德,我们陶朱小学四5班结合“文明礼仪 慈孝感恩”主题教育实践活动计划,由心理协会理事戚老师给大家代表做了题为《弘扬美德践行梦想》的讲座。
戚老师用亲切、富有感染力的语言从“立志——人生的明灯和动力;友爱——生活中的阳光;尊长——享誉世界的.传统美德”三个层面向我们宣扬了中华传统美德的内涵,向我们传递了社会主义核心价值观的正能量。最后,戚老师倡导大家要学习中外名人身上那种谦虚、勤奋、无私、坚持理想和传统的优良品质。现场气氛热烈,同学们听得专心致志,不时响起阵阵掌声,让我们深受启发。
我校从今年4月份起在全校开展了“文明礼仪 慈孝感恩”主题教育实践活动,活动中注重创新德育载体,举行了经典诵读比赛、暑期完成慈孝礼仪作业单、评选校园慈孝积极分子、开展文明礼仪大讨论等活动,力求教育学生继承和弘扬中华传统美德,为建设诸暨这座“厚德之城”助力。
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